UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI”

SILABO DE DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA

I. DATOS GENERALES.
1. Asignatura : Doctrina Social de la Iglesia
2. Semestre Académico : 2021-II
3. Ciclo :I
4. Naturaleza : Teórico
5. Prerrequisito : Ninguno
6. Créditos : 02
7. Horas semanales : 02
8. Ambiente : Aula virtual
9. Docente : Mg. Inar Francisco Cabrera Maquera
10. Correo Institucional : [email protected]
II. DESCRIPCION
La experiencia curricular de la Doctrina Social De La Iglesia es de naturaleza teórica, en el contexto
del Magisterio Social de la Iglesia, tiene como propósito crear mayor conciencia y compromiso en
el cuidado del medio ambiente y la defensa de la dignidad de la persona humana y sus derechos
contribuyendo así a la construcción de una sociedad más justa, fraterna y solidaria, desde los
principios y valores de la Doctrina Social de la Iglesia y realizar el anuncio y actualización de los
Evangelios en las complejas situaciones de la sociedad actual, a través de la metodología ver, juzgar
y actuar.

En la presente asignatura se abordará un análisis del lugar que corresponde a la religión en la esfera
pública, y la necesidad de redefinir la errada comprensión de la modernidad como exclusión de la
religión en lo social. Perfilar el lugar que ocupa la doctrina social de la Iglesia en el conjunto más
amplio de la misión de la Iglesia.

III. COMPETENCIAS
III.1. Analiza e integra conocimientos básicos de la doctrina social de la Iglesia,
para favorecer su aplicación en la solución de problemas actuales que demanda la
sociedad.

III.2. Aplica principios y directrices de la acción de la Doctrina Social de la Iglesia,

relacionándolo con el respeto a la vida, la dignidad humana, problemas sociales y la
conciencia ambiental para contribuir al bien común y construir redes de solidaridad y
desarrollo rechazando la injusticia y crueldad.

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IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE.
PRIMERA UNIDAD
1. Duración:
2. Programación:
Programación de saberes Producto
Se Fec Saber conocer Saber Hacer Saber Actuar Académi
ma ha (Conceptuales) (Procedimentales) (Actitudinales) co
na
Clase introductoria: Presentación, Muestra interés por organizad
1 metodología, presentación del silabo conocer la Doctrina or visual
distribución de grupos de trabajo. Social de la Iglesia. Elabora y
. entrega sus
La doctrina social de la iglesia Elabora un organizador trabajos en las organizad
Definición, naturaleza, origen, visual destacando las fechas or visual
1 finalidad, fuentes. principales ideas de la solicitadas
doctrina social de la
Iglesia. Participa de
Metodología y valores de la doctrina Elabora un organizador foros organizad
social de la iglesia. visual destacando las or visual
2 principales ideas de la Respeta la
metodología y valores forma de
de la DSI dirigirse al
Principios de la doctrina social de la Elabora un resumen docente y a sus resumen
iglesia. El principio de la dignidad sobre el principio de la compañeros de
2 humana. dignidad humana. aula.

Colabora en los
Principios de la doctrina social de la Elabora un organizador trabajos organizad
Iglesia. Primacía del bien común visual destacando las asignados de or visual
3 principales ideas grupo
Primacía del bien
común Respeta los
Principios de la doctrina social de la Elabora un resumen acuerdos de resumen
Iglesia. El Principio de la Destino destacando las aula
3 universal de los bienes y El Principio principales ideas del
de la Solidaridad principio de la destino
universal de los bienes y
el principio de la
solidaridad
Principios de la doctrina social de la Elabora un organizador
Iglesia. Principio de subsidiariedad y visual destacando las
organizad
4 el principio de participación principales ideas
Principio de or visual
subsidiariedad y el

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 principio de
participación
4 Evaluación I unidad. Expone tema y responde puntualidad Examen
a examen

SEGUNDA UNIDAD:
1. Duración:
2. Programación:
Programación de saberes Producto
Se Fec Saber conocer Saber Hacer Saber Académico
m ha (Conceptuales) (Procedimentales) Actuar
an (Actitudinal
a es)
La familia: Elemento esencial de la Elabora un informe Informe
5 sociedad humana. I destacando las principales Elabora y sobre le
ideas del video presentado entrega sus video
trabajos en
en las clases.
las fechas
La familia: Elemento esencial de la Elabora un informe Informe
solicitadas
sociedad humana. II destacando las principales sobre le
5 ideas del video presentado video
Participa de
en las clases.
foros
El sentido cristiano del trabajo. Elabora un resumen resumen
Respeta la
destacando las principales forma de
6 ideas del sentido cristiano dirigirse al
del trabajo docente y a
El cristiano en la Vida Elabora un mapa sus mapa
6 Política. Comunidad Política. conceptual destacando las compañeros conceptual
principales ideas del de aula.
cristiano en la Vida
Política. Colabora en
los trabajos
Derechos y deberes del hombre. Elabora un organizador asignados de organizador
visual destacando las grupo visual
7 principales ideas del
derechos y deberes del Respeta los
hombre acuerdos de
Desarrollo y medio ambiente. Elabora un mapa, mental aula mapa
destacando las principales conceptual
7 ideas de desarrollo y
medio ambiente.
Misión de los cristianos para Elabora una infografía
con la sociedad. El Concilio destacando las principales
8 Vaticano II. ideas del tema: Misión de
Infografía
los cristianos para con la
sociedad. El Concilio
Vaticano II.

