Ficha de DPCC

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE # 02

PROMOVEMOS EL EMPRENDIMIENTO A TRAVÉS DEL USO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS


DPCC.
Área
Docente
: Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica
: Yovani PISCOYA CABREJOS

Deliberamos sobre el desempleo y el emprendimiento en el contexto de
la pandemia
AREA: DPCC GRADO: 1° y 2° MEDIO : Adaptado de web FECHA: 3-7/ mayo
COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
CAPACIDADES: Delibera sobre asuntos públicos Participa en acciones que promueve el bienestar común.

PROPOSITO: Propone acciones creativas ante problemas de interés común como el desempleo en el contexto
de la pandemia considerando el emprendimiento.

¡Buenos días! Queridas y queridos estudiantes de 1° grado de secundaria, Recomendaciones:


reciban un cordial saludo de tu profesor Yovani PISCOYA
Recordemos en la actividad anterior identificamos algunos problemas que • Mantener la higiene. Es la manera más
suceden en nuestro entorno inmediato y elaboramos un cuadro para efectiva de prevenir el contagio.
organizar con un familiar o compañera o compañero para considerar los  No olvides tener a la mano lapiceros, hojas de
punto de vista y luego tomar una decisión propia. papel para tomar apuntes ¡Mejor si son
El primer día de actividad, deliberamos sobre el problema del desempleo en recicladas! Los apuntes y trabajos que
las familias de nuestra comunidad considerando el emprendimiento. realices, los irás archivando en tu portafolio.

¿QUÉ HAREMOS? Revisa los cuadros y respuesta que elaboraste en la actividad anterior

Exploramos nuestro entorno Compañera o compañero Respuesta Respuesta fundamentada en


de clase o familiar cercano fundamentada a favor, contra, ejemplos.
¿Qué problemas ejemplos.
económicos atraviesan mi Nombre de la compañera, el
familia y mi comunidad como compañero o familiar.
consecuencia de la Mi respuesta
pandemia?
¿Cómo afecta este problema
Mi conclusión es:
económico a mi familia y
comunidad? ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
¿Cómo están enfrentando ………………………
esta situación algunas
familias de mi comunidad?

¿QUÉ HAREMOS?

¿Qué son las habilidades emprendedoras?


¿Cuáles son las habilidades emprendedoras que permiten alcanzar logros?

BÚSQUEDA DE CONSTANTES OPORTUNIDADES


Generalmente las personas emprendedoras aprovechan las oportunidades para satisfacer una
necesidad, para resolver un problema o para emprender algo nuevo. Un emprendedor está
siempre observando y está atento a lo que sucede en su entorno y puede identificar algunas
oportunidades para su emprendimiento.

COMPROMISO CON LAS ACTIVIDADES QUE REALIZAS


Persona comprometida que cumple con sus obligaciones, organiza su tiempo, pero es capaz
de sacrificar los momentos de recreación para cumplir con lo comprometido, vive, piensa y
sueña con salir adelante en sus estudios, su trabajo, su negocio o en todo aquello en que
empeña su palabra con otros o con él mismo.

PERSISTENCIA Y CAPACIDAD PARA ENFRENTAR PROBLEMAS.


Su característica es estar dispuesto a no darse por vencido, cuando tiene una meta busca
alcanzarla. Ser persistente es saber exactamente a dónde quieres llegar. Y para conseguir los
objetivos y metas el emprendedor se compromete directamente con todas las acciones necesarias.

EXIGIR EFICIENCIA Y CALIDAD


Es intentar hacer las cosas mejor, sistemáticamente más rápido y más barato. La eficiencia y la
calidad son dos pilares fundamentales en el éxito de los emprendedores. Actúa para alcanzar o
sobrepasar los estándares existentes de excelencia o mejorar sus estándares.

EVALUAR RIESGOS.
La vida cotidiana está llena de decisiones que supone algún tipo de evaluación de riesgo.
El emprendedor tiene una característica; el asumir riesgo; pero siempre analizando las ventajas
y desventajas de su decisión a favor y opta por una decisión de riesgo moderado.

