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    Tarea Semana 10 Gestion Del Desempeño

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    Este documento compara dos modelos de evaluación de desempeño: el modelo horizontal u de 180 grados y el modelo global u de 360 grados. El modelo horizontal es un proceso continuo que ayuda al desarrollo de los empleados pero no se adapta a empleados de alto rango. El modelo global proporciona información más concreta y favorece una cultura organizacional orientada al cambio, aunque requiere más planeación y puede ser abrumador para los colaboradores. El documento concluye que el modelo global es más ampliamente profesional para identificar fortalezas

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    Este documento compara dos modelos de evaluación de desempeño: el modelo horizontal u de 180 grados y el modelo global u de 360 grados. El modelo horizontal es un proceso continuo que ayuda al desarrollo de los empleados pero no se adapta a empleados de alto rango. El modelo global proporciona información más concreta y favorece una cultura organizacional orientada al cambio, aunque requiere más planeación y puede ser abrumador para los colaboradores. El documento concluye que el modelo global es más ampliamente profesional para identificar fortalezas

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    Este documento compara dos modelos de evaluación de desempeño: el modelo horizontal u de 180 grados y el modelo global u de 360 grados. El modelo horizontal es un proceso continuo que ayuda al desarrollo de los empleados pero no se adapta a empleados de alto rango. El modelo global proporciona información más concreta y favorece una cultura organizacional orientada al cambio, aunque requiere más planeación y puede ser abrumador para los colaboradores. El documento concluye que el modelo global es más ampliamente profesional para identificar fortalezas

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    Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

    Psicología Industrial Organizacional


    Gestión del Desempeño
    Licda. Ana Rosaura Bran Pérez

    SEMANA 10
    Mapa comparativo de los 2 principales modelos de evaluación del desempeño elegidos, describe ventajas y
    desventajas de ambos.

    Yeimy Adahí Estrada Estrada


    4301-14-20179
    Noveno Ciclo
    22/04/22
    CUADRO COMPARATIVO

    MODELO VENTAJAS DESVENTAJAS

     Es un proceso  No se adapta a
    Horizontal, o de continuo que ayuda empleados de alto
    180º grados: en el desarrollo a rango.
    los empleados.  Que exista temor
     Facilidad para en los
    identificar los colaboradores al
    elementos que ser evaluados por
    favorecen el los jefes.
    desempeño de los  Existir
    empleados. sentimientos
     Los colaboradores personales por los
    pueden comparar resultados
    sus fortalezas y obtenidos.
    debilidades.  Realizar la
     Da oportunidad de evaluación de
    ofrecer el feedback forma equivocada.
    y motivar al  Interpretación de
    esquipo. resultados
     Brinda oportunidad erróneos.
    de realizar un
    análisis continúo
    para obtener los
    mejores resultados.
     Se obtiene  Requiere más
    información más planeación para que
    Global, o de concreta ya que los en el proceso de
    360º grados: resultados son más evaluación se
    acertados. puedan tener los
     Favorece a una resultados
    motivación de la esperados.
    cultura organizacional  Que las personas no
    por la orientación sean capaces de
    hacia un cambio. manejar
     Existe mayor correctamente las
    conocimiento en cada críticas negativas.
    uno de los  Tener tención en el
    colaboradores y personal involucrado
    ayuda al evaluador a ya que pueden
    conocer más acerca tomar de manera
    de las fortalezas y personal la
    áreas de oportunidad evaluación.
    que cada uno posee.  Es más complejo
     Nos brinda obtener los
    información completa resultados.
    de las competencias  Es una prueba que
    que cada uno posee. lleva mucho tiempo
     Podemos observar el en realizarse ya que
    desenvolvimiento de abarca varios
    cada colaborador en aspectos y puede
    su entorno personal ser abrumador para
    en cuanto trabajar los colaboradores.
    con el equipo.

    CONCLUSIÓN

    Habiendo obtenido información de las evaluaciones horizontal o 180º grados y la


    global o 360º se llega a la siguiente conclusión: que se utilizará la Global o 360º
    grados ya que es una evaluación ampliamente profesional ya que evalúa las
    competencias técnicas y profesionales de las personas que se someten a la
    misma, nos sirve para identificar las fortalezas y debilidades que poseen los
    colaboradores y nos ayuda a identificar áreas de oportunidad. Nos será muy útil
    utilizarla en nuestro proyecto ya que podremos evaluar tanto a los administrativos
    como al operativo y la evaluación Global o de 360º nos proporciona información
    positiva para mejor la productividad en nuestra empresa, que es algo de lo que
    buscamos para que la empresa tenga oportunidades de mejora, crecimiento,
    utilidad. Podemos realizar la evaluación por pares tomando en cuenta a los que
    más tengan relación. Es una evaluación se podría decir que abierta ya que
    regularmente el líder inmediato brinda retroalimentación a los colaboradores. A
    través de la evaluación podemos llevar a cabo rápidamente el proceso que aun
    que es extenso así también según el número permitido si lo podemos llamar así es
    que, un líder evalúe un máximo de 10 colaboradores.

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