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    Rubrica para Evaluar Medidas de Dispersion Grado 11

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    Rodolfo Mercado
    Este documento presenta una rúbrica analítica para evaluar el desarrollo de una guía de aprendizaje sobre la interpretación de medidas de dispersión en datos agrupados y no agrupados. La rúbrica contiene cuatro indicadores de desempeño con niveles de logro y ponderaciones. Los indicadores evalúan la recepción de la guía, el desarrollo de saberes previos, el desarrollo de actividades propuestas y la interpretación de medidas de dispersión. La rúbrica provee una escala numérica para calificar el dese

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    RUBRICA PARA EVALUAR MEDIDAS DE DISPERSION GRADO 11

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    INSTIUCION EDUCATIVA VICTOR ZUBIRIA

    Grado: 11ª
    8RUBRICA ANALITICA PARA VALORAR EL DESARROLLO DE LA GUIA DE
    APRENDIZAJE

    Meta de aprendizaje: Interpretar las medidas de dispersión en datos agrupados y no agrupados


    INDICADORES DE NIVEL PONDERACION
    DESEMPEÑO ES 100%

    SUPERI ALTO BASI BAJ


    OR CO O
    Recepción de la guía Recibe la guía en la fecha Recibe la guía por otro a Recibe la guía por fuera de No ha hecho el medio
    didáctica de aprendizaje. establecida a través través intermedio de la fecha establecida. 20%
    de su de obtener la guía
    dispositivo móvil. compañero de estudio. didáctica de
    aprendizaje
    4.5 a 5 4 a 4.5 3a 0a
    3.9 2.9

    Desarrollo de los Responde los saberes Responde los saberes Responde algunos de los No se evidencia las
    saberes previos. previos propuesto en la previos propuesto en la saberes previos , utiliza respuestas de
    guía utiliza escritura guía, la redacción un poco letra de difícil los
    de desordena de fácil interpretación, con algunos interrogantes para la 20%
    fácil interpretación y los da a errores en la redacción y exploración de los saberes
    interpretación los envía conocer después de la los da a conocer por fuera previos.
    oportunamente al docente fecha establecida de la fecha establecida.
    en la fecha establecida .
    4.5 a 5 4 a 4.5 3a 0a2
    3.9
    Desarrollo de las actividades Desarrolla las actividades Realiza las actividades Realiza algunas de las Trascribe las actividades,
    propuestas para la propuestas en la parte planteadas en la guía, con actividades planteadas en pero no las desarrolla, por
    aplicación de los aprendizaje conceptual y las de responsabilidad y la la guía, que evidencian la lo que se evidencia la 20%
    . aprendizaje con entrega después de la aplicación de algunos aplicación de saberes.
    responsabilidad y la entrega fecha establecida. saberes.

    oportunamente.
    Interpreta las medidas de Interpreto las medidas de . Interpreto las medidas de Interpreto las medidas de Se me dificulta Interpretar
    dispersión en datos dispersión en datos dispersión en datos dispersión en datos las medidas de dispersión en
    agrupados y no agrupados agrupados y no agrupados agrupados y no agrupados. agrupados y no agrupados datos agrupados y no
    en situaciones de contexto, y Expreso conclusiones. agrupados 40%
    soy capaz de sacar
    conclusiones y proponer
    alternativas de solución
    satisfactoriamente.
    4.5 a 5 4 a 4.5 3a 0a
    3.9 2.9
    AUTOEVALUACION
    COEVALUACION

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