Ensayo Sobre Inteligencias Múltiples

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Universidad Andina del Cusco

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

Sabiduría que vive en tí

Ensayo sobre Inteligencias Múltiples

Tema:
Inteligencias Múltiples

Curso:
Taller de Desarrollo Personal

Docente:
Jenny Vaneza Graneros

Alumno:
Yeremy Nicolas Vásquez Del Solar

Cusco-Perú
2021
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

A lo largo de la historia la palabra inteligencia se define como la capacidad de


resolver problemas o elaborar productos que son válidos en una o más culturas.

Estamos acostumbrados a pensar en la inteligencia como una capacidad unitaria o que


abarca varias capacidades. Sin embargo, en oposición a esos enfoques de perfil más bien
reduccionista, Gardner propone un enfoque de inteligencias múltiples. Se trata de un
planteamiento sugerente, y acaso también provocativo, que permite problematizar sobre el
fenómeno de la inteligencia más allá del universo de lo cognitivo.

Una inteligencia, para Howard Gardner (1995), «implica la habilidad necesaria para
resolver un problema o para elaborar productos que son importantes en un contexto cultural».
Si nos detenemos a mirar lo que involucra esta concepción de inteligencia para el intelecto
humano, podemos observar: La resolución de problemas: Frente a este aspecto se puede decir
que el tener un problema para resolver significa que la actividad mental siempre tiene una
meta: «resolver dicho problema», y persiguiendo este propósito establece unas estrategias o
mecanismos para alcanzarlos, Gardner decía que la brillantez académica no lo es todo. Pues a
la hora de desenvolvernos en la vida no basta con tener un expediente académico.

Hoy en día nos podemos preguntar ¿qué son las inteligencias múltiples y de qué modo
las incluimos en nuestras vidas?. Muy sencillo las inteligencia múltiples según el señor
Howard Gardner no es algo unitario, por el contrario es un conjunto de capacidades distintas
e independientes que adquiere cada ser humano para formarse y caracterizarse como una
persona única y capaz de realizar una actividad diferente a la de los demás, ya que no sería
bonito que todos tengan las mismas capacidades y se desarrollen igual.

Existen seres humanos con grandes capacidades intelectuales pero a la vez son
incapaces de reconocer que son buenas y se dejan opacar o influenciar por críticas
malintencionadas que hacen los demás lo que ellos dicen ser opinión está muchas veces las
hacen para ofender a la persona o simplemente por envidia de ver surgir a su prójimo; si en
realidad queremos escuchar una crítica debes analizar las comprobar si nos sirve para
cambiar algo que está mal o tal vez para mejorar aún más de lo que somos, como existen
personas inteligentes, también las hay poco inteligentes, pero no peores, lo que sucede es que
desarrollan sus inteligencias en campos diferentes y eso no hace ver a la persona poco
inteligente

Toda inteligencia se desarrolla de una u otra manera dependiendo del medio


ambiente, las experiencias vividas, la educación recibida, entre otras actividades que se
realiza cada día de nuestras vidas

Para que inteligencias sean cada vez más buenas y nos desarrollemos mejor en
nuestro campo laboral debemos llevar a nuestro lado a la objetividad que es el orden que nos
ayuda para captar el mundo

Todos los seres humanos estamos capacitados, para tener un amplio desarrollo de
nuestras inteligencias, apoyándonos en las capacidades que tenemos como personas y
creyendo en nuestra motivación
Como se mencionó anteriormente las inteligencias múltiples nos sirven para resolver
problemas pero en esta no tiene nada que ver el rendimiento académico; los tipos de
inteligencia son los siguientes:

Inteligencia Visual-espacial: La inteligencia espacial es la capacidad que tiene una


persona para visualizar, formar y representar ideas o imágenes mentales desde diferentes
ángulos. Esto le permite al individuo pensar en tres dimensiones y comprender la forma de
las figuras o del espacio sin importar la perspectiva desde la que se las percibe.
Permite percibir la realidad, hacer reproducciones mentales, reconocer objetos en
diferentes circunstancias, anticipar consecuencias, comparar objetos y relacionar colores,
líneas, formas, figuras y espacios

