1° Examen de Diagnóstico. 2021

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
UNIDAD DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
Escuela Secundaria Técnica N° 152

Clave: 20DST0172O
CICLO ESCOLAR: 2021-2022
EXAMEN DE: FECHA DE APLICACIÓN:

ASIGNATURA: TRIMESTRE:
NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A): Nº DE LISTA:
GRADO: ____ GRUPO: “_____” REACTIVOS: 20 ACIERTOS: CALIFICACIÓN:
NOMBRE DEL PROFESOR:
INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 al 4.
Los estornudos son una explosión de aire desde los pulmones a través de la
nariz y la boca.
Por lo común es provocado por partículas extrañas que provocan la irritación de la

mucosa nasal.
Ese tipo de irritación puede deberse a: Alergia al polen, polvo, talcos y algunos
alimentos. Gracias a la ciencia hoy sabemos con exactitud por qué estornudamos.
En cambió no es difícil imaginar que a nuestros antepasados más lejanos ese

acto de expulsar aire súbitamente por la nariz les causaba desconcierto y
preocupación, pues a diferencia de nosotros, ellos creían que los estornudos eran un
presagio de mala suerte causados por espíritus malignos.
1.- De acuerdo con el texto ¿Qué provoca un estornudo?

a) Son provocados por los espíritus malignos.
b) Partículas extrañas que irritan la mucosa nasal.
c) Al expulsar aire por la nariz.
d) Cuando miramos directo al sol por unos segundos.
2.- De acuerdo con el texto. ¿Qué puede causar la irritación de la mucosa nasal?
a) Comer chile
b) Respirar profundamente.
c) Polvo, polen, algunos medicamentos.
d) Respirar por la boca.
3.- De acuerdo con el texto ¿Qué creían nuestros antepasados que provocaba losestornudos?
a) Que eran provocados por los espíritus malignos.
b) Que eran partículas extrañas que irritan la mucosa nasal.
c) Que se producían al expulsar aire por la nariz.
d) Que eran causados cuando miramos directo al sol por unos segundos.
4.- Las frases remarcadas en el texto anterior: En cambio, a diferencia de, son:
a) Pronombres b) Verbos c) Adverbios d) Conectores
Los estornudos son una explosión de aire desde los pulmones a través de la nariz y la boca. Por
lo común es provocado por partículas extrañas que provocan la irritación dela mucosa nasal.
Identifica el origen de la información: Lee el siguiente fragmento:
5. La información del fragmento anterior es de origen:

a) Científico b) Teológico c) Popular d) Religioso
 Glp
6.- ¿Qué quiere decir que México sea un país multicultural?
a) Que muchas culturas están en riesgo de desaparecer.
b) Que tiene muy pocas culturas.
c) Que mezcla una gran cantidad de culturas y lenguas.
d) Que tenemos una gran variedad de especies animales.
7.- Las siguientes son lenguas indígenas de México.

a) Ingles, Español, Frances.
b) Raramuris, Taraumaras, Huicholes.
c) Nahuatl, Chol, Totonaca,
d) Chino, Arabe, Aleman
8.- ¿De qué lengua son originarias palabras como: aguacate, mecate, chocolate?
a) Del Náhuatl.
b) Del inglés.
c) Del español.
d) Del Totonaca.
9.- Fue un gobernante conocido como Rey Poeta que fomentó la cultura y las artes entre supueblo y
autor de muchos de los cantos prehispánicos que conocemos hoy en día.
a) Nezahualcóyotl.
b) Benito Juárez.
c) Enrique Peña Nieto.
d) Andrés Manuel López Obrador.
Lee la siguiente carta y responde las preguntas 10 al 12.

10.- ¿Quién es el remitente de la cartaanterior?
a) Ciudad de México
b) 15 de mayo de 2019.
c) Daniela.
d) Joaquín.
11.- ¿Quién es el destinatario de la cartaanterior?

a) Ciudad de México
b) 15 de Mayo de 2019
c) Daniela
d) Joaquín
12.- Una frase que utiliza un deíctico presente en la carta anterior es:
a) Espero que te la estés pasando
b) Yo sigo aquí estudiando
c) Dijiste que regresarías.
d) Próximo fin de semana.
13.- Es la búsqueda y el análisis de información que realizan los estudiantes en diferentes fuentes de
información esto les permite obtener datos suficientes sobre los diferentes temas de aprendizaje.
a) Ficha temática
b) Investigación
c) Carta formal
d) Entrevista
14.- También llamadas fichas de resumen, le permite al estudiante concentrar informaciónrelevante

sobe algún tema.
a) Ficha temática
b) Investigación
c) Carta formal
d) Entrevista.
15.- Es un escrito que utilizan las personas dentro de las instituciones para comunicar de una manera
eficiente.
a) Ficha temática
b) Investigación
 Glp
c) Carta formal
d) Reporte
16.- Es una representación dramatizada por medio de personajes quienes presentan unahistoria por
medio de diálogos.
a) Monografía
b) Exposición
c) Obra de teatro
d) La reseña
17.- Es un escrito expositivo o explicativo que aborda un tema específico para el cual seconsultaron
diversas fuentes hasta agotar lo más posible el abordaje del tema. Una característica de este tipo de
texto es: Tratamiento exhaustivo y extenso.
a) Monografía
b) Exposición
c) Obra de teatro
d) La reseña
18.-. “Ando que no me calienta ni el sol”.

a) Pregón
b) Dicho
c) Poema
d) Refrán
19.- Es una presentación oral en la que participan uno o varios expositores ante un público
determinado, en la cual se eligió un tema, se realizó una investigación previa, se analizó la
información y se realizó un resumen.
a) Monografía
b) Exposición
c) Obra de teatro
d) La reseña
20.- Son los datos que deben ir en el sobre de una carta:

a) Firma, fecha y dirección.
b) Calle, número y firma.
c) Calle, número y fecha.
d) Remitente, destinatario y fecha.
Querido (a) alumno (a):

Es un placer recibirte en la asignatura de Lengua Materna. Español I, en nuestra
Secundaria Técnica N° 152, Sácale provecho a cada una de tus clases, en cada trazo estás
escribiendo tu futuro y forjando tu propia historia. Tu maestro: Gilberto López Pérez.
__________________________________________________________________________________________
Lugar y fecha
RESPETUOSAMENTE ENTERADO
EL DOCENTE TUTOR O PADRE DE FAMILIA
_______________________________ _________________________________
PROFR. GILBERTO LÓPEZ PÉREZ NOMBRE Y FIRMA
 Glp

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EXAMEN DE: FECHA DE APLICACIÓN:

INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 al 4.

Por lo común es provocado por partículas extrañas que provocan la irritación de la

En cambió no es difícil imaginar que a nuestros antepasados más lejanos ese

1.- De acuerdo con el texto ¿Qué provoca un estornudo?

Identifica el origen de la información: Lee el siguiente fragmento:

5. La información del fragmento anterior es de origen:

7.- Las siguientes son lenguas indígenas de México.

Lee la siguiente carta y responde las preguntas 10 al 12.

11.- ¿Quién es el destinatario de la cartaanterior?

14.- También llamadas fichas de resumen, le permite al estudiante concentrar informaciónrelevante

18.-. “Ando que no me calienta ni el sol”.

20.- Son los datos que deben ir en el sobre de una carta:

Querido (a) alumno (a):

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