Trabajo Sofia 2
Trabajo Sofia 2
Trabajo Sofia 2
*Identifica y analiza las principales características de la 1. Leer cuidadosamente la información de las guías.
2. Marca tu cuaderno con “PRIMER PERIODO” antes de
globalización. iniciar el desarrollo de las actividades
3. Copia en tu cuaderno los desempeños que se
*Identifica y analiza las principales encuentran al inicio de la guía,
características del concepto de desarrollo 4. Realizar las actividades que se proponen,
económico. estas se encuentran al final de cada guía.
5. Resolver las actividades EN EL CUADERNO con
*Analiza las ventajas del concepto de lapicero para facilitar la lectura en el momento de
crecimiento económico y su relación con el revisión.
6. Enumerar las hojas en las que realice la
desarrollo.
actividad en la parte superior derecha.
7. Los trabajos deben ser enviados al WhatsApp del
*Reconoce los desafíos que la humanidad docente el día señalado
debe enfrentar para generar un desarrollo 8. Enviar los trabajos en formato PDF. En caso de no
sostenible. tener esta aplicación sigue las recomendaciones
(título de la guía, nombre completo del
estudiante, grado, periodo y fecha de la semana de
* Cumple con las actividades programadas en los trabajo)
tiempos establecidos mostrando su creatividad y Cualquier inquietud, novedad, cambio de número de
responsabilidad. celular, ingreso a los grupos de sociales
comunicarlo prontamente a la docente al celular
TEMA 2°: LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y POLÍTICOS.
Un movimiento social es a plasmar un ideario completo. De acuerdo con Hangan, existen cinco tipos
un grupo no formal de de relaciones entre los movimientos sociales y los partidos políticos:
individuos u organizaciones articulación, permeabilidad, alianza, independencia y transformación.
que tiene como finalidad el https://youtu.be/GjaJlZ7Up20 https://youtu.be/AepnwEj6DF4
cambio social. Durante el siglo https://youtu.be/L-HnwF9cyr8
XIX, el concepto de
movimiento social estaba
ligado a un tipo de cambio
social particular (revolucionario) y a un fin específico, así como a una
identidad en concreto (identidad de clase) y a un grupo social en particular
(la clase obrera). A lo largo del siglo XX, el término comenzó a utilizarse para
englobar movimientos que se sitúan en diferentes contextos, en esferas tan
distintas como la cultural, social, política, económica o personal, y cuya
composición incluye a clases, sectores o colectivos como obreros,
campesinos, mujeres, estudiantes, vecinos y grupos étnicos.
https://www.youtube.com/watch?v=_Zlxsz23alI
poder público.
Fecha límite para la entrega: sábado 25 de
febrero de 2022.