Actividades Pedagogicas 5to Semana 06-p7

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UNIDAD EDUCATIVA “RIOBAMBA”

PLAN EDUCATIVO COVID-19 PARA LA EMERGENCIA APRENDAMOS JUNTOS EN CASA


ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 24 AL 28 DE MAYO DEL 2021
DATOS GENERALES
Docentes/s: Ing. Adriana Sánchez Alvear
Grado/Curso: 5to EGB Paralelo/Paralelos: A-B-C-D-E
Semana N°: 6 Fecha: 24/05/2021

• Objetivo del aprendizaje Los estudiantes comprenderán que la ciudadanía mundial y la cultura de paz exigen el respeto y la práctica
de los derechos humanos, la justicia social, la diversidad, la igualdad entre todos los seres humanos y la sostenibilidad ambiental en
función de promover un mundo y un futuro mejor para todos.
• Valor para la semana: Justicia, equidad, empatía, comunicación asertiva, respeto
• Nombre del proyecto: “Respeto y me respeto”
TEMA/ RECURSOS/
DIA ASIGNATURA ACTIVIDADES (EVALUACIÓN) TAREA
SUBTEMA MATERIALES
Martes Educación Los Derechos Humanos nos conciernen a Trabajo en familia • Plataforma zoom
Cultural y La práctica todos y a todas, sin importar nuestro • Internet
género, orientación sexual, edad, color 1. Busquen juntos una colección
Artística de valores • Link de apoyo
de piel, clase social o país de de fotos de la familia o fotos de
favorece la procedencia. revistas o periódicos para
para realizar la
convivencia conversar sobre las personas que actividad:
salen ahí. Identifiquen juntos las https://www.youtube.co
emociones que pueden ver en
m/watch?v=dc1SmjRTJZ
cada foto o imagen.
8
2. Escojan una foto o imagen que
Conversemos encuentren interesante para
• Cuaderno de ECA
en familia: contar una historia sobre ella. (hojas de trabajo)
Derechos 3. Escribe en tu cuaderno de ECA, • Esferos,
Humanos y con ayuda de un familiar, una • Fotos, revistas
historia sobre la foto que han • Colaboración en
retratos elegido. familia
Para la creación de la historia
• Comparte el
¿Sabías que…? puedes basarte en un derecho
resultado de esta
Un retrato es una pintura, una escultura
actividad con tu
o una fotografía donde la persona es lo Trabajo individual familia
más importante.
• Utiliza material
1. Recorta 20 cartulinas de 10x5
cm. reciclado que
2. Indaga y escoge 5 derechos tengas en casa
humanos que se deben respetar y
cumplir y anótalos en cada una de
las tarjetas de cartulina, que Los trabajos prácticos
recortaste. se presentarán en la
3. Escribe frases en las tarjetas de clase virtual según el
cartulina, sobre derechos horario que
humanos que engloban el ámbito corresponda.
personal, familiar y comunitario.
4. Clasifica cada derecho según Recuerda guardar los
sea individual, familiar o
trabajos en tu caja-
comunitario.
5.Escoge fotografías de la familia portafolio.
donde se evidencie la práctica de
los derechos humanos y colócalas
en la pared. Ubica las frases y los
derechos humanos que se deben
cumplir y respetar en familia.

ELABORADO REVISADO APROBADO


DOCENTE: Ing. Adriana Sánchez A. COORDINADOR DE GRADO: VICERRECTOR/A: MSc. Julio Martínez

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FECHA: 23-05-2021 FECHA: 23-05-2021 FECHA: 23-05-2021

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