Microtráfico

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MANUAL DE DIDÁCTICA EN TRABAJO SOCIAL

PARA PREVENIR QUE EL CONSUMO DE SUSTANCIAS
PSICOACTIVAS DEBIDO AL MICROTRÁFICO AFECTE
LA SALUD DE LAS COMUNIDADES
Creado por Eliana Gómez Jaramillo, Iveth Manuela Arevalo, Daniela

Vargas Ramirez y Laura Romero Toro
Fundación Universitaria Católica del Norte
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INDICE
Introducción……………………………………………………………………………………..................................................................................................................…………..03
Objetivos...............................................................................................................................................................................................................................04
Objetivo general…………………………………………………………………………................................................................................................................………….04
Objetivos específicos …………………………………………….........................................................................................………………………..................…….….04
Estrategias ………………………………………………………………………………...................................................................................................................………………..…05
Conclusiones …………………………………………………………………………………................................................................................................................………….....07
Referencias……………………………………………………...................................................................................................................………………………….….……….…….07
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INTRODUCCIÓN
El microtráfico es la distribución y venta de
drogas en los diversos entornos comunitarios,
es decir, en calles o espacios públicos, lo cual
hace que sea accesible a cualquier persona sin
importar su edad, las drogas que son vendidas
mediante esta modalidad llegan a afectar la
salud física y mental de los consumidores,
además, causa un deterioro significativo en las
relaciones sociales y calidad de vida. Por lo
tanto, lo que busca el microtráfico es
aumentar las ganancias mediante un acto
ilegal que se lleva a cabo en territorio urbano,
en donde el más perjudicado es el ser humano
(López, 2018).
De acuerdo a lo anterior, el presente manual
contiene información muy importante acerca
de estrategias didácticas que pueden ser
aplicadas por el trabajador social, para evitar
que el microtráfico genere consumo de
sustancias psicoactivas y afecte la salud de las
comunidades, teniendo en cuenta que es un
fenómeno social que genera un gran impacto
de forma individual y colectiva. Además, este
manual puede ser usado como una guía que
aporta ideas a través de estrategias y métodos
que ayudan a prevenir el consumo de drogas y
a adoptar medidas necesarias que contribuyan
a acabar con este problema social.
Así mismo, el presente manual contribuye
desde el trabajo social a prevenir que
fenómenos como el microtráfico afecten la
salud de las comunidades, ya que es un
problema que crece a grande escala y que
cada día perjudica a más personas en el
mundo, además, se presenta no solo en las
calles sino en los diferentes entornos
comunitarios, entre esos la escuela. De igual
forma, estas estrategias permiten gestionar los
riesgos para evitar que este fenómeno se
manifieste de forma individual, familiar y
comunitaria.
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OBJETIVO GENERAL
Prevenir que el consumo de sustancias psicoactivas debido al microtráfico afecte la
salud de las comunidades.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Realizar actividades que generen conciencia sobre los efectos del consumo de
sustancias psicoactivas en la salud.
Brindar alternativas para ocupar el tiempo libre.
Reconocer a través de una dinámica cómo enfrentar la presión del grupo.
Desmitificar mitos sobre las sustancia psicoactivas.
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
¿Cómo afectan las sustancias psicoactivas mi salud?
Es importante dar a conocer como afecta el consumo de sustancias psicoactivas el organismo, teniendo en
cuenta que puede generar una serie de daños a nivel cerebral como degeneración y atrofias, también puede
producir alteraciones cardiacas que ponen en peligro la vida de las personas que la consumen, además de
esto, puede afectar la salud psíquica en donde están involucradas las emociones, memoria, atención y
control social (López, 2018).
La metodología para aplicar esta estrategias es:
Se dividirán los grupos y a cada uno se le entregarán papelitos
En cada papel deben escribir las preguntas relacionadas a lo que desean conocer acerca del consumo de
sustancias psicoactivas y el microtráfico.
Luego el moderador recogerá los papelitos con las preguntas y entregará estas de un grupo a otro,
generando un intercambio.
Se convocará a que cada grupo escoja un representante quien dará respuesta a las preguntas planteadas.
Se concluye con una dinámica para generar reflexión acerca de este problema.
Este estrategia es importante porque desde el trabajo social aporta información fundamental para evitar el
consumo de sustancias psicoactivas y conocer acerca del microtráfico, ya que las personas que llegan a
consumir en muchas ocasiones lo hacen por desconocer los efectos de esta en la salud física y mental.
¿Ocupo adecuadamente mi tiempo?

