Informe de Seguridad Practicas

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERA DE MINAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE MINAS
INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

DOCENTE:
Ing. Llanque Maquera Oscar Eloy
Título del Informe:
Implementación de señalizaciones en la Facultad de Ingeniería de Minas
PRESENTADO POR:
Jhon Kevyn Quellca Ccolqque
CÓDIGO:
171789
PERIODO DE PRÁCTICA: 3 meses
PUNO, PERÚ
2022
Email. [email protected]
No. Celular 914346423
Practicas Pre-Profesionales
1
ÍNDICE GENERAL
1 ASPECTOS GENERALES.......................................................................................5
1.1 Introducción........................................................................................................5
1.2 Descripción del ambiente....................................................................................5
1.3 Ubicación............................................................................................................6
1.4 Caracterización de la zona o lugar de recolección de datos...............................6
1.5 Marco teórico......................................................................................................6
1.5.1 Normas técnicas internacionales.................................................................6
1.5.2 Normas técnicas nacionales.........................................................................7
2 ASPECTOS TECNICOS DEL INFORME...............................................................9
2.1 LA SEÑALIZACION.........................................................................................9
2.2 ESTANDARES DE COLORES DE SEGURIDAD..........................................9
2.3 CLASES DE SEÑALIZACIÓN.......................................................................11
2.4 SIMBOLOS......................................................................................................12
2.5 DEFINICIONES DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS DE LAS SEÑALES

DE SEGURIDAD........................................................................................................14
2.6 DISEÑOS DE SEÑALES.................................................................................15
2.6.1 Señales generales.......................................................................................15
2.6.2 Señal de prohibición..................................................................................16
2.6.3 Señal de Obligación...................................................................................16
2.6.4 Señal de Advertencia.................................................................................17
2.6.5 Señal de condición de emergencia............................................................18
2.6.6 Señal de protección contra incendios........................................................19
3 DISCUCIÓN DEL PROBLEMA............................................................................20
3.1 Problemas identificados en el área....................................................................20
2
3.2 Alternativas de solución a los problemas.........................................................20
3.3 Implementación de formatos referidos a Seguridad.........................................20
3.4 Implementación de otros sistemas de ordenamiento referidos a colores de

seguridad......................................................................................................................21
4 CONCLUSIÓN.......................................................................................................22
5 REFERENCIAS Y/O BIBLIOGRAFÍA.................................................................23
6 ANEXOS.................................................................................................................24
3
RESUMEN
El presente trabajo tiene como objetivo implementar la señalización en la Facultad de
Ingeniería de Minas de la Universidad Estatal de Puno, ya que existen pocas
señalizaciones en los diferentes ambientes de aprendizaje como laboratorios, aulas,
alacenas, auditorios, etc. Los procedimientos utilizados en las salas, etc. incluyeron la
identificación de ambientes con poca o ninguna señalización, el cálculo del presupuesto
requerido para la implementación completa de toda la academia, el diseño de letreros de
tamaño adecuado de acuerdo con las normas técnicas peruanas, la selección de la
señalización adecuada para la correcta colocación de los letreros para cada ambiente de
clase. El resultado obtenido es la identificación óptima de peligros en diferentes
entornos, así como la correcta y precisa difusión de la información a estudiantes,
trabajadores y población en general. En conclusión, final se afirma que la correcta
señalización nos es favorable para un desplazamiento rápido y emergente para las
personas cuando exista una emergencia alterna, pudiendo así ubicar zonas seguras
inmediatas y acciones emergentes antes las circunstancias.
4
1 ASPECTOS GENERALES
1.1 Introducción
Este informe sobre la práctica preprofesional de seguridad fue elaborado por la Escuela
de Ingeniería de Minas, Universidad del Estado de Puno, Av. Floral 1153, Puno 21001.
Este informe ha sido elaborado como respuesta a la identificación de deficiencias en la
señalización necesaria entre los docentes, que pueden ocasionar daños a la salud y
bienestar de las personas, así como a los equipos y materiales docentes.
Por ello, se decidió realizar mejoras en la señalización en todos los ambientes
educativos y el propósito de la campaña es mejorar el comportamiento de todos los que
ingresan a la Academia de Ingeniería de Minas a través de imágenes claras y de rápida
comprensión.
El informe contiene una descripción de todas las tareas realizadas durante la práctica
profesional, menciona los diferentes tipos de señalización disponibles y tiene como
objetivo comprender la importancia de la señalización, su correcta ubicación y su
significado.
Esto se hace dada la importancia de las prácticas preprofesionales a los estudiantes que
luego de culminar la etapa de estudiante, tienen una idea más clara de lo que significa
ser un ingeniero de minas especializado en el campo de la seguridad, experiencia que te
ayudará como Los profesionales de cualquier empresa serán de gran ayuda a la hora de
trabajar en las diferentes actividades que se presenten en su carrera.
1.2 Descripción del ambiente
La Academia de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional del Altiplano Puno es

