Peligros y Riesgos

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LISTA PELIGROS Y RIESGOS

PELIGROS RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL


 No está permitido correr dentro de las instalaciones.
 Se eliminan los charcos de agua (si es posible).
Superficies resbalosas  Se cruzan los charcos agarrándose de barandas o pasamanos.
Caídas al mismo nivel / caída a
Prevención de caídas  Uso obligatorio de barandas al transitar por escaleras.
diferente nivel
(pisos, escaleras) (4)  No hace uso del celular al caminar o cruzar vías.
 Pisada firme al caminar.
 Zapatos o botas de seguridad con planta antideslizante.
 Se evita la exposición de las manos y dedos entre dos superficies en movimiento.
Atrición de manos y dedos (Detallar entre qué superficies)¿Cómo evitas la exposición?
entre dos superficies  Se usa palancas, barretas y/o pata de cabras para mover componentes.
 Se realiza la manipulación como mínimo entre dos personas.
Manipulación de
materiales (20)  Se hace uso de equipos de apoyo (estoca, coches, etc.) para cargas que superen 25
Exposición a riesgo kg de peso.
disergonómico por  Se evita doblar la espalda y hace uso de los músculos de las extremidades para
levantamiento de cargas levantar la carga.
 Se mantiene la carga pegada al cuerpo.
 Se lleva el trabajo al piso para evitar trabajar en altura.
 Se usa plataformas elevadoras móviles de trabajo.(manlift, telehander, canastillas)
 Se usa plataforma de trabajo certificada. (andamios, voladizos, etc.)
 Se tapan las aberturas con barreras rígidas.
 Se hace uso de equipo de restricción de caídas (línea de posición)
 Se hace uso de equipo de caída libre limitada (tambor retráctil para alturas menores a
Caídas a distinto nivel (Se
5 mts, freno de soga).
coloca que tipo de caída y la
altura a la que se trabaja)  Para trabajos donde se requiera desplazar y este a menos de 5 metros se hace uso
de bloque retráctil con doble línea.
Trabajo en Altura  Se hace uso de Sistema de detención de caídas (arnés con doble línea de anclaje y
absorvedor de impactos para alturas mayores a 5 metros de caída libre).
 Se hace uso de escaleras certificadas.
 Se coloca señalética de “Cuidado Trabajos en Altura.”
 Check list del arnés.
 Se amarran las herramientas con driza.
 Los andamios o plataformas deben contar con rodapiés.
Caída de herramientas y/o
 Se hace uso de bolsa portaherramientas, cinturones de herramientas. No se llevan
materiales a distinto nivel
herramientas en los bolsillos.
 Se delimita el área inferior y coloca señalética de “Cuidado riesgo de caída de objetos.
 No se sube la escalera transportando materiales ni herramientas.
 Se hace uso de los tres puntos de apoyo.
Uso de escaleras fijas
Caída a desnivel.  Se hace uso de bloque retráctil para subir por las escaleras.
(tipo gato)
 Se verifica que no haya nadie en la escalera antes de usarla.
 Solo una persona puede usar la escalera a la vez.
 Se asegura la escalera a la superficie de apoyo en la parte superior.
 Se coloca la escalera con proporción de 4 a 1 (75°).
Uso de escaleras
Caída a desnivel.  Se usa como máximo el antepenúltimo peldaño (Escalera de tijera)
portátiles
 Se extiende los tijerales completamente. (Escalera de tijera)
 Se realiza el check list de la escalera.
Exposición a áreas con
Iluminación  Se instalan luminarias en las áreas que requieran.
iluminación deficiente.
 Se mantiene las guardas en su lugar y solo se retira si se cuenta con la autorización.
Equipos con partes en Exposición de manos a partes
 Se usa ropa ajustada para evitar el atrapamiento por las partes giratorias.
movimiento o partes en movimiento (describir que
 Se realiza el procedimiento de aislamiento y bloqueo.
giratorias. parte en movimiento)
 No se usa cadenas, aretes, pulseras, relojes, anillos.
 Se identifica los puntos de atricción.
Exposición a golpe por …….  La mano de apoyo se coloca a 10cm del punto de impacto como mínimo.
Manipulación de entre ………. (describir que  Los cinceles cuentan con capuchones.
herramientas de golpe parte del cuerpo está  Se hace uso de las herramientas para el fin para el cual fueron diseñadas.
expuesta)  Se rotula con la cinta del mes todas las herramientas.
 Check list de herramientas manuales.
Exposición a la proyección de
 Se instala pantallas de seguridad (Biombos) o mantas ignifugas para evitar la
Proyección de materiales (describir que
proyección de partículas.
materiales material y que parte del
 Se usa la amoladora con un ángulo máximo de 45°.
cuerpo está expuesta)

Yo te cuido… tú me cuidas.
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 Se usa los discos de acuerdo a las revoluciones especificadas.


