Tarea 2

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Tarea 2/Aplicación de la teoría de conjuntos

José A. Lozano

Código 1096955044

Código del grupo _38

Tutor

Javier Ernesto Rodríguez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

ECAMPA

ZOOTECNIA

CENTRO ORIENTE CEAD MALAGA

Mayo-2021
INTRODUCCION

Al realizar este trabajo se puede analizar y comprender la aplicación de teoría de conjuntos, el

como diferenciar y relacionarlos. Estos nos permiten comparar y conocer con el diagrama de ven

la representación de conjuntos, los cuales se determinan por extensión, comprensión y

clasificación de ellos, se relacionan con nuestra vida cotidiana ya que se dan expresiones

numéricas con respecto a grupos o conjuntos de nuestro alrededor.


OBJETIVOS

GENERAL

Comprender la aplicación de teoría de conjuntos para así desarrollar los ejercicios mencionados.

ESPECIFICOS

 Comprender los conceptos básicos de esta teoría.

 Identificar e interpretar operaciones con conjuntos.

 Consultar el material asignado para la comprensión y realización de los ejercicios.


DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Ejercicio 1. Determinación y clases de conjuntos

C. 𝐶 = {𝑥⁄𝑥 ∈ 𝑁, 𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜, ∧ 5 < 𝑥 < 13}

11

A partir del argumento que haya seleccionado deberá dar respuesta a los siguientes ítems:

 Determinar por Extensión el conjunto seleccionado

C= {6, 7, 8, 9, 10, 11, 12}

 Hallar el cardinal del conjunto

n(C)= 2

 Identificar qué clase de conjunto es (finito, infinito, unitario)

Este conjunto es finito


Ejercicio 2. Representación de conjuntos

B. 𝐴 − (𝐵𝑈𝐶) = (𝐴 − 𝐵) ∩ (𝐴 − 𝐶)

A partir del argumento que haya seleccionado deberá dar respuesta a los siguientes ítems

 Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de venn.

U= Estudiantes de la Unipamplona

A= Estudiantes matriculados en Ingeniería Electrónica

B= Estudiantes matriculados en Medicina

C= Estudiantes matriculados en Licenciatura de Matemáticas

 Sombrear los diagramas de Venn-Euler de cada uno de los lados de la igualdad, según la

operación de conjuntos planteada en el argumento.

𝐴 − (𝐵𝑈𝐶)
(𝐴 − 𝐵) ∩ (𝐴 − 𝐶)
 Determine y argumente si se cumple o no la igualdad entre las operaciones, de acuerdo

con las regiones sombreadas en los diagramas de Venn-Euler.

Todos los conjuntos se representan o resultan diferentes lo cual no hace cumplir igualdad.

Ejercicio 3. Operación entre conjuntos

C.

A partir del diagrama que haya seleccionado deberá dar respuesta a los siguientes ítems

 Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn-Euler.

U= Profesores de la Universidad Francisco de Paula Santander

A= Profesores de química

B= Profesores de electrónica

C= Profesores de estadística

 Con los datos dados en el diagrama de Venn-Euler escogido, dar respuestas a cada una de

las siguientes operaciones entre conjuntos.

 (AUB)-C= (8+9+10+11+12+13)-14= 49
 (𝐴Δ𝐶) = 9+11+10+14= 44

 (AUC)-B= (8+9+10+11+12+14)-13= 51
 (𝐴 ∩ 𝐶) ∩ 𝐵= (8+12) +8= 28

Ejercicio 4. Aplicación de la teoría de conjuntos

En un estudio realizado por una empresa de servicios móviles se recolecta la siguiente

información en torno a las aplicaciones preferidas por un grupo pequeño de usuarios. Los

resultados arrojaron que:

 6 usuarios utilizan con mucha frecuencia la red social de Facebook.

 3 usuarios prefieren Facebook y TikTok.

 3 personas usan exclusivamente Facebook e Instagram.

 En total 17 personas usan TikTok

 15 manifiestan usar Instagram.

 Ninguna persona manifestó usar exclusivamente Instagram y Tiktok

 2 personas utilizan las tres redes sociales.


A partir de la situación planteada dar respuesta a las siguientes preguntas:

 ¿Cuántas personas prefieren únicamente Tik tok?

Las personas que prefieren utilizar Tik Tok son 17.

 ¿Qué cantidad de personas usan exclusivamente Tiktok o Instagram?

Ninguna persona prefiere utilizar ninguna de las dos aplicaciones.

 De los encuestados, ¿Cuántas personas utilizan Instagram y Facebook?


Estas dos aplicaciones solo la prefieren utilizar 3 personas.

CONCLUSIONES
Logre proponer y reconocer diferentes operaciones entre conjuntos ya sea con un

enunciado o mediante representaciones graficas (Diagramas de Venn).

Pude clasificar conjuntos y determinar si eran finitos o infinitos, comprensión o extensión

y manejar el diagrama.

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