Teoria de La Personalidad CATTELL Expo

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BIOGRAFIA DE RAYMOND CATTELL.

Raymond B. Cattell nació en Inglaterra en 1905 y se crió en un pueblo costero


Devonshire. Su padre era un ingeniero mecánico que trabajó en proyectos tales
como el desarrollo de innovaciones para la Primera Guerra Mundial, equipamiento
militar para la máquina de vapor, y para el motor de combustión interna. Sus
primeras raíces por el océano le dio un gran amor por el mar, y en su primer libro,
describió sus experiencias de navegación de la costa de Devon y
Cornualles. Cattell se distinguió en la escuela secundaria y obtuvo una beca del
condado para asistir a la Universidad de Londres, donde se sintió atraído por el
floreciente campo de la química y fue galardonado con honores de primera clase
con en química. Los años posteriores a la guerra fueron una época de tremenda
agitación intelectual y cultural, y Cattell fue influenciado por otros jóvenes
pensadores libres, como Bertrand Russell, George Bernard Shaw, HG Wells, y
Aldous Huxley. Después de un período de introspección, llegó a la conclusión de
que el trabajo en la nueva ciencia de la psicología social, sería más relevante en la
solución de los problemas pendientes políticos y económicos que veía a su
alrededor. Sintió que las soluciones tradicionales no estaban funcionando y que
para el desarrollo de una comprensión de la naturaleza humana era necesario
encontrar nuevas soluciones.

Después de trabajar en varias configuraciones aplicadas, incluyendo la primera de


clínica de orientación infantil y la progresiva Dartington Hall School, Cattell trabajó
en su doctorado con Charles Spearman, en el cual participó en la creación del
nuevo método de análisis factorial en el estudio de la teoría de Spearman, llamado
factor unitario de la inteligencia. En 1937, aceptó una invitación para unirse al
personal de investigación de E.L. Thorndike en la Universidad de Columbia, donde
trabajó en estrecha colaboración con los seguidores de la oposición de varios
factores de la teoría de la inteligencia, y esta mezcla de puntos de vista era
importante en el desarrollo de su propia teoría de la inteligencia. Después, él
aceptó el puesto del profesor G. Stanley Hall en la Universidad de Clark, y trabajó
en el desarrollo de medidas objetivas del comportamiento de la personalidad y la
inteligencia. Aclaró su teoría del fluido frente a la inteligencia cristalizada, que
presentó en la convención de 1942 en la APA.

Por invitación de Gordon Allport, Cattell se unió a la facultad de la Universidad de


Harvard en 1941. Sus tres años en Harvard fueron particularmente influyentes en
su pensamiento acerca de la personalidad, por el ambiente estimulante de
personologistas creativos como Henry Murray, Robert White y Gordon
Allport. Aquí Cattell desarrolló por primera vez la idea de que el nuevo método
factor-analítico, que era tan productivo en el estudio de las habilidades, también
puede ser de gran alcance en la comprensión de la compleja área de la
personalidad. Durante la Segunda Guerra Mundial, Cattell trabajado como
consultor civil a la División del Personal Investigador, desarrollando pruebas para
la selección oficial.

En 1945, Cattell aceptó una cátedra de investigación en la Universidad de


Illinois. Aquí se estaba desarrollando el primer ordenador electrónico, el I Illiac,
que haría posible por primera vez hacer análisis a gran escala de los
factores. Cattell fundó el Laboratorio de Personalidad, Evaluación y
Comportamiento del grupo y comenzó un período de intensa creatividad, con un
personal dotado de los asociados de investigación de todo el mundo.

 Además de sus teorías de la personalidad, Cattell también hizo muchos avances


en el análisis factorial y otras metodologías y atribuyó el ritmo de sus mejoras
metodológicas a la presencia de un talentoso grupo de psicometría de la
Universidad de Illinois, incluyendo Ledyard Tucker, Cronbach Lee, Horst Paul y
Henry Kaiser. 

Además de cientos de publicaciones de investigación, Cattell y sus asociados de


laboratorio publicaron cuatro libros que fueron muy influyentes en el desarrollo de
una ciencia de la personalidad: La Descripción y Valoración de la Personalidad
(1946), Introducción al Estudio de la Personalidad (1949), Personalidad, un
estudio sistemático, teórico y fáctico (1950), y la Personalidad y Motivación
Estructura y medida (1957). En estos escritos, Cattell reunió evidencia de un
programa de investigación metodológicamente sofisticado, y un detallado estudio
de la personalidad de una teoría general de la evolución y organización de la
personalidad durante toda la vida. 