una academia en proceso de acreditación, con amplia trayectoria en la educación
nacional, participando frecuentemente en importantes concursos relacionados con la
profesión de ingeniería de minas, como CONEIMIN, PERUMIN, CIEMIN, etc. para
mejorar sus diferentes laboratorios.
Con docentes altamente calificados, especializados y bien preparados para brindar a los
estudiantes una educación de calidad, el colegio cuenta con 8 especializaciones en
5
diversas áreas como mecánica de rocas e ingeniería geotécnica, ventilación, topografía,
mineralogía, planificación, perforación y voladura, medio ambiente y diseño ambiental.
laboratorio. Métodos de desarrollo, equipados de acuerdo con los avances tecnológicos
del mundo moderno.
El puesto de trabajo del laboratorio técnico se divide en cuatro zonas: zona de
mantenimiento, zona de almacén, zona de limpieza, zona de entrega. Cada uno realiza
sus propias funciones, para poder realizar un trabajo de manera ordenada, el área de
mantenimiento es el lugar principal para solucionar los equipos que los clientes
guardan. Además, está equipado con los instrumentos y materiales necesarios para
realizar las tareas asignadas por el jefe de laboratorio y obtener los mejores y más
eficientes resultados.
1.3 Ubicación
La zona de estudio es la facultad de ingeniería de minas que se encuentra localizada en

la ciudad de Puno, perteneciente a la región Puno, provincia de Puno, ubicada en la
Universidad Nacional del Altiplano Puno en la dirección Av. Floral 1153, Puno 21001,
entre Jr. Selva Alegre y 19 de mayo, al frente de la facultad de ingeniería económica,
con coordenadas:
Este: 391296.9m.
Norte: 8250395.1 m.
Altitud: 3827 m.s.n.m.
1.4 Caracterización de la zona o lugar de recolección de datos
Los laboratorios y aulas de los estudiantes de ingeniería de minas no cuentan con una
buena y estandarizada señalización para identificar peligros como corrientes eléctricas,
áreas seguras durante sismos, protocolos de seguridad COVID, aforo permitido, etc.
6
1.5 Marco teórico
1.5.1 Normas técnicas internacionales

1.5.1.1 CIE 54 Retroreflection-definition and measurement
ANON, (1995) indica que esta práctica proporciona terminología,
sistemas alternativos de coordenadas geométricas y procedimientos para
designar ángulos en descripciones de retrorreflectores, especificaciones
para rendimiento del retrorreflector y medidas de retrorreflexión.
1.5.1.2 IEC 60050-845:1987 International electrotechnical vocabulary (IEV)

SIST, (2017) Indica que la IEC 60050-845 comprende unos 950 términos
y definiciones para promover la estandarización internacional en el uso
de cantidades, unidades, símbolos y terminología en el campo de la
iluminación. También es la publicación CIE 17.4: Vocabulario
internacional de iluminación.
1.5.1.3 CIE 15.2 Colorimetry, second edition

Grum et al., (1974) indica que la publicacion recomienda la colorimetria
basica, incluye el uso de la iluminacion estandar y la colorimetria
estándar.
1.5.1.4 ISO/CIE 10526 CIE standard illuminants for colorimetry

cie, (2022) indica que los iluminantes estándar CIE se utilizan en
colorimetría para calcular los valores triestímulo de los colores de los
objetos reflejados o transmitidos en condiciones de iluminación
específicas. Esta norma internacional especifica dos iluminantes para uso
en colorimetría:
Iluminante estándar CIE A: Representa la iluminación típica domestica
del filamento de tungsteno.
Iluminante estándar CIE D65: Representa la luz diurna promedio.
7
1.5.2 Normas técnicas nacionales
1.5.2.1 Norma Técnica Peruana NTP 399.010:2004
CTNSI, (2004) Indica que la presente Norma Técnica Peruana fue

elaborada por el Comité Técnico de Normalización de Seguridad contra
Incendios, durante los meses de octubre de 2003 a marzo de 2004,
mediante el Sistema 2 u Ordinario, utilizando como antecedentes a los
que se mencionan en el capítulo correspondiente.
Esta Norma Técnica Peruana reemplaza a la NTP 399.010:1974. La

presente Norma Técnica Peruana ha sido estructurada de acuerdo a las
Guías Peruanas GP 001:1995 y GP 002:1995
Se aplica a las señales de seguridad que se deben de utilizar en todos los

locales públicos y privados, locales de trabajo, industriales, comerciales.
CTNMPL, (2004) Indica que esta Norma Técnica Peruana reemplaza a la

