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    Informe Psicologico de Test de La Famili

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    johanna
    Este informe psicológico evalúa a un niño de 9 años llamado M.P.G. Se aplicó el Test de la Familia de Louis Corman para analizar su conducta general, planos gráficos y de contenido, y características del dibujo de su familia. Los resultados muestran que el niño es introvertido pero cooperativo. Su dibujo indica pulsiones poderosas e inhibición, y que percibe su familia real de manera objetiva. Se recomienda terapia de relajación, orientación psicológica y mayor social

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    Título original

    INFORME_PSICOLOGICO_DE_TEST_DE_LA_FAMILI

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    Este informe psicológico evalúa a un niño de 9 años llamado M.P.G. Se aplicó el Test de la Familia de Louis Corman para analizar su conducta general, planos gráficos y de contenido, y características del dibujo de su familia. Los resultados muestran que el niño es introvertido pero cooperativo. Su dibujo indica pulsiones poderosas e inhibición, y que percibe su familia real de manera objetiva. Se recomienda terapia de relajación, orientación psicológica y mayor social

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    INFORME PSICOLOGICO

    1. DATOS GENERALES

     Nombre: M.P.G
     Edad: 9 años
     Sexo: Masculino
     Fecha de nacimiento: 10/22/2007
     Fecha de nacimiento: Pucallpa
     Lugar y numero de hermanos: 2/2
     Domicilio actual: Jr:Atalaya Mz: p Lt:10 San Fernando
     Fecha de evaluación: 1 de Mayo 2016
     Evaluador : Rogelio Panduro Galan

    2. MOTIVO DE CONSULTA

     Evaluación Psicologica

    3. PRUEBA APLICADA

     Test de la Familia Louis Corman

    4. CONDUCTA GENERAL

     La evaluado es de test morena, cabello negro ,compleción delgado, dentro sus


    rasgos de personalidad se puede observar que el evaluado es introvertido con
    mirada triste , en la entrevista se presentó aliñado , en todo momento tuvo una
    actitud buena y positiva , el evaluado es muy colaborativo , al realizar cada
    actividad está dispuesta siempre a cooperar y preguntaba si tenía alguna
    dudad , algunas veces se tomaba pensativa y un poco ansioso , pero siempre
    estaba atento y dispuesto a colaborar ,constantemente contestaba con claridad
    y daba respuesta aquello que se le preguntaba .Escribe con la mano derecha
    presenta una letra bastante legible para su edad , no mostro algún indicador
    anormal en cuestión a sus conductas y a la realización de la prueba .

    5. PLANOS GRAFICOS

     Fuerza del trazo: Según lo observado en el dibujo es un trazo fuerte lo cual


    indica pulsiones poderosas ,audacia y violencia

     Amplitud: Las líneas fueron trazados con movimientos cortos la cual indica
    inhibición de la expansión vital y una fuerte tendencia a replegarse en si
    mismo.

     Ritmo: En el dibujo se observan trazos estereotipados, lo cual significa


    carácter obsesivo.
     Sector de la página: Según lo observado el dibujo este se encuentra en el
    nivel superior de la página el cual indica una expansión imaginativa.

     Plano estructural: Utilización de líneas curvas y variadas. Niño sensorial:


    espontáneo, vital, sensible al ambiente y al calor de los lazos.

    6. PLANO DE CONTENIDO

     Dentro del plan de contenido se pueden concluir muchos factores de gran


    importancia para conocer un poco más acerca de la interacción que posee el
    menor en su entorno familiar, uno es que el evaluado dibujo a su familia
    deseada e existente.
     Interpretación psicoanalítica
    El dibujo realizado por el evaluado hace constatar que el dibujo a su familia
    real, esto nos indica que la interpretación de la familia ha sido de manera
    objetiva, con ello se puede decir que el infante está presente en el sentido de y
    al principio de la realidad

    7. CARACTERISTICA GENERALES DEL DIBUJO

    a) Tamaño: No rebasa una cuarta parte del espacio disponible: Se proyecta


    la vivencia de la relación dinámica entre el individuo y sus figuras
    parentales
    b) Emplazamiento: Zona superior de la página, especialmente si el tamaño
    global del dibujo es pequeño y queda desplazado hacia el lado izquierdo,
    parece que existe una tendencia regresiva.

    c) Sombreado: refleja una descarga de la agresividad en el dibujo del padre.

    Valorización.


    Personajes dibujados en primer lugar: Claramente se pudo apreciar
    que el primer dibujo realizado fue el del Padre Josue 35 años, esto nos
    indica según el autor que es al personaje que más admira, envidia o teme.
     Personaje dibujado en último lugar: Se aprecia que el último dibujo
    elaborado es el dibujo con el que se identifica el niño, lo cual nos indica
    que es una de las maneras posibles de desvalorización.
     Componente jerárquico. Según el autor el componente jerárquico radica
    en dibujar a los padres primero, luego a la madre y luego a los hermanos,
    en este caso el niño primero dibujo la figura del papá, luego dibujó a un
    hermano, luego a la figura materna y por último dibujo el otro hijo con el
    que niño se identifica en su dibujo de la familia (Imaginaria).
    8. Recomendaciones

     Técnicas de relajación

     Orientación Psicologica

     Mas socialización.

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