DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS DE LA SALUD

CURSO DE BIOLOGÍA MOLECULAR Y GENETICA

Presentado por Valentina Castano Jimenez
TALLER No 2: SERES VIVOS Y TEORIA CELULAR

Semestre II Medicina.
Docente: Lida Inés Mancilla Estacio PhD.

PARTE 1: Seres vivos y teoría celular

1. Después de observar el video del siguiente sitio (copia la dirección y pégala en la ventana del buscador):
https:/ /youtu.be/wT2uW37xeJ0 haga un breve resumen las teorías del origen de la vida. ¿Cuál fue la teoría
planteada por Oparin?

 Creacionismo o fijismo: Considera que la vida se origina por intervención de un ser supremo que mediante un
acto de un acto de creación determinó la existencia de tanto seres vivos como de seres inertes. Esta idea no
permite la evolución porque piensan que todo se mantiene tal y como lo hizo su creador.

 Generación espontánea: Afirma que la vida surge de la materia inerte.

 Panspermia: La vida en la tierra tiene un origen extraterrestre.

 Teoría físico – química de Oparin: Esta teoría hace referencia al origen de la vida a partir de los elementos
presentes en la atmosfera primitiva. A partir de sustancias inorgánicas y bajo la acción de distintas fuentes de
energía surgen los primeros compuestos orgánicos que fueron tomando mayor complejidad con el paso del
tiempo para posteriormente dar origen a los primeros organismos vivos.

2. Revise la teoría celular, indique los principales enunciados de esta teoría. Puede basarse en el siguiente documento:
http://www.bionova.org.es/biocast/documentos/tema10.pdf

 Todos los seres vivos se conforman por una o más células

 La célula es lo más pequeño que tiene vida propia
 Toda célula procede de otra preexistente
 Material hereditario pasa de una célula madre a las células hijas

3. Revise el documento acerca de la teoría de la evolución de las especies y el origen del ser humano y explica:
¿Por qué es incorrecta la frase “El hombre proviene del mono”?

Esto es incorrecto afirmarlo debido a que el mono y el ser humano tienen un ancestro común, lo cual no implica que
nosotros provengamos de ellos directamente.
4. Elabore un mapa conceptual que indique las características de los seres vivos.

Seres vivos

Funciones vitales Sistemas de Formas de

clasificación organización

Unicelulares Pluricelulares
Nutrición Reino protista
Respiración Reino hongo
Relación Reino vegetal
Reproducción Reino animal Una sola Muchas
célula células

Bacterias Se organizan en
Crecimiento
Cambio de
forma Tejidos
Movimiento Órganos
Sistemas

5. Investigue acerca del experimento de Stanley Miller. Explica su importancia para la teoría del origen de la vida de
Oparin. Porqué sus experimentos ayudaron la teoría del origen fisicoquímico de la vida planteada por Oparin. En
breves palabras explica cuál es tu idea del origen de la vida, compárala con la teoría de Alexander Oparin.

El experimento de Miller permitió comprobar por medio de pruebas científicas que la teoría de Oparin acerca el
origen de la vida mediante la atmosfera primitiva es acertado. Este creo un simulador que ponía todas las
condiciones descritas por Oparin (cámara de cristal con cargas eléctricas, metano, hidrogeno, etc).
En cuestión de una semana Miller observó que en esta representación de tierra primitiva se habían formado diversas
moléculas complejas.

Mi idea del origen de la vida es el creacionismo, esta es una teoría completamente opuesta a la de Oparin ya que en
mi opinión la vida fue desarrollada por un ser superior en 7 días.

6. Consulte acerca de la teoría celular. Indica quienes la plantearon, en que año y cuáles son sus planteamientos
básicos.

• Inicia con la invención del microscopio. Gracias a este se pudieron observar por primera vez células vegetales como
lo hizo el biólogo Marcello Malpighi (1628-1694).

• Robert Hooke (1635-1703) las nombro como cellulae, del latín ´´celda´ después de observar un corcho bajo en
microscopio.

