Religion 29 de Marzo

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ACTIVIDAD N°11

2: “Jesús, modelo de vida”


1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. GRADO : Sexto SECCIÓN:

1.2. PROFESOR : Adler REYNA VERGARAY

1.3. AREA : RELIGION

1.4. FECHA : 29 / 03 / 21

2. COMPETENCIAS A EVALUAR

Competencia Criterio Evidencia Tipo de


instrumento
Construye su identidad - - -
como persona humana, reflexión y compromisos que mural lo que significa Jesús valoración
amada por Dios, digna, conlleva Semana Santa, para ellos.
libre y trascendente, mediante imágenes.
comprendiendo la -
doctrina de su propia revelada en la Historia de la
religión, abierto al Salvación.
diálogo con las que le
-
son cercanas.
en el diálogo.
-
reflexiones.

ACTIVIDAD 6: “Jesús, modelo de vida”

3. ESTRATEGIAS:

INICIO

 Se presenta al estudiante lo que se realizará el día de hoy:

COMPETENCIAS:
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

6° grado / 1
Evidencia:

Representar mediante un mural lo


que significa Jesús para ellos.

Criterios de evaluación:

 Para lograr el reto debes realizar las siguientes acciones:

Comprende la Historia Valora sucesos de la


de la Salvación. vida de Jesús. Fomenta una buena
convivencia basado en el
modelo Jesús.

DESARROLLO

Evidencia

 Entonamos la canción :
“Yo tengo un amigo que me ama”
https://www.youtube.com/watch?
v=vs1RhBAXecg
Letra: - Yo tengo un Amigo que me ama, me ama,
me ama. Yo tengo un Amigo que me ama, su
nombre es Jesús. / Y ESTAREMOS EN SU VIÑA,
TRABAJANDO, EN LA VIÑA DEL SEÑOR. / (2)
 Responden interrogantes: Según la canción ¿Quién es nuestro amigo? ¿Qué sentimiento tiene
hacia nosotros? ¿ustedes creen que Jesús conoce nuestro nombre?

6° grado / 2
 Preguntamos a los estudiantes acerca de las ideas que les trae a la menre estas imágenes
manera de lluvia de ideas, las cuales iremos anotando en la pizarra de manera que se pueda
extraer saberes previos.
 Comentan:

 ¿Qué se realiza en
Semana Santa?
 ¿Cómo viviremos
esta Semana
Santa?
 ¿Qué protocolos
debemos de seguir
para tener una
buena celebración
de Semana
Santa?

 Se propone comentar ordenadamente, activan su micrófono o envían diferentes audios por el


WhatsApp.
 Se explica que vamos a tomar como modelo a seguir en Jesús, valorando hechos de su vida. En
estas respuestas, analizaremos lo siguiente:

Comprender y valorar por qué Jesús es un modelo a seguir en nuestras vidas.

 Recuerda:

6° grado / 3
Se acompaña al estudiante
durante la elaboración de
los murales.

 Leemos el siguiente texto bíblico

Textos biblicos
Ef. 4,22-24
Se les pide despojarse del hombre viejo al que sus pasiones van destruyendo, pues asi
fue su conducta anterior, y renovarse por el espiritu desde dentro. Revistanse, pues, del
hombre nuevo, el hombre según Dios que él crea en la verdadera justicia y santidad.
Este texto trata sobre:
“Volver a nacer por obra del Espiritu Santo. Despojarnos de las vestiduras del hombre
viejo, aquel que vive por placer, que se destruye a si mismo; por el hombre que vive en la
gracia del Señor, que lo obedece y cree en su justicia y su santidad eterna”

Ga. 2, 20-21
Y ahora no vivo yo, es Cristo quien vive en mí. Todo lo que vivo en lo humano lo vivo con
la fe en el Hijo de Dios, que me amó y se entregó por mí. Este es para mí la manera de
no apreciar el don de Dios; pues si la verdadera rectitud es fruto de la Ley, quiere decir
que Cristo murió inútilmente.
Este texto trata sobre:
Nos dice que Cristo vive en cada uno de nosotros. Todo lo que vivimos lo vivo con la fe
en el Hijo de Dios. Creer en él quien nos ama y se entregó para salvarnos. No debemos
de desperdiciar ese Don y debemos de vivir según su ley.

