Incumbencias ARTISTICA Y ESPECIAL

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INDICE
IDIOMA EXTRANJERO ....................................................................................................................................................... 1
FRANCES – ALEMAN – ITALIANO – PORTUGUES - INGLES .............................................................................................. 1
PROFESOR DE EDUCACION FISICA/LETRAS/. CASTELLANO LITERATURA E HISTORIA /HISTORIA-LIC
LETRAS/HISTORIA ............................................................................................................................................................ 2
EDUCACION FISICA.......................................................................................................................................................... 2
PROFESOR DE LETRAS Y SUS EQUIVALENTES.................................................................................................................. 2
PROFESOR DE HISTORIA – PROF. CASTELLANO LITERATURA E HISTORIA – LIC. EN HISTORIA ....................................... 3
EDUCACION ARTISTICA MUSICA-CUADRO DE REFERENCIA .............................................................................................. 3
PROFESOR UNIVERSITARIO Y SUP NO UNIV. ORIENTACION EN INSTRUMENTO (RES 305/309 ANTERIORES 198 Y
PLAN 72) (LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ..................................................................................................... 3
PROFESOR DE TEORIA Y SOLFEO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3)................................................................. 9
PROF. DE AUDIOPERCEPTIVA – TECNICO PROFESIONAL EN AUDIOPERCEPTIVA(LEER CUADRO DE REFERENCIA
PAGINA 3) ..................................................................................................................................................................... 12
LIC. EN ARTES MUSICALES CON ORIENTACION EN CANTO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ...................... 12
LICENCIADO EN MUSICA - LICENCIADO EN ARTES ORIENTACION MUSICAL(LEER CUADRO DE REFERENCIA
PAGINA 3) ..................................................................................................................................................................... 17
LICENCIADO/A EN ARTES MUSICALES, ORIENTACION EN DIRECCION ORQUESTAL/COMPOSICION (LEER CUADRO
DE REFERENCIA PAGINA 3) ........................................................................................................................................... 20
LICENCIATURA EN MUSICOTERAPIA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ......................................................... 23
MAESTRO DE MUSICA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ............................................................................... 23
PROF DE MUSICA CON ORIENTACION EDUC MUSICAL(RES. 307 Y ANTERIORES 85-95-632-433) (LEER CUADRO
DE REFERENCIA PAGINA 3) ........................................................................................................................................... 23
PROFESOR DE MUSICA ORIENTACION COMPOSICION(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ............................. 26
PROFESOR SUP EN MUSICA - ORIENTACION DIRECCION ORQUESTAL(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3)..... 28
MAESTRO/MAGISTERIO DE MÚSICA/TECNICO PROFESIONAL- INSTRUMENTO-BACHILLER Y MAESTRA
PROVINCIALEN MUSICA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ............................................................................ 30
MUSICO/TECNICO/INSTRUMENTISTA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ...................................................... 31
TECNICO EN MUSICA VOCAL ESPECIALIDAD CANTO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ................................ 33
CICLO MEDIO MUSICAL – INSTRUMENTO/ TECNICO EN MUSICA POPULAR/ACADEMICA - INSTRUMENTO(LEER
CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ............................................................................................................................ 34
DIPLOMA EN MUSICA Y TECNOLOGIA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 3) ...................................................... 35
EDUCACION ARTISTICA ARTES VISUALES/AUDIOVISUALES/PLASTICA-DISEÑO-CUADRO DE REFERENCIA ..................... 35
PROF. EN ARTES CON ORIENT. EN PLASTICA VISUAL NIVEL INICIAL Y PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE LA
EGB(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35) .......................................................................................................... 35
PROFESOR EN ARTES VISUALES ESPECIALIDAD PINTURA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35)....................... 36

1
PROFESOR DE ARTES EN ARTES VISUALES (ORIENTACION DISEÑO GRAFICO) (LEER CUADRO DE REFERENCIA
PAGINA 35) ................................................................................................................................................................... 37
TECNICATURA UNIVERSITARIA EN FOTOGRAFIA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35) .................................... 38
DISEÑADOR DE INTERIORES Y EQUIPAMIENTO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35) ...................................... 38
TECNICO DISEÑADOR UNIVERSITARIO EN ILUMINACION(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35)....................... 38
TECNICO EN SONORIZACION(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35)................................................................... 38
LIC. EN CINEMATOGRAFIA – TECNICO UNIV. EN MEDIOS AUDIOVISUALES – TECNICO EN COMUNICACIÓN
AUDIOVISUAL CON ESPECIALIZACION EN CINE Y VIDEO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35) ........................ 38
PROFESOR EN ARTES PLASTICAS-PROFESOR NACIONAL DE PINTURA (LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35) .. 39
PROFESOR DE ARTES VISUALES – PROF. EN ENSEÑANZA SEC. NORMAL: ESPECIALIDAD ARTES PLASTICAS– PROF.
DE ARTES VISUALES (NIVEL INICIAL, PRIMARIO, SECUNDARIO Y ESPECIAL) (LEER CUADRO DE REFERENCIA
PAGINA 35) ................................................................................................................................................................... 40
MAGISTERIO/MAESTRO DE PLASTICA/MAESTRO EN ARTES PLASTICAS - MAESTRA PROV. DE DIBUJO (LEER
CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35) .......................................................................................................................... 42
LICENCIADO EN ARTES PLASTICAS ESPECIALIDAD PINTURA/ ESCULTURAS/ GRABADO(LEER CUADRO DE
REFERENCIA PAGINA 35) .............................................................................................................................................. 43
BACHILLER EN ARTES PASTICAS- POLIMODAL CON MOD. EN ARTES PLASTICAS Y VISUALES EN LA ORIENT.
PINTURA/ CERAMICA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 35) .............................................................................. 44
INFORMATICA ................................................................................................................................................................ 45
PROFESOR EN COMPUTACION /INFORMATICA/EN MATEMATICA Y COMPUTACION ................................................. 45
ING. EN SIST. DE INFORMACION/ COMPUTACION- LIC. INFORMATICA-...................................................................... 45
ANALISTA DE SISTEMA DE COMPUTACION/.-TEC. SUP. ANALISIS ................................................................................ 45
TECNICO EN COMPUTACION(ETP)- TECNICO EN INFORMATICA PROFESIONAL Y PERSONAL(ETP) ............................. 45
TECNOLOGIA/ACTIVIDADES PRACTICAS ......................................................................................................................... 46
PROFESOR DE/EN TECNOLOGIA – MAESTRO DE MANUALIDADES/ACTIVIDADES PRACTICAS Y EQUIVALENTES ........ 46
EDUCACION ARTISTICA TEATRO- CUADRO DE REFERENCIA ........................................................................................... 47
MAESTRO DE TITERE(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 47) ............................................................................... 47
PROF. EN/DE TEATRO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 47) .............................................................................. 47
PROFESOR DE ARTES EN TEATRO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 47) ........................................................... 48
LICENCIADO EN TEATRO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 47) ......................................................................... 49
PROFESOR EN JUEGOS TEATRALES(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 47) ......................................................... 49
INTERPRETE DRAMATICO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 47) ....................................................................... 50
MAESTRA DE TEATRO(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 47) ............................................................................. 51
CIENCIAS FILOSOFICAS Y DE LA EDUCACION .................................................................................................................. 52
PROFESOR EN/DE FILOSOFIA ........................................................................................................................................ 52
PROFESOR EN/DE PSICOLOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION.................................................................................... 52
PROFESOR DE FILOSOFIA PSICOLOGIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION ........................................................................ 53
PROFESOR DE FILOSOFIA Y CIENCIAS DE LA EDUCACION............................................................................................. 54
2
PROFESOR EN/DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA Y FILOSOFIA ........................................................................................... 55
PROF. EN CIENCIAS DE LA EDUCACION – PROF. EN/DE PEDAGOGIA ........................................................................... 55
PROF. PSICOLOGIA-LIC. PSICOLOGÍA ............................................................................................................................ 56
PROFESOR DE SOCIOLOGIA – LIC. SOCIOLOGIA ............................................................................................................ 57
LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION – LICENCIADO EN PEDAGOGIA ............................................................. 57
LICENCIADO EN FILOSOFIA ........................................................................................................................................... 58
LIC. EN PSICOPEDAGOGIA ............................................................................................................................................. 58
EDUCACION ESPECIAL .................................................................................................................................................... 58
PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL ...................................................................... 58
PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL CON ORIENTACION EN SORDOS E HIPOACUSICOS ........................................... 61
PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN ATENCION TEMPRANA ................................................................................ 64
PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL CON ORIENTACION EN CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES .............................. 64
EDUCACION ARTISTICA DANZA-CUADRO DE REFERENCIA.............................................................................................. 65
PROFESOR DE EXPRESION CORPORAL- PROFESOR SUPERIOR EN EXPRESION CORPORAL-PROFESOR DE DANZA
CON ORIENTACION EN EXPRESION CORPORAL(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ...................................... 65
MAESTRA DE DANZAS FOLKLORICAS ARGENTINAS(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ................................ 66
PROFESOR SUPERIOR DE DANZA - PROFESOR SUPERIOR DE DANZA CLASICA(LEER CUADRO DE REFERENCIA
PAGINA 65) ................................................................................................................................................................... 66
PROFESOR EN ARTES DANZA ESEA RES 94-594/5 Y 659(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ......................... 69
PROFESOR EN DANZA CONTEMPORANEA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) .............................................. 72
MAESTRA DE DANZAS(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ............................................................................. 73
MAESTRO EN DANZA Y TECNICO PROFESIONAL EN DANZA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ................... 74
PROFESOR DE DANZAS CON ORIENTACION EN DANZAS FOLCLORICAS(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) . 75
PROFESOR DE ARTE CON ORIENTACION EN FOLCLORE(Res. 639/5) (LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ..... 77
PROFESOR NACIONAL SUPERIOR DE DANZAS NATIVAS Y FOLCLORICAS(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA
65) ................................................................................................................................................................................. 80
LICENCIADO EN FOLCLORE-- LICENCIATURA EN FOLKLORE MENCION DANZAS FOLKLORICAS Y TANGO(LEER
CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) .......................................................................................................................... 82
TECNICO SUPERIOR EN DANZAS - ESPECIALIDAD FOLKLORE(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ................. 84
TECNICO BAILARIN EN DANZAS FOLKLORICAS(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ....................................... 86
TECNICO BAILARIN EN DANZA CLASICA -BAILARIN EN DANZA CLASICA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA
65) ................................................................................................................................................................................. 86
MAESTRO / A DE DANZAS FOLKLORICAS ARGENTINAS(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) .......................... 87
BAILARIN EN DANZA CONTEMPORANEA(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ................................................ 87
COREOGRAFO Y ARTISTA DE BALLET(LEER CUADRO DE REFERENCIA PAGINA 65) ...................................................... 88
SALUD ............................................................................................................................................................................ 89
PROFESOR EN EDUCACION PARA LA SALUD ................................................................................................................. 89

3
TERAPISTA OCUPACIONAL ............................................................................................................................................ 89
LIC. FISIOTERAPIA/KINESIOLOGIA ................................................................................................................................. 89
TRABAJADOR SOCIAL –ASISTENTE SOCIAL - LIC. TRABAJADOR SOCIAL –LIC. DE EXCEPCION EN TRABAJO SOCIAL..... 90
FONOAUDIOLOGO ........................................................................................................................................................ 90
MEDICO ......................................................................................................................................................................... 91
LIC. EN NUTRICION – TECNICO EN NUTRICION............................................................................................................. 91
GASTRONOMIA .............................................................................................................................................................. 91
TECNICO SUPERIOR EN GASTRONOMIA ....................................................................................................................... 91
TECNICO EN TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS(ETP) ................................................................................................... 91
INGENIEROS ................................................................................................................................................................... 91
INGENIERO ELECTRICISTA/ELECTROMECANICO/MECANICO ....................................................................................... 91
INGENIERO AGRONOMO .............................................................................................................................................. 92
TECNICOS DE NIVEL MEDIO(ETP) .................................................................................................................................... 92
TITULOS UNIVERSITARIO O SUP. NO UNIVERSITARIO PARA CARGOS DE DISCAPACIDADES VARIAS .............................. 94
TITULOS NIVEL MEDIO PARA CARGOS DE DISCAPACIDADES VARIAS ............................................................................. 94
BIBLIOTECOLOGO/ TECNICO SUPERIOR EN BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION .................................. 94
CARGOS PRECEPTOR Y BIBLIOTECARIO .......................................................................................................................... 94

4
Nº TITULOS MODALIDAD NIVEL ESPACIO CURRICULAR INSTITUCION

IDIOMA EXTRANJERO

67 - PROFESOR EN ARTISTICA FOBA FRANCES I - II ESEA


FRANCES
ARTISTICA TAE IDIOMA: FRANCÉS CONSERVATORIO
/ESEA
206 - PROFESOR EN/DE
FRANCES ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO


SUPERIOR /ESEA

2068 - TECNICO EN ARTISTICA TAE IDIOMA: ALEMAN CONSERVATORIO


ALEMAN /ESEA

ARTISTICA TAE IDIOMA: ITALIANO CONSERVATORIO


1114 - PROFESOR DE /ESEA
ITALIANO
ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC. NO FORMAL
FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

2443 - PROFESOR/A DE ARTISTICA SUPERIOR IDIOMA: PORTUGUES CONSERVATORIO


LENGUA PORTUGUESA
Y DE LENGUA
ESPAÑOLA

1117 - PROFESOR DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


PORTUGUES(NO UNIV) FORMAL NO FORMAL

1323 - PROFESOR DE ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/


PORTUGUES SUPERIOR ESEA

2411 - PROFESOR/A EN ARTISTICA TAE IDIOMA: INGLES CONSERVATORIO


EDUCACION /ESEA
SECUNDARIA DE INGLES

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

987 - PROFESOR PARA ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO


EL 3° CICLO DE LA SUPERIOR /ESEA
EDUCACION GENERAL
BASICA Y POLIMODAL
EN INGLES

1
1349 - PROFESOR ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.
SUPERIOR DE INGLES FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR IDIOMA EXTRANJERO: CONSERVATORIO


INGLES

1546 - PROFESOR EN ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


INGLES SUPERIOR ESEA
70 - PROFESOR EN/DE
INGLES

ARTISTICA TAE IDIOMA: INGLES CONSERVATORIO/


ESEA

71 - LICENCIADO EN ARTISTICA IDIOMA EXTRANJERO:


INGLES SUPERIOR INGLES CONSERVATORIO

1784 - TRADUCTOR ARTISTICA TAE IDIOMA: INGLES CONSERVATORIO/


PUBLICO DE INGLES ESEA

1156 - TRADUCTOR
LITERARIO TECNICO Y
CIENTIFICO EN INGLES

PROFESOR DE EDUCACION FISICA/LETRAS/HISTORIA-LIC HISTORIA

106 - PROFESOR EN ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


EDUCACION FISICA FORMAL NO FORMAL

1408 - PROFESOR DE ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO


EDUCACION FISICA SUPERIOR /ESEA

145 - PROFESOR DE ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION FISICA- ESCUELA PARA ALUMNOS CON
EDUCACION FISICA DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICOS)
NIVEL PRIMARIO Y DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MEDIO MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
992 - PROFESOR EN EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR EN SORDOS E
EDUCACION FISICA PARA HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.
LA EDUCACION INICIAL Y
GENERAL BASICA
328 - PROFESOR ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION FISICA
NACIONAL DE
EDUCACION FISICA
228 - MAESTRO
NACIONAL DE
EDUCACION FISICA

1915 - PROFESOR/A DE ARTISTICA NO FORMAL PRECEPTOR ESC EDC. NO FORMAL


LETRAS
984 - PROFESOR DE
LENGUA Y LITERATURA
244 - PROFESOR EN ARTISTICA SUPERIOR *ALFABETIZACION CONSERVATORIO
LETRAS ACADEMICA(*) para el /ESEA
Licenciado en Letras sólo
corresponde este espacio
curricular

2
324 - PROFESOR DE ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO
CASTELLANO, SUPERIOR /ESEA
LITERATURA Y LATIN
186 - PROFESOR EN
CASTELLANO Y
LITERATURA
135 - PROFESOR DE
CASTELLANO
LITERATURA E HISTORIA
302 - LICENCIADO EN
LETRAS (*) para el
Licenciado en Letras
sólo corresponde este
espacio curricular

144 - PROFESOR EN ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


HISTORIA (NO UNIV) FORMAL NO FORMAL

494 - PROFESOR EN ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA ARGENTINA Y CONSERVATORIO/


HISTORIA (UNIV) LATINOAMERICANA ESEA

135 - PROFESOR DE ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


CASTELLANO SUPERIOR ESEA
LITERATURA E HISTORIA

431 - LICENCIADO EN ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA ARGENTINA Y CONSERVATORIO


HISTORIA LATINOAMERICANA /ESEA

EDUCACION ARTISTICA MUSICA- CUADRO DE REFERENCIA


IMPORTANTE:
1-Tenga en cuenta que para la modalidad artística, en los títulos emitidos del CONSERVATORIO, SISAIANI, ESEA O ISMUNT se incluyen en la
denominación del título el plan vigente. Es decir, si Ud. posee otra denominación de titulo (diferente a las especificadas en este manual) debe
considerar la denominación del título que coincida con el plan vigente de su titulación. Ejemplo PROFESOR DE MUSICA ORIENTACION EN
TROMPETA(RES 305 ANTERIORES 198 Y PLAN 72).

