Matemáticas 8 - Semana 3-4 Periodo 3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO
Esfuerzo y Disciplina
ÁREA DE MATEMÁTICAS
YIRLEY CÓRDOBA MOSQUERA, JOSÉ FUENTES
PERIODO SEMANA HORAS CLASE FECHA INC. FECHA FIN GRADO GRUPO
TRES 3y4 8 HORAS 26/07/2021 06/08/2021 OCTAVO A, B, C
TEMA O COMPETENCIA: EXPRESIONES ALGEBRAICAS
NO HAY ASCENSOR AL ÉXITO, TIENES QUE TOMAR LAS ESCALERAS.

“THOMAS EDISON”.
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
En ocasiones has visto expresiones como la siguiente:
2a + 3b – 14c + d,
3x2 +es
En Matemáticas −2− x2+7xy
4xfrecuente utilizar expresiones que combinan números y letras o
solamente letras. Las expresiones que resultan de combinar números y letras,
relacionándolos con las operaciones habituales se llaman expresiones algebraicas. La
parte de las Matemáticas que utiliza las expresiones algebraicas se llama Álgebra.
GRADO ABSOLUTO DE UN TÉRMINO ALGEBRAICO

El grado absoluto de una expresión algebraica con una única letra es el exponente máximo
de esta letra en la expresión. Por ejemplo, el grado de:
2x2+11x−2 este término es de grado 2

3x3, este término es de grado 3
El grado absoluto de una expresión algebraica cuando hay varias variables es igual a la
suma de los exponentes de sus factores literales:
-5x2y3, es de grado 5, porque la suma de los exponentes es 2 + 3 = 5

3 3 2
a b c , es degrado 6, porque la suma de los exponentes es 3 + 2 + 1 = 6
5
GRADO RELATIVO
Está dado por el exponente de la variable considerada (con relación a una letra).
-5x2y3: Es de 2º grado con respecto a la variable x

-5x2y3: Es de 3er grado con respecto a la variable y
VALOR NUMÉRICO
Matemáticas – 8° Semana # 3 – 4 Página 1 de 4

El valor numérico de una expresión algebraica se halla sustituyendo la letra por un

número de terminado. Por ejemplo, el valor numérico de:
2x2 + 11x − 2 cuando x = 3 es igual

3y+ 3 cunado y = 2
2 • (3)2 + 11 • 3 − 2
3(2) + 3
2 • 9 + 33 – 2
6+3
18 + 33 – 2
9
49
TRANSFORMACIÓN DE ENUNCIADOS VERBALES A LENGUAJE ALGEBRAICO

Para transformar un enunciado verbal a lenguaje algebraico debe leer atentamente y
luego expresar lo leído utilizando lenguaje matemático.
Ejemplos de enunciados verbales frecuentes:
a) Un número aumentado en uno = x + 1 e) El triple de una cantidad = 3x

b) Un número aumentado en dos = x + 2 f) El cuádruplo de una cantidad = 4x
c) Un número aumentado en tres = x + 3 g) n veces una cantidad es = n x
d) El doble de una cantidad = 2x h) el triple de la suma de a y c = 3(a + b)
TÉRMINOS ALGEBRAICOS
Un término algebraico está compuesto por un signo, un factor numérico y un factor literal.
Ejemplo: encontrar los términos algebraicos de la siguiente expresión:
-3x3y 7,9a9b7c3
Signo = - Signo = +
Factor Numérico = 3 Factor Numérico = 7,9
Factor Literal = xy Factor Literal = abc
Exponentes = 3, 1 Exponentes = 9,7,3
ACTIVIDAD

1. reemplaza y resuelve según corresponda.
Si reemplazas el valor numérico de la expresión:

a) -3x + 5, si x = 3 obtienes. c) - 4x + 2y, si x = 5 y = -2
b) -3x -5, si x = 3 obtienes. d) 5t + 6n, si t = 3 n=8
2. Calcula el grado absoluto y relativo de cada una de las siguientes expresiones.

a) 2x2y3z d) 2x2y3z
b) −4xy4 e) 2,12abc 8
c) 6,2x2y3z 3
f) − xy4
5
3. Completa la siguiente tabla expresando del lenguaje común al lenguaje

algebraico las siguientes situaciones
LENGUAJE COMÚN LENGUAJE MATEMÁTICO
El triple de una cantidad

La mitad de una cantidad se disminuye en 6
Al doble de una cantidad se le suman 2

A una cantidad se le resta 14
El cuádruplo de una cantidad
La suma de los 3 enteros que suceden a x +1
El 20 % de una cantidad
El doble de un número más el triple de otro
El área de una baldosa rectangular de x cm de largo e y
cm de ancho
La edad de una persona en 15 años más
El precio de un artículo rebajado en un 30 %

Si a tres veces la cantidad desconocida se suma 8,

resulta 10
5. Completa la siguiente tabla según corresponda
Expresión signo Factor numérico Factor literal exponente

-3x7
-2
3 p8
-7p6m9
14xz7
0,28ny
NOTA: La entrega de esta actividad debe hacerse medio físico(presencial), posteriormente debes
realizar la sustentación y evaluación, los porcentajes están distribuidos de la siguiente manera:
Desarrollo y sustentación de la actividad el 40%.
Evaluación de la actividad un 60%.
OJO: no enviar por redes sociales porque no se tiene en cuenta su entrega, si tienes alguna duda te
podemos ayudar de forma presencial en el colegio.

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NO HAY ASCENSOR AL ÉXITO, TIENES QUE TOMAR LAS ESCALERAS.

GRADO ABSOLUTO DE UN TÉRMINO ALGEBRAICO

2x2+11x−2 este término es de grado 2

-5x2y3, es de grado 5, porque la suma de los exponentes es 2 + 3 = 5

-5x2y3: Es de 2º grado con respecto a la variable x

Matemáticas – 8° Semana # 3 – 4 Página 1 de 4

El valor numérico de una expresión algebraica se halla sustituyendo la letra por un

2x2 + 11x − 2 cuando x = 3 es igual

TRANSFORMACIÓN DE ENUNCIADOS VERBALES A LENGUAJE ALGEBRAICO

Ejemplos de enunciados verbales frecuentes:

a) Un número aumentado en uno = x + 1 e) El triple de una cantidad = 3x

Matemáticas – 8° Semana # 3 – 4 Página 2 de 4

1. reemplaza y resuelve según corresponda.

Si reemplazas el valor numérico de la expresión:

2. Calcula el grado absoluto y relativo de cada una de las siguientes expresiones.

3. Completa la siguiente tabla expresando del lenguaje común al lenguaje

LENGUAJE COMÚN LENGUAJE MATEMÁTICO

El triple de una cantidad

Al doble de una cantidad se le suman 2

Matemáticas – 8° Semana # 3 – 4 Página 3 de 4

Si a tres veces la cantidad desconocida se suma 8,

5. Completa la siguiente tabla según corresponda

Expresión signo Factor numérico Factor literal exponente

Matemáticas – 8° Semana # 3 – 4 Página 4 de 4

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