Taller 2 de Administracion

UNIVERSIDA DE PANAMA
CENTRO REGIONAL DE PANAMA OESTE
LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA
CURSO DE ADMINISTRACION DE CENTRS EDUCATIVOS
TALLER #2
PROFESOR: RAMON ANTONIO URIETA
NOMBRE:
ANAYANSI AGUILAR 8-407-713
FECHA 30-4-2021
INDICE
Revise el link del tema No 1 e identifique los niveles gerenciales del meduca según su Manual
De organización………………………………………………………………………………………..1
Establezca la relación entre administración y control……………………………………………...2
Defina planeación participativa y cultural organizacional. Por qué son importantes para la
administración de centros……………………………………………………………………………..3
Explique cuál es el propósito del Decreto Ejecutivo N°305………………………………………..4
a. Revisé el link del tema n°1 identifiqué los niveles gerenciales del Meduca según su manual
de organización.
La estructura organizativa en los siguientes niveles estructurales:
1. Nivel político y directivo:
Establecida a través de una conformación jurídica en donde se norma señala y exige el
cumplimiento de las políticas y objetivos, estrategias, planes, programas y leyes de la entidad,
además de ejercerla orientación, dirección de la entidad y delegación de facultades. Lo integran el
Despacho Superior.
2. Nivel de coordinación, asesoría y control:
En este nivel se ubican las unidades administrativas que tienen como funciones principales propiciar
y lograr la interrelación de las labores y actividades que ejecuta la institución en búsqueda de un
logro y objetivo común procurando que el desarrollo de esas actividades se cumpla en forma
armoniosa, ordenada y racional.
3. Nivel de fiscalización:
Se incluye en este nivel todas aquellas unidades administrativas que desarrollan actividades de
fiscalización y control de todos los actos de manejo de fondos y otros bienes públicos a nivel interno
de la institución a fin de que se realicen correctamente.
4. Nivel técnico y de apoyo:
Se incluye en este nivel, las unidades administrativas de las cuales la organización procura la
disposición y administración de recursos humanos, materiales, financieros, estructurales y que
además prestan a las misma los servicios indispensables para el desarrollo de actividades
programas y funciones.
5. Nivel operativo:
Agrupa las unidades administrativas que dentro de las instituciones hacen posible alcanzar los
objetivos institucionales y gubernamentales en pro del beneficio de la comunidad en general son
unidades “fines” fundamentales en la institución.
b. Establezca la relación entre administración y control.
El sistema de control administrativo se considera cada vez más un sistema de retroalimentación
cuyo propósito central es identificar oportunidades de mejoramiento que les permita a las
organizaciones una mejora continua en la optimación de sus recursos y el logro de sus resultados en
función de una mejor competitividad.
El control es la fase del proceso administrativo a través de la cual se establecen estándares para
evaluar los resultados obtenidos con el objeto de corregir desviaciones, prevenirlas y mejorar
continuamente las operaciones.
que observan todas las irregulidadesque se presentaron en el proceso y facilita que se vuelvan
hacer de acuerdo a su planeación. Sin embargo, todos los pasos son importante y se debe cumplir
cada una a su tiempo, utilizando la herramienta necesaria para mantener un buen control de la
organización por lo tanto es de vital importancia comprenden estas herramientas y genera los
cambios necesarios en la empresa.
[ CITATION Tor08 \l 2058 ]
c. Defina planeación participativa y cultural organizacional. Porque son importante para la

administración de centros
La planeación participativa es la base que sostiene el funcionamiento administrativo de esta
depende
Aprueba el texto único de la ley 47 de 1946 orgánica de educación con numeración corrida y
ordenación sistemática y conforme fue dispuesta por el artículo 26 de la ley. en gran medida el éxito
el fracaso se define; los objetivos y metas y se establece una estrategia global para lógralas.
La cultura organizacional es la que genera entre los miembros de la organización un sentimiento de
identidad y permanencia que permite el trabajo en conjunto al darles a conocer cuáles son los
códigos de conductas válidas y cuáles no.
Esto sin duda es otro esfuerzo más para lograr un cambio estructural que vincule a la sociedad con
las acciones de gobierno y genere un sistema democrático.
[ CITATION Mar88 \l 2058 ]
d. Aplique cual es el propósito de decreto ejecutivo N°305

Establece que la Educción es un derecho y un deber de la persona humana sin distingo de razas,
edad, etnia, sexo, religión, posición económica. Corresponde al estado el deber de organizar y dirigir
el servicio público de la educación a fin de garantizar la eficiencia y efectividad del sistema educativo
nacional que comprende tanto la Educación oficial impartida por las dependencias oficiales como la
educación particular impartida por personas o entidades privadas.
BIBLIOGRAFIA.
Martinez, A. (1988). participacion el la comunidad en los planes de desarrollo. Mexico.
Torres, B. y. (2008). Proceso administrativo para las organizaciones del siglo XXI. Mxico: Pearson
Educacion.

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d. Aplique cual es el propósito de decreto ejecutivo N°305

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