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 8 Evaluación II unidad. Expone tema, entrega puntualidad Examen
rotafolio y responde al
examen

Aplazados:

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
 Favorecer el Saber Conocer: Resumen, lectura guiada, informes de lectura, fichaje.
 Favorecer el Saber Hacer: Redes semánticas, lluvia de ideas, cuadro sinóptico, mapa
conceptual, uve heurística, círculos concéntricos, láminas secuenciales, mosaico tres por
tres, cruz categorial,
 Favorecer el Saber actuar: Debate, argumentación, juego de roles, dramatizaciones,
Fórum, Mesa redonda, Discusión controversial.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

 Libros
 Documentos de trabajo
 Textos virtuales.
 Presentación en diapositivas
 Equipo multimedia
 Pizarra y plumones
 Vídeos
 Google Drive
 Aula virtual
 ERP University

VII. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.

7.1. Recomendaciones generales
 Asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencias, inhabilitan al estudiante en la asignatura.
 La nota aprobatoria mínima para el promedio de cada unidad y promedio final es once (11).
 Las justificaciones de las inasistencias se gestionan ante la Facultad.
 Las evaluaciones son de carácter diagnóstico, formativo y sumativa.
 Al final de cada unidad el docente informa los logros de los estudiantes durante el periodo
correspondiente.
 Se obtiene el promedio de ambas unidades para la calificación final de la asignatura.
 Para rendir examen de aplazado la calificación promocional mínima debe ser 09.

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 7.2 El promedio de Unidad y Final
Las competencias adquiridas serán evaluadas mediante los siguientes criterios
a) Participación en el aula virtual (exposiciones, )
b) Trabajo en equipo
c) Control de lectura
d) Resolución de problemas, solución de caso/trabajo práctico/resolución de problemas/Trabajo de campo,
otros)
e) Informe de aprendizajes (organizadores de información, compilados, resúmenes, otros.)
f) Actividad de investigación
Se evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje.

El promedio final resulta de sumar los promedios de las dos unidades en concordancia con el peso
determinado según la naturaleza de la asignatura.

7.3. Matriz de evaluación

MODALIDAD Teóric criterio indicadores instrumentos

SABERES
o
SABER CONOCER 50% Eficiencia Comprende, Prueba objetiva/
en lo sintetiza e desarrollo/mixta
aprendido interpreta los
conocimientos
SABER HACER 30% Habilidad Aplica el Rúbrica, guía de
de trabajo conocimiento con evaluación, ficha
en equipo, sentido crítico de trabajo,
creatividad, reflexivo laboratorio,
investigació planteando práctica calificada,
n, propuesta propuestas de guía de
de mejora. solución a exposición, de
problemas del argumentación o
contexto. debate
SABER ACTUAR 20% Trabajo en Respeta las Guía de
equipo opiniones observación, lista
Emprendim diferentes al suyo. de cotejo, escala
iento Trabaja en equipo. valorativa, escala
Respeto Coopera con los de actitudes.
Cooperació demás.
n, Es tolerante ante la
Tolerancia diversidad.