2-Para todos los espacios de INSTRUMENTOS del TAMP/TALLERES DE MUSICA POPULAR deben cumplir con los requisitos en música Popular:
experiencia o capacitación en MÚSICA POPULAR 100 hs.cat. como mínimo o 5 catálogos donde acredite ejecución en música popular.

3- Los espacios que indiquen (*) corresponden a la familia de instrumento (viento, cuerda, percusión, canto, piano, guitarra). Ud. debe considerar
el espacio que corresponda según la orientación de su titulación. Ejemplo: para el espacio TALLER DE INSTRUMENTO I Y II (TROMPETA)
corresponde con títulos orientación instrumento trompeta.

4- Para los cargos de la Esc. Mod. De Educación Artística No Formal debe seleccionar especialidad y especificidad. Ejemplo: MAESTRO DE
EDUCACION MUSICAL(ESPEC. MUSICA) ESPECIFICIDAD FLAUTA TRAVERSA.

1048 - PROFESOR DE
MUSICA ORIENTACION ARTISTICA CICLO LENGUAJE MUSICAL I Y II CONSERVATORIO/
EN TROMPETA(RES 305 FORM. MUS. ESEA
ANT. 198 Y PLAN 72)-
INSMUNT 2173/10
PROFESOR ELEMENTAL ARTISTICA CICLO TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/
DE INSTRUMENTO FORM. MUS. VOCAL INSTRUMENTAL I Y ESEA
TROMPETA / PROFESOR II
DE TROMPETA (CON ANTEC.EN
PROD.VOCAL E INST.)
1300 - PROFESOR DE
MUSICA ORIENTACION ARTISTICA CICLO INIC AUDIOPERCEPTIVA I - II ESEA
EN GUITARRA(RES 305 DZA
ANTERIORES 198 Y PLAN
72)

3
*2231 - PROF DE ARTISTICA FOBA *TALLER DE CONSERVATORIO/
MUSICA ORIENTACION INSTRUMENTO I Y II ESEA
CANTO(RES 309 Y PLAN (TROMPETA)
72)
2222 - PROF DE ARTES ARTISTICA FOBA TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO/
MUSICA CON MUSICAL Y CANTO CORAL ESEA
ORIENTACION EN
MUSICA:
I Y II
ESPECIALIDAD
VIOLONCELLO
2228 - PROF DE MUSICA ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDC.
ORIENTACION EN FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL
PIANO(RES 305
ANTERIORES 198 Y
PLAN 72)
ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.
FORMAL NO FORMAL

2230 - PROF DE MUSICA ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


ORIENTACION EN FORMAL NO FORMAL
VIOLIN(RES 305
ANTERIORES 198 Y PLAN
72)
PROFESOR DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR COMPOSICION Y CONSERVATORIO
ORIENTACION ARREGLOS MUSICALES
INSTRUMENTO: (C/EXP. EN COMPOSIC. Y
TROMPETA ARREGLOS (5
CATALOGOS))
PROFESOR EN ARTES:
MUSICA (ESP ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MUSICA CONSERVATORIO
INSTRUMENTO ELEGIDO I - II - ORIENTACIÓN
TROMPETA) INSTRUMENTO CANTO
(ESTE ESPACIO
PROFESOR DE CANTO
CORRESONDE SOLO AL
PROF. CANTO)
(CON ANTIG. DE 2 AÑOS
EN CANTO LIRICO EN INST.
ART.)

2223 - PROF DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR *DIDÁCTICA DE LA CONSERVATORIO


ORIENTACION EN MUSICA I - II -
CLARINETE(RES 305 ORIENTACIÓN
ANTERIORES 198 Y PLAN INSTRUMENTO VIENTOS
(cuerdas, percusión, piano
72)
o guitarra según
corresponda)
(CON ANTIGÜEDAD DE 2
AÑOS EN INSTITUCIONES
ARTISTICAS)

514 - PROFESOR DE ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


MUSICA ORIENTACION I - ORIENTACIÓN EDUC.
EN VIOLONCELLO(RES MUSICAL
305 ANTERIORES 198 Y (CON ANT. DE 2 AÑOS EN
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA)
PLAN 72)
2225 - PROF DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO
ORIENTACION EN II - ORIENTACIÓN EDUC.
FLAUTA TRAVERSA(RES
MUSICAL
(CON ANTIG. DE 2 AÑOS
305 ANTERIORES 198 Y
EN NIVEL SEC.)
PLAN 72)

2227 - PROF DE ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION CONJUNTO Y CONSERVATORIO


MUSICA ORIENTACION ORQUESTAS ESCOLARES
EN PERCUSION(RES
(CON EXP. EN DIR.
ORQUESTAL)
305 ANTERIORES 198 Y

4
PLAN 72)

PROFESOR SUPERIOR ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION DE COROS CONSERVATORIO


EN CANTO ESCOLARES
(con experiencia en
dirección coral de 5
catálogos como mínimo)

2224 - PROF DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR PIANISTA ACOMPAÑANTE CONSERVATORIO


ORIENTACION EN (CON EXP. COMPROBABLE,
CONTRABAJO(RES 305 DEL ASPIRANTE EN EL ROL
ANTERIORES 198 Y PLAN DE PIANISTA
ACOMPAÑANTE. DEBE
72)
ACREDITAR 5 CATALOGOS)
2351 - PROFESOR
Este espacio sólo es válido
NACIONAL DE para los Prof especialidad
TROMBON BAJO Piano

PROFESOR ELEMENTAL ARTISTICA TAE PIANISTA ACOMPAÑANTE CONSERVATORIO/


DE PIANO Este espacio sólo es válido ESEA
para los Prof especialidad
Piano

PROFESOR ELEMENTAL ARTISTICA SUPERIOR FUNDAMENTOS DE LA CONSERVATORIO


DE VIOLIN EDUCACION E
INTERPRETACION
MUSICAL

2203 - PROFESOR ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA MUSICA CONSERVATORIO


ELEMENTAL DE DEL SIGLO XIX - XX Y
INSTRUMENTO FAGOT / ULTIMAS TENDENCIAS
PROFESOR DE FAGOT
PROFESOR ARTISTICA ARTISTICA SUPERIOR IMPROVISACION Y CONSERVATORIO
DE OBOE ENSAMBLES EN MUSICA
2540 - PROFESOR DE POPULAR(JAZZ, ROCK,
MUSICA ORIENTACION TANGO, FOLKLORE)
EN OBOE (RES 305 (CON EXP. EN MUSICA
ANTERIORES 198 Y PLAN POPULAR 5 CATALOGOS /
72) ANTIGÜEDAD DOC. DE 1
AÑO EN MUSICA POPULAR
2374 - PROF.DE GRADO
UNIVERSITARIO EN SUPERIOR *INSTRUMENTO CONSERVATORIO
ARTISTICA ARMONICO I-II-III-IV-
MUSICA: OBOE GUITARRA

2120 - PROFESOR DE ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL ESEA


MUSICA ORIENTACION APLICADO A LA DANZA I Y
EN CORNO(RES 305 Y II
PLAN 72)
PROFESOR SUPERIOR ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL I Y CONSERVATORIO
DE PIANO ARMONIA APLICADA

PROFESOR DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL II Y CONSERVATORIO


ORIENTACION ANALISIS
INSTRUMENTO: OBOE
2229 - PROF DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR MUSICA ARGENTINA Y CONSERVATORIO
ORIENTACION EN LATINOAMERICANA
VIOLA(RES 305
(CON EXP. EN MUSICA
ARG. Y LAT.)
ANTERIORES Y PLAN 72

PROFESOR EN ARTES: ARTISTICA SUPERIOR MUSICA DE CAMARA I -II CONSERVATORIO


MUSICA (ESP /MUSICA DE CAMARA
INSTRUMENTO ELEGIDO (CON EXP. ARTISTIC/
OBOE) DESEMPEÑO EN ESPACIOS
DE MUSICA DE CAMARA)
PROFESOR DE
5
GUITARRA

PROFESOR EN ARTES: ARTISTICA SUPERIOR MUSICA Y EDUCACION CONSERVATORIO


MUSICA (ESP ESPECIAL
INSTRUMENTO ELEGIDO (CON ANTECEDENTES EN
GUITARRA) INST. EDUC. ESP./CET )

PROFESOR EN ARTES ARTISTICA SUPERIOR *PRÁCT. DOC. III-IV: CONSERVATORIO


MUSICA (ESP PROGRAMACIÓN
INSTRUMENTO DIDACTICA Y RESIDENCIA
ELEGIDO: VIOLIN) I-II - ORIENTACIÓN
INSTRUMENTOS DE
PROFESOR DE MUSICA
(viento, cuerda, percusión,
ORIENTACION
canto, piano, guitarra)
INSTRUMENTO: VIOLIN (QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
ARTISTICAS (2 AÑOS))

PROF DE ARTES MUSICA ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III - IV: CONSERVATORIO
CON ORIENTACION EN PROGRAMACION
MUSICA: ESP GUITARRA DIDACTICA Y RESIDENCIA
I-II - ORIENTAC. EDUC.
MUSICAL
(CON ANTEC.DOC. EN
NIVEL SECUNDARIO)

PROFESOR DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA ORQUESTAL CONSERVATORIO


ORIENTACION (CON EXPERIENCIA EN
INSTRUMENTO: DIRECCION ORQUESTAL)
GUITARRA
PROFESOR EN ARTES: ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO
MUSICA (ESP ESCENICA – MUSICA
INSTRUMENTO ELEGIDO (CON ANTECEDENTES EN
PIANO) PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

PROFESOR DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR SEMINARIO DE CONSERVATORIO


ORIENTACION INVESTIGACION MUSICAL
INSTRUMENTO: PIANO (Q ACREDITE TRAYECTOS
DE INVETIGACION EN LA
DISCIPLINA)

PROFESOR EN ARTES ARTISTICA SUPERIOR *TECNICA Y REPERTORIO CONSERVATORIO


MUSICA (ESP INSTRUMENTAL I-II-III-IV-
INSTRUMENTO VIENTOS-TROMPETA
ELEGIDO: VIOLONCELLO)
PROFESOR ELEMENTAL ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO
DE VIOLONCELLO /ESEA

PROFESOR DE MUSICA ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR-NIVEL CONSERVATORIO


ORIENTACION SUPERIOR /ESEA
INSTRUMENTO:
VIOLONCELLO (
PROFESOR DE ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA
CLARINETE MÚSICA - NIVEL SUPERIOR

PROFESOR NACIONAL ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR – NIVEL CONSERVATORIO


DE CLARINETE SUPERIOR
PROFESOR EN ARTES:
MUSICA (ESP ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA
INSTRUMENTO ELEGIDO TECNICO DOCENTE - AREA
CLARINETE) MUSICA - NIVEL SUPERIOR

6
PROFESOR DE MUSICA ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA
ORIENTACION DOCENTE - AREA MUSICA
INSTRUMENTO: (TAE)
CLARINETE
PROFESOR DE FLAUTA
TRAVERSA ARTISTICA TAE ARMONÍA I CONSERVATORIO
/ESEA

PROFESOR EN ARTES: ARTISTICA TAE ARMONIA II Y ANALISIS CONSERVATORIO/


MUSICA (ESP MUSICAL ESEA
INSTRUMENTO ELEGIDO
FLAUTA TRAVERSA )
PROF. DE MUSICA CON GESTION MUSICAL Y
ORIENTACION ARTISTICA PRODUCCION DE
INSTRUMENTO:FLAUTA TAE ESPECTACULOS CONSERVATORIO/
TRAVERSA (CON ANTEC/CAP. EN GM ESEA
y PE.)

ARTISTICA TAE IMPROVISACIÓN CONSERVATORIO/


ESEA

PROFESOR DE ARTISTICA TAE *INSTRUMENTO CONSERVATORIO/


PERCUSION COMPLEMENTARIO I Y II ESEA
(TROMPETA)

PROFESOR EN ARTES: ARTISTICA TAE INTEGRACION NO CONSERVATORIO/


MUSICA (ESP VIDENTES ESEA
INSTRUMENTO ELEGIDO (CON CAPACITACION EN
PERCUSION) TIFLOTECNIA)

PROFESOR EN ARTES: ARTISTICA TAE SEMINARIO I - CONJUNTO CONSERVATORIO/


MUSICA (ESP VOCAL/INSTRUMENTAL ESEA
INSTRUMENTO ELEGIDO (CON EXP ART. GRUPALES
CORNO) VOCALES O INSTR.)

PROFESOR DE MUSICA ARTISTICA TAE SEMINARIO II - MUSICA CONSERVATORIO/


ORIENTACION UNIVERSAL ESEA
INSTRUMENTO: CORNO
PROFESOR DE VIOLA ARTISTICA TAE SEMINARIO III - MÚSICA CONSERVATORIO/
ARGENTINA Y ESEA
LATINOAMERICANA
(CON CAP/EXP EN MAyL)
PROFESOR DE MUSICA
ORIENTACION ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO
INSTRUMENTO: VIOLA INFORMATICA MUSICAL /ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

PROFESOR DE ARTISTICA TAE TALLER I - PRACTICA CONSERVATORIO/


CONTRABAJO CORAL ESEA
(CON EXP. EN DIR. CORAL)

PROFESOR EN ARTES: ARTISTICA TAE TALLER II - ENSAMBLE CONSERVATORIO


MUSICA (ESP /ESEA
INSTRUMENTO ELEGIDO
CONTRABAJO)
ARTISTICA TAE TALLER I - FISIOLOGIA DE CONSERVATORIO/
LA VOZ ESEA
( Este espacio sólo es
válido para los Prof
especialidad Canto )

7
ARTISTICA TAE TALLER III y IV - PRACTICA CONSERVATORIO/
ORQUESTAL I y II ESEA
(CON EXPERIENCIA EN
DIRECCION ORQUESTAL)

ARTISTICA TAE/ *INSTRUMENTO I - II - III y CONSERVATORIO/


TAMP IV (TROMPETA) ESEA

ARTISTICA TAE/ LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO/


TAMP III ESEA

ARTISTICA TAE VICE DIRECTOR – NIVEL CONSERVATORIO


MEDIO

ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA


MUSICA (TAE)

ARTISTICA TAE REGENTE – NIVEL MEDIO CONSERVATORIO

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO/


POP MUSICAL - NIVEL I Y II ESEA

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/


POP MUSICAL (ENSAMBLE) - ESEA
NIVEL I Y II
(CON EXP. EN ENSAMBLE)

ARTISTICA TALL. MUS. *VIENTOS (TROMPETA)- CONSERVATORIO/


POP NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TAMP CONJUNTO VOCAL / ESEA


INSTRUMENTAL I Y II

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


ARGENTINA
(CON EXP/CAP EN MPA)
ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA
LATINOAMERICANA
(CON EXP/CAP EN MPL)

ARTISTICA TAMP PRODUCCION Y ANALISIS ESEA


MUSICAL I - II

ARTISTICA TAMP PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION Y GESTION
EN MUSICA POPULAR
(CON EXP EN PROD Y
GESTION)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO I - ESEA


(INSTRUMENTOS
AUTOCTONOS)
(CON EXP/CAP EN EL
MANEJO DE INST
AUTOCTONOS)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO II - ESEA


(INSTRUMENTACION Y
ARREGLOS EN MUSICA
POPULAR)

8
ARTISTICA TAMP SEMINARIO III ESEA
(IMPROVISACION Y
COMPOSICION EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO IV (MUSICA ESEA


DIGITAL)
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAMP/ *INSTRUMENTO ESEA


TAE COMPLEMENTARIO I Y II
(TROMPETA)

ARTISTICA TAE AYUDANTE DE CATEDRA - CONSERVATORIO


MUSICA - NIVEL TAE

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA


AREA MUSICA

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ORQUESTA – ESEA


AREA MUSICA(TAE)
(con experiencia en
dirección orquestal)

ARTISTICA TAE *MAESTRO DE TALLER - ESEA


TROMPETA

ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA MUSICA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)


EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL)

2176 - PROFESOR DE ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC


TEORIA Y SOLFEO - FORMAL NO FORMAL
GUITARRA

2173 - PROFESOR DE ARTISTICA CICLO DE FORM. PIANO - NIVEL I Y II CONSERVATORIO/


TEORIA Y SOLFEO - MUSICAL ESEA
CONTRABAJO

2175 - PROFESOR DE ARTISTICA CICLO INIC AUDIOPERCEPTIVA I – II ESEA


TEORIA Y SOLFEO - DZA
FLAUTA TRAVERSA

2177 - PROFESOR DE ARTISTICA TAE AYUDANTE DE CATEDRA - CONSERVATORIO


TEORIA Y SOLFEO - MUSICA - NIVEL TAE
OBOE
2178 - PROFESOR DE
TEORIA Y SOLFEO - ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/
PERCUSION SUPERIOR ESEA

2179 - PROFESOR DE ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA


TEORIA Y SOLFEO - AREA MUSICA
PIANO

2180 - PROFESOR DE ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ORQUESTA - ESEA


TEORIA Y SOLFEO – AREA MUSICA (TAP)

9
SAXO (CON EXP. COMPROBABLE,
DE DIR. ORQUESTAL.)

2181 - PROFESOR DE ARTISTICA TAE GESTION MUSICAL Y CONSERVATORIO/


TEORIA Y SOLFEO - PRODUCCION DE ESEA
TROMPETA ESPECTACULOS
(CON ANTEC/CAP. EN GM
y PE.)

