Barreras Arquitectonicas

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE
FACULTAD DE ENFERMERÍA
LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA
Terapia Ocupacional
BARRERAS ARQUITECTÓNICAS
• Barreras son aquellas trabas e impedimentos sociales,
económicos o arquitectónicos que dificultan la integración de las
personas en la sociedad.
• Podemos definir las barreras arquitectónicas como todos
aquellos obstáculos físicos que limitan la libertad de
movimientos de las personas en dos grandes campos:
• - La accesibilidad: vías públicas, espacios libres y edificios
• - El desplazamiento: medios de transporte
• . Urbanísticas: son las que se encuentran en las vías y espacios públicos: aceras,
pasos a distinto nivel, obstáculos, parques y jardines no accesibles, muebles
urbanos inadecuados...
• 2. En el transporte: se encuentran en los diferentes medios de desplazamiento e
incluyen tanto la imposibilidad de utilizar el autobús, el metro, el tren…, como las
dificultades para el uso del vehículo propio.
• 3. En la edificación: están en el interior, o en los accesos, de los edificios, pasillos y
puertas estrechas, ascensores reducidos, servicios de pequeñas dimensiones.
• 4. Barreras de comunicación (BC). Son las que impiden o dificultan la emisión y
recepción de mensajes por parte de personas con algún tipo de discapacidad. Por
ejemplo, semáforos sin sonido, ascensores sin el panel de botones traducido al
Braille, etc.
Tipos de barreras arquitectónicas
• Urbanísticas (accesibilidad)
• En vías publicas
• En espacios libres de uso público
• En edificación
• En los transportes (desplazamiento)
• En las comunicaciones sensoriales

Barreras urbanísticas
➢Elementos de la urbanización ➢ Elementos
➢Mobiliario urbano urbanos
➢Pavimento ➢ Cabinas
➢Paso de peatones ➢ Papeleras
➢Escaleras ➢ Bancos
➢Rampas ➢ Marquesinas
➢Aparcamientos
➢ Toldos
➢Señales verticales
Barreras en Edificación
• Existen 3 tipos de espacios, instalaciones o servicios en
función de su accesibilidad: Edificios
• Adaptado • Aparcamiento
• Ascensores
• Practicable
• Botonera
• Convertible • Pasamanos
• Lavamanos
• Inodoro
• Mostrador
Manual de evaluación, dictamen y
certificación de edificios para su uso por
personas con discapacidad
 Programa de acción mundial para personas con discapacidad
53%
18% 9%
20%
500 millones de personas con discapacidad

ONU 1983
70% vive en zonas donde no se dispone de
los servicios para ayudarle a superar sus
limitaciones
 1 de diciembre 1989.
El principio de la igualdad de derechos para

todos los seres humanos significa que las
necesidades de todo individuo son de la
misma importancia.
SUPRESIÓN Y
ADECUACIÓN DE
BARRERAS FÍSICAS
PROPÓSITOS
 Promover la eliminación de barreras físicas, culturales y sociales
 Impulsar el diseño y construcción de rampas, estacionamientos, accesos ,

sanitarios, elevadores…
 Promover reglas y medidas tendientes al cumplimiento.

 Promover la elaboración de documentos que coadyuven a alcanzar el cumplimiento del
objetivo social.
 Fomentar en centros educativos materias relacionadas.
 Participación de autoridades en convenciones internacionales.