Inteligencia Lógica-matemática: La inteligencia lógico-matemática es una nueva


concepción del intelecto desafió el concepto de unidad en la inteligencia, prevalente en el
sistema académico occidental. Las matemáticas estudian la abstracción, las relaciones y
operaciones numéricas, mientras que la lógica hace referencia a los procesos de análisis y
razonamiento. Ambas habilidades están íntimamente relacionadas, pero eso no quiere decir
que no sean inseparables. En ese sentido, es importante explicar que una persona puede
presentar una habilidad lógica bastante superior a la matemática y viceversa. La inteligencia
lógico-matemática constituye una habilidad compleja y se compone de los cálculos
matemáticos, el pensamiento lógico, el razonamiento inductivo y deductivo, la resolución de
problemas, la identificación de patrones y relaciones, el planteamiento y la verificación de
hipótesis.

Inteligencia Musical: Según el psicólogo norteamericano, Howard Gardner, creador


de la teoría de las inteligencias múltiples, “la inteligencia musical es la habilidad para
apreciar, discriminar, transformar y expresar las formas musicales, además de la sensibilidad
al ritmo, el tono y el timbre”. Este tipo de inteligencia puede desarrollarse desde edades muy
tempranas. Permite desenvolverse adecuadamente a los cantantes, compositores, músicos, y
bailarines es la habilidad de entender y comunicar las emociones a través de la música.

Inteligencia verbal-lingüística: Se define a la inteligencia lingüística como la


capacidad para manejar y estructurar los significados y las funciones de las palabras y el
lenguaje. Las habilidades que la caracterizan son describir, narrar, relatar, resumir, debatir,
leer, escribir, adquirir otros idiomas, entre otras. Esta capacidad nos permite comunicarnos e
interactuar con nuestro alrededor, y es determinante para el desarrollo humano en sociedad;
ya que nos permite acercarnos unos a otros para desarrollar proyectos, compartir ideas,
resolver problemas, y mantener relaciones saludables.

Inteligencia corporal-kinestésica: La inteligencia corporal cinestésica o kinestésica


es la capacidad de unir el cuerpo y la mente para lograr el perfeccionamiento del desempeño
físico. Comienza con el control de los movimientos automáticos y voluntarios, avanza hacia
el empleo del cuerpo de manera altamente diferenciada y competente. Permite al individuo
manipular objetos y perfeccionar las habilidades físicas. Se manifiesta en los atletas, los
bailarines, los cirujanos y los artesanos

Inteligencia intrapersonal: La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de los


aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de
sentimiento, la capacidad de efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y, finalmente,
ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta.
Las personas que poseen una inteligencia intrapersonal notable poseen modelos viables y
eficaces de sí mismos. Pero al ser esta forma de inteligencia la más privada de todas, requiere
otras formas expresivas para que pueda ser observada en funcionamiento.

Inteligencia interpersonal: Este tipo de inteligencia nos da la capacidad para ver más
allá, para percibir lo que otras personas no ven porque pasa inadvertido. Las personas con
inteligencia interpersonal van más allá de las palabras que se pronuncian y pueden
comprender el sentido de los gestos o de las miradas de otras personas y son capaces de
entenderla y de empatizar con ella. Esto les permite adaptarse al entorno y relacionarse con
mayor facilidad.

Inteligencia naturalista: De acuerdo con Gardner, la inteligencia naturalista es la


capacidad de distinguir, clasificar y manipular elementos del medio ambiente, objetos,
animales o plantas. Gracias a este tipo de inteligencia, somos capaces de reconocer las
diferencias entre especies, grupos de personas u objetos y entender cómo se relacionan entre
sí.
Por norma general, las personas con alta inteligencia naturalista presentan las
siguientes características:
- Manifiestan deseos de entender cómo funcionan las cosas.
- Se preocupan por el medio ambiente y les gusta estar en contacto con la naturaleza
- Son buenos identificando la fauna y la flora.

Conclusión
Las inteligencias múltiples son muy importantes en nuestra vida cotidiana ya que las
empleamos en nuestro diario vivir y hacen que nos desarrollemos de una forma diferente y
que seamos buenos en algún campo laboral.
Cada ser humano tiene distintas inteligencias con las que se caracteriza y sobresale;
dando su punto de vista frente a un problema para encontrar una solución sabiendo que cada
opinión cuenta y tiene validez pues es la habilidad que adquiere como persona para enfrentar
así dicho problema.

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