 Se direcciona las chispas hacia un área libre.
 Se realiza el check list de los equipos a usar.
Contacto con superficies
 Se identifica la superficie caliente y deja enfriar la superficie antes de tocarla.
calientes (describir que
Superficies calientes  Se hace uso de tenazas, alicates para manipular las partes calientes
material y que parte del
cuerpo está expuesta)  Se delimita el área y coloca señalética de “Cuidado superficies calientes”.
 Se transita por área de tránsito peatonal.
Equipos en Atropello por (se describe el  Se respeta las señales de tránsito.
movimiento/maquinarias equipo al que se está  Se delimita el área el trabajo.
pesada expuesto)  Se cruza solo el operador nos ha visto y evita cruzar por la parte trasera de los
equipos.
 Identificar superficies cortantes.
Contacto con superficies
 Eliminar las superficies cortantes.
cortantes (se describe que la
Superficies cortantes  Uso de guantes anticorte y mandil de cuero.
parte del cuerpo expuesta y
el tipo de superficie)  Para manipular superficies cortantes se hace uso de protectores tales como trapos
industriales, retazos de cuero, etc.
 Identificar superficies cortantes.
Contacto con superficies
 Se corta en dirección contrario al cuerpo.
Manipulación de cortantes (se describe que la
 Uso de guantes anticorte y mandil de cuero.
herramientas cortantes parte del cuerpo expuesta y
el tipo de superficie)  La cuchilla o material de corte tiene el filo adecuado.
 Check list de cuchillas.
 Se ventila el espacio confinado.
Exposición a deficiencia de  Se realiza el monitoreo de la atmosfera del espacio confinado.
Espacio Confinado (2)
oxígeno en (se describe en  Se cumple con el procedimiento de aislamiento y bloqueo.
(18)
donde)  Se realiza la rotación del personal, se toma descansos, se realiza pausas activas.
 Se cuenta con vigía permanente.
 Se realiza la mezcla del producto en áreas ventiladas.
Contacto con producto químico
Manipulación ,presencia  Se rota al personal que está expuesto a los vapores del ………
Inhalación de vapores y/o
de productos químicos  El personal conoce la ubicación y uso de los lavaojos y duchas de emergencia.
gases
 Se hace uso de espátulas y barras para realizar la mezcla.
Gases, líquidos, solidos Exposición a explosión de (se  Se realiza el monitoreo de la atmosfera del ambiente.
inflamables describe el material)  Se ingresa al recinto solo si el LEL=0% de inflamabilidad.
 Se identifica el radio de acción de la maniobra y evita colocarse debajo de la carga.
Aplastamiento / caída de  Se usa drizas para estabilizar la carga.
Cargas suspendidas (1)
objetos / golpeado por  Se delimita el radio de acción.
 Se inspecciona los aparejos de izaje, se inspeccionan las grúas y/o tecles.
 Se verifica el cumplimiento de los pasos del aislamiento, bloqueo y etiquetado.
 Se usa pasacables para proteger a los cables.
Energía eléctrica, cables
Contacto directo e indirecto  Se tiende el cable por vía aérea.
eléctricos energizados
con energía eléctrica  Toda instalación eléctrica debe contar con su línea a tierra.
(3)
 Se realiza inspección de las extensiones y cables de las herramientas y equipos.

 Se instala los lazos de seguridad para evitar el desprendimiento de las mangueras.
Manipulación de pistola Golpe por latigazo de la  Se inspecciona las uniones y acoples (estos deben estar en buenas condiciones y
neumática (3) manguera contar con su seguro tipo clip)
 Se aísla y protege la manguera usando pasacables.
 Se instala pantallas de seguridad (Biombos) o mantas ignifugas.
Exposición directa a radiación  Se delimita la zona de trabajo con conos y bastones extensibles.
Radiación UV e IR
UV e IR  Se hace uso de careta de soldar con luna oscura filtrante.
 Se hace uso de kit de cuero.
Exposición a radiación  Se aplica Bloqueador solar en la piel expuesta cada dos horas.
Trabajo a la intemperie
solar/frio intenso  Se habilita zonas con cobertores para hacer sombra.
 Se ventila el área de trabajo. (de ser posible)
 Se realiza el trabajo en áreas ventiladas.
Humos metálicos
Inhalación de humos metálicos  Se realiza la rotación del personal.
(soldadura)
 Se toman descansos y realiza pausas activas.
 Se verifica el sellado correcto del respirador y realiza la prueba positiva y negativa.
Material particulado  Se humedece la superficie a limpiar.
Inhalación de polvo
(polvo)  Se verifica el sellado correcto del respirador y realiza la prueba positiva y negativa.

Yo te cuido… tú me cuidas.
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 Entre 100 db y 105 db se debe usar doble protección auditiva.


Ruido debido a
Exposición al ruido  Ningún trabajador se expone a más de 105 decibeles
maquinarias o equipos
 Se usa los tapones auditivos ajustándolos y hermetizando el conducto auditivo.
 Se rota al personal que está expuesto a la vibración.
Exposición a vibraciones
Vibración  Se toman periodos cortos de descanso.
mano-brazo
 Se practica pausas activas.

Yo te cuido… tú me cuidas.

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