ARQUITECTURA

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INFORME Nº 001-2021- CONSORCIO DEL NORTE- KJVB/EA

A : Ing. Paul Yuri Escobal Carre


RESIDENTE DE OBRA

DE : Arq. Karin Judith Valderrama Bendezú


Especialista en Arquitectura

ASUNTO : INFORME DE COMPATIBILIDAD

REFERENCIA : CONTRATO DE EJECUCION DE OBRA: “Rehabilitación de la


Infraestructura De La IE N° 80010 Ricardo Palma de Nivel Inicial, Primaria y
Secundaria, Distrito De Trujillo, Provincia De Trujillo, Región La Libertad”
FECHA : Trujillo, 04 de septiembre del 2021

Por intermedio del presente me dirijo a usted para alcanzarle el informe de compatibilidad de
la obra: “REHABILITACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA IE N° 80010
RICARDO
PALMA DE NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA, DISTRITO DE TRUJILLO,
PROVINCIA DE TRUJILLO, REGIÓN LA LIBERTAD”

1. DATOS GENERALES

1.1. OBRA:
“Rehabilitación de la Infraestructura De La IE N° 80010 Ricardo Palma de Nivel
Inicial, Primaria y Secundaria, Distrito De Trujillo, Provincia De Trujillo, Región
La Libertad”.

1.2. UBICACIÓN
Urbanización : Aranjuez

Distrito : Trujillo.

Provincia : Trujillo.

Región : La Libertad.

1.3. FINANCIAMIENTO.

Reconstrucción con cambios

1.4 ENTIDAD CONTRATANTE:


Gobierno Regional la Libertad

1.5 CONTRATISTA:
Consorcio del Norte

1.6 SUPERVISOR:

Ing. Giancarlo Cruz Carranza

1.7 RESIDENTE DE OBRA:


Ing. Paul Yuri Escobal Carre

1.8 FECHA DE SUSCRIPCIÓN DEL CONTRATO

14 de Julio del 2021

1.9 MODALIDAD DE CONCURSO.

A Suma Alzada

1.10. MONTO ADJUDICADO.

S/. 7’682,448.73

1.11. FACTOR DE RELACION.

F. R. = 1.0000

1.12 ENTREGA DE TERRENO

27 de Julio del 2021

1.14. INICIO DE OBRA

01 de septiembre del 2021

1.15 PLAZO DE EJECUCION

210 días calendarios.

II. DESCRIPCION DE LA OBRA

Según la memoria descriptiva del proyecto:


La Institución Educativa actualmente se encuentra en mal estado, se ha dividido por
módulos para una mejor descripción del diagnóstico de la Institución, en total 10
módulos, que incluyen diversos ambientes pedagógicos, administrativos,
complementarios, de servicios y áreas libres.
En la actualidad, la población estudiantil hace uso de un total de 21 aulas, de las cuales
3 aulas son de nivel inicial, 14 aulas de nivel Primario (turno Mañana), 11 de nivel
Secundario (turno Tarde), sin embargo, ante la falta de aulas algunas secciones de
secundaria son en la mañana.

DESCRIPCIÓN DE MÓDULOS:

MÓDULO 01: Edificación de dos niveles


Primer Nivel:
Aula 1 (Prim. 1"A"/Sec. 1 "A")
Aula 2 (Prim. 1"B"/Sec. 1 "B")
Aula 3 (Prim. 2"A"/Sec. 1 "C")
Escalera

Segundo Nivel:
Aula 4 (Prim. 2"B"/Sec. 1 "D")
Aula 5 (Prim. 3"A"/Sec. 1 "E")
Aula 6 (Prim. 3"B"/Sec. 2 "A").
Pasadizo

MÓDULO 02: Edificación de dos niveles

Primer Nivel:
Aula inicial 3 años,
Aula inicia 4 años
Aula inicial 5 años,
Secretaria de Primaria y Coordinación Administrativa (comparten ambiente)
Servicios higiénicos alumnos para hombres y Mujeres (SSHH HH Y SSHH MM)
Servicios higiénicos profesores 1 (SSHH PROF 1)
Servicios higiénicos profesores 2 (SSHH PROF 2)
Depósito de SSHH
Escalera

Segundo Nivel:
Aula 7 (Prim. 4 "C"/Sec. 2 "B")
Aula 8 (Prim. 4"A"/Sec. 2 "C")
Aula 9 (Prim. 4"B"/Sec. 2 "D")
Pasadizo

MÓDULO 03: Edificación de un solo nivel

Primer Nivel:
Servicios Higiénicos 3 años
Servicios Higiénicos 4 años
Servicios Higiénicos 5 años

MÓDULO 04:
Primer Nivel:
Aula 10 (Sec. 5 "D"/ Sec. 3 "A")
Aula 11 (Prim.6"A"/Sec. 3 "B") y aula de computo
Depósito de limpieza
Escalera
Aula 12 (Prim. 6"B"/Sec. 3 "C")
Deposito 1
Librería y Copias
Oficina de Educación física
Tutoría Orientación Educacional (TOE)
Aula 13 (Prim. 5"A"/Sec. 3 "D")

