Informe de Origen, Importancia y Fundamentos de Matemática Recreativa y Juegos
Informe de Origen, Importancia y Fundamentos de Matemática Recreativa y Juegos
Informe de Origen, Importancia y Fundamentos de Matemática Recreativa y Juegos
Nombre:
Mary Glori Shedrack
Profesor:
José Ramón Mota
Asignatura:
Didáctica Especial de la Matemática II
Fecha:
13/09/2021
Práctica 1:
Informe de origen,
importancia y
fundamentos de
Matemática
Recreativa y juegos.
Introducción.
La matemática es una ciencia exacta, que forma parte fundamental en la historia del
hombre, a ella se han dedicado grandes hombres como Newton, Pitágoras y los mayas.
No solo la matemática forma parte de la vida del ser humano, ya que los juegos,
también son actividades naturales, que el hombre realiza y no requiere de una enseñanza
especializada, jugar no siempre significa pérdida de tiempo o simple distracción,
representa la oportunidad de desarrollar habilidades, e incluso ayuda a descubrir
destrezas, brindar recreación y formación al mismo tiempo; lo que indica que la
enseñanza no necesariamente debe ser seria y aburrida.
Importancia
Juegos como
➢ La sucesión más difícil
1 - 2 - 4 - 5 - 8 - 10…
Acertijos
Ejemplo:
¿Cuántos animales tengo en casa sabiendo que todos son perros menos dos, todos son
gatos menos dos, y que todos son loros menos dos?
Los chistes matemáticos se han convertido en una forma divertida, empleada como un
método de enseñanza, y comprensión de las operaciones matemáticas de forma sencilla.
En los chistes matemáticos es común encontrar elementos tales como números,
estadísticas, álgebra, geometría, operaciones de suma, resta, multiplicación y división, e
incluso simetría.
Los cuentos matemáticos desarrollan la competencia lectora del alumnado mediante la
lectura de un relato y la búsqueda de pistas para resolver las cuestiones matemáticas que
en él se plantean. se pretende que sea la comprensión lectora la que determine el placer
por la lectura y que, a su vez, sea ésta la que revierta en la adquisición de los
conocimientos.
los cuentos matemáticos ayudan, en cualquier edad, a aprender de una manera más
entretenida. gracias a ellos se pueden crear mundos irreales pero posibles (al menos en
nuestra imaginación) en los que conceptos y procedimientos matemáticos se llenan de
significado.
Ejemplo:
Empecemos por un truco fácil.
• Elige un número
• Multiplícalo por 3
• Súmale 6
1.7. La Gamificación.
Conclusión
En este trabajo se puede evidenciar la gran importancia de incorporar en las aulas las
matemáticas recreativas y todo lo que esta incluye, los docentes suelen utilizar los
medios educativos como herramienta motivacional que permite despertar en los
estudiantes el interés por la asignatura, la mecanización de los conceptos y apoyo al
docente. Debemos ayudar a nuestros alumnos y alumnas a conservar y recuperar esa
ilusión por el aprendizaje de una asignatura que, ni es aburrida, ni tan complicada como
la pintan. En esta importante labor, como hemos visto, lo fundamental es construir un
contexto de aprendizaje motivante, donde las matemáticas recreativas estén siempre
presentes y sirvan de aproximación a los diferentes temas de estudio, porque el juego
matemático, además de motivar, facilita que los conocimientos queden correctamente
afianzados.
Bibliografía
http://blogs.mat.ucm.es/catedramdeguzman/tendencias-innovadoras-en-educacion-matematica/
http://www.librosmaravillosos.com/matematicarecreativa/pdf/Matematica%20Recreativa%20-
%20Yakov%20Perelman.pdf
http://recursomatematico4.blogspot.com/2011/02/matematica-recreativa.html