2182 - PROFESOR DE ARTISTICA CICLO *GUITARRA - NIVEL I Y II CONSERVATORIO/


TEORIA Y SOLFEO - FORM. MUS. ESEA
VIOLIN

2183 - PROFESOR DE ARTISTICA TALL. MUS. *GUITARRA - NIVEL I Y II CONSERVATORIO/


TEORIA Y SOLFEO - POP ESEA
VIOLONCHELO

2184 - PROFESOR DE ARTISTICA TAE *INSTRUMENTO CONSERVATORIO


TEORIA Y SOLFEO - COMPLEMENTARIO I Y II /ESEA
CORNO (GUITARRA)

2252 - PROFESOR DE ARTISTICA TAMP *INSTRUMENTO ESEA


TEORIA Y SOLFEO - COMPLEMENTARIO I Y II
CLARINETE (GUITARRA)

2290 - PROFESOR DE ARTISTICA TAE/ *INSTRUMENTO I - II - III y CONSERVATORIO/


TEORIA Y SOLFEO – TAMP IV (GUITARRA) ESEA
VIOLA
2291 - PROFESOR DE ARTISTICA TAE INTEGRACION NO CONSERVATORIO/
TEORIA Y SOLFEO - VIDENTES ESEA
CANTO (CON CAP. EN
TIFLOTECNIA)
FOBA PIANISTA ACOMPAÑANTE ESEA
Este espacio sólo es válido
ARTISTICA para los Prof especialidad
Piano

ARTISTICA TAE PIANISTA ACOMPAÑANTE CONSERVATORIO/


Este espacio sólo es válido ESEA
para los Prof especialidad
Piano

ARTISTICA FOBA LENGUAJE MUSICAL EN LA ESEA


DANZA I – II

ARTISTICA TAE/ LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO/


TAMP III ESEA

ARTISTICA CICLO FORM. LENGUAJE MUSICAL I Y II CONSERVATORIO/


MUS. ESEA

ARTISTICA CICLO FORM. PIANO - NIVEL I Y II (CICLO CONSERVATORIO/


MUS. DE FORM.MUSICAL) ESEA

ARTISTICA TAE *MAESTRO DE TALLER – ESEA


GUITARRA

ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDC.


FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL

10
ARTISTICA NO PRE CEPTOR ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA MUSICA

ARTISTICA TAMP PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION Y GESTION
EN MUSICA POPULAR
(CON EXP EN PROD Y
GESTION)

ARTISTICA TAE REGENTE - NIVEL MEDIO CONSERVATORIO

ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA


MUSICA (TAE)

ARTISTICA TAE SEMINARIO I - CONJUNTO CONSERVATORIO/


VOCAL/INSTRUMENTAL ESEA
(CON EXP ART. GRUPALES
VOCALES O INSTR.)

ARTISTICA TAE SEMINARIO III - MÚSICA CONSERVATORIO/


ARGENTINA Y ESEA
LATINOAMERICANA
(CON CAP/EXP EN MAyL)

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO/


INFORMATICA MUSICAL ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO IV (MUSICA ESEA


DIGITAL)
(CON ANTECED./CAPAC.
EN MUSICA DIGITAL)

ARTISTICA FOBA *TALLER DE CONSERVATORIO/


INSTRUMENTO I Y II ESEA
(GUITARRA)

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO


POP MUSICAL - NIVEL I Y II /ESEA

ARTISTICA FOBA TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO


MUSICAL Y CANTO CORAL /ESEA
I Y II

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/


POP MUSICAL (ENSAMBLE) - ESEA
NIVEL I Y II
(CON EXP. EN ENSAMBLE)

ARTISTICA CICLO FORM. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/


MUS. VOCAL INSTRUMENTAL I Y ESEA
II
(CON ANTEC.EN
PROD.VOCAL E INST.)

ARTISTICA TAE TALLER I - PRACTICA CONSERVATORIO/


CORAL ESEA
(CON EXP. EN DIR. CORAL)
TAE
ARTISTICA TALLER II – ENSAMBLE CONSERVATORIO/

11
(CON ANTEC. ART. ESEA
GRUPALES)

ARTISTICA TAE VICE DIRECTOR - NIVEL CONSERVATORIO


MEDIO

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)


EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL)

1128 - TECNICO ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO/


PROFESIONAL EN POP MUSICAL - NIVEL I Y II ESEA
AUDIOPERCEPTIVA
ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDC.
FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL

1311 - PROFESOR DE
ESEA
AUDIO PERCEPTIVA ARTISTICA CICLO AUDIOPERCEPTIVA I – II
INIC DZA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA(MUSICA)


EN EL CASO DEL TITULO TECNICO DEBE ACREDITAR FORMACION
PEDAGOGICA.
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL)

MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL


ESPECIAL ESPECIAL

2355 – LICENCIADO EN ARTISTICA CICLO FORM. LENGUAJE MUSICAL I Y II CONSERVATORIO/


ARTES MUSICALES CON MUS. ESEA
ORIENTACION EN
CANTO
ARTISTICA CICLO FORM. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/
MUS. VOCAL ESEA
INSTRUMENTAL I Y II
(CON ANTEC.EN
PROD.VOCAL E INST.)

ARTISTICA CICLO INICIAL AUDIOPERCEPTIVA I – II ESEA


EN DANZA CLASICA

ARTISTICA FOBA LENGUAJE MUSICAL EN LA ESEA


DANZA I – II

ARTISTICA FOBA TALLER DE INSTRUMENTO CONSERVATORIO/


I Y II (CANTO) ESEA

ARTISTICA FOBA TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO/


MUSICAL Y ESEA
CANTO CORAL I Y II

ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.


FORMAL NO FORMAL
SUPERIOR
ARTISTICA COMPOSICION Y CONSERVATORIO
ARREGLOS MUSICALES

12
(C/EXP. EN COMPOSIC. Y
ARREGLOS (5
CATALOGOS))

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MUSICA CONSERVATORIO


I - II - ORIENTACIÓN
INSTRUMENTO CANTO
(CON ANTIG. DE 2 AÑOS
EN CANTO LIRICO EN INST.
ART.)

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


I - ORIENTACIÓN EDUC.
MUSICAL
(CON ANT. DE 2 AÑOS EN
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA)

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


II - ORIENTACIÓN EDUC.
MUSICAL
(CON ANTIG. DE 2 AÑOS
EN NIVEL SEC.)

ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION CONJUNTO Y CONSERVATORIO


ORQUESTAS ESCOLARES
(CON EXP. EN DIR.
ORQUESTAL)

ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION DE COROS CONSERVATORIO


ESCOLARES
(con experiencia en
dirección coral de 5
catálogos como mínimo)

ARTISTICA SUPERIOR FUNDAMENTOS DE LA CONSERVATORIO


EDUCACION E
INTERPRETACION
MUSICAL

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA MUSICA CONSERVATORIO


DEL SIGLO XIX - XX Y
ULTIMAS TENDENCIAS

ARTISTICA SUPERIOR IMPROVISACION Y CONSERVATORIO


ENSAMBLES EN MUSICA
POPULAR (JAZZ, ROCK,
TANGO, FOLKLORE)
(CON EXP. EN MUSICA
POPULAR 5 CATALOGOS /
ANTIGÜEDAD DOC. DE 1
AÑO EN MUSICA POPULAR

ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL ESEA


APLICADO A LA DANZA I Y
II

ARTISTICA MUSICA ARGENTINA Y CONSERVATORIO


SUPERIOR LATINOAMERICANA
(CON EXP. EN MUSICA
ARG. Y LAT.- DEBE
ACREDITAR 5 CATALOGOS)

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA DE CAMARA I -II CONSERVATORIO


/MUSICA DE CAMARA
(CON EXP. ARTISTIC/
DESEMPEÑO EN ESPACIOS

13
DE MUSICA DE CAMARA)

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA Y EDUCACION CONSERVATORIO


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. EDUC. ESP./CET )

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
MUSICA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA PRÁCT. DOC. III-IV:


SUPERIOR PROGRAMACIÓN CONSERVATORIO
DIDÁCTICA Y RESIDENCIA
I-II - ORIENTACIÓN
INSTRUMENTO CANTO
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
ARTISTICAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III - IV: CONSERVATORIO


PROGRAMACION
DIDACTICA Y RESIDENCIA
I-II - ORIENTAC. EDUC.
MUSICAL
(CON ANTEC.DOC. EN
NIVEL SECUNDARIO)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION DE CONSERVATORIO


MATERIALES Y RECURSOS
PARA EL AULA
(DEBE ACREDITAR 1 AÑO
DE ANTIGÜEDAD DOC. EN
CUALQUIER NIVEL DE
ENSEÑANZA)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – MUSICA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR SEMINARIO DE CONSERVATORIO


INVESTIGACION MUSICAL
(Q ACREDITE TRAYECTOS
DE INVETIGACION EN LA
DISCIPLINA)

ARTISTICA SUPERIOR TECNICA VOCAL Y CONSERVATORIO


PRACTICA CORAL

ARTISTICA SUPERIOR TECNICA VOCAL Y CONSERVATORIO


REPERTORIO I - II - III – IV
ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL II Y CONSERVATORIO
ANALISIS

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE ARMONÍA I CONSERVATORIO/


ESEA

14
ARTISTICA TAE ARMONIA II Y ANALISIS CONSERVATORIO/
MUSICAL ESEA

ARTISTICA TAE TALLER III - CANTO EN CONSERVATORIO/


ESCENA ESEA

ARTISTICA TAE LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO/


III ESEA

ARTISTICA TAE TALLER II – ENSAMBLE CONSERVATORIO/


(CON ANTEC. ART. ESEA
GRUPALES)

ARTISTICA TAE GESTION MUSICAL Y CONSERVATORIO/


PRODUCCION DE ESEA
ESPECTACULOS
(CON ANTEC/CAP. EN GM
y PE.)

ARTISTICA TAE IMPROVISACIÓN CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE INSTRUMENTO CONSERVATORIO/


COMPLEMENTARIO I Y II ESEA
(CANTO)

ARTISTICA TAE INSTRUMENTO I - II - III y CONSERVATORIO


IV (CANTO)

ARTISTICA TAE INTEGRACION NO CONSERVATORIO/


VIDENTES ESEA
(CON CAP. EN
TIFLOTECNIA)

ARTISTICA TAE SEMINARIO I - CONJUNTO CONSERVATORIO/


VOCAL/INSTRUMENTAL ESEA
(CON EXP ART. GRUPALES
VOCALES O INSTR.)

ARTISTICA TAE SEMINARIO II - MUSICA CONSERVATORIO/


UNIVERSAL ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO III - MÚSICA CONSERVATORIO/


ARGENTINA Y ESEA
LATINOAMERICANA
(CON CAP/EXP EN MAyL)

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO/


INFORMATICA MUSICAL ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAE TALLER I - FISIOLOGIA DE


LA VOZ CONSERVATORIO/
ESEA

ARTISTICA TALLER I - PRACTICA


TAE CORAL CONSERVATORIO/
(CON EXP. EN DIR. CORAL) ESEA
ARTISTICA TAE/ LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO/
TAMP III ESEA

ARTISTICA TALL. MUS. CANTO - NIVEL I Y II CONSERVATORIO/


POP ESEA

15
ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO/
POP MUSICAL - NIVEL I Y II ESEA

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/


POP MUSICAL (ENSAMBLE) - ESEA
NIVEL I Y II
(CON EXP. EN ENSAMBLE)

ARTISTICA TALLERES TALLER DE CANTO CORAL - CONSERVATORIO/


POP. NIVEL I Y II ESEA

ARTISTICA TAMP SEMINARIO I - ESEA


FUNCIONAMIENTO DE LA
VOZ (TAMP)

ARTISTICA TAMP CONJUNTO VOCAL / ESEA


INSTRUMENTAL I Y II

ARTISTICA TAMP INSTRUMENTO


COMPLEMENTARIO I Y II ESEA
(CANTO)

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


ARGENTINA
(CON EXP/CAP EN MPA)

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


LATINOAMERICANA
(CON EXP/CAP EN MPL)

ARTISTICA TAMP PRODUCCION Y ANALISIS ESEA


MUSICAL I - II

ARTISTICA TAMP PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION Y GESTION
EN MUSICA POPULAR
(CON EXP EN PROD Y
GESTION)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO I - ESEA


(INSTRUMENTOS
AUTOCTONOS)
(CON EXP/CAP EN EL
MANEJO DE INST
AUTOCTONOS)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO II - ESEA


(INSTRUMENTACION Y
ARREGLOS EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO III ESEA


(IMPROVISACION Y
COMPOSICION EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA SEMINARIO IV (MUSICA


TAMP DIGITAL) ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAE AYUDANTE DE CATEDRA - CONSERVATORIO


MUSICA - NIVEL TAE
TAE ESEA
ARTISTICA DIRECTOR DE ESTUDIO -

16
AREA MUSICA

ARTISTICA TAE MAESTRO DE TALLER – ESEA


CANTO

ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA MUSICA

ARTISTICA TAE REGENTE - NIVEL MEDIO CONSERVATORIO

ARTISTICA TAE VICE DIRECTOR - NIVEL CONSERVATORIO


MEDIO

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)


DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA.
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL)

1313 - LICENCIADO EN ARTISTICA CICLO LENGUAJE MUSICAL I Y II CONSERVATORIO/


MUSICA FORM. MUS. ESEA

ARTISTICA CICLO AUDIOPERCEPTIVA I – II ESEA


INIC DZA
1955 - LICENCIADO EN
ARTES ORIENTACION ARTISTICA FOBA LENGUAJE MUSICAL EN LA ESEA
MUSICAL DANZA I - II

ARTISTICA SUPERIOR COMPOSICION Y CONSERVATORIO


ARREGLOS MUSICALES
(C/EXP. EN COMPOSIC. Y
ARREGLOS (5
CATALOGOS))

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


I - ORIENTACIÓN EDUC.
MUSICAL
(CON ANT. DE 2 AÑOS EN
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA)

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


II - ORIENTACIÓN EDUC.
MUSICAL
(CON ANTIG. DE 2 AÑOS
EN NIVEL SEC.)

ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION CONJUNTO Y CONSERVATORIO


ORQUESTAS ESCOLARES
(CON EXP. EN DIR.
ORQUESTAL)

ARTISTICA DIRECCION DE COROS


SUPERIOR ESCOLARES CONSERVATORIO
(con experiencia en
dirección coral de 5
catálogos como mínimo)

ARTISTICA SUPERIOR FUNDAMENTOS DE LA CONSERVATORIO


EDUCACION E
INTERPRETACION
MUSICAL
17
ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA MUSICA CONSERVATORIO
DEL SIGLO XIX - XX Y
ULTIMAS TENDENCIAS

ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL ESEA


APLICADO A LA DANZA I Y
II

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA ARGENTINA Y CONSERVATORIO


LATINOAMERICANA
(CON EXP. EN MUSICA
ARG. Y LAT.)

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA Y EDUCACION CONSERVATORIO


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. EDUC. ESP./CET )

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
MUSICA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III - IV: CONSERVATORIO


PROGRAMACION
DIDACTICA Y RESIDENCIA
I-II - ORIENTAC. EDUC.
MUSICAL
(CON ANTEC.DOC. EN
NIVEL SECUNDARIO)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – MUSICA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR SEMINARIO DE CONSERVATORIO


INVESTIGACION MUSICAL
(QUE ACREDITE
TRAYECTOS DE
INVETIGACION EN LA
DISCIPLINA)

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE ARMONÍA I CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE ARMONIA II Y ANALISIS CONSERVATORIO/


MUSICAL ESEA

ARTISTICA TAE GESTION MUSICAL Y CONSERVATORIO/


PRODUCCION DE ESEA
ESPECTACULOS
(CON ANTEC/CAP. EN GM
y PE.)

ARTISTICA TAE IMPROVISACIÓN CONSERVATORIO/


ESEA
ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA
MUSICA

18
ARTISTICA TAE INTEGRACION NO CONSERVATORIO/
VIDENTES ESEA
(CON CAP. EN
TIFLOTECNIA)

ARTISTICA TAE SEMINARIO I - CONJUNTO CONSERVATORIO/


VOCAL/INSTRUMENTAL ESEA
(CON EXP ART. GRUPALES
VOCALES O INSTR.)

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO/


INFORMATICA MUSICAL ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO/


POP MUSICAL - NIVEL I Y II ESEA

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/


POP MUSICAL (ENSAMBLE) - ESEA
NIVEL I Y II
(CON EXP. EN ENSAMBLE)

ARTISTICA TAMP CONJUNTO VOCAL / ESEA


INSTRUMENTAL I Y II

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


ARGENTINA
(CON EXP/CAP EN MPA)

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


LATINOAMERICANA
(CON EXP/CAP EN MPL)

ARTISTICA TAMP PRODUCCION Y ANALISIS ESEA


MUSICAL I - II

ARTISTICA TAMP PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION Y GESTION
EN MUSICA POPULAR
(CON EXP EN PROD Y
GESTION)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO I - ESEA


(INSTRUMENTOS
AUTOCTONOS)
(CON EXP/CAP EN EL
MANEJO DE INST
AUTOCTONOS)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO II - ESEA


(INSTRUMENTACION Y
ARREGLOS EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO III ESEA


(IMPROVISACION Y
COMPOSICION EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA SEMINARIO IV (MUSICA


TAMP DIGITAL) ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

19
ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA
AREA MUSICA

ARTISTICA TAE REGENTE - NIVEL MEDIO CONSERVATORIO

ARTISTICA TAE VICE DIRECTOR - NIVEL


MEDIO CONSERVATORIO

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION ARTISTICA(MUSICA)


DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL)

2458 - LICENCIADO/A ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.