NTP 399.015.2001. La presente Norma Técnica Peruana presenta
cambios editoriales referidos principalmente a terminología empleada
propia del idioma español y ha sido estructurada de acuerdo a las guías
peruanas GP 001.1995 y GP 002.1995.
Se aplica a los símbolos pictóricos para manipuleo de mercancía

peligrosa.
CTNSI, (2015) indica que la norma fue elaborada por el comité técnico
de normalización de seguridad contra incendios. Establece los requisitos
8
para el diseño, colores, formas y dimensiones de las señales de seguridad
en Perú.
Se pretende mediante la señal de seguridad brindar información para la
prevención de accidentes, protección contra incendios, riesgos o peligros
para la salud, facilitar la evacuación de emergencia y también la
existencia de circunstancias particulares.
2 ASPECTOS TECNICOS DEL INFORME
Para que nosotros podamos identificar los aspectos técnicos necesarios debemos
guiarnos y analizar la norma técnica peruana (NTP) 339.010.2015 el cual
identificaremos aspectos diferentes que nosotros debemos considerar o tener en cuenta
en nuestro diseño y colocación, características de las señales establecidas referentes a
seguridad y prevención como información.
2.1 LA SEÑALIZACION
(Henares, 2018)La finalidad de la señalización es llamar la atención sobre situaciones
de riesgo de una forma rápida y fácilmente comprensible, pero no sustituye a las
medidas preventivas.
La falta de señalización de seguridad incrementa el riesgo en la medida en que priva al
trabajador de la más elemental información sobre el riesgo y la manera de evitarlo.
Los trabajadores y trabajadoras deberán recibir formación específica para conocer el
significado de las señales y los comportamientos generales o específicos que deban
adoptarse en función de dichas señales.
9
2.2 ESTANDARES DE COLORES DE SEGURIDAD
(Ocupacional, 2012)Son aquellos a los cuales se les atribuye un significado concreto en
relación con la seguridad, se utilizan de acuerdo a unos códigos internacionales que
pueden indicar, prohibición, obligación, advertencia o acción de seguridad.
Según su significado, las señales se clasifican en:
PROHIBICIÓN
Prohíben un comportamiento susceptible de provocar un peligro.
OBLIGACIÓN
Obligan a un comportamiento determinado.
PREVENCIÓN
Advierten de un peligro.
INFORMACIÓN
Pueden proporcionar una indicación relativa a seguridad, emergencias (salidas de
emergencia, situación de los puestos de primeros auxilios o de dispositivos de
emergencia, etc.) o equipos contra incendio.
10
Sin embargo; las características colorimétricas y fotométricas de los materiales deben
ser acorde a lo siguiente:
Materiales fosforescentes bajo iluminación externa: El color objeto depende de una
serie de factores, que incluye características de los materiales fosforescentes y la
composición espectral, el nivel de iluminancia y duración de la fuente de excitación.
Señales de seguridad iluminadas internamente, sin alimentación, bajo iluminación
externa: Cuando señales de seguridad iluminados internamente no mantenidas están con
iluminación exterior y está en un modo operativo con la fuente de luz integrada, la
iluminación externa sin alimentación se refleja de cualquier superficie.
11
Materiales ordinarios: El color que se percibe depende de una complejidad de factores,
que incluyen la distribución espectral de la luz incidente, el factor de radiancia espectral
de la superficie, y varios parámetros visuales tales como el estado de adaptación del
observador y el color del área circundante.
2.3 CLASES DE SEÑALIZACIÓN
La señalización, empleada como técnica de seguridad, se puede clasificar en función del
sentido por el cual se percibe:
Señalización óptica
Es el sistema de señalización que se basa en la apreciación de las formas y los colores
por medio del sentido de la vista. Incluye:
 Señales de seguridad
 Colores de señalización
 Balizamiento
 Iluminación de emergencia
Señalización acústica
Se basa principalmente en la emisión de ondas sonoras que son recibidas por el oído en
forma instantánea (alarmas, timbres, altavoces, etc.) y que, de acuerdo a códigos
conocidos, informa de un determinado mensaje a las personas. Se usa principalmente
para dar a conocer diferentes tipos de alerta en la empresa, en casos de emergencia.
Señalización Olfativa
12
Utiliza las propiedades odorantes que poseen ciertos productos para estimular las
neuronas olfativas, a fin de combinarlos con otros productos determinados y poderlos
detectar. Por ejemplo al gas natural in-oloro se le agrega un producto oloroso con el fin
de ser detectado en caso de fuga.
Señalización Táctil.
Se basa en las diferentes sensaciones experimentadas cuando se toca algo con cualquier
parte del cuerpo. Aunque en general no está contemplada en la legislación, debido a su
importancia se contempla en el diseño de los órganos de mando, herramientas y objetos
manuales.
Son aquellas que resultan de la combinación de una forma geométrica, un color y un
símbolo o pictograma, con un significado determinado en relación con la información
que se quiere comunicar de forma simple y rápida. Es el método de señalización más
ampliamente usado.
2.4 SIMBOLOS
Como complemento de las señales de seguridad se usarán una serie de símbolos en el
interior de las formas geométricas definidas.
La presentación de los símbolos debe ser lo más simple posible y deben eliminarse los
detalles que no sean esenciales y su dimensión debe ser proporcional al tamaño de la
señal a fin de facilitar su percepción y comprensión
 Señal de advertencia o precaución: Es la señal de seguridad que advierte de un
peligro o de un riesgo.
13
 Señal de emergencia: Es la señal de seguridad que indica la ubicación de
materiales y equipos de emergencia
 Señal de evacuación: Es la señal de seguridad que indica la vía segura de la
salida de emergencia a las zonas de seguridad
 Señal de información general: Es la señal que proporciona información sobre
cualquier tema que no se refiere a seguridad.
 Señal de obligación: Es la señal de seguridad que obliga al uso de implementos
de seguridad personal
 Señal de prohibición: Es la señal de seguridad que prohibe un comportamiento
susceptible de provocar un accidente y su mandato es total.
 Señal de protección contra incendios: Es la señal de seguridad que sirve para
ubicar e identificar equipos, materiales o sustancias de protección contra
incendios
 Señales fotoluminiscentes: Son aquellas señales que emiten luz como
consecuencia de la absorción previa de energía luminosa. Este efecto es
temporal,
14
 Señales retroreflectantes: Son aquellas señales que ante la presencia de un haz de
luz lo reflecta sobre su superficie,
 Señal de seguridad: Señal que por la combinación de una forma geométrica y de
un color, proporciona una indicación general relativa a la seguridad y que, sí se
añade un símbolo gráfico o un texto, proporciona una indicación particular
relativa a la seguridad.
 Símbolo (pictograma): Es un dibujo o la imagen que describe una situación
determinada, que indica información representativa, prohibición y que se utiliza
en las señales de seguridad.
 Texto de seguridad: Son las palabras que acompañan a la señal de seguridad y le
sirve de refuerzo.
2.5 DEFINICIONES DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS DE LAS SEÑALES
DE SEGURIDAD
En el uso de señales de colores establecidos a seguridad se establecen formas las cuales

