Este documento trata sobre la psicología del arte. Explica que el arte es una forma de expresión de los sentimientos, ideas y creencias de los artistas a través de obras que reflejan la realidad de su época. Para crear arte, la creatividad personal y procesos cognitivos como la percepción son importantes. La obra de arte final no es una reproducción fiel de la realidad debido a la subjetividad del artista y sus experiencias previas.
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Este documento trata sobre la psicología del arte. Explica que el arte es una forma de expresión de los sentimientos, ideas y creencias de los artistas a través de obras que reflejan la realidad de su época. Para crear arte, la creatividad personal y procesos cognitivos como la percepción son importantes. La obra de arte final no es una reproducción fiel de la realidad debido a la subjetividad del artista y sus experiencias previas.
Este documento trata sobre la psicología del arte. Explica que el arte es una forma de expresión de los sentimientos, ideas y creencias de los artistas a través de obras que reflejan la realidad de su época. Para crear arte, la creatividad personal y procesos cognitivos como la percepción son importantes. La obra de arte final no es una reproducción fiel de la realidad debido a la subjetividad del artista y sus experiencias previas.
Este documento trata sobre la psicología del arte. Explica que el arte es una forma de expresión de los sentimientos, ideas y creencias de los artistas a través de obras que reflejan la realidad de su época. Para crear arte, la creatividad personal y procesos cognitivos como la percepción son importantes. La obra de arte final no es una reproducción fiel de la realidad debido a la subjetividad del artista y sus experiencias previas.
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Psicología del Arte.
Rafael Arteta Hernández.
Gigliola pardo nieto.
Licenciatura en educación artística.
Universidad del atlántico. Barranquilla/atlántico. 2020. Para aproximarnos a una trilogi en términos del alma, el cuerpo y lo espiritual en el arte debemos abordar estos desde de dos perspectivas su objeto de estudio y su método de estudio El Arte es un conjunto de consecuencias estéticas que las personas usan como forma de expresión sublime de sus sentimientos, ideas y creencias (Tamayo de Serrano, 2002). Sentimientos que tiene que ver con el alma, ideas que ven el cuerpo en el contexto y creecias que ven desde lo espiritual en el arte… autor que, al ser observadas e interpretadas, hacen que los espectadores igualmente puedan identificarse con ellas. “El Arte es filosofía visual” (Longan Phillips, 2011, p. 78), un quehacer del pensamiento que contiene la forma de conceptualizar el mundo de un lugar específico, en un tiempo determinado. En otras palabras, un autor crea Arte en el momento en el que logra plasmar los sistemas de pensamiento de su época y momento idiosincrásico. “El Arte es un espejo que refleja la realidad, pero es un espejo mágico, ya que tiene el poder de modificarla”(, 2018). Palabras clave: creación, arte, La creatividad crostruccion de la trilogía del ser humana.
Patricia estocoe el libro que tengo
guardado… expresión corporal… De lo denotativo a lo connotativo.. lenguaje visual( escribir que partiendo de este punto todala composiscion de la obra se mantiene como un todo de de la interpretacion de la realidad del sujeto (artista) que logra plasmar lo que (ve, siente, percive atravesé los sentidos) es una contrucion o decostruccion de su relación con el entorno… 5- “En esencia, una ex p e riencia artística es la suma de dos pro c e- sos distintos: el del creador que da lugar a la obra de arte y el del
espectador que la contempla” (marty, 1999,
p.1). Aquí nos detenemos en un gran proceso tanto de creación como de interpretacion lo que el artista percive, decodifica (metacognición) y plasma(ejecución corporal) : esta ultima tiene que ver con la forma en que el cuerpo reaciona ante la obra esto en el proceso de ver la obra, (se sustenta desde los proceso psicológicos básicospraxias ideomotoras, ideacionales, visocontructivas) p en su obra y lo que Para hacer todo este procedo de creación e interpretación de una obra recurrimos a los los procesos pcologicos básicos y superiores que nosayyudan a percibir la complejidad de la realidad y tranormarla en reaciones u creaciones de arte… 1- Para la creación de Arte, la creatividad personal desempeña un papel importante. Goñi (2000) explica al proceso creativo como un cambio perceptual, cuyo resultado es una nueva idea o solución. Así mismo establece que la creatividad se encuentra en las técnicas o estrategias que las personas utilizan para alcanzar este nuevo pensamiento. Dentro de los procesos cognitivos, la creatividad hace referencia a una interacción de distintos procesos mentales como observar, recordar y reconocer y tomar una decisión (Barroso Tanoira, 2012). Perseccion 2-De acuerdo a Gómez Molina (1995), refiriéndose al proceso de creación de una obra de Arte, la obra del artista no va a ser nunca fiel al objeto que pretende a reproducir. La obra creada descarta lo real, ya sea una fracción o la totalidad, ya que la percepción del objeto en sí ya responde desde sus primeras fases a la subjetividad propia de la persona. Esta subjetividad está determinada por las experiencias previas que trabajan como mediadores entre el perceptor y lo percibido. 3- En este sentido, hay que tener en cuenta que esta expresión es limitada (ya que no se puede reproducir el entorno en detalle por parte del autor) y que las motivaciones son diversas a la hora de querer entender el Arte (por parte del observador) tal y como el “creador” artístico lo ha conceptualizado. Por otro lado, el que crea no es totalmente consciente de lo que imprime en su obra, ya que está cargada de los distintos contenidos subjetivos que provienen del entorno y que son significados que ni el mismo artista tiene por qué entender completamente o en todas sus facetas. 4- cualquier producto pictórico puede evocar nuestra emoción y hacernos percibir el objeto desde cierta perspectiva, sin necesariamente cambiar el sistema de creencias propias previas. (2018, p.44)