973 Tarea 3 Jakeline
973 Tarea 3 Jakeline
973 Tarea 3 Jakeline
Tutor:
Psicología
2022
pág. 1
Introducción
conocer sobre los conceptos dados en la unidad tres, el cual habla sobre la aplicación de la
teoría de conjuntos, fue interesante realizar esta actividad ya que por medio de los
conjuntos, donde el ejercicio enseña con claridad como expresar un conjunto por extensión,
tercer ejercicio encontramos operaciones entre conjuntos, las cuales nos permiten
pág. 2
Objetivos
General:
Específicos:
Desarrollar los puntos propuestos por la guía siguiendo los puntos al pie de la letra y
los respectivos enlaces propuestos en el entorno de aprendizaje.
pág. 3
Ejercicio 1: Determinación y clases de conjuntos
N(A) = 8
El conjunto D es finito.
(𝐴∆𝐵) – 𝐶 = [(𝐴 ∪ 𝐵) - C] - (𝐴 ∩ B)
pág. 4
U = Estudiantes de quinto semestre de psicología.
A ∆𝐵 𝐶
(𝐴∆𝐵) – 𝐶
pág. 5
𝐴∪𝐵 C
𝐴∩B [(𝐴 ∪ 𝐵) - C] - (𝐴 ∩ B)
Una vez representado en el diagrama cada uno de los lados de la igualdad se puede
evidenciar que las gráficas son iguales, por lo tanto, SI se cumple la igualdad
pág. 6
Ejercicio 3: Operaciones entre conjuntos
(𝐴 ∩ 𝐶) ∪ (𝐵 − 𝐶)
(𝐴∆𝐶) − (𝐵 ∩ 𝐶)
𝐶 ∩ (𝐴 △ 𝐵)
(𝐴 − 𝐶)´ ∩ 𝐵
pág. 7
Con los datos dados en el diagrama de Venn-Euler escogido, realizar el sombreado
Operación: (𝐴 ∩ 𝐶) ∪ (𝐵 − 𝐶)
Operación: (𝐴∆𝐶) − (𝐵 ∩ 𝐶)
pág. 8
Operación: 𝐶 ∩ (𝐴 △ 𝐵)
Operación: (𝐴 − 𝐶)´ ∩ 𝐵
EJERCICIO D
siguiente pregunta: ¿Cuál de los tres champús, Pantene, Savital o Dove, usas?
pág. 9
Se obtuvieron los siguientes resultados:
A= Pantene = 88
B= Savital = 60
C = Dove = 107
U = 200
A ∩ B = 38
B ∩ C = 25
A ∩ B ∩ C= 50
A ∩ B ∩ C = 18
pág. 10
Solucionar los interrogantes planteados.
pág. 11
RTA: 7 personas utilizan solamente Savital y Dove
c. ¿Cuántas personas utilizan Pantene o Dove?
RTA:
pág. 12
Conclusiones
Estudiar los conceptos antes de hacer cualquier ejercicio permite una mejor perspectiva
ya que logramos una buena elaboración de acuerdo con lo aprendido, allí se verá reflejado
lo que aprendimos.
Los ejercicios anteriores son de gran importancia, ya que a la hora de aplicar los
conceptos se facilita estudiar y diferenciar lo que el ejercicio nos está pidiendo, las
diferentes explicaciones por medio del tutor me permitieron más fluidez a la hora de
Después de todo, fue un reto ya que al principio estaba confundida, pero logré
identificar cosas importantes e interesantes de los temas, fue un ejercicio que me gustó
mucho después de estudiar lo que la guía nos permitía, siento que se requiere de mucha
pág. 13
Bibliografía
UNAD. http://hdl.handle.net/10596/13870
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/68708?page=21
UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31815.
pág. 14