Ocupar el tiempo es entendido como una forma de adquirir un bienestar fisico, mental y social, en donde se
debe hacer una distribución para realizar distintas actividades que permitan visualizar prioridades de
acuerdo a las necesidades de cada persona. De igual forma, el ser humano debe destinar tiempo para cada
campo de su vida, por ejemplo familiar, laboral, comunitario, recreativo, entre otros, lo cual tiene que ser
equilibrado y compensatorio para que no se presente un descuido de la otras áreas, además, para no perder
el tiempo en situaciones como la compra de sustancias a través del microtráfico (López, 2008).
La metodología a seguir para aplicar la presente estrategia es:
Esta actividad se realizará de forma individual
El moderador dará la instrucción de que cada persona debe indicar a través de un porcentaje como
distribuyen su tiempo (tareas 10%, familia 5%).
Luego de haber hecho el ejercicio, se le preguntará a cada uno si creen que su tiempo esta bien
distribuido, de no ser correcto, deberán pensar cómo podrían modificarlo.
Finalmente se les brinda un contenido sobre el tema, dando ideas de como aprovechar bien el tiempo.
Esta actividad es fundamental, teniendo en cuenta que desde el trabajo social aporta ideas para que el
microtráfico no genere un impacto en las personas que hacen parte de una comunidad, quien en muchas
ocasiones no saben aprovechar el tiempo y optan por realizar este tipo de actividades relacionadas al
consumo de sustancia psicoactivas, la cual afecta su bienestar.
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Aprende a decir No!

Enfrentar la presión del grupo, hace referencia a
aquella capacidad que tiene la persona de hacer
resistencia a la influencia que ejercen otros para
tomar una decisión. En muchas ocasiones la
necesidad de la persona de que otros lo acepten y
poder pertenecer a un grupo, puede llevarlo al
consumo de drogas. Existen diversos tipos de
presiones, dentro de las cuales se encuentra los
pares, familia, medios de comunicación y la
sociedad misma (Rodríguez, s.f.).
La metodología para aplicar la estrategia es la
siguiente:
Se deben conformar tres grupos.
Se le entrega a cada uno una situación
relacionada a la presión de grupo para que
estos la dramaticen.
Derrumbemos mitos
Después cada grupo debe de identificar cuales
Cuando no existe una información clara y verídica
de las formas de decir No resulta ser la más
acerca de cualquier fenómeno, esto lleva a que se
importante, así mismo, cada uno de ellos debe
generen creencias, las cuales en muchas ocasiones
reconocer a través de ideas como resistirse a la
resultan ser verdaderas o falsas, y tienen que ver
presión.
con el uso y abuso de sustancias psicoactivas, por
Esta estrategia desde el trabajo social es
lo tanto, es importante conocer la verdad acerca
importante porque permite generar conciencia y
de este problema que afecta la salud física y
reflexión sobre como las acciones son llevadas a
mental de las personas consumidoras, para que no
cabo en muchas circunstancias por influencia de
caigan en la desinformación (National Institute
otros, lo que termina conduciendo a la persona
on Drug Abuse, 2014).
por el camino equivocado, como lo es el
A continuación se describe la metodología de la
consumo de sustancias psicoactivas, por lo tanto,
presente estrategia:
esta es una manera de prevenir que tales hechos
Se presentarán a cada grupo unas tarjetas con
llegasen a suceder.
mitos sobre el consumo de sustancias
psicoactivas y el microtráfico.
Luego se realizarán una serie de preguntas
como ¿Cree que es cierto? ¿Qué idea se está
sustentando?
Cada grupo debe analizar las preguntas y
escribirlas es un papel, para luego escoger a un
representante que comparta las respuestas,
además, cada uno debe tomar posiciones claras
acerca de consumo de sustancias psicoactivas y
el microtráfico como problema social.
Esta estrategia es importante, porque desde el
trabajo social se promueve la participación y
reflexión acerca de los mitos y verdades del
consumo de sustancias psicoactivas, generando
conocimiento en las personas que en muchas
ocasiones tienen creencias que los llevan a actuar
de determinada manera y llegar a consumir las
sustancias que se proveen a través del
microtráfico.
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CONCLUSIÓN
Cada una de las estrategias presentadas en este
manual contribuyen a disminuir los riesgos de caer en
el circulo del microtráfico, un fenómeno social que ha
generado gran impacto y que promueve el consumo de
sustancias psicoactivas en la población general,
teniendo en cuenta que facilita el acceso
a estas. Por lo tanto, las actividades propuestas se
convierten en un aprendizaje tanto para el trabajador
social como para las personas que participan, ya que
son herramientas que ayudan a adquirir conocimiento
y prevenir que fenómenos como estos generen un
impacto comunitario negativo, del cual a
veces es difícil escapar. De igual manera, las estrategias
permitieron comprender como se pueden proponer
acciones que ayuden a fomentar el bienestar
y prevenir dificultades que afectan la salud individual y
colectiva.
REFERENCIAS
López, G.R. (2018). El microtráfico: problema que ataca a los
entornos escolares y la participación de la seguridad privada
en la prevención y protección de niños, niñas y adolescentes
(N.N.A.), en planteles educativos en la ciudad de Bogotá.
(Tesis de postgrado). Universidad Milita Nueva Granada.
Colombia
National Institute on Drug Abuse. (2014). Drogas: derribemos
los mitos. Estados Unidos: NIDA
Rodríguez, V. (s.f.). Manual para la prevención del consumo
de drogas. Perú: AVANFIT

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