Demuestra lo que entendiste: Considerando las lecturas, respondemos las siguientes preguntas.
¿Crees que estas habilidades nos puede ser útil para para resolver
a nuestros problemas?
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
¿Con qué habilidades emprendedoras te identificas? ¿Por qué?
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………

¡Ponemos en práctica lo aprendido!

Para que reconozcas tus capacidades emprendedoras, te invito


a llenar el siguiente cuestionario.
Responde con cuidado, analizando cada una de las afirmaciones que se encuentra organizada en las columnas A y B.
Solo una de ellas es válida para ti.
-Si consideras que las afirmaciones de la columna A es válida para ti, anota 2 en el casillero de dicha columna.
- Si consideras que las afirmaciones de la columna B es válida para ti, anota 2 en el casillero de dicha columna.
-Si no coincides con ninguna de las dos afirmaciones, anota cero (0) en ambas columnas.
A Búsqueda constante de nuevas oportunidades B A Exigir eficiencia y calidad. B
Siempre estoy investigando Es preferible que me digan Mi rendimiento en el estudio Mi rendimiento en el
sobre cosas que podrían qué debo hacer y me o trabajo es mejor que el de estudio o trabajo no es
hacerse esmere en hacerlo bien. otras personas. mejor que el de otras
Siempre trato de encontrar Prefiero hacer tareas que personas
algo diferente que hacer domino a la perfección y en Me molesta cuando las No me molesta cuando las
las que me siento seguro cosas no se hacen cosas no se hacen
Me gustan los desafíos y las Me da temor hacer cosas debidamente. debidamente
nuevas oportunidades nuevas , porque no tengo Cada cosa que hago debe Lo importante es cumplir,
claro los resultados estar bien hecha. después se puede mejorar.
Hago lo que se necesita Hago lo que se necesita Me organizo para cumplir No me organizo para
hacer antes que otros hacer cuando me lo piden. con mis labores en forma cumplir con mis labores en
tengan que pedirme que lo rápida en el estudio y hogar el estudio y el hogar
haga. TOTAL TOTAL
TOTAL TOTAL

A Perseverancia y capacidad para enfrentar los problemas B A Compromisos con las actividades que realizas B
Aun cuando enfrento Si hay dificultades, pienso Trabajo bajo presión y me Es preferible que me digan
dificultades terribles no que realmente no vale la pena gustan los desafíos qué debo hacer y me esmere
renuncio fácilmente. continuar. en hacerlo bien.
Si es necesario, no me No hago el trabajo de otras
Los retrocesos y fracaso me Los retrocesos y fracasos me importa hacer el trabajo de personas, cada uno debe ser
desanima, pero no por mucho afectan mucho. otra persona para cumplir con responsable con lo que se
tiempo. la entrega a tiempo compromete
Creo en mi habilidad para Existe un límite en lo que una Estoy dispuesto a pasar No estoy dispuesto a pasar
influir sobre el desarrollo de persona pueden hacer por sí menos tiempo con mi familia y menos tiempo con mi familia
circunstancias que me misma, el destino y la suerte mis amigos para cumplir con o amigos para atender el
favorezcan. tienen mucho que ver. mi negocio. negocio.
Mantengo la calma cuando se Cuando se presenta un Puedo postergar mis Pienso que es importante
presenta un problema y me problema me siento compromisos sociales, tener mucho tiempo para
preparo para enfrentarlo. confundido y nervioso, y no descanso y aficiones si es socializar, tener aficiones y
puedo enfrentarlo. necesario. también para descansar.
TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL

ACTIVIDAD FINAL

PRODUCTO FINAL: En base a tu autoevaluación elabora un texto breve repondiendo las siguientes preguntas:
¿Qué actividades te propones para fortalecer tus habilidades que permitan alcancanzar logros?
¿Logre identificar las habilidades que tengo y las que me faltan desarrollar?
¿Para qué tengo que desarrollar las habilidades que trabajamos hoy?

Si necesitas apoyo estaré atento, ya sean tus llamadas, mensajes o chats


en el grupo de Whatsapp de nuestra área, no dudes en preguntar, juntos
estamos aprendiendo y si se te presenta alguna dificultad no dudes en
consultar a algún familiar, ellos también

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