El objetivo es establecer los
parámetros con los cuales sea
posible medir el grado de
accesibilidad
Otorgará un certificado en el
que se estipula el grado de
accesibilidad de la instalación.
ORGANIZACIÓN Y PROCEDIMIENTOS GENERALES
• Contactar autoridades
Promotor • Asistir/dar seguimiento a las evaluaciones
• Hacer el recorrido
Evaluador • Asistir a las evaluaciones
• Reunir y convocar a los evaluadores

• Opiniones de evaluadores
Dictaminador • Representar a la organización
• Propuesto por los dictaminadores

• Coordinar el grupo de evaluación
• Revisar el dictamen
Coordinador • Llevar el registro de evaluaciones
• Entregar el certificado
Pre-
evaluación
Certificación Evaluación
Dictamen
Dar certificados por
OBJETIVOS accesibilidad y uso de Procedimiento
edificación.
Evaluación. Dictamen. Certificación.
- Identificar - Resultados.
barreras físicas. - Propuestas de - Otorga grado de
educación. accesibilidad.
Procedimiento de
Cedula F-1 → DATOS Y ANTECEDENTES.
evaluación
LLENADO DE HOJAS DE DATOS Y

ANTECEDENTES.
Datos Datos para Datos previos Datos posteriores a la

Encabezado. generales. evaluar. a la visita. visita.
- Datos generales del - Área relevante a - Llenado del

- Nombre del - Evaluadores serán con
representante. evaluar. procedimiento.
organismo. diferentes tipos de
- Fecha y día. discapacidad.
- Numero de hojas.
Cedulas F-2 → evaluación
Evaluadores.
Dictaminador. Recorrido por las zonas para el llenado de cédula.
Promotor.
Ruta hacia Destino final. Servicios

entrada emergentes
Representante.
Ruta hacia entrada del Servició y sus rutas

edificio hacia destino generales.
final.
Procedimiento del
dictamen.
Llenado del dictamen.
Encabezado. Tabla. Pie de pagina
- Resultado de las respuestas con

“NO”. - Si requiere otra evaluación.
- Dictaminador.
Llenado de certificado. Se utilizara bitácora.
Se determinara con numero y Fecha de

Especificación de actividades. Firma.
logotipos de accesibilidad otorgamiento.
Discapacidad y barreras arquitectónicas: un
desafío para la inclusión
“El ser humano es un hombre común en busca de un
destino extraordinario. La persona con discapacidad es
un ser extraordinario en busca de un destino común”
La Convención Internacional sobre los Derechos de las
Personas con Discapacidad, tuvo como objetivo primordial
otorgar protección a los derechos de alrededor de 650
millones de personas con discapacidad
Clasificación Internacional del Funcionamiento de
Discapacidad y de la Salud
Estamos expuestos a sufrir un accidente
¿Cuántas personas con ciertos impedimentos
físicos no pueden hacer uso de un simple baño…?
Todo obstáculo que entorpezca,
impida, dificulte a las personas
con discapacidad
Le Corbusier
“Trabajar cada uno en su esfera de competencias y según sus posibilidades por una vivienda y una
ciudad más humana, por una ciudad que sea capaz y ordenada arquitectónicamente para que todos
los hombres, incluso aquellos que usan silla de ruedas, puedan circular, acceder sin trabas,
plenamente, libremente”.
• Urbanísticas
• Transporte
• Edificio

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• En espacios libres de uso público

• En los transportes (desplazamiento)

• En las comunicaciones sensoriales

500 millones de personas con discapacidad

El principio de la igualdad de derechos para

 Impulsar el diseño y construcción de rampas, estacionamientos, accesos ,

 Promover reglas y medidas tendientes al cumplimiento.

 Fomentar en centros educativos materias relacionadas.

 Participación de autoridades en convenciones internacionales.

• Reunir y convocar a los evaluadores

• Propuesto por los dictaminadores

Evaluación. Dictamen. Certificación.

LLENADO DE HOJAS DE DATOS Y

Datos Datos para Datos previos Datos posteriores a la

- Datos generales del - Área relevante a - Llenado del

Dictaminador. Recorrido por las zonas para el llenado de cédula.

Ruta hacia Destino final. Servicios

Ruta hacia entrada del Servició y sus rutas

Llenado del dictamen.

Encabezado. Tabla. Pie de pagina

- Resultado de las respuestas con

Se determinara con numero y Fecha de

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