Segundo Nivel:
Aula 14 (Sec. 5 "A" / Sec. 4 “A”)
Aula 15 (Sec. 5 "B"/ Sec. 4 "B")
Escalera
Aula 16 (Prim.5"B"/ Sec. 4 "C")
Aula 17 (Prim. 6”C"/ Sec. 4 "D")
Sala de Profesores Primaria y Secundaria
Pasadizo

Tercer Nivel:
Mezzanine

MÓDULO 05:

Primer Nivel:
Quiosco
Cocina Qaliwarma
Cocina quiosco

MÓDULO 06 (AMBIENTES INHABITABLES):

Primer Nivel:
Aula de Innovación, Pedagógica
Secretaria de sub Dirección Secundaria
Sub dirección de secundaria
Psicomotricidad Infantil / SUM de Inicial
Taller de Educación para el trabajo y Taller de Artesanía
Aula de Banda Música,
Aula Conectividad
Deposito 02
Escalera
Tópico
Deposito 03
Corredor 1
Laboratorio
Almacén de archivos documentarios
Almacén pedagógico
Hall de Ingreso

Segundo Nivel:
Biblioteca
Aula 18 (Sec. 5 "C")
Sala de Reuniones
Almacén Qaliwarma
Consultorio Psicológico
Maestranza
Pasadizo
Sala Educación Física primaria
Sala de Usos Múltiples (SUM)
Ministerio de la Mujer y la Población Vulnerable (ambiente prestado) comparte
ambiente con Centro de emergencia
*Actualmente se encuentra inhabitable

MÓDULO 07 (AMBIENTES INHABITABLES):


Primer Nivel:
Depósito 4
Servicio higiénico para hombres
Servicio higiénico para mujeres.
*Actualmente se encuentra inhabitable.

MÓDULO 08:
Primer Nivel:
Secretaria de dirección
Dirección
Almacén de mobiliario.

MÓDULO 09:
Primer Nivel:
Guardianía

MODULO 10:

Primer Nivel:
Almacén de Educación Física

ÁREAS EXTERIORES:
Cerco perimétrico
Ingreso 1 Portón
Ingreso 2 Portón
Veredas peatonales de acceso
Circulación
Áreas verdes (jardín 1, 2, 3)
Patio Inicial (área de juegos para niños de Inicial) con cobertura liviana
Patio multiusos 1
Losa deportiva
Graderías 1
Graderías 2
Patio multiusos 2
Patio multiusos 3
Escenario
Cisterna y tanque elevado

III. CONSIDERACIONES Y OBSERVACIONES

Visto el plano de ubicación y localización, se puede verificar que existen diferencias de


área entre la copia literal, plano de catastro y levantamiento topográfico.
Descripción Área (m2) Perímetro (ml.)
Catastro 4,347.20 367.73
Levantamiento topográfico 4,469.01 368.65
Copia literal 4,046.39 347.78
Existe diferencia de linderos (derecha e izquierda), entre el levamiento topografico y el
catastro municipal.
 Visto el plano D12 (detalle de ventanas abatibles), en la descripción se indica que
ventana corrediza, sin embargo, en el detalle se indica que es una ventana abatible.

Sin embargo en la descripción se indica que son ventanas corredizas.

 Visto lo planos D13, D14, D15, D16 (detalles de cocina Qali Warma), no indican
código de puertas y ventanas.

 Visto lo planos D20, D21 y D22 (detalles de baños) no indican código de puertas y
ventanas.
 Visto lo planos D23 (detalle de baños, aula inicial y administración) menciona Det 1,
Det 2, Det 3, Det 4, Det 5, Det 6, Det 7 y Det 8, sin embargo, no se muestra dichos
detalles.
 Visto el plano D-24(detalle de escalera), no muestra los cortes A y B.
 Visto el plano M-I (1º Nivel mobiliario y equipamiento), no indica leyenda de
mobiliario, ni código de inodoros.
 Visto el plan de contingencia planos PC5 y PC6, se verifico que los cortes
arquitectónicos, no indican la altura de los módulos (aulas), así como no se visualizan
los detalles de los módulos de aulas pre-fabricadas de madera de las aulas.

 Visto el resumen ejecutivo (cuadro N°08), se indica que las metas de intervención en
los ambientes: Aula 1,2, 3, centro de fotocopiado, escaleras, SS.HH. hombres, SS.HH.
mujeres, SS.HH. profesores 1 y 2, deposito SS.HH., deberán incluir suministro e
instalación de cerámica enchape de pisos y muros (H: 1.80M), lo cual no muestra
relación con la plantilla de metrados y el presupuesto; se deberá solicitar plano de
detalle de enchapes en zonas Rehabilitar.

I.V CONCLUSIONES
El expediente técnico contractual es compatible con la especialidad de arquitectura del
proyecto: “REHABILITACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA IE N° 80010
RICARDO PALMA DE NIVEL INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA,
DISTRITO DE TRUJILLO, PROVINCIA DE TRUJILLO, REGIÓN LA
LIBERTAD” y es factible la ejecución de las partidas consideradas en el presupuesto
general de obra.
V. RECOMENDACIONES

- Tomar en cuenta y consideración las observaciones indicadas líneas arriba.


- Evaluar y revisar el presente informe de compatibilidad y tramitarlo ante la Entidad
Contratante: Consorcio del Norte.

Es todo cuanto informo a usted para conocimiento y demás fines.

Atentamente

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