• Van Leeuwenhoek fue el primero en observar bacterias, protozoarios y los propios espermatozoides. De esta
manera dio también los primeros golpes a la teoría imperante respecto a la generación espontánea de la vida.
 • Xavier Bichat (1771-1802) fue el primero en definir un tejido como un conjunto de células con forma y función
semejantes.

• Los alemanes Theodor Schwann (1810-1882) y Matthias Jacob Schleiden (1804-1881), formularon el primer
principio de la teoría celular:

1. Todos los seres vivos estamos formados por células y secreciones de éstas.

• Rudolf Virchow (1821-1902), fue el primero en demostrar la bipartición celular, o sea, que las células provienen
de otras células.

Finalmente, al francés Louis Pasteur (1822-1895) comprobó plenamente esta teoría con sus experimentos para
demostrar que la vida no se genera espontáneamente.

7. Investigue acerca de los virus, teorías sobre su origen. Con base en tu consulta realice un esquema que muestre el
ciclo de reproducción de un virus (lítico y lisogénico), analizando qué características comparten los virus con los
seres vivos. ¿Qué funciones vitales no realizan los virus? Explica tu respuesta.
Los virus son definidos como entes biológicos acelulares (sin células). Estos presentan material genético e incluso
enzimas lo cual nos lleva a considerar estos seres como un dualidad.
Los virus, aunque no se reproducen de manera autónoma si dirigen su propia reproducción al interior de una célula,
tienen la capacidad de controlar la maquinaria celular para replicar su material genético.
La replicación del virus se da dentro de las células, este virus debe tener una compatibilidad con la membrana donde va a
entrar, este reconoce las proteínas de la membrana y se fija a esta, virus inyecta su genoma al interior de la célula,
este material genético es parecido al de la célula entonces esta no ven diferencia y por ende los ribosomas tampoco
ven diferencias y empieza a producir proteínas virales que formaran la capsula.
Cuando ya el virus está constituido por completo, este rompe la célula y sale a infectar otras células.
No todos los virus tienen DNA como genoma, hay virus que tiene RNA como el VIH (este pasa al núcleo de la célula y
hace un proceso llamado integración, es decir, tiene RNA, pero lo convierte a DNA a través de una enzima que el
mismo virus porta y esto le permite hacer este cambio llevarlo al núcleo y llevarlo al genoma de la célula
Una vez el virus está dentro del genoma, el virus puede transcribir sus genes en RNA que pasa al citoplasma para
producir sus propias proteínas virales para luego ensamblarse, formar la cápside, etc. )

8. Complete el cuadro comparativo con las características de las células procariota y eucariota.

Característica Procariota Eucariota

Material genético: Su material genético esta disperso Su material genético esta ubicado
 Ubicación en su citoplasma. en el núcleo.
 Organización estructural
 Forma El ADN forma una sola cadena Su DNA es lineal y esta fuertemente
larga que se enrosca en si misma unido a proteínas especiales.

Material genético esta fragmentado

en cromosomas.
Sitio donde se realizan funciones
las celulares: La respiración celular de este tipo Respiración celular de este tipo de
 Respiración aerobia de organismos se lleva a cabo en el organismos se lleva a cabo en la
 Procesamiento de citoplasma o en las superficies mitocondria.
proteínas internas de la célula.
 Degradación de La detoxificación se lleva a cabo
compuestos de alto peso Enzimas para a oxidación de por medio de los lisosomas.
 Detoxificación moléculas orgánicas están ligadas a
las membranas. Procesamiento de proteínas se da
por medio de los ribosomas.

Estructuras para Seudópodos, cilios, flagelos.

 movimiento Cilios y flagelos
extracelular
Estructur d protecci celul Presencia de pared celular Ausencia de la pared celular y
as e ón ar presencia de membrana plasmática
externas compuesta por una bicapa lipídica
selectiva.

