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    Ficha 02 Resuelve Problemas de Cantidad - Nivel B

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    ROMEL TENORIO
    El documento presenta tres situaciones de problemas matemáticos relacionados con porcentajes y estadística. La primera situación involucra el cálculo del precio de venta de una mochila considerando un aumento del 30% sobre el precio de costo y un descuento del 10%. La segunda situación describe los pasos para resolver este tipo de problemas. La tercera situación implica determinar la cantidad de estudiantes disponibles para formar equipos de fútbol y básquet considerando los porcentajes de estudiantes que practican cada deporte.

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    El documento presenta tres situaciones de problemas matemáticos relacionados con porcentajes y estadística. La primera situación involucra el cálculo del precio de venta de una mochila considerando un aumento del 30% sobre el precio de costo y un descuento del 10%. La segunda situación describe los pasos para resolver este tipo de problemas. La tercera situación implica determinar la cantidad de estudiantes disponibles para formar equipos de fútbol y básquet considerando los porcentajes de estudiantes que practican cada deporte.

    Descripción original:

    Título original

    FICHA 02 RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD - NIVEL B

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    El documento presenta tres situaciones de problemas matemáticos relacionados con porcentajes y estadística. La primera situación involucra el cálculo del precio de venta de una mochila considerando un aumento del 30% sobre el precio de costo y un descuento del 10%. La segunda situación describe los pasos para resolver este tipo de problemas. La tercera situación implica determinar la cantidad de estudiantes disponibles para formar equipos de fútbol y básquet considerando los porcentajes de estudiantes que practican cada deporte.

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    FICHA 02

    Situación 1: Estrategia de venta


    Roberto observa en la tienda de su
    mamá que el precio de lista de una EL PROPOSITO ES:
    mochila es 30 % más que su precio de Establecer relaciones entre datos y
    costo. Sin embargo, al venderla se acciones, y transformarlas a expresiones
    realiza una rebaja del 10 %. Si el precio numéricas que incluyen descuentos
    de costo de la mochila es S/60, ¿a qué
    porcentuales.
    precio Roberto vende la mochila?,
    ¿cuánto fue su ganancia?

    1. Comprendemos el problema
    a) ¿Cuál es el precio de costo de la mochila?
    b) ¿Qué porcentaje se incrementa al precio de costo de la mochila para obtener el precio de lista?
    c) ¿Cuál es el descuento porcentual que se hace por la compra de la mochila?
    2. Diseñamos el plan o estrategia
    Describe el procedimiento que realizarías para responder la pregunta de la situación.
    3. Ejecutamos el plan o estrategia
    1) Determina el 30 % del precio de costo.

    2) Determina el precio de venta completando el siguiente diagrama.

    3) ¿El 10 % de descuento se hace sobre el precio de costo o sobre el precio de lista? ¿Qué
    opinas? Justifica tu respuesta.

    4) Determina el descuento del 10 %.

    5) Responde las preguntas de la situación


    ¿A qué precio Roberto vende la mochila?

    6) ¿Cuánto fue su ganancia?

    Situación 3: Practicamos deporte en el colegio


    Ana María realiza en su IE una investigación sobre las
    preferencias de los estudiantes por algún deporte. Obtuvo
    información de 240 estudiantes del cual el 45 % de los
    estudiantes practican fútbol, el 30 % juega básquet y el 20
    % realiza ambos deportes.
    Si el profesor de Educación Física quiere formar la
    selección de fútbol y básquet de la IE, sabiendo que para
    que un estudiante sea seleccionado debe practicar un solo
    deporte, ¿de cuántos estudiantes dispondrá el profesor para
    formar ambas selecciones?

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