son designadas a una acción en especifico o con relación a la forma de la señal y su
diseño.
15
2.6 DISEÑOS DE SEÑALES
2.6.1 Señales generales

 El nivel de iluminación permanente en la superficie de la señal debe ser como
mínimo de 50 lux.
 Los niveles mínimos de luminiscencia en los materiales fotoluminiscentes
deberán de ser de 140 mcd/m2, a los 10 minutos del corte de la energía y de 20
mcd/m2 a los 60 minutos y 1800 minutos de atenuación considerando los
tiempos de las especificaciones de la Norma ABTN-NBR-13434-3-2005.
 Dentro de los símbolos no debe colocarse texto.
 Solamente se deben usar cinco tipos básicos de señales de seguridad, obtenidos
de la combinación de los colores de seguridad, formas geométricas y colores de
contraste establecidas.
 Cuando no se cuente con un símbolo gráfico para indicar un mensaje particular
deseado, se usará como señal la forma geométrica apropiada conjuntamente con
una información adicional.
16
2.6.2 Señal de prohibición
 Color de fondo: Blanco
 Anillo y banda diagonal: Rojo
 Símbolo o texto: Negro
 Borde: Blanco
 El símbolo o texto debe colocarse en el centro de la señal y no debe tapar la
barra transversal.
 El color rojo debe cubrir como mínimo el 35 % de la superficie total de la señal.
2.6.3 Señal de Obligación

