Guia1 Grado3 Ingles
Guia1 Grado3 Ingles
Guia1 Grado3 Ingles
GUÍA DE APRENDIZAJE
2020
Área/asignatura
Inglés Grado: 3° # de Guía: 3
/Dimensión:
Preguntas con WH y Verbos más
utilizados cotidianamente. (ser o
Eje temático: Periodo: 1 Semanas: 9 y 10
estar, estudiar, jugar, leer, amar,
escribir.
Docente: Sergio Saldarriaga
2. Referentes
2.1. Competencias:
Uso expresiones cotidianas para expresar mis necesidades inmediatas en el aula E3-
DBA1, 2-LI, P2.
Describo lo que estoy haciendo E3-DBA2-P2.
2.2. Metas de aprendizaje:
Reconocer las estructuras básicas del inglés y establecer preguntas con WH, referentes a
personas, objetos y lugares, respondiéndolas adecuadamente.
3. Orientación:
La siguiente guía tiene como propósito orientar a los estudiantes de grado 3° en el tema
de “estructuras básicas del inglés”, “formas de preguntas”. Contiene ejercicios prácticos
en el desarrollo temático así como ejercicios evaluativos (taller).
Los temas y actividades aquí tratados los deben desarrollar los estudiantes en el hogar
con el acompañamiento de padres y/o acudientes. Las actividades evaluativas se
realizarán cuando los estudiantes regresen a la escuela en su jornada normal.
4. Desarrollo temático:
TRASLATION OF THE VERB TO BE OR TO BE
Traducción del verbo ser o estar
El verbo TO BE, que en español se traduce
como SER o ESTAR, su significado depende del sentido de cada
oración.
Conjugation of the verb to be or to be with the pronouns
Conjugación del verbo ser o estar con los pronombres
I am = Yo soy / estoy (primera persona).
You are = Tú eres / estás (primera persona).
He is = Él es / está (tercera persona).
She is = Ella es / está (tercera persona).
It is = es / está (tercera persona).
We are = Nosotros somos / estamos (primera persona).
You are = Vosotros sois / estáis (primera persona).
They are = Ellos son / están del singular (primera persona).
Verificado que los niños comprendan la conjugación del verbo ser o estar con los
pronombres en “primera” y “tercera” persona del singular, se procede a trabajar fichas con
conjugaciones con los pronombres en los diferentes modos, así:
PRACTICAL ACTIVITIES
Actividades prácticas
c) Escribe la conjugación correcta del verbo ser o estar en los modos afirmativo, interrogativo
y negativo.
Dibuja en hojas de bloc al menos dos de las situaciones que se dan en las preguntas
anteriores, teniendo en cuenta la forma de pregunta.
https://www.youtube.com/watch?v=rlh-XnGLtjo
https://www.youtube.com/watch?v=KWyMzwBmmfQ
https://www.youtube.com/watch?v=TVxS_BG_Gl8
1. Peter is a teacher.
is a teacher.
2. Peter and Oscar are teachers.
are teachers.
3. Maria plays tennis.
plays tennis.
1. Charles and I like American movies.
is black.
3. The cats are white.
are white.
4. The computers are expensive.
are expensive.
5. Actividades (taller):
Las siguientes actividades son de práctica, cuando los niños(as) vuelvan a la escuela, se
refuerza el tema y se tienen en cuenta para ser evaluativos.
FICHAS 1
FICHAS 2
FICHAS 3
FICHAS 4
6. Recursos Web:
https://www.pinterest.es/pin/379639443565016727/
https://www.curso-ingles.com/practicar/ejercicios/constructing-questions
https://www.youtube.com/watch?v=rlh-XnGLtjo
https://www.youtube.com/watch?v=KWyMzwBmmfQ
https://www.youtube.com/watch?v=TVxS_BG_Gl8
https://www.youtube.com/watch?v=gG5ioJC3kAM
https://www.youtube.com/watch?v=0RJgKqhVOkM
https://www.youtube.com/watch?v=cVkSndpZtN0
https://www.youtube.com/watch?v=2jabuswvH3M
https://www.youtube.com/watch?v=GFmNZHr5qlA
https://www.youtube.com/watch?v=nhZFUzogqAU
7. Bibliografía:
Series Guías No. 22 Ministerio de Educación Nacional. Formar en Lenguas
extranjeras.
Mallas curriculares, área Ingles, grado 3°, IESBR.
Planeación área de Ingles para grado Tercero.