Tipo de reproducción Fisión binaria Mitosis y meiosis

9. Complemente el siguiente esquema indicando las partes de la célula eucariota.

10. Elabore una tabla resumiendo las características y funciones de cada organela de la célula eucariota.

Organela Característica Funciones

Núcleo Es el principal organelo de las células, Organiza el material hereditario en los
está rodeado de una membrana nuclear cromosomas

Condensa el ADN durante las divisiones

celulares

Regula el transporte

Regula la expresión génica

Descondensa el ADN

Duplica el material genético.

Retículo endoplásmico rugoso Posee canales distribuidos por todo el Participa en la síntesis de proteína.
citoplasma de la célula
En el se llevan a cabo modificaciones
postraduccionales de las proteínas.

Tanto proteínas como lípidos integrales

de la membrana son elaboradas por el
RER.
Retículo endoplásmico liso Posee una red de túbulos membranosos Sintetiza lípidos
interconectados. Está estrechamente
relacionado con el RER. Encargado del metabolismo de algunos
carbohidratos.

Detoxifica drogas y venenos

Almacena iones de calcio

Aparato de Golgi Es un conjunto de sáculos membranosos Empaqueta y marca proteínas para que
aplanados y apilado rodeados por una estas sean enviadas a su destino.
red tubular y por un conjunto de
vesículas. Absorbe sustancias del citoplasma

Forma vesículas secretoras

 Crea enzimas y produce lisosomas.

Segrega glicoproteínas
Mitocondria Poseen un genoma propio, consta de una En esta se realiza en ciclo de Krebs,
membrana lisa (externa) y una interna fosforilación oxidativa, ciclo de la urea,
que está distribuida en crestas. síntesis de esteroides y del grupo hemo,
etc.

Son reguladoras del epigenoma.

Lisosoma Vesículas intracelulares que en su Degradan otros componentes celulares

interior poseen un pH de 5, posee en su
interior hidrolasas acidas. Elimina detritos celulares

Renovación de células y material

extracelular.

Hacen digestión celular.

Relacionados con respuesta inmune

Peroxisoma Están en el citoplasma, es un orgánulo Su función principal está relacionada
oxidativo, están delimitados por una con la detoxificación de la célula
membrana.
Citoesqueleto Es un conjunto de proteínas Permite motilidad celular.
filamentosas que provee soporte interno
manteniendo la forma de la célula. Relacionada en procesos de
señalización celular.

Determina la forma celular.

Movimiento de organelas, cromosomas,

etc.

Vesícula Sacos rodeados de membranas que Almacenan, transportan o digieren

sirven para contener. productos y residuos celulares.

Indispensables para la organización del

metabolismo celular.

11. Revise el artículo sobre la clasificación de los seres vivos. Elabore un breve resumen de los reinos que existen en la
naturaleza. Indique en el resumen las principales características de cada reino: tipo de células, nutrición, tipo de
organismos.

Reino Tipo de célula Nutrición # células Ejemplos

Monera Procariota Autótrofas, heterótrofas Unicelular Bacterias

Protista Eucariota Heterótrofas, autótrofas Unicelular o pluricelular Protozoos y algas

Hongos Eucariota Heterótrofas Unicelular o pluricelular Levaduras

Vegetal Eucariota Autótrofas Pluricelular Plantas

Animal Eucariota Heterótrofas Pluricelular Animales

12. Indique las estructuras que comparten las células animal y vegetal y las que son diferentes encada una de ellas.

Citoplasma
Pared celular
Mitocondria

RE
Núcleo
Cloroplastos
M. plasmática
Vacuola
Vacuolas

13. En los organismos multicelulares, ¿como se explica la diversidad celular?

La diversidad celular se puede explicar como la capacidad de las mima de diferenciarse a partir de un linaje de células
madre. Las células madre son aquellas que se hallan en organismos multicelulares y que tienen la capacidad de
realizar mitosis y por ende de diferenciarse en células especializadas.