 Color de fondo: Azul
 Símbolo: Blanco
 Borde: Blanco
 El color azul debe ser circular y cubrir como mínimo el 50% de la superficie
total de la señal.
 Se debe emplear el color de contraste para un reborde estrecho cuya dimensión
será de 1/20 del diámetro de la señal
 El símbolo debe colocarse en el centro de la señal.
17
2.6.4 Señal de Advertencia

 Color de fondo: Amarillo
 Banda Triangular: Negra
 Símbolo: Negro.
 Borde: Amarillo o blanco
 El color amarillo debe cubrir como mínimo un 50 % de la superficie total de la
señal.
 Se debe emplear el color amarillo o blanco para un reborde estrecho cuya
dimensión será de 1/20 del lado de la señal
18
2.6.5 Señal de condición de emergencia

 Color de fondo: Verde.
 Símbolo o texto: Blanco.
 Borde: Blanco
 El color verde debe cubrir como mínimo un 50 % de la superficie total de la
señal.
será de 1/20 del lado mayor de la señal.
19
2.6.6 Señal de protección contra incendios
 Color de fondo: Rojo
 Símbolo o texto: Blanco.
 Borde: Blanco
 El color rojo debe cubrir como mínimo un 50 % de la superficie total de la señal.

será de 1/20 del lado de la señal
 Podrán ser acompañadas de señalización de información adicional, en cuyo caso

el tamaño del párrafo que conforma el texto debe ser proporcional al área de la
señal que complementa.
20
3 DISCUCIÓN DEL PROBLEMA
3.1 Problemas identificados en el área
En facultad de ingeniería de minas se encontraron varias señalizaciones en mal estado,

otras ubicadas en lugares incorrectos, y otras que hacían falta colocarlas, por tal motivo
se decidió realizar la implementación del programa de Señalización, el cual tiene como
fin dar a conocer las bases y especificaciones técnicas para el desarrollo y
establecimiento de medidas básicas de prevención de riesgos, dando cumplimiento a las
normas nacionales, existentes al respecto, para facilitar la identificación de áreas o
zonas de riesgo, contribuyendo de esta manera a la prevención de accidentes en las
diferentes áreas o zonas de trabajo.
3.2 Alternativas de solución a los problemas
 Realizar la implementación de nuevas señalizaciones en áreas faltantes.
 Reemplazar las señalizaciones en malas condiciones por otras en mayor
condición.
 Implementación de sistemas de seguridad localizadas en zonas de resguardo.
 Implementar políticas referentes a seguridad en el área dado.
 Capacitar al personal sobre la significancia de estas señalizaciones para su
mayor comprensión.
3.3 Implementación de formatos referidos a Seguridad.
Los formatos de las señales y carteles de seguridad necesarios, dependiendo de la

distancia desde la cual el usuario visualizará la señal de seguridad o tendrá que leer el
mensaje del cartel de seguridad, serán los contenidos en la Tabla.
21
3.4 Implementación de otros sistemas de ordenamiento referidos a colores de
seguridad.
22
4 CONCLUSIÓN
Las señales de seguridad permiten disminuir la probabilidad de ocurrencia de accidentes
y enfermedades e informan sobre los riesgos existentes en cada lugar de trabajo. Es
importante mencionar que no eliminan el riesgo por sí mismo, se trata de una medida
complementaria y necesaria dentro de un plan integral de prevención que contribuye a
la correcta actuación de las personas que reciben la información, son de gran ayuda
porque permiten evitar que se cometan errores por desconocimiento del riesgo.
Los aprendices en Salud Ocupacional a través de todo el proceso realizado, buscan
minimizar ó mitigar la severidad y/o frecuencia de accidentes, al resaltar o hacer
evidente el riesgo en cada ambiente de aprendizaje y área de trabajo del centro
Industrial y de Aviación Sena. Nuestra misión es proteger la integridad física y mental
de nuestros instructores y aprendices de cada ambiente de aprendizaje y área de trabajo.
23
5 REFERENCIAS Y/O BIBLIOGRAFÍA
Chacca Zamata, I. (s.f.). Ingeniería de la Prevención de riesgos y seguridad e higiene