EN ARTES MUSICALES, FORMAL NO FORMAL
ORIENTACION EN
DIRECCION ORQUESTAL
ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDUC.
FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL

ARTISTICA CICLO AUDIOPERCEPTIVA I - II ESEA


INIC DZA (CICLO INICIAL EN DANZA
CLASICA )
LIC. ARTES MUSICALES
CON ORIENTACION EN ARTISTICA SUPERIOR COMPOSICION Y CONSERVATORIO
COMPOSICION ARREGLOS MUSICALES
C/EXP. EN COMPOSIC. Y
ARREGLOS (5 CATALOGOS)

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA MUSICA CONSERVATORIO


DEL SIGLO XIX - XX Y
ULTIMAS TENDENCIAS

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA ARGENTINA Y CONSERVATORIO


LATINOAMERICANA
(CON EXP. EN MUSICA
ARG. Y LAT.)

ARTISTICA SUPERIOR TEORIA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION DE COROS CONSERVATORIO


ESCOLARES
(con experiencia en
dirección coral de 5
catálogos como mínimo)

ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION CONJUNTO Y CONSERVATORIO


ORQUESTAS ESCOLARES
(CON EXP. EN DIR.
ORQUESTAL)

ARTISTICA SUPERIOR IMPROVISACION Y CONSERVATORIO


ENSAMBLE EN MUSICA
POPULAR

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA Y EDUCACION CONSERVATORIO


ESPECIAL

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA DE CAMARA I -II CONSERVATORIO

20
ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL I Y CONSERVATORIO/
ARMONIA APLICADA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL II Y CONSERVATORIO


ANALISIS

ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL ESEA


APLICADO A LA DANZA I Y
II

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA ORQUESTAL CONSERVATORIO


(CON EXPERIENCIA EN
DIRECCION ORQUESTAL)

ARTISTICA SUPERIOR SEMINARIO DE CONSERVATORIO


INVESTIGACION MUSICAL
(Q ACREDITE TRAYECTOS
DE INVETIGACION EN LA
DISCIPLINA)

ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR -NIVEL CONSERVATORIO


SUPERIOR

ARTISTICA FOBA LENGUAJE MUSICAL EN LA ESEA


DANZA I - II (FOBA)

ARTISTICA FOBA TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO


MUSICAL Y CANTO CORAL
I Y II (FOBA)

ARTISTICA TAE ARMONÍA I CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE ARMONIA II Y ANALISIS CONSERVATORIO/


MUSICAL ESEA

ARTISTICA TAE GESTION MUSICAL Y CONSERVATORIO


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS(CON
ANTEC/CAP. EN GM y PE.)

ARTISTICA TAE INTEGRACION NO CONSERVATORIO


VIDENTES

ARTISTICA TAE IMPROVISACIÓN CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO II - MUSICA CONSERVATORIO/


UNIVERSAL ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO III - MÚSICA CONSERVATORIO/


ARGENTINA Y ESEA
LATINOAMERICANA
(CON CAP/EXP EN MAyL)

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO/


INFORMATICA MUSICAL ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO IV - MUSICA ESEA


DIGITAL
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)
TAE CONSERVATORIO/
ARTISTICA TALLER II – ENSAMBLE ESEA

21
(CON ANTEC. ART.
GRUPALES)
ARTISTICA TAE TALLER III - CONSERVATORIO/
ARMONIZACIÓN Y ESEA
ACOMPAÑAMIENTO

ARTISTICA TAE TALLER III y IV - PRACTICA CONSERVATORIO/


ORQUESTAL I y II ESEA
(CON EXPERIENCIA EN
DIRECCION ORQUESTAL)

ARTISTICA TAE TALLER IV : COMPOSICION CONSERVATORIO/


Y ARREGLOS ESEA

ARTISTICA TAE/ LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO/


TAMP III ESEA

ARTISTICA TAMP CONJUNTO VOCAL / ESEA


INSTRUMENTAL I Y II

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


ARGENTINA
(CON EXP/CAP EN MPA)

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


LATINOAMERICANA
(CON EXP/CAP EN MPL)

ARTISTICA TAMP PRODUCCION Y ANALISIS ESEA


MUSICAL I - II

ARTISTICA TAMP SEMINARIO II - ESEA


(INSTRUMENTACION Y
ARREGLOS EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO III ESEA


(IMPROVISACION Y
COMPOSICION EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP TALLER DE LENGUAJE ESEA


MUSICAL - NIVEL I Y II
(TALLERES MUS.POP.)

ARTISTICA TAE AYUDANTE DE CATEDRA - CONSERVATORIO/


MUSICA - NIVEL TAE ESEA

ARTISTICA CICLO DE FORM. LENGUAJE MUSICAL I Y II CONSERVATORIO


MUSICAL) (CICLO DE
FORM.MUSICAL)

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ORQUESTA - ESEA


AREA MUSICA - NIVEL TAE
(CON EXP. COMPROBABLE,
DE DIR. ORQUESTAL.)

ARTISTICA TAE VICE DIRECTOR - NIVEL CONSERVATORIO


MEDIO

ARTISTICA MEDIO REGENTE - NIVEL MEDIO CONSERVATORIO

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

22
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)
DEBE ACREDITAR FORMACION DOCENTE
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL)

2419 - LICENCIATURA ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL


EN MUSICOTERAPIA
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA

343 - MAESTRO DE ARTISTICA CICLO AUDIOPERCEPTIVA I – II ESEA


MUSICA - PIANO INIC DZA

2317 - MAESTRO DE ARTISTICA FOBA LENGUAJE MUSICAL EN LA ESEA


MUSICA - GUITARRA DANZA I – II

ARTISTICA FOBA TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO


MUSICAL Y CANTO CORAL /ESEA
I Y II

ARTISTICA TAE/ LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO


TAMP III /ESEA

ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA


MUSICA

ARTISTICA CICLO FORM. LENGUAJE MUSICAL I Y II CONSERVATORIO


MUS /ESEA

ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDC.


FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO


POP MUSICAL - NIVEL I y II /ESEA

ARTISTICA TALL. MUS. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO


POP MUSICAL (ENSAMBLE) - /ESEA
NIVEL I Y II
(CON EXP. EN ENSAMBLE)

ARTISTICA TALL. MUS. *TECLADO - NIVEL I y II CONSERVATORIO


POP /ESEA

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA


AREA MUSICA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA(MUSICA)


EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION (PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL)
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

2219 - PROF DE MUSICA ARTISTICA CICLO FORM. LENGUAJE MUSICAL I Y II CONSERVATORIO/


CON ORIENTACION MUS. ESEA
EDUC MUSICAL-
PIANO(RES 307 Y
23
ANTERIORES 85-95-632-
433)
PROFESOR DE ARTES ARTISTICA CICLO INIC DZA AUDIOPERCEPTIVA I – II ESEA
MUSICA - PIANO
PROFESOR DE ARTES ARTISTICA FOBA LENGUAJE MUSICAL EN LA ESEA
MUSICA DANZA I – II
(RECONVERSION) PIANO
PROFESOR DE MUSICA – ARTISTICA FOBA TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO/
PIANO MUSICAL Y CANTO CORAL ESEA
I Y II
2217 - PROF DE MUSICA
CON ORIENTACION ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDC.
EDUC MUSICAL- FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL
GUITARRA(RES 307 Y
ANTERIORES 85-95-632-
433)
PROFESOR DE ARTES ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.
MUSICA - GUITARRA FORMAL NO FORMAL
PROFESOR DE ARTES ARTISTICA NO DIRECTOR ESC EDC.
MUSICA FORMAL NO FORMAL
(RECONVERSION)
GUITARRA
PROFESOR DE MUSICA – ARTISTICA TAE INTEGRACION NO CONSERVATORIO/
GUITARRA VIDENTES ESEA
(CON CAP. EN
TIFLOTECNIA)

PROF DE ARTES MUSICA ARTISTICA TAE/ LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO/


CON ORIENTACION EN TAMP III ESEA
MUSICA: EDUCAC
MUSICAL (GUITARRA)

ARTISTICA TAE GESTION MUSICAL Y CONSERVATORIO/


PRODUCCION DE ESEA
ESPECTACULOS ((CON
ANTEC/CAP. EN GM y PE.)

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA


AREA MUSICA
2005 PROFESOR EN
ARTES CON ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA
ORIENTACION EN DOCENTE - AREA MUSICA
MUSICA: DIRECCION
CORAL

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


I - ORIENTACIÓN EDUC.
MUSICAL
(CON ANT. DE 2 AÑOS EN
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA)

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


II - ORIENTACIÓN EDUC.
MUSICAL
(CON ANTIG. DE 2 AÑOS
EN NIVEL SEC.)

ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION DE COROS CONSERVATORIO


ESCOLARES
(con experiencia en
dirección coral de 5
catálogos como mínimo)

24
ARTISTICA SUPERIOR MUSICA Y EDUCACION CONSERVATORIO
ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. EDUC. ESP./CET )

ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL ESEA


APLICADO A LA DANZA I Y
II

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III - IV: CONSERVATORIO


PROGRAMACION
DIDACTICA Y RESIDENCIA
I-II - ORIENTAC. EDUC.
MUSICAL
(CON ANTEC.DOC. EN
NIVEL SECUNDARIO)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION DE CONSERVATORIO


MATERIALES Y RECURSOS
PARA EL AULA
(DEBE ACREDITAR 1 AÑO
DE ANTIGÜEDAD DOC. EN
CUALQUIER NIVEL DE
ENSEÑANZA.)

ARTISTICA SUPERIOR SEMINARIO DE CONSERVATORIO


INVESTIGACION MUSICAL
(Q ACREDITE TRAYECTOS
DE INVETIGACION EN LA
DISCIPLINA)

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
MUSICA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA MEDIO REGENTE - NIVEL MEDIO CONSERVATORIO

ARTISTICA MEDIO VICE DIRECTOR - NIVEL CONSERVATORIO


MEDIO

ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA


MUSICA

ARTISTICA TALL. MUS.POP. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO


MUSICAL - ENSAMBLE - /ESEA
NIVEL I Y II

ARTISTICA TALL. MUS.POP. TECLADO - NIVEL I Y II CONSERVATORIO


/ESEA

ARTISTICA TALL. MUS.POP. GUITARRA - NIVEL I Y II CONSERVATORIO


/ESEA

ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO


MUSICAL - NIVEL I Y II /ESEA

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

25
676 - PROFESOR DE ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.
MUSICA ORIENTACION FORMAL NO FORMAL
COMPOSICION
ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDC.
FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR COMPOSICION Y CONSERVATORIO


ARREGLOS MUSICALES
(C/EXP. EN COMPOSIC. Y
ARREGLOS (5
CATALOGOS))

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA MUSICA CONSERVATORIO


DEL SIGLO XIX - XX Y
ULTIMAS TENDENCIAS

ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL I Y CONSERVATORIO


ARMONIA APLICADA

ARTISTICA LENGUAJE MUSICAL II Y


SUPERIOR ANALISIS CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL ESEA/


SUPERIOR CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR -NIVEL CONSERVATORIO


SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA


MÚSICA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


I - ORIENTACIÓN EDUC.
MUSICAL
(CON ANT. DE 2 AÑOS EN
NIVEL INICIAL Y PRIMARIA)

ARTISTICA SUPERIOR DIDÁCTICA DE LA MÚSICA CONSERVATORIO


II - ORIENTACIÓN EDUC.
MUSICAL
(CON ANTIG. DE 2 AÑOS
EN NIVEL SEC.)

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA ARGENTINA Y CONSERVATORIO


LATINOAMERICANA
(CON EXP. EN MUSICA
ARG. Y LAT.)

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA Y EDUCACION


ESPECIAL CONSERVATORIO
(CON ANTECEDENTES EN
INST. EDUC. ESP./CET)

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III - IV: CONSERVATORIO


PROGRMACION
DIDACTICA Y RESIDENCIA
I-II - ORIENTAC. EDUC.
MUSICAL
(CON ANTEC.DOC. EN
NIVEL SECUNDARIO)

26
ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO
ESCENICA – MUSICA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR SEMINARIO DE CONSERVATORIO


INVESTIGACION MUSICAL
(Q ACREDITE TRAYECTOS
DE INVETIGACION EN LA
DISCIPLINA)

ARTISTICA SUPERIOR TEORIA DEL ARTE CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR -NIVEL CONSERVATORIO


SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
MUSICA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA PRODUCCION DE
SUPERIOR MATERIALES Y RECURSOS CONSERVATORIO
PARA EL AULA
(DEBE ACREDITAR 1 AÑO
DE ANTIGÜEDAD DOC. EN
CUALQUIER NIVEL DE
ENSEÑANZA.)

ARTISTICA TAE ARMONÍA I ESEA/


CONSERVATORIO

ARTISTICA TAE ARMONIA II Y ANALISIS ESEA/


MUSICAL CONSERVATORIO

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO/


INFORMATICA MUSICAL ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAE TALLER III - CONSERVATORIO/


ARMONIZACIÓN Y ESEA
ACOMPAÑAMIENTO

ARTISTICA TAE TALLER IV : COMPOSICION CONSERVATORIO/


Y ARREGLOS ESEA

ARTISTICA TAE INTEGRACION NO CONSERVATORIO/


VIDENTES ESEA
(CON CAP. EN
TIFLOTECNIA)

ARTISTICA TAE SEMINARIO III - MÚSICA CONSERVATORIO


ARGENTINA Y
LATINOAMERICANA
(CON CAP/EXP EN MAyL)

ARTISTICA TAE/ LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO/


TAMP III ESEA

ARTISTICA TAMP PRODUCCION Y ANALISIS ESEA


MUSICAL I - II

27
ARTISTICA TAMP SEMINARIO II - ESEA
(INSTRUMENTACION Y
ARREGLOS EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO III ESEA


(IMPROVISACION Y
COMPOSICION EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO IV (MUSICA ESEA


DIGITAL)
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAE AYUDANTE DE CATEDRA - CONSERVATORIO


MUSICA - NIVEL TAE

ARTISTICA TAE REGENTE - NIVEL MEDIO CONSERVATORIO


ARTISTICA TAE VICE DIRECTOR - NIVEL CONSERVATORIO
MEDIO

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA


AREA MUSICA (TAP)

ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA


MUSICA (TAE)

SEMINARIO II - MUSICA CONSERVATORIO/


ARTISTICA TAE UNIVERSAL ESEA

ARTISTICA TALLERES MUS. TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO


POP MUSICAL - NIVEL I Y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)

2133 - PROFESOR SUP ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.


EN MUSICA - FORMAL NO FORMAL
ORIENTACION
DIRECCION ORQUESTAL
ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC. EDUC.
FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC. EDUC.


FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR -NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA


MÚSICA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR -NIVEL CONSERVATORIO


SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR DIRECCION CONJUNTO Y CONSERVATORIO


ORQUESTAS ESCOLARES
(CON EXP. EN DIR.

28
ORQUESTAL)

ARTISTICA SUPERIOR TEORIA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA SUPERIOR MUSICA ARGENTINA Y CONSERVATORIO


LATINOAMERICANA
(CON EXP. EN MUSICA
ARG. Y LAT.)

ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL II Y CONSERVATORIO


ANALISIS

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA MUSICA CONSERVATORIO


DEL SIGLO XIX - XX Y
ULTIMAS TENDENCIAS

ARTISTICA SUPERIOR LENGUAJE MUSICAL I Y CONSERVATORIO


ARMONIA APLICADA

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA ORQUESTAL CONSERVATORIO


(CON EXPERIENCIA EN
DIRECCION ORQUESTAL)

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
MUSICA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR SEMINARIO DE CONSERVATORIO


INVESTIGACION MUSICAL
(Q ACREDITE TRAYECTOS
DE INVETIGACION EN LA
DISCIPLINA)

ARTISTICA TAE REGENTE - NIVEL MEDIO CONSERVATORIO

ARTISTICA TAE VICE DIRECTOR - NIVEL CONSERVATORIO


MEDIO

ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA


MUSICA (TAE)

ARTISTICA TAE ARMONÍA I CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE ARMONIA II Y ANALISIS CONSERVATORIO/


MUSICAL ESEA

ARTISTICA TAE LENGUAJE MUSICAL I , II Y CONSERVATORIO/


III (TAE) ESEA

ARTISTICA TAE IMPROVISACIÓN CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO II - MUSICA CONSERVATORIO/


UNIVERSAL ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO III - MÚSICA CONSERVATORIO/


ARGENTINA Y ESEA
LATINOAMERICANA
(CON CAP/EXP EN MAyL)

29
ARTISTICA TAE TALLER II – ENSAMBLE CONSERVATORIO/
(CON ANTEC. ART. ESEA
GRUPALES)

ARTISTICA TAE TALLER III - CONSERVATORIO/


ARMONIZACIÓN Y ESEA
ACOMPAÑAMIENTO

ARTISTICA TAE TALLER III y IV - PRACTICA CONSERVATORIO/


ORQUESTAL I y II ESEA
(CON EXPERIENCIA EN
DIRECCIÓN ORQUESTAL)

ARTISTICA TAE TALLER IV : COMPOSICION CONSERVATORIO/


Y ARREGLOS ESEA

ARTISTICA TAMP CONJUNTO VOCAL / ESEA


INSTRUMENTAL I Y II

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


ARGENTINA
(CON EXP/CAP EN MPA)

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


LATINOAMERICANA
(CON EXP/CAP EN MPL)

ARTISTICA TAMP PRODUCCION Y ANALISIS ESEA


MUSICAL I - II

ARTISTICA TAMP SEMINARIO II - ESEA


(INSTRUMENTACION Y
ARREGLOS EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO III ESEA


(IMPROVISACION Y
COMPOSICION EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA


AREA MUSICA (TAP)

ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA MUSICA
(TAP)

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ORQUESTA - ESEA


AREA MUSICA - NIVEL TAP
(CON EXP. COMPROBABLE,
DE DIR. ORQUESTAL.)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)


EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL)

2244 -
MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA CICLO INIC DZA AUDIOPERCEPTIVA I – II ESEA
DE MÚSICA/TECNICO
PROFESIONAL- CANTO

30
2243 - MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDC.
DE MÚSICA/TECNICO PROFESIONAL- FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL
SAXO
2242 - MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.
DE MÚSICA/TECNICO FORMAL NO FORMAL
PROFESIONAL- OBOE

2241 - MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA TALL. MUS. POP *TALLER DE CANTO CORAL CONSERVATORIO
DE MÚSICA/TECNICO PROFESIONAL- - NIVEL I Y II /ESEA
VIOLONCELLO

2240 - MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA TALL. MUS. POP *CANTO - NIVEL I Y II CONSERVATORIO


DE MÚSICA/TECNICO /ESEA
PROFESIONAL- VIOLIN
ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO
MUSICAL - NIVEL I Y II /ESEA
2234 - MAESTRO/MAGISTERIO
DE MÚSICA/TECNICO PROFESIONAL- ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO
CONTRABAJO MUSICAL (ENSAMBLE) - /ESEA
NIVEL I Y II
(CON EXP. EN ENSAMBLE)

2235 - MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA TALL. MUS. POP GUITARRA - NIVEL I Y II CONSERVATORIO


DE MÚSICA/TECNICO PROFESIONAL- (TALLERES MUS.POP.) /ESEA
FLAUTA TRAVERSA

2236 - - MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA TALL. MUS. POP PERCUSION - NIVEL I Y II CONSERVATORIO


DE MÚSICA/TECNICO PROFESIONAL- (TALLERES MUS.POP.) /ESEA
GUITARRA

2237 - MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA TALL. MUS. POP TECLADO - NIVEL I Y II CONSERVATORIO


DE MÚSICA/TECNICO PROFESIONAL- (TALLERES MUS.POP.) /ESEA
PERCUSIÓN
2238 - MAESTRO/MAGISTERIO ARTISTICA TALL. MUS. POP VIENTOS (FLAUTA) - NIVEL CONSERVATORIO
DE MÚSICA/TECNICO I Y II (TALLERES MUS.POP.) /ESEA
PROFESIONAL- PIANO

(*) estos espacios ARTISTICA TALL. MUS. POP VIENTOS (TROMPETA) - CONSERVATORIO
curriculares NIVEL I Y II (TALLERES /ESEA
corresponden a la MUS.POP.)
familia de instrumento
(vientos, cuerdas,
percusión)
ARTISTICA TALL. MUS. POP VIOLIN - NIVEL I Y II CONSERVATORIO
(TALLERES MUS.POP.) /ESEA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

BACHILLER Y MAESTRA ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)


PROVINCIALEN MUSICA EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL)

2122 - ARTISTICA CICLO FORM. TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/


MUSICO/TECNICO MUS. VOCAL INSTRUMENTAL I Y ESEA
INSTRUMENTISTA II
ESPECIALIDAD VIOLIN (CON ANTEC.EN
PROD.VOCAL E INST.)

ARTISTICA CICLO FORM. GUITARRA - NIVEL I Y II CONSERVATORIO/


MUS. (CICLO DE ESEA
FORM.MUSICAL)

31
2342 - MUSICO/TECNICO ARTISTICA CICLO FORM. PIANO - NIVEL I Y II (CICLO CONSERVATORIO/
INSTRUMENTISTA - MUS. DE FORM.MUSICAL) ESEA
CANTO
2009 - ESPECIALIDAD ARTISTICA FOBA *TALLER DE CONSERVATORIO/
PIANO INSTRUMENTO I Y II ESEA
(VIOLIN)

2232 - ESPECIALIDAD ARTISTICA FOBA PIANISTA ACOMPAÑANTE ESEA


GUITARRA (FOBA)
Este espacio sólo es válido
para los Prof especialidad
Piano

2245 - ESPECIALIDAD ARTISTICA TAE PIANISTA ACOMPAÑANTE CONSERVATORIO/


PERCUSION (TAE) ESEA
Este espacio sólo es válido
para los Prof especialidad
Piano

2341 - ESPECIALIDAD ARTISTICA CICLO INICIAL PIANISTA ACOMPAÑANTE ESEA


SAXO EN DANZA CLASICA (CICLO INICIAL EN DANZA
CLASICA )
Este espacio sólo es válido
para los Prof especialidad
Piano
2246 - ESPECIALIDAD
FLAUTA TRAVERSA ARTISTICA NO MAESTRO/A DE ESC EDC.
FORMAL EDUCACION MUSICAL NO FORMAL

2251 - ESPECIALIDAD ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA


FAGOT MUSICA (TAE)

2335 - ESPECIALIDAD ARTISTICA TAE TALLER III - CANTO EN CONSERVATORIO


TUBA ESCENA (TAE)
2336 - ESPECIALIDAD
TROMBON ARTISTICA TAE IMPROVISACIÓN CONSERVATORIO/
ESEA
2337 - ESPECIALIDAD
CLARINETE ARTISTICA TAE *INSTRUMENTO CONSERVATORIO/
COMPLEMENTARIO I Y II ESEA
(VIOLIN)

2338 - ESPECIALIDAD ARTISTICA TAE SEMINARIO I - CONJUNTO CONSERVATORIO/


CONTRABAJO VOCAL/INSTRUMENTAL ESEA
(CON EXP ART. GRUPALES
VOCALES O INSTR.)
2339 - ESPECIALIDAD
OBOE ARTISTICA TAE SEMINARIO III - MÚSICA CONSERVATORIO/
2574 - FORMACION ARGENTINA Y ESEA
PROFESIONAL EN LATINOAMERICANA
INSTRUMENTO (CON CAP/EXP EN MAyL)
ESPECIALIDAD OBOE
513 ESPECIALIDAD ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO/
VIOLONCELLO INFORMATICA MUSICAL ESEA
2340 - ESPECIALIDAD (CON ANTEC/CAP EN INF.
CORNO MUS. - MUS. DIGITAL)

1641 - ESPECIALIDAD ARTISTICA TAE TALLER II - ENSAMBLE CONSERVATORIO/


TROMPETA ESEA

ARTISTICA TAE/ * INSTRUMENTO I - II - III y CONSERVATORIO/


TAMP IV (VIOLIN) ESEA

32
ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/
(*) estos espacios MUSICAL (ENSAMBLE) - ESEA
curriculares NIVEL I Y II
corresponden a la (CON EXP. EN ENSAMBLE)
familia de instrumento
(vientos, cuerdas,
percusión)- Canto
ARTISTICA TALL. MUS. POP * VIOLIN - NIVEL I Y II CONSERVATORIO/
ESEA

ARTISTICA TAMP *INSTRUMENTO ESEA


COMPLEMENTARIO I Y II
(VIOLIN)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO III ESEA


(IMPROVISACION Y
COMPOSICION EN MUSICA
POPULAR)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO IV (MUSICA ESEA


DIGITAL)
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


ARGENTINA
(CON EXP/CAP EN MPA)

ARTISTICA TAMP MUSICA POPULAR ESEA


LATINOAMERICANA
(CON EXP/CAP EN MPL)

ARTISTICA TAMP CONJUNTO VOCAL / ESEA


INSTRUMENTAL I Y II
(TAMP)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO II - ESEA


INSTRUMENTACION Y
ARREGLOS EN MUSICA
POPULAR (TAMP)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO I - ESEA


INSTRUMENTOS
AUTOCTONOS (TAMP)

ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA MUSICA
(TAP)

ARTISTICA TAE AYUDANTE DE CATEDRA - CONSERVATORIO/


MUSICA - NIVEL TAP ESEA

ARTISTICA TAE *MAESTRO DE TALLER - ESEA


VIOLIN

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA) DEBE


ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION (PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD INTELECTUAL)

2015 - TECNICO EN ARTISTICA TALL. MUS. POP CANTO - NIVEL I Y II CONSERVATORIO/

33
MUSICA VOCAL ESEA
ESPECIALIDAD CANTO
ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE CANTO CORAL - CONSERVATORIO/
NIVEL I Y II ESEA

ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO/


MUSICAL (ENSAMBLE) - ESEA
NIVEL I Y II (TALLERES
MUS.POP.)
(CON EXP. EN ENSAMBLE)

ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO/


MUSICAL - NIVEL I Y II ESEA
(TALLERES MUS.POP.)

ARTISTICA NO FORMAL MAESTRO/A DE ESC EDC.


EDUCACION MUSICAL NO FORMAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)


DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL

2119 - CICLO MEDIO ARTISTICA NO MAESTRO/A DE NO


MUSICAL - PIANO FORMAL EDUCACION MUSICAL FORMAL
2348 - TECNICO EN
MUSICA ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE LENGUAJE CONSERVATORIO
POPULAR/ACADEMICA - MUSICAL - NIVEL I Y II /ESEA
PIANO
2292 - CICLO M MUS - ARTISTICA TALL. MUS. POP TALLER DE PRODUCCION CONSERVATORIO
GUITARRA MUSICAL (ENSAMBLE) - /ESEA
1132 - TEC EN MUS NIVEL I Y II
POP/ACADEMICA - (CON EXP. EN ENSAMBLE)
GUITARRA
2297 - CICLO M MUS - ARTISTICA TALL. MUS. POP *TECLADO - NIVEL I Y II CONSERVATORIO
TROMPETA /ESEA
2347 - TEC EN MUS
POPULAR/ACADEMICA -
TROMPETA
2386 - TEC EN MUS ARTISTICA TALLERES TALLER DE CANTO CORAL - CONSERVATORIO
POPULAR/ACADEMICA - POP. NIVEL I Y II /ESEA
PERCUSION (ESTE ESPACIO
2296 - CICLO MED MUS - CORRESPONDE solo para
PERCUSION la especialidad CANTO)

2294 - CICLO MED MUS - ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE EDUCACION MUSICAL


CLARINETE

2444 - TEC EN MUS ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (MUSICA)
POPULAR/ACADEMICA - DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA.
CLARINETE EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL .DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION ( PROFESOR ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
INTELECTUAL)
2293 - CICLO M MUS -
CORNO

2298 - CICLO M MUS -


VIOLIN
2299 - CICLO M MUS -
VIOLA
2300 - CICLO M MUS -
CANTO
2301 - CICLO M MUS -

34
FLAUTA TRAVERSA
2302 - CICLO M MUS -
OBOE
2506 - CICLO M MUS
DIRECCION CORAL
2563 - TECNICO EN
MUSICA
POPULAR/ACADEMICA -
FLAUTA

2477 – DIPLOMA ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO/


EN MUSICA Y INFORMATICA MUSICAL ESEA
TECNOLOGIA (CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO IV (MUSICA ESEA


DIGITAL)
CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL

EDUCACION ARTISTICA ARTES VISUALES/AUDIOVISUALES/PLASTICA-DISEÑO- CUADRO DE REFERENCIA


IMPORTANTE:
Para los cargos de la Esc. Mod. De Educación Artística No Formal debe seleccionar especialidad y especificidad. Ejemplo: MAESTRO DE
PLASTICA(ESPEC. VISUALES) ESPECIFICIDAD PINTURA.

1130 - PROFESOR EN ARTISTICA CICLO INIC TALLERES DE ARTES ESEA


ARTES CON DZA VISUALES
ORIENTACION
EN PLASTICA VISUAL ARTISTICA NO MAESTRO DE PLASTICA ESC EDC.
PARA EL NIVEL INICIAL FORMAL NO FORMAL

Y PRIMERO Y SEGUNDO ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


CICLO DE LA EGB FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE GRAFITIS - ESEA


POP. NIVEL I y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURALES - ESEA


POP. NIVEL I y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE PINTURA - ESEA


POP. NIVEL I y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


(DEBE ACREDITAR CAPACITACION NO INFERIOR 40 HS. EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICO)
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS NO
INFERIOR A 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO) Y
CAPACITACION NO INFERIOR 40 HS. EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA)

35
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS ESCUELA PARA ALUMNOS CON
DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICO)
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS NO
INFERIOR A 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO

ESEA
576 - PROFESOR EN ARTISTICA CICLO INIC TALLERES DE ARTES
ARTES VISUALES DZA VISUALES
ESPECIALIDAD PINTURA

ARTISTICA NO MAESTRO DE PLASTICA ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES SEMINARIO I - MANIFEST ESEA


VISUALES-POP PLAST RELACIONADAS AL
TEATRO

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES TALLER DE ESEA


VISUALES EXPERIMENTACION
ESCULTORICA

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES TALLER DE ESEA


VISUALES EXPERIMENTACION
GRAFICA Y PICTORICA

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES TECNICAS ESEA


VISUALES BIDIMENSIONALES

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES ESEA


TECNICAS
VISUALES TRIDIMENSIONALES

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES LENGUAJE PLASTICO ESEA


VISUALES VISUAL I-II- III

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES TALLER I – GRAFFITTI ESEA


VISUALES

ARTISTICA TALLERES TALLER DE GRAFITIS - ESEA}


POP. NIVEL I y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURALES - ESEA


POP. NIVEL I y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE PINTURA - ESEA


POP. NIVEL I y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS
E HIPOACUSICOS)

36
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS NO
INFERIOR A 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO) Y
CAPACITACION EN CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS ESCUELA PARA ALUMNOS CON


DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS NO
INFERIOR A 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO)

PROFESOR DE ARTES EN ARTISTICA CICLO INIC TALLERES DE ARTES ESEA


ARTES DZA VISUALES
VISUALES(ORIENTACION
DISEÑO GRAFICO)
ARTISTICA NO MAESTRO DE PLASTICA ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES SEMINARIO I - MANIFEST ESEA


VISUALES-POP PLAST RELACIONADAS AL
TEATRO

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES TALLER DE ESEA


VISUALES EXPERIMENTACION
ESCULTORICA

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES TALLER DE ESEA


VISUALES EXPERIMENTACION
GRAFICA Y PICTORICA

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES TECNICAS ESEA


VISUALES BIDIMENSIONALES

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES ESEA


TECNICAS
VISUALES TRIDIMENSIONALES

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES LENGUAJE PLASTICO ESEA


VISUALES VISUAL I-II- III

ARTISTICA TRAYECTOS ART EN ARTES TALLER I – GRAFFITTI ESEA


VISUALES

ARTISTICA TALLERES TALLER DE GRAFITIS - ESEA


POP. NIVEL I y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURALES - ESEA


POP. NIVEL I y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE PINTURA - ESEA


POP. NIVEL I y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA

37
MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)
ESPECIAL ESPECIAL ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS
E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS NO
INFERIOR A 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO) Y
CAPACITACION EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA

1205 - TECNICATURA ARTISTICA SUPERIOR TEORIA DEL ARTE CONSERVATORIO/


UNIVERSITARIA EN ESEA
FOTOGRAFIA
ARTISTICA CICLO INICIAL TALLERES DE ARTES ESEA
EN DANZA CLASICA VISUALES (CICLO INICIAL
EN DANZA CLASICA )

ARTISTICA TALLERES TALLER DE FOTOGRAFIA - ESEA


POPULARES: DANZA, TEATRO Y NIVEL I Y II (TALLERES
ARTES VISUALES POPULARES: DANZA,
TEATRO Y ARTES
VISUALES)

1138 - DISEÑADOR DE ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA


INTERIORES Y ESCENOTECNIA II
EQUIPAMIENTO (VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA)

1650 - TECNICO ARTISTICA TAE SEMINARIO III- ESEA


DISEÑADOR ESCENOTECNIA I (SONIDO
UNIVERSITARIO EN E ILUMINACION)
ILUMINACION

231 - TECNICO EN ARTISTICA SUPERIOR ACUSTICA Y LABORATORIO CONSERVATORIO


SONORIZACION DE SONIDO

ARTISTICA TAMP ACUSTICA Y ESEA


SONORIZACION

ARTISTICA TAE SEMINARIO III- ESEA


ESCENOTECNIA I (SONIDO
E ILUMINACION)

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - CONSERVATORIO


INFORMATICA MUSICAL /ESEA
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

ARTISTICA TAMP SEMINARIO IV (MUSICA ESEA


DIGITAL)
(CON ANTEC/CAP EN INF.
MUS. - MUS. DIGITAL)

2445 – LICENCIADO EN ARTISTICA CICLO INIC DZA TALLERES DE ARTES ESEA


CINEMATOGRAFIA VISUALES

ARTISTICA SUPERIOR ACUSTICA Y LABORATORIO CONSERVATORIO


DE SONIDO

38
2448 - TECNICO UNIV. ARTISTICA SUPERIOR MEDIOS AUDIOVISUALES CONSERVATORIO
EN MEDIOS /ESEA
AUDIOVISUALES
ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO
/ESEA
2495 - TECNICO EN
COMUNICACION ARTISTICA TAE SEMINARIO III- ESEA
AUDIOVISUAL(CON ESCENOTECNIA I (SONIDO
ESPECIALIZACION EN E ILUMINACION)
CINE Y VIDEO)
ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA
ESCENOTECNIA II
(VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA)

ARTISTICA TAMP ACUSTICA Y ESEA


SONORIZACION

2139 - PROFESOR EN ARTISTICA CICLO TALLERES DE ARTES ESEA


ARTES PLASTICAS INIC DZA VISUALES

ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO MAESTRO DE PLASTICA ESC EDUC.