La estructura diversa es definida por el material expresado por la célula y esta expresión va a ser específica del tejido,
del estado de desarrollo, de la edad del organismo, ambiente (nosotros respondemos al ambiente bien sea deteniendo
la expresión de un gen activo o activando la expresión de un gen que estaba inactivo). Todo esto se asocia con la
presencia de proteínas (genes se expresan dirigiendo la formación de proteínas y las proteínas a su vez se organizan
formando estructura, enzimas y moléculas que van a participar en las funciones celulares).

14. De acuerdo con el siguiente gráfico explique los niveles de complejidad de los seres multicelulares y de ejemplos
de cada uno de ellos
Nivel de organización Explicación Ejemplos (3)
Atómico Son los protones y electrones que Hierro, Sodio, calcio
constituyen la materia y que son
capaces de interaccionar unos con otros
dependiendo de sus características.
Molecular Es la unión de dos o más átomos Ácido clorhídrico (HCl), Oxigeno
mediante enlaces ya sea de carácter (O2), monóxido de carbono (CO)
iónico, covalente y demás.
Macromolecular Cuando varias moléculas se unen entre Proteínas, Carbohidratos, lípidos
sí para formar el polímero.
Celular Es la unidad funcional de todo ser vivo. Hepatocito, Enterocito, Neurona

Tejido Son estructuras formadas por células de Epitelial, Muscular, Nervioso.

la misma naturaleza.
Órgano Tejidos se organizan por medio de Hígado, Pulmón, Intestino
uniones e interacciones con la MEC
para de este modo constituir los órganos
Sistema orgánico Varios órganos diferentes con funciones Sistema respiratorio, Sistema digestivo,
específicas que cumplen una función Sistema circulatorio
conjunta constituirán un sistema
orgánico.
Organismo La unión de todos los sistemas y como Hongos, plantas, animales
se complementan sus funciones forma
el organismo.
Parte 2: Diversidad de las células animales y especialización celular

Después de leer la guía sugerida acerca de la especialización celular (https://institutonacional.cl/wp-

content/uploads/2016/06/1-Biolog%C3%ADa-Especializaci%C3%B3n-Celular.pdf), realice las
siguientes actividades para determinar tu grado de comprensión del tema.

1. Complete la siguiente tabla para que compares las características de los tipos celulares:

Tipo celular Tejido al Forma Organizaci Funci

que (Morfolog ón ón
pertenece ía) subcelular
(Estructura interna)
Neurona Tejido Hay de diferentes Posee un núcleo, un A través de las neuronas
nervioso formas según la nucleolo distinguible, se transmiten señales
ubicación. posee un cuerpo o eléctricas denominadas
Hay neuronas soma en el cual se impulsos nerviosos.
estrelladas, puede observar la Gracias a ellas podemos
piramidales, sustancia de Nissl que captar lo que sucede en el
neuronas de vendría siendo el RER, ambiente y responder ante
Purkinje, etc. habrá unas estos estímulos.
prolongaciones
denominadas
dendritas, un axón
rodeado por mielina y
botones presinápticos.
Eritrocito Tejido Posee forma de No poseen orgánulos Su función principal es el
sanguíneo disco bicóncavo ni citoesqueleto, este transporte constante de
conserva lo suficiente oxigeno a todos los
para poder vivir el rincones del organismo
corto tiempo de 120
días, es decir, que este
está condenado a
muerte.
Fibra muscular Tejido Tienen una forma Citoplasma poco Tienen la capacidad de
muscular alargada que le da acuoso, hay unos contraerse para generar
la capacidad de paquetes denominados movimiento, mantenerse
contracción. miofibrillas que están erguido, etc.
rodeadas por retículo Nos permiten actos como
sarcoplásmico el cual la extensión y elasticidad.
acumula calcio.
Las miofibrillas van a
estar conformadas por
los sarcómeros y a su
vez este estará
conformado por
filamentos gruesos y
por filamentos
delgados
Osteocito/osteoblast Tejido óseo Osteoblasto posee El osteoblasto es una Son las células
o un aspecto célula que posee un especializadas en la
piriforme. solo núcleo muy síntesis de la matriz ósea,
grande y abundantes por lo tanto, están
Osteocito: tiene mitocondrias, se hallan involucradas en el
aspecto de araña. en la superficie ósea. desarrollo y crecimiento
 de los huesos.
El osteocito posee
canales llamados los
canalículos óseos.
Linfocito T Tejido Son células de Según lo Closter de Responsables de la
sanguíneo entre 7 a 9 micras diferenciación de respuesta inmune celular
de tamaño, a membrana estos del cuerpo
simple vista no pueden ser:
pueden ser
distinguidos del Linfocitos T
otro tipo de colaboradores
linfocitos, (Linfocitos T helper):
presentan un gran Expresan en un
núcleo basófilo y membrana el CD4.
se puede observar
parte del Linfocitos T
citoplasma pálido. citotóxicos (LTC): En
su membrana tienen la
molécula CD8
citotóxico).

