La Composición Escrita

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación


Universidad nacional experimental Simón Rodríguez
Administración informática
Métodos y Técnicas de Estudio
Sesión 202

UNIDAD III

Estudiante:
Velásquez Marc Anthony

Lic:
Germán Torres

FEBRERO, 2022
LA COMPOSICIÓN ESCRITA
Es un proceso que se presenta cuando el escritor se enfrenta con una situación de
comunicación. Presenta tres etapas bien señaladas en su elaboración: planificación,
composición y revisión.
La planificación abarca:
 Que deseamos escribir (elegir entre carta, nota, cuento, noticia, libro)
 A quien va dirigida nuestra composición (una autoridad, un amigo, una institución, un
profesor, un compañero, un organismo oficial o no gubernamental).
 Para que produjimos el mensaje (para informar, para recabar datos, para elaborar un
libro)
La composición comprende:
 La redacción del borrador
 La utilización de diferentes estrategias para el logro de los objetivos
 La correcta estructuración textual por características especificas
La revisión:
 Individual, en pareja, grupal (por el mismo autor, entre compañeros, con el tutor)
Pautas para considerar validad la revisión:
 Coherencia
 Cohesión
 Léxico
 Ortografía
 Concordancias (nominal y verbal)
Algunos componentes que intervienen en el proceso:
 Uso correcto de los signos ortográficos (puntuación, acentuación)
 Escritura correcta de las palabras dentro de la oración
 Estructuración oracional
 Combinación adecuada de reglas sintácticas y semánticas
 Discursivo
 Texto completo o fragmentos aislados.

EL INFORME Y EL ENSAYO
El informe: Es un documento que tiene como función presentar los resultados de un proceso
de investigación. El investigador presenta los antecedentes de la investigación, la justificación
de su estudio el diseño de trabajo, los resultados obtenidos, a demás transmite un
conocimiento concreto de forma resumida sobre un tema en especial. Su propósito es difundir
una parte de la investigación a través de un medio de difusión masiva.
Características del informe
1. Es un texto explicativo de carácter informativo
2. Se presenta de forma resumida y comprensible para la presentación de la investigación
3. Su dirección es desde lo más simple a lo más complejo
4. Es muy claro y preciso
El informe se divide en 4 partes:
1. La portada: es la parte preliminar del informe
2. El Índice: es la distribución donde incluye los temas a tratarse se coloca después de la
portada y antes de la introducción y se señalan las partes y su numeración de página
correspondiente, para que el lector pueda consultar por el índice el contenido del
informe
3. La Introducción: es la comunicación inicial que permite explicar sin penetrar en los
detalles creando cierta incertidumbre para con el lector se sienta atraído por la lectura
el propósito esencial es demostrar una breve descripción del documento.
 El Resumen: se detalla de manera precisa y clara todo el contenido de la investigación,
planteando las ideas en términos breves. Su extensión varía de las 75 hasta las 150
palabras como máximo.
4. Desarrollo: es la parte fundamental donde se define cada concepto a interpretar de la
manera más clara y precisa posible.
El Ensayo: El ensayo se trata de la aportación de conocimientos que son el resultado de una
investigación. Este tipo de documento presenta un menor nivel de información, sin embargo,
se le considera más profundo cuando presenta nuevos enfoques sobre el tema investigado
Características del ensayo
1. Es un texto breve, el cual busca convencer
2. Desarrolla su propio punto de vista
3. No tiene una estructura predeterminada
El ensayo Se divide en 3 partes:
1. Introducción: Le informas de qué va a tratarse el contenido.
2. Cuerpo: Es la parte en donde describimos nuestros puntos de vista, se usa ejemplos,
anécdotas, datos comprobables.
3. Conclusión: Es el resultado de las reflexiones, según lo basado en el punto 2.
Diferencias entre el Informe y el Ensayo

AMPLIACION Y ENRIQUECIMIENTO DEL VOCABULARIO Y EL VALOR


CONCEPTUAL DE LA PALABRA.

El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de palabras que
son comprendidas por esa persona, o como el conjunto de palabras probablemente utilizadas
por ésta.
La riqueza del vocabulario de una persona es considerada popularmente como reflejo
de la inteligencia o nivel de educación de ésta .Es importante recordar que debemos siempre
tener un excelente dominio del lenguaje, en especial de la utilización correcto del
vocabulario.
El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el aprendizaje
de idiomas, como en la mejora de las propias habilidades en idioma en el cual la persona ya
es adepta.
La adquisición del vocabulario (tanto en el primer idioma como en los segundos y/o
extranjeros), es un proceso muy complejo. La primera distinción que debemos hacer es entre
vocabulario pasivo y vocabulario activo. El primero es el vocabulario que el sujeto entiende
sin ayuda o con muy poca ayuda, pero que no es capaz de utilizar autónomamente. El
segundo, es el vocabulario que el sujeto comprende sin problemas, pero que además, es
capaz de utilizar cuando lo necesita y sin necesidad de ayuda. Parece claro, por lo tanto, que
el vocabulario más amplio de una persona es el vocabulario pasivo, y parece claro también,
que si una persona no tiene una palabra "almacenada" en su vocabulario pasivo, difícilmente
esa palabra podrá llegar a formar parte de su vocabulario activo.
LIBROS COMPLEMENTARIOS Y DE REFERENCIAS
Libros Complementarios: Los libros complementarios son aquellos que tratan un tema
específico ampliamente, abarcando todos los aspectos relacionados con el tema. Suministran
datos importantes actualizados al lector o investigador que pueden serles útiles durante la
elaboración de un trabajo o tarea.
Libros de Referencias: Son aquellos que ofrecen información general sobre varios temas de
interés. En estos libros se suelen remitir al lector o investigador a otras fuentes que le ayuden a
ampliar la información requerida.
Los Libros de Referencias pueden ser
 Diccionarios: Son las obras en las que aparecen el significado de palabras y
definiciones generales y pueden ser: diccionarios idiomáticos, diccionarios generales
y diccionarios especializados.
 Atlas: Son libros que contienen información gráfica y escrita sobre mapas y gráficos
relacionados con la geografía y la sociedad. Se organizan de lo general a lo particular,
iniciándose en el mundo y terminando en alguna localidad de un país especifico.
 Enciclopedias: Son aquellos materiales impresos en los que encontramos datos de
interés de muchas ciencias y enseñanzas, pero a manera general, no especifico.
 Almanaque y Anuncios: Son libros en los que se pueden conseguir datos, hechos y
estadísticas muy actualizadas sobre hechos recientes. Este tipo de material pierde
vigencia muy rápido.
 Directorios: Son aquellos en los que se encuentran registradas las direcciones físicas,
teléfonos fijos, celulares, direcciones y correos electrónicos, etc., de las personas y las
empresas, tiendas y servicios de una región, estado o país.
BIBLIOGRAFIA

Lic. MARIA GUILLERMINA SCHNEIDER (2011) – Editorial AZETA. S.A. Paraguay


Keron Siewdass; Lucy Quintero; Suhey Tazon; Yoselin López (2010) – Métodos y
técnicas de estudio. (blogger)
VALERIA GONZALEZ (2020) – Scribd Inc.
Oralis Gauna (2008) – Blogger

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