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    Micaela Garrido
    Este documento presenta las pautas para un Trabajo Práctico Integrador entre la asignatura Historia y Crítica II y otras asignaturas de tercer año de la carrera de Arquitectura de la Universidad Nacional del Nordeste. Los objetivos son desarrollar contenidos aplicables al diseño arquitectónico y urbano, y construir propuestas curriculares que beneficien la comprensión integral de la arquitectura. Cada equipo de 2-3 estudiantes investigará una obra asignada, registrando su época, autor y

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

    Facultad de Arquitectura y Urbanismo HyC


    Cátedra de Historia y Crítica II – Ciclo Lectivo 2021
    Trabajo Práctico Integrador con Asignaturas del nivel de 3° año. II

    Fecha de inicio: 12 de agosto de 2021.


    Fecha de pre-entrega: 16 de agosto mandar a su Comisión por Aula Virtual
    Fecha de entrega Final: 20 de agosto de 2021.

    OBJETIVOS GENERALES
     Desarrollar contenidos y estrategias de interés y pertinencia que puedan ser aplicados
    a las ejercitaciones de diseño arquitectónico y urbano que se realizan e integran en la
    práctica proyectual del nivel de tercer año de la Carrera de Arquitectura.
     Constituir un espacio de construcción colaborativa de propuestas curriculares que
    redunden en beneficio de la comprensión y abordaje integral e integrado de la
    arquitectura.

    OBJETIVOS PARTICULARES DE LA ASIGNATURA


     Comprender el contexto de una obra contemporánea en el momento de su concepción.
     Establecer relaciones entre la obra actual y sus referencias pretéritas construyendo una
    constelación.

    MODALIDAD DE TRABAJO PRÁCTICO Y PRESENTACIÓN (Cursado virtual)


    -Composición de los equipos de trabajo: 2 o 3 estudiantes.
    -Cada grupo trabajará con la obra asignada por sus docentes de Taller.
    -Aquellos estudiantes que no cursan Taller podrán formar parte igualmente de un equipo,
    desarrollando los contenidos propios de HyCII
    -En el caso particular de Historia y Crítica II, responderán a las consignas particulares de la
    materia en una placa de Power Point que luego se pasará a pdf junto con la información que
    se recabe sobre la obra asignada. Esa placa formará parte de la presentación final. (Se envía
    plantilla en Power Point con información mínima de las obras y los puntos a investigar que
    deberá ser cumplimentada).
    -Producto final: Dossier o portafolio integrado por la producción de cada Asignatura.

    CONSIGNAS PARTICULARES DE LA ASIGNATURA


    Según la información recabada sobre la obra asignada, investigar y registrar los siguientes
    ítems:
    1- Época de la obra: acontecimientos sociales, económicos, ambientales y culturales
    importantes que sitúen la obra y expliquen la problemática de la que surge.
    2- Autor y posibles referencias: noción de constelación; detectar familiaridad de la
    propuesta con la de otros arquitectos o con otros períodos de la historia, esta referencia puede
    ser explicitada por el autor o no.
    3- Modos de producción: estado del conocimiento y la técnica.
    4- Ruptura o continuidad con su época.

    ENTREGA FINAL
    -Placa de Power Point que luego se pasará a pdf y contendrá la información que se recabe
    sobre la obra asignada y la resolución de las consignas específicas de la materia.
    -Esa placa formará parte de la presentación final del TP Integrador con las otras Asignaturas.

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