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 VIII. BIBLIOGRAFÍA:
-BENEDICTO XVI (2009). Caritas in Veritate (“La caridad en la verdad”). Lima:
Ediciones Paulinas.
- CAMACHO, I. (1991). Doctrina Social de la Iglesia, una aproximación histórica. San
Pablo, Madrid.
- CELAM Tercera Conferencia General del Episcopado Latinoamericano. Puebla. La
Evangelización en el presente y en el futro de América Latina (1979). Madrid-España:
Biblioteca. Autores Cristianos.
- CELAM, Documento conclusivo de la III Conferencia del Episcopado Latinoamericano
en Puebla (1979)
- CELAM, Documento de la III Conferencia del Episcopado Latinoamericano en Puebla
(1979)
- CELAM, Documento de la IV Conferencia del Episcopado Latinoamericano en Santo
Domingo (1992).
- CELAM, Documento de la IV Conferencia del Episcopado Latinoamericano en Santo
Domingo (1992).
- CELAM, Documento de la V Conferencia del Episcopado latinoamericano en Aparecida
(2007).
- CELAM, Documento de la V Conferencia del Episcopado latinoamericano en Aparecida
(2007).
- CELAM. Enseñanza de la Doctrina Social de la Iglesia en la Universidad. Guía del
profesor. 2011. Bogotá Colombia.
- CONCILIO VATICANO II (1972). Constitución Pastoral Gaudium et Spes, Roma.
- CONGREGACIÓN PARA LA DOCTRINA DE LA FE, Instrucción Libertatis
Conscientia (22-3-1986).
- CONGREGACIÓN PARA LA DOCTRINA DE LA FE, Nota Doctrinal sobre algunas
cuestiones relativas al compromiso y conducta de los católicos en la vida política (24-11-
2002).
- EPISCOPADO ESPAÑOL Documento de la XVII. Asamblea Plenaria. . La Iglesia y la
Comunidad Política. 1973.
- FUENTES, F. (2011).Enseñanza de la Doctrina Social de la Iglesia en la Universidad.
Centro de Publicaciones del CELAM. Bogotá: Colombia. Recuperado de:
http://www.kas.de/wf/doc/kas_12892-1442-1-30.pdf?140509222959
- JUAN PABLO II (1991). Centesumus annus. Lima: Ediciones Paulinas.
- JUAN XXIII. Mater et magistra. 1961.
- JUAN XXIII. Pacem in terris. 1963.
- LAZO, J. (2003) Conceptos básicos de la Doctrina Social de la Iglesia. Lima. Fundación
Hanns Seidel.
- LEÓN XIII (1891). Rerum Novarum. Lima: Ediciones Paulinas.
- PABLO VI (1967). Populorum Progressio. Lima: Salesiana.
- PABLO VI Eucharisticum mysterium. 1967.
- PABLO VI. Divinae Consortium Naturae. 1971.
- PABLO VI. Ecclesiam suam. 1964.
- PABLO VI. Evangelii Nuntiandi. 1975.
- PABLO VI. Humanae Vitae. 1968.
- PABLO VI. Mysterium Fidei. 1965.

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 - PABLO VI. Octogessima Adveniens. 1971.
- PABLO VI. Populorum progressio. 1967.
- PONTIFICIO CONSEJO “JUSTICIA Y PAZ”. Compendio de la Doctrina social de la
Iglesia. Ed. Paulinas 2009
- SECRETARIADO GENERAL DEL CELAM. Medellín Reflexiones en el Celam
(1977). Madrid-España: Biblioteca de Autores Cristianos.
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
- SORGE, B. (1999) La propuesta social de la Iglesia (1999). Madrid-España: Biblioteca
de Autores Cristianos Popular.
- TURLEY, D (1980). Separata de doctrina social de la Iglesia. Seminario Mayor de San
Carlos y San Marcelo. Trujillo-Perú.
- LEÓN XIII, Quod Apostolici Munneris (28-12-1878).
- LEÓN XIII, Libertas (20-6-1888).
- LEÓN XIII, Rerum Novarum (1-5-1891)
- LEÓN XIII, Rerum Novarum (1-5-1891)
- PÍO XI, Quadragesimo Anno (15-5-1931)
- PÍO XI, Quadragesimo Anno (15-5-1931)
- PÍO XI, Divini Illius Magistri (31-12-1931)
- PÍO XI, Divini Illius Magistri (31-12-1931)
- PÍO XI, Divini Redemptoris (19-3-1937).
- PÍO XI, Divini Redemptoris (19-3-1937).
- PÍO XII, Summi Pontificatus (20-10-1939)
- PÍO XII, La Solennitá (1-6-1941)
- PÍO XII, Con Sempre (24-12-1942)
- JUAN XXIII, Mater et Magistra (15-5-1961)
- JUAN XXIII, Mater et Magistra (15-5-1961)
- PABLO VI, Populorum Progressio (26-3-1967)
- PABLO VI, Populorum Progressio (26-3-1967)
- PABLO VI, Octogesima Adveniens (14-5-1971)
- PABLO VI, Octogesima Adveniens (14-5-1971)
- JUAN PABLO II, Laborem Exercens (14-9-1981)
- JUAN PABLO II, Laborem Exercens (14-9-1981)
- JUAN PABLO II, Sollicitudo Rei Socialis (30-12-1987)
- JUAN PABLO II, Sollicitudo Rei Socialis (30-12-1987)
- JUAN PABLO II, Centesimus Annus (1-5-1991)
- JUAN PABLO II, Centesimus Annus (1-5-1991)
- BENEDICTO XVI, Spe Salvi (30-11-2007)

Nombres y Apellidos del Docente : Mg, Inar Francisco Cabrera Maquera

Código de Colegiatura : CPPe N° 2245842556

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