FORMAL NO FORMAL
1755 - PROFESOR
NACIONAL DE PINTURA ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA


ESCENOTECNIA II
(VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE GRAFITIS - CONSERVATORIO/


POP. NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLER DE MURALES -


TALLERES NIVEL I y II CONSERVATORIO/
POP. ESEA
TALLER DE PINTURA -
ARTISTICA TALLERES NIVEL I y II CONSERVATORIO/
POP. ESEA

ARTISTICA TRAYECTO TECNICAS ESEA


ARTES VIS BIDIMENSIONALES
POP

ARTISTICA TRAYECTO LENGUAJE PLASTICO - ESEA


ARTES VIS VISUAL I -II – III
POP

ARTISTICA TRAYECTO TALLER DE ESEA


ARTES VIS EXPERIMENTACION

39
POP ESCULTORICA

ARTISTICA TRAYECTO TALLER I (GRAFFITI) ESEA


ARTES VIS
POP

ARTISTICA TRAYECTO SEMINARIO I: ESEA


ARTES VIS (MANIFESTACIONES
POP PLASTICAS RELACIONADAS
AL TEATRO)

ARTISTICA TRAYECTO TECNICAS ESEA


ARTES VIS TRIDIMENSIONALES
POP

TALLER DE
ARTISTICA TRAYECTO EXPERIMENTACION ESEA
ARTES VIS GRAFICA Y PICTORICA
POP
TALLER II
ARTISTICA TRAYECTO (CONSTRUCCIONES - ESEA
ARTES VIS INTEGRACION DE
POP OBJETOS)

ARTISTICA TRAYECTO SEMINARIO II: ESEA


ARTES VIS (HISTORIETA)
POP (DEBE ACREDITAR
EXPERIENCIA
COMPROBABLE O CAPAC.
NO INFERIOR 100 HS
CATEDRAS. )

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS-ESCUELAS PARA ALUMNOS CON


DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)-


ESCUELAS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS
E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO) Y
PARA EL PROF. NACIONAL DE PINTURA: DEBE ACREDITAR
CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO.
PARA EL PROFESOR EN ARTES PLASTICAS DEBE ACREDITAR
CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFUSCON/MOSAIQUISMO/PINTURA.
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES
PLASTICAS

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


PARA EL PROF. NACIONAL DE PINTURA: DEBE ACREDITAR
CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO. PARA EL PROFESOR EN
ARTES PLASTICAS DEBE ACREDITAR CAPACITACION NO INFERIOR A
40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFISCION/MOSAIQUISMO/PINTURA.

CICLO ESEA
373 - PROFESOR EN ARTISTICA INIC DZA TALLERES DE ARTES
ENSEÑANZA VISUALES
SECUNDARIA NORMAL:
ESPECIALIDAD ARTES

40
PLASTICAS

1394 - PROFESOR DE ARTISTICA NO MAESTRO DE PLASTICA ESC EDC.


ARTES VISUALES (NIVEL FORMAL NO FORMAL
INICIAL, PRIMARIO,
SECUNDARIO Y
ESPECIAL)
ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL
2490 - PROFESOR DE
ARTES VISUALES ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/
SUPERIOR ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA


ESCENOTECNIA II-
VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA (TAE)

TALLERES TALLER DE GRAFITIS - CONSERVATORIO/


ARTISTICA POP. NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURALES - CONSERVATORIO/


POP. NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE PINTURA - CONSERVATORIO/


POP. NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TRAYECTO TECNICAS ESEA


ARTES VIS POP BIDIMENSIONALES

ARTISTICA TRAYECTO LENGUAJE PLASTICO - ESEA


ARTES VIS POP VISUAL I -II - III

ARTISTICA TRAYECTO TALLER DE ESEA


ARTES VIS POP EXPERIMENTACION
ESCULTORICA

ARTISTICA TRAYECTO TALLER I (GRAFFITI) ESEA


ARTES VIS POP

ARTISTICA TRAYECTO SEMINARIO I: ESEA


ARTES VIS POP (MANIFESTACIONES
PLASTICAS RELACIONADAS
AL TEATRO)

ARTISTICA TRAYECTO TECNICAS ESEA


ARTES VIS POP TRIDIMENSIONALES

ARTISTICA TRAYECTO TALLER DE ESEA


ARTES VIS POP EXPERIMENTACION
GRAFICA Y PICTORICA

ARTISTICA TRAYECTO TALLER II ESEA


ARTES VIS POP (CONSTRUCCIONES -
INTEGRACION DE
OBJETOS)

41
ARTISTICA TRAYECTO SEMINARIO II: ESEA
ARTES VIS POP (HISTORIETA)
(DEBE ACREDITAR
EXPERIENCIA
COMPROBABLE O CAPAC.
NO INFERIOR 100 HS
CATEDRAS. )

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS-ESCUELA PARA ALUMNOS CON


DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO) Y CAPACITACION
NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA.
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
SORDOS E HIPOACUSICO DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


DEBE ACREDITAR CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS
EN CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA.
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

*296 - ARTISTICA CICLO INIC TALLERES DE ARTES ESEA


MAGISTERIO/MAESTRO DZA VISUALES
DE PLASTICA/MAESTRO
EN ARTES PLASTICAS
ARTISTICA NO *DIRECTOR ESC. EDUC.
FORMAL ESTE CARGO SOLO NO FORMAL
CORRESPONDE 296 - }
MAGISTERIO/MAESTRO DE
PLASTICA/MAESTRO EN
ARTES PLASTICAS
2575 - MAESTRO
PROVINCIAL DE DIBUJO ARTISTICA NO MAESTRO DE PLASTICA ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

TALLER DE GRAFITIS - CONSERVATORIO/


ARTISTICA TALLERES NIVEL I y II ESEA
POP.
TALLER DE MURALES - CONSERVATORIO/
ARTISTICA TALLERES NIVEL I y II ESEA
POP.
TALLER DE PINTURA - CONSERVATORIO/
ARTISTICA TALLERES NIVEL I y II ESEA
POP.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)-


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO) Y CAPACITACION
NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
42
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS-ESCUELA PARA ALUMNOS CON


DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


DEBE ACREDITAR CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS
EN CERAMICA/VITROFISCION/MOSAIQUISMO/PINTURA.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS

293 - LICENCIADO EN ARTISTICA CICLO TALLERES DE ARTES VISUALES ESEA


ARTES PLASTICAS INIC DZA
ESPECIALIDAD PINTURA

ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.


FORMAL NO FORMAL
287 - LICENCIADO EN
ARTES PLASTICAS ARTISTICA NO MAESTRO DE PLASTICA ESC EDC.
ESPECIALIDAD FORMAL NO FORMAL
ESCULTURAS

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

289 - LICENCIADO EN ARTISTICA SEMINARIO IV -


ARTES PLASTICAS TAE ESCENOTECNIA II (VESTUARIO ESEA
ESPECIALIDAD Y ESCENOGRAFIA)
GRABADO

ARTISTICA TALLERES TALLER DE GRAFITIS - NIVEL I y CONSERVATORIO/


POP. II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURALES - NIVEL I CONSERVATORIO/


POP. y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE PINTURA - NIVEL I y CONSERVATORIO/


POP. II ESEA

ARTISTICA TRAYECTO TECNICAS BIDIMENSIONALES ESEA


ARTES VIS POP

ARTISTICA TRAYECTO LENGUAJE PLASTICO - VISUAL I ESEA


ARTES VIS POP -II - III

ARTISTICA TRAYECTO TALLER DE EXPERIMENTACION ESEA


ARTES VIS POP ESCULTORICA

ARTISTICA TRAYECTO TALLER I (GRAFFITI) ESEA


ARTES VIS POP

ARTISTICA TRAYECTO SEMINARIO I: ESEA


ARTES VIS POP (MANIFESTACIONES
PLASTICAS RELACIONADAS AL
TEATRO)

43
ARTISTICA TRAYECTO TECNICAS TRIDIMENSIONALES ESEA
ARTES VIS POP

ARTISTICA TRAYECTO TALLER DE EXPERIMENTACION ESEA


ARTES VIS POP GRAFICA Y PICTORICA

ARTISTICA TRAYECTO TALLER II (CONSTRUCCIONES - ESEA


ARTES VIS POP INTEGRACION DE OBJETOS)

ARTISTICA TRAYECTO SEMINARIO II: (HISTORIETA) ESEA


ARTES VIS POP (DEBE ACREDITAR
EXPERIENCIA COMPROBABLE
O CAPAC. NO INFERIOR 100
HS CATEDRAS)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS-ESCUELA PARA ALUMNOS CON


DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUA DE SEÑAS 3 MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO) Y CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA.
PARA LICENCIADO EN ARTES PLASTICAS ESPECIALIDAD PINTURA :
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUA DE SEÑAS 3 MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO) Y CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL DE SORDOS E
HIPOACUSICO DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (ARTES VISUALES)


PARA LAS ESPECIALIDADES GRABADO Y ESCULTURA: DEBE
ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y
CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFISCION/MOSAIQUISMO/PINTURA.
PARA LA ESPECIALIDAD PINTURA DEBE ACREDITAR FORMACION
PEDAGOGICA Y CAPACITACION NO INFERIOR A 40 HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFISCION/MOSAIQUISMO

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ARTES PLASTICAS

2352 - POLIMODAL ARTISTICA CICLO TALLERES DE ARTES ESEA


CON MODALIDAD EN INIC DZA VISUALES
ARTES PLASTICAS Y
VISUALES EN LA
ORIENTACION
CERAMICA
ARTISTICA NO MAESTRO DE PLASTICA ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL

1673 - BACHILLER EN ARTISTICA TALLERES TALLER DE GRAFITIS - ESEA


ARTES PLASTICAS POPULARES: DANZA, TEATRO Y NIVEL I y II (TALLERES
ARTES VISUALES POPULARES: DANZA,
TEATRO Y ARTES VISUALES
2048 - POLIMODAL CON
MODALIDAD EN ARTES ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURALES - ESEA
PLASTICAS Y VISUALES POPULARES: DANZA, TEATRO Y NIVEL I y II (TALLERES
EN LA ORIENTACION ARTES VISUALES POPULARES: DANZA,
PINTURA TEATRO Y ARTES
44
VISUALES)

ARTISTICA TALLERES TALLER DE PINTURA - ESEA


POPULARES: DANZA, TEATRO Y NIVEL I y II (TALLERES
ARTES VISUALES POPULARES: DANZA,
TEATRO Y ARTES
VISUALES)

INFORMATICA

1154 - PROFESOR EN ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


INFORMATICA FORMAL NO FORMAL

923 - PROFESOR EN/DE ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


MATEMATICA Y SUPERIOR ESEA
COMPUTACION
692 - PROFESOR EN/DE
COMPUTACION Y ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICA
MATEMATICA EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2498 - PROFESOR DE ESPECIAL ESPECIAL *MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION EN INFORMATICA


EDUCACION PARA CIEGOS
SECUNDARIA EN
INFORMATICA
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN TIFLOTECNIA Y BRAILLE.

1056 - PROFESOR EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICA – ESCUELA
COMPUTACION PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E
HIPOSACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO.
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN SORDOS E
HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHAS TITULACION.

281 - INGENIERO EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICA


SISTEMAS DE DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA.
INFORMACION EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL O SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA
CONSULTAR DICHAS TITULACIONES( PROFESOR ESPECIAL DE
DISCAPACIDAD INTELECTUAL O SORDOS E HIPOACUSICOS)
925 - INGENIERO EN
COMPUTACION ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICAPARA
1152 - INGENIERO EN CIEGOS
INFORMATICA DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA( O EXPERIENCIA
2455 - ANALISTA DE MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA) Y
SISTEMA DE
CAPACITACION EN TIFLOTECNIA Y BRAILLE.
COMPUTACION
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
DICAPACIDAD INTELECTUAL O CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES
DEBERA CONSULTAR DICHAS TITULACIONES.
254 - ANALISTA ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICA – ESCUELA
PROGRAMADOR Y PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E
ANALISTA EN SISTEMAS HIPOSACUSICOS)
DE COMPUTACION DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO
1315 - ANALISTA EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN SORDOS E
UNIVERSITARIO DE HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.
SISTEMAS(4 AÑOS)
1329 - ANALISTA DE
SISTEMAS

45
1851 - TECNICO
SUPERIOR EN SISTEMAS
DE INFORMACION
826 - PROGRAMADOR
UNIVERSITARIO
216 - ANALISTA
UNIVERSITARIO EN/DE
SISTEMAS
1958 - ANALISTA EN
INFORMATICA
1957 - LICENCIADO EN
INFORMATICA
1150 - TECNICO
SUPERIOR EN ANALISIS
DE SISTEMAS
1874 - TECNICO
SUPERIOR EN ANALISIS
DE SISTEMAS DE
INFORMACION
2163 - TECNICO
SUPERIOR EN
INFORMATICA
EMPRESARIAL

TECNOLOGIA/ACTIVIDADES PRACTICAS

1379 - PROFESOR DE/EN ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


TECNOLOGIA FORMAL NO FORMA

2102 - PROFESOR EN ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


TECNOLOGIA SUPERIOR ESEA

1038 - PROFESOR PARA ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNOLOGICA
EL/DEL 3º CICLO DE EGB EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ACTIVIDADES PRACTICAS/TECNOLOGIA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNOLOGICA-


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.
Y DE LA EDUCACION ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ACTIVIDADES PRACTICAS/TECNOLOGIA-ESCUELA
POLIMODAL EN PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
TECNOLOGIA HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).

75 - MAESTRO DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


MANUALIDADES FORMAL NO FORMAL
/ACTIVIDADES
PRACTICAS
95 - PROFESOR DE ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNOLOGICA
ACTIVIDADES EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
PRACTICAS Y DEL DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
HOGAR TITULACION.
183 - PROFESOR EN
EDUCACION ARTESANAL ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS/TECNOLOGIA
Y TECNICA

46
686 - MAESTRA ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNOLOGICA-ESCUELA
ESPECIAL DE PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
MANUALIDADES HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL SORDOS E
HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS/TECNOLOGIA- ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL SORDOS E
HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

EDUCACION ARTISTICA TEATRO- CUADRO DE REFERENCIA


IMPORTANTE:
Para los cargos de la Esc. Mod. De Educación Artística No Formal debe seleccionar especialidad y especificidad. Ejemplo: MAESTRO DE
TEATRO(ESPEC. TEATRO) ESPECIFICIDAD TEATRO.

122 - MAESTRO DE ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.


TITERES FORMAL DEBE ACREDITAR TITULO NO FORMAL
DE PROFESORADO.

ARTISTICA NO MAESTRO TITERES ESC. EDUC.


FORMAL DEBE ACREDITAR TITULO NO FORMAL
DE BACHILLER O
PROFESORADO.
O LICENCIATURA EN
DISCIPLINAS ARTISTICAS.

1287 - PROFESOR EN/DE ARTISTICA NO MAESTRO DE TEATRO ESC EDC.


TEATRO FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO MAESTRO DE TITERES ESC EDC.


FORMAL (CON CAPACITACION NO NO FORMAL
INFERIOR A 100 HS
CATEDRAS EN TEATRO DE
TITERES)

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA ESCENICA CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – TEATRO
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR TALLER DE TEATRO ESEA

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

47
ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA
ESCENOTECNIA II
(VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA)

ARTISTICA TAE TALLER II - PRACTICA CONSERVATORIO/


TEATRAL ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE ACTUACION - ESEA


POP. NIVEL I y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE CIRCO Y ESEA


POP. MALABARES - NIVEL I y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURGA - NIVEL ESEA


POP. I y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)-


ESCUELAS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS
E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO)
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL O SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA
CONSULTAR DICHAS TITULACIONES( PROFESOR ESPECIAL DE
DISCAPACIDAD INTELECTUAL O SORDOS E HIPOACUSICOS)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2134 - PROFESOR DE ARTISTICA NO MAESTRO DE TEATRO ESC EDC.


ARTES EN TEATRO FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO MAESTRO DE TITERES ESC EDC.


FORMAL (CON CAPACITACION NO NO FORMAL
INFERIOR A 100 HS
CATEDRAS EN TEATRO DE
TITERES)

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA


ESCENOTECNIA II
(VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA)

ARTISTICA TAE TALLER II - PRACTICA CONSERVATORIO/


TEATRAL ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE ACTUACION - CONSERVATORIO/


POP. NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE CIRCO Y CONSERVATORIO/


POP. MALABARES - NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURGA - NIVEL CONSERVATORIO/


POP. I y II ESEA
48
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)- ESCUELA
PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

402 - LICENCIADO EN ARTISTICA NO MAESTRO DE TEATRO ESC EDC.


