Diseño de Sistemas: Universidad Autónoma de Nuevo León
Diseño de Sistemas: Universidad Autónoma de Nuevo León
Diseño de Sistemas: Universidad Autónoma de Nuevo León
NUEVO LEÓN
FACULTAD DE INGENIERIA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
DISEÑO DE
SISTEMAS
TAREA 2
CAPITULO 1
1.21 ¿Cuáles son las diferencias en las características de control entre los
GTO ylos tiristores?
R = Los tiristores solo entran en conducción a un pulso positivo de compuerta y
noresponden a pulsos negativos de compuerta, en cambio, el GTO sí responde a
estos dos pulsos.
1.28 ¿Cuáles son las diferencias entre los MCT y los GTO?
R = El MCT se puede apagar con un pulso pequeño positivo y se enciende con
un pulso pequeño negativo, en cambio el GTO se enciende con un pulso
pequeño positivo y se apaga con un pulso pequeño negativo, así como también
el MCT tiene una ganancia de abertura muy alta.
1.29 ¿Cuáles son las diferencias entre los SITH y los GTO?
R = Los GTO y los SITH son tiristores de auto abertura. Se encienden aplicando
unpulso positivo corto a las compuertas, y se apagan por aplicación de pulso
negativo corto a las compuertas. No requieren circuito alguno de conmutación.
LosGTO son muy atractivos para la conmutación forzada de convertidores,
y seconsiguen hasta para 6000 V y 6000 A. Se espera que los SITH, cuyas
capacidades pueden alcanzar 1200 V y 300 A, se apliquen en convertidores de
potencia intermedia y frecuencias de varios cientos de kilohertz, más allá del
intervalo de frecuencias de los GTO
Bibliografía
H. R., Muhammad. (Tercera edición). Diodos semiconductores de potencia y
circuitos. En ELECTRONICA DE POTENCIA, CIRCUITOS, DISPOSITIVOS Y
APLICACIONES. (pp.31-64). México: Editorial Pearson
Código De Honor
Yo Ana Karen García Hernández con número de matrícula 1987046 declaro que
este proyecto lo realice basado en los valores de honestidad y los estándares de
calidad que marca la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Firma
Rúbrica de Evaluación de Tareas
AVISO: SÓLO SE REVISARA EL DÍA DE ENTREGA QUE SE SOLICITÓ
EXCEPTO: ENFERMEDAD PROPIA, FALLECIMIENTO O ENFERMEDAD DE UN FAMILIAR DIRECTO.
Niveles de Evaluación
Criterio PUNTOS
Inaceptable Deficiente Aceptable Eficiente Proeficiente
0% = 0 50% = 7.5 70% = 10.5 90% = 13.5 100% = 15
La tarea no La tarea solo La tarea incluye una La tarea incluye La tarea incluye una
incluye cumple con datos portada con todos una portada con portada con todos los
Portada portada ni sin una portada los datos necesarios todos los datos datos necesarios de
(15 puntos) dato alguno. concreta y/o sin sin modelo y/o, necesarios de identificación,
todos los datos orden solicitado. identificación, modelo, orden
necesarios ni modelo y orden solicitado y
modelo. solicitado. personalización.
ANEXO 1
PORTADA
La portada de la tarea debe de incluir los siguientes datos, en el orden correspondiente que se
dictara a continuación:
a) Nombre de la Universidad incluyendo logotipo oficial
(UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN)
b) Nombre de la Facultad incluyendo logotipo oficial
(FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA)
c) Nombre de la materia, tal y como viene en su horario (ejemplo: REDES COMPUTACIONALES)
d) TAREA # (___)
e) Nombre de la Tarea (ejemplo: FUENTES DE PODER)
f) NOMBRE DEL ALUMNO:_______
g) MATRICULA: ______
(En caso que sea en equipo el nombre y matricula pueden ir en una tabla)
h) HORA:_____
i) SALON: _____
j) Nombre del maestro (M.C. FAUSTINO ZUÑIGA REYES)
k) Fecha (cumplir con el siguiente formato: A 19 de Agosto de 2013, San Nicolás de los Garza
Nuevo León)
NOTA: El tipo de letra, tamaño, justificación además con opción de agregar imágenes o fondos
deben ser referente a la tarea y/o tema que se solicita, estos son de carácter opcional y de libre
elección, sin pasar por alto el orden y los datos que se mencionaron anteriormente.
ANEXO 2
INTRODUCCIÓN
Nota: La introducción debe de cumplir con los puntos a evaluar acerca de la estructura,
contenido y ortografía.
ANEXO 3
ESTRUCTURA
ANEXO 4
CONTENIDO
Nota: La conclusión también debe de cumplir con los puntos a evaluar acerca de la estructura y
ortografía.
ANEXO 5
ORTOGRAFÍA
Ortografía:
Debe de contener la ortografía correcta y sin errores.
No debe de tener letras cambiadas por otras o en posición incorrecta o letras de más.
(ejemplo: pulma-pluma, estanción- estación, etc.).
No debe de tener espacios y/o separaciones antes de una coma o punto.
No debe de tener falta de sintaxis, separaciones o saltos inadecuados.
Letra legible, que se permita distinguir las acentuaciones y los signos de puntuación.
ANEXO 6
CONCLUSIONES
Nota: La conclusión también debe de cumplir con los puntos a evaluar acerca de la estructura,
contenido y ortografía, ya antes mencionado.
ANEXO 7
BIBLIOGRAFÍA
La tarea debe incluir una bibliografía que debe tener todas las fuentes utilizadas, incluyendo
documentos de internet, entrevistas personales, programas de televisión, publicaciones, así como
de materiales como libros artículos de periódicos y revistas, trabajos de referencia, documentos
gubernamentales y/o similares.
Nota: La bibliografía también debe de cumplir con los puntos a evaluar acerca de la estructura,
contenido y ortografía, ya antes mencionado.
ANEXO 8
CÓDIGO DE HONOR
La tarea debe de tener el Código de Honor que se incluyen en el reglamento interno el cual
se describe a continuación incluyendo firma del alumno, este debe de estar al terminar las
conclusiones.
Código de Honor:
TRABAJO INDIVIDUAL
Yo Carlos Andrés Pérez Hernández con número de matrícula 1345231 declaro que esta
tarea la realice basado en los valores de honestidad y los estándares de calidad que marca la
Universidad Autónoma de Nuevo León.
TRABAJO EN EQUIPO
Nosotros 1345231 Carlos Andrés Pérez Hernández, 1414141 Juan Pedro Guerrero Ruiz,
1987653 Karla Nelly Vela Castro, declaramos que este proyecto fue realizado basándonos en los
valores de honestidad y los estándares de calidad que marca la Universidad Autónoma de Nuevo
León.
Nota: El código de honor también debe de cumplir con los puntos a evaluar acerca de la estructura,
contenido y ortografía, ya antes mencionado.