Linfocitos T gamma
delta

Linfocitos T
reguladores:
Intervienen en los
mecanismo de
tolerancia a lo propio.

Linfocito B Tejido Son células de Responsables de la

sanguíneo entre 7 a 9 micras Según el Closter de respuesta inmune humoral
de tamaño, a diferenciación que del cuerpo.
simple vista no presenten pueden ser:
pueden ser
distinguidos del • Linfocitos
otro tipo de B1: Son el 5% del total
linfocitos, y se caracterizan
presentan un gran porque solo sintetizan
núcleo basófilo y la IgM
se puede observar
parte del • Linfocitos
citoplasma pálido. B2: son el 95% (más
abundantes) y
sintetizan todos los 5
tipos de anticuerpos
que produce en cuerpo
humano (IgM, IgG,
IgA, IgE, IgD)

2. Consulte el proceso de formación de las células sanguíneas y elabora un esquema que lo represente.

La tasa de hematopoyesis depende de las necesidades del cuerpo. El cuerpo fabrica continuamente nuevas
células sanguíneas para reemplazar las viejas. Aproximadamente el 1 por ciento de las células sanguíneas del
cuerpo deben reemplazarse todos los días.
Los glóbulos blancos tienen la vida más corta, a veces sobreviven solo unas pocas horas a unos pocos días,
mientras que los glóbulos rojos pueden durar hasta 120 días más o menos.

El proceso de hematopoyesis comienza con una célula madre no especializada. Esta célula madre se
multiplica y algunas de estas nuevas células se transforman en células precursoras. Estas son células que están
destinadas a convertirse en un tipo particular de célula, pero que aún no están completamente desarrolladas.
Sin embargo, estas células inmaduras pronto se dividen y maduran en componentes sanguíneos, como
glóbulos rojos y blancos, o plaquetas.

Todos comienzan como células madre llamadas células madre hematopoyéticas multipotentes (HSC). A partir
de ahí, la hematopoyesis sigue dos vías distintas.

Glóbulos rojos y plaquetas

 Glóbulos rojos: las células CMP cambian cinco veces antes de convertirse finalmente en glóbulos
rojos, también conocidos como eritrocitos.
 Plaquetas: las células CMP se transforman en tres tipos de células diferentes antes de convertirse
en plaquetas.

Células blancas de la sangre

Hay varios tipos de glóbulos blancos, cada uno de los cuales sigue un camino individual durante la
hematopoyesis.

Antes de convertirse en neutrófilo, eosinófilo o basófilo, pasa por cuatro etapas más de desarrollo.
Para convertirse en macrófago, un mioblasto debe transformarse tres veces más.
Una segunda vía de hematopoyesis produce células T y B.