TEATRO FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO MAESTRO DE TITERES ESC EDC.


FORMAL (CON CAPACITACION NO NO FORMAL
INFERIOR A 100 HS
CATEDRAS EN TEATRO DE
TITERES)

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA ESCENICA CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – TEATRO
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR TALLER DE TEATRO ESEA

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA


ESCENOTECNIA II
(VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA)

ARTISTICA TAE TALLER II - PRACTICA CONSERVATORIO/


TEATRAL ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE ACTUACION - CONSERVATORIO/


POP. NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE CIRCO Y CONSERVATORIO/


POP. MALABARES - NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURGA - NIVEL CONSERVATORIO/


POP. I y II ESEA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)- ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOSACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

49
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA.
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

113 - PROFESOR EN ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA


JUEGOS TEATRALES ESCENOTECNIA II
(VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA)

ARTISTICA TAE TALLER II - PRACTICA CONSERVATORIO/


TEATRAL ESEA

ARTISTICA TAE GESTION CULTURAL Y ESEA


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS
(CON EXPE/CAP (100 HS
CAT) EN GESTION
CULTURAL / PROD. DE
ESPECTACULOS.
EXPERIENCIA
COMPROBABLE CON 5
CATALOGOS)

ARTISTICA NO MAESTRO DE TEATRO ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO MAESTRO DE TITERES ESC EDC.


FORMAL (CON CAPACITACION NO NO FORMAL
INFERIOR A 100 HS
CATEDRAS EN TEATRO DE
TITERES)

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA TALLERES TALLER DE ACTUACION - CONSERVATORIO/


POP. NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE CIRCO Y CONSERVATORIO/


POP. MALABARES - NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURGA - NIVEL CONSERVATORIO/


POP. I y II ESEA

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)- ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN SORDOS E
HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.
50
455 - INTERPRETE ARTISTICA NO MAESTRO DE TEATRO ESC EDC.
DRAMATICO FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO MAESTRO DE TITERES ESC EDC.


FORMAL (CON CAPACITACION NO NO FORMAL
INFERIOR A 100 HS
CATEDRAS EN TEATRO DE
TITERES)

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA ESCENICA CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – TEATRO
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR TALLER DE TEATRO ESEA

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO IV - ESEA


ESCENOTECNIA II
(VESTUARIO Y
ESCENOGRAFIA)

ARTISTICA TAE TALLER II - PRACTICA CONSERVATORIO/


TEATRAL ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE ACTUACION - CONSERVATORIO/


POP. NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE CIRCO Y CONSERVATORIO/


POP. MALABARES - NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURGA - NIVEL CONSERVATORIO/


POP. I y II ESEA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)- ESCUELA


PARA ALUMNOS DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOSACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUA DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)


DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA.
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

1219 - MAESTRA DE ARTISTICA NO MAESTRO DE TEATRO ESC EDC.


TEATRO FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA TALLERES TALLER DE ACTUACION - ESEA


POPULARES: DANZA, TEATRO Y NIVEL I Y II

51
ARTES VISUALES

ARTISTICA TALLERES TALLER DE CIRCO Y ESEA


POPULARES: DANZA, TEATRO Y MALABARES - NIVEL I Y II
ARTES VISUALES

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURGA - NIVEL ESEA


POPULARES: DANZA, TEATRO Y I Y II
ARTES VISUALES

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO)
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

CIENCIAS FILOSOFICAS Y DE LA EDUCACION

406 - PROFESOR EN ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FILOSOFIA FORMAL NO FORMAL
1599 - PROFESOR EN ARTISTICA
/DE FILOSOFIA SUPERIOR ETICA PROFESIONAL CONSERVATORIO
/ESEA

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO


SUPERIOR /ESEA

142 - PROFESOR EN/DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


PSICOLOGIA Y CIENCIAS FORMAL NO FORMAL
DE LA EDUCACION
ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA GENERAL CONSERVATORIO
(GENERALISTA - /ESEA
PEDAGOGO)

ARTISTICA SUPERIOR EDUCACION SEXUAL CONSERVATORIO


INTEGRAL /ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


(TECNICO - PSICOLOGO)

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA GENERAL.
PEDAG.
QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS)

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA Y POLITICA CONSERVATORIO


EDUCACIONAL /ESEA
ARGENTINA (GENERALISTA
PEDAGOGO)

52
ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO
SUPERIOR /ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PEDAGOGIA CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: CONSERVATORIO/


INSTITUC. EDUCATIVAS Y ESEA
EDUC. ARTIST. APROX.
DESDE LA INV.
EDUC.(GENERAL.PEDAG.
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE II: CONSERVATORIO/


CURRICULUM Y EDUC. ESEA
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(GENERAL.-PEDAG)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PSICOLOGIA CONSERVATORIO/


EDUCACIONAL ESEA

ARTISTICA SUPERIOR SOCIOLOGÍA DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACIÓN ESEA

ARTISTICA SUPERIOR SUJETOS DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACION ESEA

ARTISTICA TAE ASESOR PEDAGOGICO ESEA

864 - PROFESOR DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FILOSOFIA PSICOLOGIA FORMAL NO FORMAL
Y CIENCIAS DE LA
EDUCACION
ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA GENERAL CONSERVATORIO/
(GENERALISTA - ESEA
PEDAGOGO)

ARTISTICA SUPERIOR ETICA PROFESIONAL CONSERVATORIO/


ESEA
ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA Y POLITICA CONSERVATORIO/
EDUCACIONAL ESEA
ARGENTINA (GENERALISTA
PEDAGOGO)

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PEDAGOGIA CONSERVATORIO/


ESEA
PRACTICA DOCENTE I: CONSERVATORIO/
ARTISTICA SUPERIOR INSTITUC. EDUCATIVAS Y ESEA
EDUC. ARTIST. APROX.
53
DESDE LA INV.
EDUC.(GENERAL.PEDAG.
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE II: CONSERVATORIO/


CURRICULUM Y EDUC. ESEA
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(GENERAL.-PEDAG)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PSICOLOGIA CONSERVATORIO/


EDUCACIONAL ESEA

ARTISTICA SUPERIOR SOCIOLOGÍA DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACIÓN ESEA

ARTISTICA SUPERIOR SUJETOS DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACION ESEA

ARTISTICA TAE ASESOR PEDAGOGICO ESEA

339 - PROFESOR EN ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FILOSOFIA Y CIENCIAS FORMAL NO FORMAL
DE LA EDUCACION
ARTISTICA DIDACTICA GENERAL CONSERVATORIO/
SUPERIOR (GENERALISTA - ESEA
PEDAGOGO)

ARTISTICA SUPERIOR ETICA PROFESIONAL CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA HISTORIA Y POLITICA CONSERVATORIO/


SUPERIOR EDUCACIONAL ESEA
ARGENTINA (GENERALISTA
PEDAGOGO)

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PEDAGOGIA CONSERVATORIO/


ESEA

SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: CONSERVATORIO/


ARTISTICA INSTITUC. EDUCATIVAS Y ESEA
EDUC. ARTIST. APROX.
DESDE LA INV.
EDUC.(GENERAL.PEDAG.
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

54
ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE II: CONSERVATORIO/
CURRICULUM Y EDUC. ESEA
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(GENERAL.-PEDAG)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II –
ESPECIALISTA GENERAL.
PEDAG.

ARTISTICA SUPERIOR SOCIOLOGÍA DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACIÓN ESEA

ARTISTICA SUPERIOR SUJETOS DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACION ESEA

ARTISTICA TAE ASESOR PEDAGOGICO ESEA

227 - PROFESOR EN/DE ARTISTICA SUPERIOR PEDAGOGIA CONSERVATORIO/


PEDAGOGIA PSICOLOGIA ESEA
Y FILOSOFIA
ARTISTICA SUPERIOR PSICOLOGIA CONSERVATORIO/
EDUCACIONAL ESEA

ARTISTICA TAE ASESOR PEDAGOGICO ESEA

164 - PROFESOR EN ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


CIENCIAS DE LA FORMAL NO FORMAL
EDUCACION (UNIV.)

344 - PROFESOR EN /DE ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA GENERAL ESEA/


PEDAGOGIA (UNIV.) (GENERALISTA - CONSERVATORIO
PEDAGOGO)

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA Y POLITICA ESEA/


EDUCACIONAL CONSERVATORIO
ARGENTINA (GENERALISTA
PEDAGOGO)

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA GENERAL.
PEDAG.
QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS)

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL ESEA/


SUPERIOR CONSERVATORIO

55
ARTISTICA SUPERIOR PEDAGOGIA ESEA/
CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA I: INSTITUC. ESEA/


EDUCATIVAS Y EDUC. CONSERVATORIO
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV.
EDUC.(GENERAL.PEDAG.
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE II: ESEA/


CURRICULUM Y EDUC. CONSERVATORIO
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(GENERAL.-PEDAG)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR SOCIOLOGÍA DE LA CONSERVATORIO


EDUCACIÓN

ARTISTICA SUPERIOR SUJETOS DE LA CONSERVATORIO


EDUCACION
ESEA
ARTISTICA TAE ASESOR PEDAGOGICO

ESPECIAL ESPECIAL AYUDANTE TECNICO DOCENTE CON ESPECIALIZACION EN ATENCION


TEMPRANA – PEDAGOGO
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ATENCION
TEMPRANA.ESPECIALIZACION NO INFERIOR A 100 HS. )

ARTISTICA SUPERIOR PSICOLOGIA CONSERVATORIO/


2376 - PROFESOR DE EDUCACIONAL ESEA
PSICOLOGIA
560 - PROFESOR EN ARTISTICA SUPERIOR EDUCACION SEXUAL CONSERVATORIO/
PSICOLOGIA INTEGRAL ESEA

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR PSICOLOGIA CONSERVATORIO/


484 – PSICOLOGO EDUCACIONAL ESEA

ARTISTICA SUPERIOR EDUCACION SEXUAL CONSERVATORIO/


1794 - LICENCIADO EN INTEGRAL ESEA
PSICOLOGIA
ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC. DE EDUC ESP. PARA ALUM CON DISCAPACIDAD
INTELECTUAL – PSICOLOGO

56
ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC. DE EDUC. ESP. P/ ALUM. CON DISCAP.
VIS.(CIEGOS Y DIS. VISUALES) PSICOLOGO
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ABACO Y BRAILLE MINIMO 40
HS CADA UNO)

ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC. DE EDUC. ESP. P/ ALUM. CON DISCAP.
AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICOS) PSICOLOGO
( DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS- NO
INFERIOR A 3 MODULO O 100 HORAS CATEDRAS COMO MINIMO)

ESPECIAL ESPECIAL AYUDANTE TECNICO DOCENTE CON ESPECIALIZACION EN ATENCION


TEMPRANA – PSICOLOGO
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ATENCION
TEMPRANA.ESPECIALIZACION NO INFERIOR A 170 HS.)

938 - PROFESOR DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


SOCIOLOGIA FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR SOCIOLOGÍA DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACIÓN ESEA

2359 – LICENCIADO EN ARTISTICA SUPERIOR SOCIOLOGÍA DE LA CONSERVATORIO/


SOCIOLOGIA EDUCACIÓN ESEA

405 - LICENCIADO EN ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA GENERAL CONSERVATORIO/


CIENCIAS DE LA (GENERALISTA - ESEA
EDUCACION PEDAGOGO)
362 - LICENCIADO EN
PEDAGOGIA ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA Y POLITICA CONSERVATORIO/
EDUCACIONAL ESEA
ARGENTINA (GENERALISTA
PEDAGOGO)

ARTISTICA SUPERIOR PEDAGOGIA CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: CONSERVATORIO/


INSTITUC. EDUCATIVAS Y ESEA
EDUC. ARTIST. APROX.
DESDE LA INV.
EDUC.(GENERAL.PEDAG.)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE II: CONSERVATORIO/


CURRICULUM Y EDUC. ESEA
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(GENERAL.-PEDAG)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))
SUPERIOR
ARTISTICA SOCIOLOGÍA DE LA CONSERVATORIO/

57
EDUCACIÓN ESEA

ARTISTICA SUPERIOR SUJETOS DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACION ESEA

ARTISTICA TAE ASESOR PEDAGOGICO ESEA

ESPECIAL ESPECIAL AYUDANTE TECNICO DOCENTE CON ESPECIALIZACION EN ATENCION


TEMPRANA – PEDAGOGO
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ATENCION TEMPRANA. NO
INFERIOR A 100 HS. )

404 - LICENCIADO EN ARTISTICA SUPERIOR ETICA PROFESIONAL ESEA/


FILOSOFIA CONSERVATORIO

489 - LICENCIADO EN ARTISTICA SUPERIOR PSICOLOGIA CONSERVATORIO/


PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONAL ESEA

ARTISTICA SUPERIOR SUJETOS DE LA CONSERVATORIO/


EDUCACION ESEA

ARTISTICA TAE ASESOR PEDAGOGICO ESEA

EDUCACION ESPECIAL

ARTISTICA
928 - PROFESOR DE NO PRECEPTOR ESC EDC.
EDUCACION ESPECIAL FORMAL NO FORMAL
1841 - PROFESORADO SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL ESEA/
DE LA ENSEÑANZA ARTISTICA SUPERIOR CONSERVATORIA
ESPECIAL
413 - PROFESORADO EN ESPECIAL ESPECIAL SUPERVISOR(PADRON
EDUCACION ESPECIAL UNICO)
196 - PROFESOR ESPECIAL ESPECIAL DIRECTOR(PADRON
DIFERENCIAL UNICO)
305 - PROFESOR EN/DE ESPECIAL ESPECIAL VICEDIRECTOR(PADRON
EDUCACION UNICO)
DIFERENCIADA
428 - PROFESOR DE ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A CELADOR
EDUCACION
DIFERENCIADA
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE SECCION ESCUELA PARA ALUMNOS CON
DISCAPACIDAD INTELECTUAL

2093 - PROFESOR EN
PEDAGOGIA ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A CELADOR – ESCUELA PARA ALUMNOS CON
DIFERENCIAL EN DEFIC. DISCAPACIDAD VISUAL (CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES)
MENTALES DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ABACO Y BRAILLE 40 HS CAT.
CADA UNO

61 - PROFESOR DE MAESTRO/A DE SECCION – ESCUELA PARA ALUMNOS CON


PEDAGOGIA ESPECIAL ESPECIAL DISCAPACIDAD VISUAL (CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES)
DIFERENCIADA EN DEBE ACREDITAR CAPACITACION ABACO Y BRAILLE 40 HS. CAT.
INSUFICIENTES CADA UNO
MENTALES

1927 - PROFESOR ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A ESTENOGRAFIA BRAILLE


ESPECIAL EN DEBE ACREDITAR LAS SIGUIENTES CAPACITACIONES :
DEFICIENCIAS CAPACITACION ESTENOGRAFIA BRAILLE Y
INTELECTUALES CAPACITACION ABACO Y BRAILLE
58
2018 - PROFESOR EN ESPECIAL ESPECIAL BIBLIOTECARIO DE ESCUELA ESPECIAL - DISCAPACIDAD VISUAL
DISCAPACITADOS DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN BRAILLE Y ABACO
MENTALES Y MOTORES
2069 – PROFESOR DE
EDUCACION ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A ESPECIAL DIFERENCIAL - ESTIMULADOR VISUAL
DIFERENCIADA DEBE ACREDITAR: CAPACITACION BRAILLE Y CAPACITACION PARA
ESTIMULADORES VISUALES
2075 - PROFESOR/A EN
EDUCACION ESPECIAL ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/PROFESOR ESTIMULADOR CON ESPECIALIZACION EN
CON ORIENTACION EN ATENCION TEMPRANA
RETARDO MENTAL (DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ATENCION
TEMPRANA.ESPECIALIZACION NO INFERIOR A 100 HS.)

2094 - PROFESOR ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNICA


UNIVERSITARIO EN SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:
EDUCACION ESPECIAL

1 PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN ORIENTACION
TECNICA
2475 - PROFESOR DE
EDUCACION ESPECIAL
CON ORIENTACION EN 2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
INTELECTUAL HS CATEDRAS EN ELECTRICIDAD DEL AUTOMOTOR/MECANICA DEL
- PROFESOR AUTOMOTOR/ELECTRICIDAD DE
DIFERENCIAL OBRAS/HERRERIA/CARPINTERIA/HOJALATERIA/TORNERIA/PLOME
RIA/ALBAÑILERIA
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION AGROTECNICA


SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN ORIENTACION
AGROTECNICA

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN GRANJA/HUERTA/FLORICULTURA/PARUQES Y
JARDINES/APICULTURA/LOMBRICULTURA.
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

2092 - PROFESOR EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER GASTRONOMIA


EDUCACION ESPECIAL SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN GASTRONOMIA

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN
PASTELERIA/REPOSTERIA/PANADERIA/CATERING/COMIDAS
REGIONALES/ELABORACION DE PRODUCTOS
LACTEOS/MINUTAS/SERVICIOS DE ATENCION

59
GASTRONOMICA(MOZO, CAJERO, LAVACOPAS, ETC)/PRODUCCION
DE ALIMENTOS BALANCEADOS/PRODUCCION DE DULCES Y
CONSERVAS/PRODUCCION DE EMBUTIDOS Y CHACINADOS

3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE


CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

726 - PROFESOR EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNOLOGICA.