En 1960, Cattell llamó a una reunión internacional para reunir y aumentar la


comunicación entre los investigadores en el estudio científico de la personalidad.
Esto dio lugar a la fundación de la Sociedad de Psicología Experimental
multivariado, y la prestigiosa revista Behavioral Research multivariado.

Se retiró de la Universidad de Illinois en 1973 y realizó investigaciones en


Colorado durante 5 años. Se trasladó a Hawai en 1978, donde asumió el cargo de
profesor y asesor de la Universidad de Hawai y más tarde impartió clases en la
Escuela de Psicología Profesional de Hawaii, ahora el American School of
Professional Psychology. En su tiempo libre, él continuó escribiendo libros y
artículos en revistas de psicología prácticamente hasta su muerte, el 2 de febrero
de 1998, en su casa en Honolulu.

Así, en su notable carrera de 70 años, Raymond B. Cattell ha hecho


contribuciones prodigiosas, punto de referencia a la psicología, incluyendo el
mapeo analítico de factores de los dominios de la personalidad, la motivación y las
habilidades, la exploración de tres medios diferentes de evaluación, la separación
de líquido y cristalizado inteligencia, y numerosas innovaciones metodológicas. En
resumen, proporcionó un modelo completo del psicólogo en una era de
especialización. Se puede decir que Cattell está sin par en su creación de una
teoría unificada de las diferencias individuales que integran los dominios
intelectuales, temperamentales y dinámicos de la personalidad. En general, debe
ser considerado como uno de un puñado muy pequeño de personas en este siglo
que más han influido en la forma de la psicología como una ciencia.

Concepto de la personalidad

La personalidad es aquello que nos dice lo que una persona hará cuando se
encuentre en una situación determinada (Cattell). Lo que una persona hace (R o
respuesta) es una función (f) de la situación o estímulos (S) y de su personalidad
(P). Por tanto, R = f (S, P). La respuesta y los estímulos pueden ser determinados
en forma precisa en un experimento en el cual el experimentador estructura con
cuidado la situación. La persona es un factor menos conocido que necesita una
mayor exploración.

Estructura de la personalidad:

El rasgo es el elemento estructural básico de la teoría de Catell.

Definido como una tendencia, relativamente permanente y amplia, a reaccionar de


una determinada forma. Supone una cierta regularidad de la conducta a lo largo
del tiempo y de las situaciones.

Clasificación en función de su contenido:

 Rasgos aptitudinales: patrón de recursos de que dispone el sujeto, para


solucionar los problemas que plantea la situación.
 Rasgos temperamentales: Qué hace el individuo y cómo lo hace, forma
peculiar de comportamiento de cada persona o tendencia estilística.
Generalmente cuando se habla de rasgos se están haciendo alusión a
estos.
 Rasgos dinámicos: están en la base motivacional de la conducta; porqué
el sujeto hace lo que hace. Relacionados con la motivación o causa del
comportamiento
Clasificación en función de otras dimensiones:

 De acuerdo con su rango de aplicación:


- Rasgos comunes: grado en que cada rasgo es aplicable a la
mayor parte de la población o solo a un sujeto
- Rasgos específicos:  exclusivos de una persona
 Origen: Condiciones determinantes del patrón de conducta, que define el
rasgo. Pueden ser:
- Constitucionales: cuando se supone asociado a
condiciones existentes en el organismo, determinados
biológicamente.
- Ambientales: cuando se supone asociado a condiciones
externas, debido a las experiencias y a la interacción con el
ambiente.
 Significación: En base al peso y significación de cada rasgo en la
estructura de personalidad, se distinguen:
- Superficiales: el rasgo traduce la presencia de conductas
que suelen aparecer juntas en diversas ocasiones, aunque
no siempre covaríen. Indican que existen regularidades en
la conducta.
- Causales: vienen definidos por los focos de covariación
existentes entre las conductas constitutivos del rasgo
superficial. Dan cuenta de las regularidades de la conducta.

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