Células T y células B
Para producir linfocitos, los MHC se transforman en células llamadas progenitoras linfoides comunes, que
luego se convierten en linfoblastos. Los linfoblastos se diferencian en células T y células B que combaten
infecciones. Algunas células B se diferencian en células plasmáticas después de la exposición a una infección.
3. Consulte las causas y características clínicas de las siguientes enfermedades:
a. Hemofilia: Trastorno que provoca que la sangre no coagule normalmente.
Cuando la sangre no se coagula correctamente, se produce un sangrado excesivo (interno y externo) después
de una herida o lesión.
Los síntomas incluyen varios hematomas grandes o profundos, inflamación y dolor de las articulaciones,
sangrado inexplicable y sangre en la orina o las heces.

b. Anemia falciforme: La anemia falciforme es un grupo de trastornos hereditarios en los que los
glóbulos rojos adquieren forma de hoz. Las células mueren antes de tiempo, lo que deja una escasez de
glóbulos rojos saludables (anemia falciforme) y puede obstruir la irrigación sanguínea y causar dolor (crisis
drepanocítica).
Algunos de los síntomas de la anemia falciforme son las infecciones, el dolor y la fatiga.
El tratamiento incluye medicamentos, transfusiones de sangre y, con menos frecuencia, trasplante de médula
ósea.

c. Osteogénesis imperfecta: Conjunto de trastornos hereditarios caracterizados por huesos frágiles que
se fracturan fácilmente.
La osteogénesis imperfecta se produce por un defecto genético. Estos genes afectan la producción de
colágeno en el cuerpo, una proteína que se encarga de fortalecer los huesos.
La afección puede ser moderada y solo producir algunas fracturas a lo largo de la vida del paciente. En los
casos más graves, puede producir cientos de fracturas sin una causa aparente.

d. Distrofia muscular de Duchenne: Conjunto de enfermedades genéticas que ocasionan debilidad y

pérdida progresiva de la masa muscular.
Las distrofias musculares son degeneraciones de los músculos ocasionadas por genes anormales (mutaciones).
La mayoría de las veces aparecen en la niñez.
Los músculos dañados se debilitan progresivamente. Con el paso del tiempo, la mayoría de las personas con
esta enfermedad necesitan una silla de ruedas. Otros síntomas incluyen dificultades para respirar o tragar.

e. Esclerosis múltiple: Enfermedad en la que el sistema inmunológico degrada la cubierta protectora de

los nervios.
En la esclerosis múltiple, el daño a los nervios interrumpe la comunicación entre el cerebro y el cuerpo.
La esclerosis múltiple ocasiona muchos síntomas diferentes, como pérdida de la visión, dolor, fatiga y
disminución de la coordinación. Los síntomas, la gravedad y la duración pueden variar según la persona.
Algunas personas pueden no presentar síntomas durante gran parte de sus vidas, mientras que otras pueden
tener graves síntomas crónicos que nunca desaparecen.

f. Inmunodeficiencia severa combinada: La inmunodeficiencia combinada grave (IDCG) es un grupo

de enfermedades hereditarias del sistema inmunitario caracterizado por anomalías en las funciones de los
linfocitos T y en los linfocitos B

g. Enfermedad de Huntington: Afección heredada en la que las neuronas se degeneran con el transcurso
del tiempo.
Generalmente, comienza a los treinta o cuarenta años.
Por lo general, la enfermedad de Huntington provoca la aparición progresiva de síntomas psiquiátricos y
síntomas relacionados con el movimiento y el pensamiento (cognitivos).

3. Elabore un cuadro indicando las diferencias entre los linfocitos T y linfocitos B

Linfocitos B Linfocitos T
Se originan en saco Vitelio e hígado Se originan en la medula ósea
Inmunidad mediada por anticuerpos especifico Coordinan respuesta inmune celular y cooperación en
todas las formas de respuesta inmune
Son células presentadoras de antígeno Efectores de la inmunidad celular, eliminan la
inmunidad mediada por células al final de la reacción
inmunitaria
Intervienen en la inmunidad humoral Intervienen en inmunidad celular
Producen anticuerpos No producen anticuerpos
Tienen dos procesos de maduración y diferenciación: Maduran en el timo
primero en medula ósea y después en el ganglio
linfático