 Se pregunta a cada estudiante y se va narrando sucesos que ocurrieron:

6° grado / 4
¿TENÍA CRISTO EL HÁBITO DE ORAR?
‘‘Y saliendo, se fue, como solía, al monte de los Olivos; y sus discípulos
también le siguieron. Cuando llegó a aquel lugar, les dijo: Orad que no
entréis en tentación. Y él se apartó de ellos a distancia como de un tiro de
piedra; y puesto de rodillas oró" - Lucas 22:39-41

¿TENÍA CRISTO EL HÁBITO DE LEER?


“Vino a Nazaret, donde se había criado; y en el día de reposo entró en la
sinagoga, conforme a su costumbre, y se levantó a leer” -Lucas 4:16

¿TENÍA CRISTO EL HÁBITO DE CANTAR?


“Y cuando hubieron contado el himno, salieron al monte de los Olivos” -
Mateo 26:30

¿TENÍA CRISTO EL HÁBITO DE IR AL TEMPLO?


“Vino a Nazaret, donde se había criado; y en el día de reposo entré en la
sinagoga, conforme a su costumbre, y se levantó a leer” -
Lucas 4:16

 Contestan ¿Qué hábitos de Jesús quiero incorporar en mi vida?


 Escribimos una lista de cualidades que admiramos de Jesús.

Cualidades que quiero seguir de jesús


Ser católico de corazón e ir a rezarle al Padre y confiar
siempre en Él Nunca dudar de su confianza, amor,
bondad y belleza eterna.

En poca palabras: Confianza total a nuetro padre.

6° grado / 5
La humildad que caracterizó a Jesús porque llegó al
mundo para servir no para ser servido y para
salvarnos. Esa humildad para vivir como hombre justo
y vivir según nuestro señor.
Servir a los demás, ayudar al prójimo y poder
colaborar y dar al que no tiene porque ahí demuestras
el verdadero significado de “Amar a Dios y a tú
prójimo”, ya que con este principio la vida humana
se vería influenciado por nuestro Padre en su
totalidad.
Cumpli con todos los sacramentos y mantener el
compromiso de cada uno. Acompañar al Señor
todos los domingos en misa y servir a su palabra en su
plenitud.

 Elaboramos un mural con todas las cualidades que resaltamos de Jesús y que queremos lograr:

MURAL MENSAJES

¿Qué me inspira de Jesús?

 Completan:

6° grado / 6
Jesús nos anuncia una gran alegría
Un maestro es alguien que educa y enseña a sus discípulos lo
necesario para vivir mejor. Jesús es nuestro mejor MAESTRO.
Anuncia el REINO DE DIOS ofrece a los hombres el CAMINO
DE LA SALVACION.
Para eso recorrió pueblos y ciudades llevando la BUENA
NOTICIA: ¡DIOS es padre y nos quiere a todos!
¡Entre todos juntos podemos hacer un mundo más lindo! ¡La
muerte no es muerte, es solo el paso a una VIDA MÁS GRANDE…!
HABLABA DE Dios en las plazas, en las casas de oración (sinagogas) en todas partes;
y a todos invitaba a CRECER EN EL REINO DE DIOS Y CONVERTIRSE PARA TENER
UNA VIDA MEJOR.
Jesús, nuestro Maestro, nos invita a vivir como discípulos suyos e hijos de Dios.
Todos queremos ser felices y dichosos, y es que Dios nos ha creado para la felicidad,
Jesús nos dice la manera para lograrlo, a través de las Bienaventuranzas.
Jesús nos enseña las cualidades que son propias del cristiano: desprendimiento,
grandes ideales, ser más persona, servicial, comprensivo, amable, atento, responsable,
solidario, tener fortaleza y paciencia en la desgracia, ser bondadoso y ser limpio de
corazón, ser instrumento de paz.
Nosotros tratamos con muchas clases de personas, que nos dan diferentes
recomendaciones para la vida:
Hacer negocios, tener más, dedicarse exclusivamente al deporte, divertirse mucho,
procurarse una vida fácil, pasarla bien…
Hacer negocios, tener más dedicarse exclusivamente al deporte, divertirse mucho,
procurarse una vida fácil, pasarla bien…
Y nos quedamos pensando:
Jesús nos enseña las buenas cualidades y la gente nos recomienda todo lo contrario.
Y nos preguntamos: ¿Quién tiene razón? ¿De quién puedo fiarme?
Jesús es el mejor y más seguro guía que tenernos hacia la felicidad.
Conversamos en familia: sobre las cosas buenas que ayudarian a construir el Reino de Dios.
En nuestro hogar:
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En la escuela:
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En el pais:
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En el grupo leemos y comprendemos Mt. 5, 3:12.contesto: ¿Por qué llama Jesús felices a los
pobres y a los que lloran?

6° grado / 7
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Para recordar: ¿Qué debemos hacer para ser amigos de Jesús? Para ser amigos de Jesús
tenemos que aprender a ayudar a quien nos necesita.
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 Activan las cámaras y muestran los murales elaborados, los que deseen pueden agregar
mensajes.

CIERRE:

 Oramos:

Oración a nuestro padre


Señor te pido por todas las personas de nuestro mundo,
que encuentre el sentido y la coherencia a su vida. Que no
estén buscando el camino al placer ni a su satisfacción;
ilumínalos para que encuentren el sendero a la salvación a
que puedan vivir según tu palabra y dejen de estar
caminando sin sentido. Apoyar y brindarles el amor y la
bendición para que sean hombres nuevos, hombres llenos de
amor y servidores fieles a tu palabra y ayúdanos a
aceptarle en nuestro corazón para vivir por medio de
¿Qué logros
nuestra fe a nuestro tuvieron al elaborar sus murales?
señor.
Amén

 Comparten las respuestas y soluciones a los ejercicios propuestos, luego reflexionan con las
preguntas: ¿Qué dificultades presentaron al reflexionar sobre diferentes
sucesos de la vida de Jesús?

¿Para qué sirve lo aprendido?

¿Cómo se sintieron el día de hoy?


6° grado / 8
FICHAS:

1. JESÚS CÓMO DEMOSTRÓ SU SOLIDARIDAD CON LA HUMANIDAD?


1. Jesús conoce nuestra condición.
2. Porque es uno de nosotros.
3. Llora y se goza nuestras alegrías.
4. Las tres primeras.
5. Ninguno.

2. ¿CUÁL ES EL MENSAJE CENTRAL DE JESÚS MODELO DE LIDER?


1. Un líder dominante de la humanidad.
2. Un líder comprometido con Dios y su solidaridad con la humanidad.
3. Un líder que no da la oportunidad a los demás.
4. Las dos primeras.

3. ¿CUÁL FUE EL COMPROMISO DE SU MISIÓN?


1. Nuestro líder modelo puede improvisar la misión de algunas actividades.
2. Jesús modelo de líder estaba tan comprometido con la misión, dejando a un lado el gozo
que le ofrecía su Divinidad.
3. Un modelo de líder debe tomar en cuenta sus condiciones personales.
4. Ninguno.

4. ¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES IMPORTANTES DE UN MODELO DE LIDER?


1. Es un líder efectivo, positivo que procura el desarrollo y el crecimiento de las personas que
componen su comunidad.
2. El líder efectivo demuestra su liderazgo en el servicio a Dios, que es equivalente al servicio
a los demás.
3. Las dos primeras.
4. Ninguno

6° grado / 9
6° grado / 10

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