minera. Universidad Nacional San Agustín, Arequipa.
Diaz, M. R. (s.f.). Salud y Seguirdad en trabajos de minería. Aulas y andamios,
Cordova.
Falla Velasquez, N. R. (2012). Riesgos laborales en minería a gran escala en etapas de
prospeccion - exploración de metales y minerales en la región sur este del
ecuador y propuesta del modelo de gestión de seguridad y salud ocupacional
para empresas mineras en la provincia de Zamora. Quito: Universidad Central
del Ecuador.
Henares, S. F. (2018). Catalogo general de señales de seguridad. Madrid: Mar
Mediterraneo.
Ocupacional, A. T. (2012). Diseño e implementación de actividades de salud
ocupacional como medida para prevenir accidentes de trabajo y enfermedades
profesionales en los ambientes de aprendizaje del centro industrial y de
aviación. Barranquilla: SENA.
24
6 ANEXOS
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

INFORME DE PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES

PERIODO DE PRÁCTICA: 3 meses

No. Celular 914346423

1.2 Descripción del ambiente....................................................................................5

1.4 Caracterización de la zona o lugar de recolección de datos...............................6

1.5 Marco teórico......................................................................................................6

1.5.1 Normas técnicas internacionales.................................................................6

1.5.2 Normas técnicas nacionales.........................................................................7

2 ASPECTOS TECNICOS DEL INFORME...............................................................9

2.2 ESTANDARES DE COLORES DE SEGURIDAD..........................................9

2.3 CLASES DE SEÑALIZACIÓN.......................................................................11

2.5 DEFINICIONES DE LAS FORMAS GEOMÉTRICAS DE LAS SEÑALES

2.6 DISEÑOS DE SEÑALES.................................................................................15

2.6.1 Señales generales.......................................................................................15

2.6.2 Señal de prohibición..................................................................................16

2.6.3 Señal de Obligación...................................................................................16

2.6.4 Señal de Advertencia.................................................................................17

2.6.5 Señal de condición de emergencia............................................................18

2.6.6 Señal de protección contra incendios........................................................19

3 DISCUCIÓN DEL PROBLEMA............................................................................20

3.1 Problemas identificados en el área....................................................................20

3.3 Implementación de formatos referidos a Seguridad.........................................20

3.4 Implementación de otros sistemas de ordenamiento referidos a colores de

5 REFERENCIAS Y/O BIBLIOGRAFÍA.................................................................23

El presente trabajo tiene como objetivo implementar la señalización en la Facultad de

Ingeniería de Minas de la Universidad Estatal de Puno, ya que existen pocas

señalizaciones en los diferentes ambientes de aprendizaje como laboratorios, aulas,

identificación de ambientes con poca o ninguna señalización, el cálculo del presupuesto

requerido para la implementación completa de toda la academia, el diseño de letreros de

tamaño adecuado de acuerdo con las normas técnicas peruanas, la selección de la

clase. El resultado obtenido es la identificación óptima de peligros en diferentes

entornos, así como la correcta y precisa difusión de la información a estudiantes,

trabajadores y población en general. En conclusión, final se afirma que la correcta

señalización nos es favorable para un desplazamiento rápido y emergente para las

inmediatas y acciones emergentes antes las circunstancias.

1.2 Descripción del ambiente

La Academia de Ingeniería de Minas de la Universidad Nacional del Altiplano Puno es

La zona de estudio es la facultad de ingeniería de minas que se encuentra localizada en

1.4 Caracterización de la zona o lugar de recolección de datos

1.5.1 Normas técnicas internacionales

1.5.1.2 IEC 60050-845:1987 International electrotechnical vocabulary (IEV)

1.5.1.3 CIE 15.2 Colorimetry, second edition

1.5.1.4 ISO/CIE 10526 CIE standard illuminants for colorimetry

CTNSI, (2004) Indica que la presente Norma Técnica Peruana fue

Esta Norma Técnica Peruana reemplaza a la NTP 399.010:1974. La

Se aplica a las señales de seguridad que se deben de utilizar en todos los

1.5.2.2 Norma Técnica Peruana NTP 399.015:2004

CTNMPL, (2004) Indica que esta Norma Técnica Peruana reemplaza a la

Se aplica a los símbolos pictóricos para manipuleo de mercancía

1.5.2.3 Norma Técnica Peruana NTP 399.010:2015

2 ASPECTOS TECNICOS DEL INFORME

guiarnos y analizar la norma técnica peruana (NTP) 339.010.2015 el cual

identificaremos aspectos diferentes que nosotros debemos considerar o tener en cuenta

en nuestro diseño y colocación, características de las señales establecidas referentes a

seguridad y prevención como información.