EDUCACION ESPECIAL SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:
PARA DISCAPACITADOS
MENTALES Y
PSICOTICOS
1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD
INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO CON ORIENTACION
TECNOLOGICA.

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN
TEJIDO/BORDADO/COSTURA/MIMBRERIA/CESTERIA/TAPICERIA/M
ARROQUINERIA/TALABARTERIA

3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE


CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

442 - PROFESOR EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION EN INFORMATICA PARA
EDUCACION ESPECIAL CIEGOS
PARA DISCAPACITADOS DEBE ACREDITAR CAPACITACION TIFLOTECNICA , INFORMATICA Y
MENTALES BRAILLE.

80 - PROFESOR EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICA


EDUCACION ESPECIAL SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:
CON ORIENTACION EN
DISCAPACITADOS
MENTALES
1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD
INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO CON ORIENTACION
INFORMATICA.
2079 - PROFESORADO
DE EDUCACION
ESPECIAL CON 2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
ESPECIALIDAD EN INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
DISCAPACIDAD HS CATEDRAS EN OPERADOR DE INFORMATICA/DISEÑO E
NEUROLOCOMOTORA IMPRESIÓN GRAFICA/ADMINISTRACION Y GESTION.
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO
EN DANZA

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN DANZA.

60
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

664 - PROFESORADO ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA(ARTES VISUALES)


ESPECIALIZADO EN DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:
EDUCACION ESPECIAL
724 - PROFESORADO
EN/DE EDUCACION 1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD
DIFERENCIADA INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN ARTES VISUALES

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA

3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE


CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGÜEDAD

1441 - PROFESOR DE ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA(MUSICA)


EDUCACION ESPECIAL

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN MUSICA

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN MUSICA.
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

571 - PROFESOR ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)


ESPECIALIZADO EN DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:
DISCAPACIDADES
MENTALES Y SOCIALES
664 - PROFESORADO 1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD
ESPECIALIZADO EN INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
EDUCACION ESPECIAL UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN TEATRO

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN TEATRO
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

2437 - PROFESOR/A DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


EDUCACION ESPECIAL FORMAL NO FORMAL
CON ORIENTACION EN
SORDO E HIPOACUSICO
ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL ESEA/
SUPERIOR CONSERVATORIO

ESPECIAL ESPECIAL SUPERVISOR(PADRON UNICO)

ESPECIAL ESPECIAL DIRECTOR(PADRON UNICO)

ESPECIAL ESPECIAL VICEDIRECTOR(PADRON UNICO)

61
390 - PROFESOR
ESPECIALIZADO EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE SECCION – ESCUELA PARA ALUMNOS CON
SORDOS E DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E HIPOACUSICOS)
HIPOACUSICOS
377 - PROFESOR EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A CELADOR – ESCUELA PARA ALUMNOS CON
EDUCACION DE SORDOS DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E HIPOACUSICOS)

2074 – PROFESOR EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNICA– ESCUELA
SORDOS Y PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E
DISCAPACITADOS EN HIPOACUSICOS)
COMUNICACION ORAL SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

ESPECIAL ESPECIAL 1 PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN SORDOS E HIPOACUSICOS


MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO UNIVERSITARIO O
TECNICO NIVEL MEDIO EN ORIENTACION TECNICA
2098 - PROFESOR PARA
LA EDUCACION 2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD
ESPECIAL CON INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
ORIENTACION EN HS CATEDRAS EN ELECTRICIDAD DEL AUTOMOTOR/MECANICA DEL
SORDOS,HIPOACUSICOS AUTOMOTOR/ELECTRICIDAD DE
Y PERTURBADOS DEL OBRAS/HERRERIA/CARPINTERIA/HOJALATERIA/TORNERIA/PLOME
LENGUAJE RIA/ALBAÑILERIA
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION AGROTECNICA–


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS
E HIPOACUSICOS)
SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:
1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD
INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN ORIENTACION
AGROTECNICA

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN GRANJA/HUERTA/FLORICULTURA/PARUQES Y
JARDINES/APICULTURA/LOMBRICULTURA.
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER GASTRONOMIA– ESCUELA PARA ALUMNOS


CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E HIPOACUSICOS)
SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN GASTRONOMIA

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN
PASTELERIA/REPOSTERIA/PANADERIA/CATERING/COMIDAS
REGIONALES/ELABORACION DE PRODUCTOS
LACTEOS/MINUTAS/SERVICIOS DE ATENCION
GASTRONOMICA(MOZO, CAJERO, LAVACOPAS, ETC)/PRODUCCION
DE ALIMENTOS BALANCEADOS/PRODUCCION DE DULCES Y
CONSERVAS/PRODUCCION DE EMBUTIDOS Y CHACINADOS

3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE


CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNOLOGICA–


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS
E HIPOACUSICOS)

62
SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO CON ORIENTACION
TECNOLOGICA.

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN
TEJIDO/BORDADO/COSTURA/MIMBRERIA/CESTERIA/TAPICERIA/M
ARROQUINERIA/TALABARTERIA

3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE


CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICA–


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS
E HIPOACUSICOS)
SE DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO CON ORIENTACION
INFORMATICA.

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN OPERADOR DE INFORMATICA/DISEÑO E
IMPRESIÓN GRAFICA/ADMINISTRACION Y GESTION.
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)– ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO
EN DANZA

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN DANZA.
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA(ARTES VISUALES))–


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS
E HIPOACUSICOS)
DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN ARTES VISUALES

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN
CERAMICA/VITROFUSION/MOSAIQUISMO/PINTURA
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

63
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (TEATRO)))– ESCUELA
PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA (SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE CONSIDERAR LAS SIGUIENTES OPCIONES:

1- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL EN DISCAPACIDAD


INTELECTUAL MAS TITULO UNIVERSITARIO O SUPERIOR NO
UNIVERSITARIO O TECNICO NIVEL MEDIO EN TEATRO

2- PROFESOR DE EDUCACION ESPECIAL DE DISCAPACIDAD


INTELECTUAL CON CAPACITACION PROFESIONAL NO INFERIOR A 40
HS CATEDRAS EN TEATRO
3- DEBE ACREDITAR EXPERIENCIA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE
CONCURSA. INFORMACION QUE SE OBTIENE DE LA ANTIGUEDAD

2166 - PROFESORA DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDUC.


EDUCACION ESPECIAL FORMAL NO FORMAL
EN EDUCACION
TEMPRANA
ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO- NIVEL CONSERVATORIO/
SUPERIOR ESEA

ESPECIAL ESPECIAL SUPERVISOR(PADRON


UNICO)

ESPECIAL ESPECIAL DIRECTOR(PADRON


UNICO)

ESPECIAL ESPECIAL VICEDIRECTOR(PADRON


UNICO)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/PROFESOR ESTIMULADOR CON ESPECIALIZACION EN


ATENCION TEMPRANA

2449 - PROFESOR/A DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDUC.


EDUCACION ESPECIAL FORMAL NO FORMAL
CON ORIENTACION EN
CIEGOS Y DISMINUIDOS
VISUALES
ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO- NIVEL CONSERVATORIO/
SUPERIOR ESEA
ESPECIAL ESPECIAL SUPERVISOR(PADRON UNICO)

ESPECIAL ESPECIAL DIRECTOR(PADRON UNICO)

ESPECIAL ESPECIAL VICEDIRECTOR(PADRON UNICO)

2476 - PROFESOR ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A CELADOR – ESCUELA PARA ALUMNOS CON
ESPECIALIZADO EN DISCAPACIDAD VISUAL (CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES)
EDUCACION DE CIEGOS
Y/O DISMINUIDOS
VISUALES
2464 - PROFESOR DE ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE SECCION – ESCUELA PARA ALUMNOS CON
EDUCACION ESPECIAL DISCAPACIDAD VISUAL (CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES)
EN DISCAPACIDAD
VISUAL
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A ESPECIAL DIFERENCIAL - ESTIMULADOR VISUAL

64
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE ESTENOGRAFIA BRAILLE
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ESTENOGRAFIA

ESPECIAL ESPECIAL BIBLIOTECARIO DE ESCUELA ESPECIAL-DISCAPÀCIDAD VISUAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EN INFORMATICA PARA CIEGOS


DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN TIFLOTECNIA.

EDUCACION ARTISTICA DANZA- CUADRO DE REFERENCIA


IMPORTANTE:
Para los cargos de la Esc. Mod. De Educación Artística No Formal debe seleccionar especialidad y especificidad. Ejemplo: MAESTRO DE EXPRESION
CORPORAL(ESPEC. DANZA) ESPECIFICIDAD EXPRESION CORPORAL.

1759 - PROFESOR DE ARTISTICA FOBA EXPRESION CORPORAL I - II ESEA


EXPRESION CORPORAL
314 - PROFESOR ARTISTICA NO FORMAL DIRECTOR ESC. EDUC.
SUPERIOR EN NO FORMAL
EXPRESION CORPORAL
2552-PROFESOR DE ARTISTICA NO FORMAL MAESTRO DE EXPRESION ESC. EDUC.
DANZA CON CORPORAL NO FORMAL
ORIENTACION EN
EXPRESION CORPORAL
ARTISTICA NO FORMAL PRECEPTOR ESC. EDUC.
NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR AUXILIAR DOCENTE - AREA ESEA


EXPRESION CORPORAL

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
DANZA -EXPRESION
CORPORAL- NIVEL
SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA DANZA
EXPRESION CORPORAL

ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA DE LA DANZA I ESEA


Y II: ORIENTACION EN
EXPRESION CORPORAL

ARTISTICA SUPERIOR EXPRESION CORPORAL / ESEA


EXPRESION CORPORAL I -II
- III - IV

ARTISTICA SUPERIOR FUNDAMENTOS DE LA ESEA


EXPRESION CORPORAL

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR - NIVEL ESEA


SUPERIOR

65
ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA
DANZA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: ESEA


INSTITUC. EDUC. Y EDUC.
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV. EDUC.(ESPEC. EXP.
CORP.)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA EXPRESION
CORPORAL
(2 AÑOS DE ANTIG.
DOCENTE)

ARTISTICA SUPERIOR SENSOPERCEPCION I - II ESEA

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA
ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONSERVATORIO/
ESEA
ARTISTICA TALLERES POP. TALLER DE EXPRESION CONSERVATORIO/
CORPORAL - NIVEL I y II ESEA

ARTISTICA SUPERIOR EXPRESION CORPORAL CONSERVATORIO

2362 - MAESTRA DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


DANZAS FOLKLORICAS FORMAL NO FORMAL
ARGENTINAS
ARTISTICA TALLERES POP.: TALLER DE DANZAS ESEA
DANZA, TEATRO Y FOLCLORICAS - NIVEL I Y II
ARTES VISUALES

ARTISTICA TALLERES POP.: TALLER DE BAILES ESEA


DANZA, TEATRO Y POPULARES - NIVEL I y II
ARTES VISUALES

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA) – ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3
MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

356 - PROFESOR ARTISTICA CICLO INICIACION A LA DANZA ESEA


SUPERIOR DE DANZA INIC DZA CLASICA I - II – III
294 - PROFESOR
SUPERIOR DE DANZA ARTISTICA FOBA TECNICAS DE DANZAS ESEA
CLASICA CLASICA I – II

66
ARTISTICA NO DIRECTOR ESC. EDUC.
FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL
ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/
SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DANZA CLASICA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR - NIVEL ESEA


SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA


DANZA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN
GESTION CULTURAL O
PRODUCCION DE ESPECT.
(200 hs.))

ARTISTICA SUPERIOR TANGO ESEA


(CAPACITAC. EN 200 HS
TANGO)

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA
ARTISTICA
MEDIO VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA
DANZA - NIVEL MEDIO

ARTISTICA TAE GESTION CULTURAL Y ESEA


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS
(CON EXP./CAP./ EN
PRODUCCION DE
ESPECTACULO Y/O
GESTION CULTURAL)

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONSERVATORIO/


ESEA

67
ARTISTICA TAE PRACTICAS ESEA
PROFESIONALIZANTES I - II
(DANZAS CLASICAS)
(CON ANTECEDENTES
ARTISTICOS EN DANZA
CLASICA)

ARTISTICA REPERTORIO DE BALLET


TAE (CON EXP/CAP COMO ESEA
COREOGRAFO/REPOSITOR DE
BALLET)

ARTISTICA TAE SEMINARIO II - HISTORIA ESEA


DE LA DANZA

ARTISTICA TAE DANZA CLASICA I - II - III - ESEA


IV

ARTISTICA TAE DANZA CLASICA I - II - III - ESEA


IV (TAE)

ARTISTICA TAE DANZAS ESPAÑOLAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS. ESP.
(200 HS))

ARTISTICA TALLERES TALLERES DE PUNTA EN ESEA


DE PUNTA DANZA CLASICA - NIVEL I Y
II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZA CLASICA ESEA


DZA. CLAS. - NIVEL I Y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE BAILES CONSERVATORIO/


POP. POPULARES - NIVEL I y II ESEA
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES POPULARES)

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE BALLET - ESEA


AREA DANZA - NIVEL TAP
(CON EXP. COMPROBABLE,
DEL ASPIRANTE EN EL ROL,
DE DIR. BALLET.)

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA


AREA DANZA CLASICA

ARTISTICA TAE MAESTRO AYUDANTE DE ESEA


ENSEÑANZA PRACTICA -
AREA DANZA CLASICA

ARTISTICA TAE MAESTRO DE TALLER - ESEA


AREA DANZA -CLASICA-
NIVEL TAP

ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA DANZA
CLASICA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

68
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2249 - PROFESOR EN ARTISTICA FOBA EXPRESION CORPORAL I – ESEA


ARTES DANZA II

ESEA ARTISTICA NO MAESTRO DE EXPRESION ESC EDC.


RES 94-594/5 Y 659 FORMAL CORPORAL NO FORMAL

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC


FORMAL . NO FORMAL

ARTISTICA NO DIRECTOR ESC EDC


FORMAL . NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR CULTURA POPULAR ESEA


Y FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR DANZA FOLCLORICA ESEA


ARGENTINA I - II - III

ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS AFROLATINAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS.
AFROLATINAS(SALSA,
RUMBA, MERENGUE,
SAMBA
BRASILERA/BAHIANA,
OTROS RITMOS . 200 HS)

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


ARGENTINA I - II - III /
ZAPATEO CRIOLLO

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA DE LA DANZA I ESEA


Y II: ORIENTACION EN
DANZAS FOLCLORICAS

ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA DE LA DANZA I ESEA


Y II: ORIENTACION EN
EXPRESION CORPORAL

ARTISTICA SUPERIOR EXPRESION CORPORAL CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR EXPRESION CORPORAL / ESEA


EXPRESION CORPORAL I -II
- III – IV

ARTISTICA SUPERIOR FUNDAMENTOS DE LA ESEA


EXPRESION CORPORAL

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

69
ARTISTICA SUPERIOR IMPROVISACION Y ESEA
COMPOSICION
COREOGRAFICA

ARTISTICA SUPERIOR AUXILIAR DOCENTE - AREA ESEA


EXPRESION CORPORAL

ARTISTICA SUPERIOR AUXILIAR DOCENTE - AREA ESEA


FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO


SUPERIOR /ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
DANZA -EXPRESION
CORPORAL- NIVEL
SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
DANZA -FOLCLORE- NIVEL
SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA DANZA
EXPRESION CORPORAL

ARTISTICA SUPERIOR PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA DANZA
FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: ESEA


INSTITUC. EDUC. Y EDUC.
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV. EDUC.(ESPEC. EXP.
CORP.)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: ESEA


INSTITUC. EDUC. Y EDUC.
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV. EDUC.(ESPEC.
FOLCLORE)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA DANZA
FOLCLORICA
(2 AÑOS DE ANTIG.
DOCENTE)

70
ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA
PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA EXPRESION
CORPORAL
(2 AÑOS DE ANTIG.
DOCENTE)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.))

ARTISTICA SUPERIOR SENSOPERCEPCION I - II ESEA

SUPERIOR TANGO ESEA


ARTISTICA (CAP. 200 HS TANGO )

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO


/ESEA

ARTISTICA TAE GESTION CULTURAL Y ESEA


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS (TAE)
(CON EXP./CAP./ EN
PRODUCCION DE
ESPECTACULO Y/O
GESTION CULTURAL)

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONSERVATORIO


/ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO II - HISTORIA ESEA


DE LA DANZA

ARTISTICA TAE DANZAS ARGENTINAS Y ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA TAE DANZAS ESPAÑOLAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS.
ESPAÑOLAS .200 HS)

ARTISTICA TALLERES TALLER DE BAILES CONSERVATORIO


POP. POPULARES - NIVEL I y II /ESEA
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES POPULARES)

ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZAS CONSERVATORIO


POP. FOLCLORICAS - NIVEL I y II /ESEA

ARTISTICA TALLERES POP. TALLER DE EXPRESION CONSERVATORIO


CORPORAL - NIVEL I y II /ESEA

71
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA
PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

1699 - PROFESOR EN ARTISTICA NO FORMAL DIRECTOR ESC. EDUC.


DANZA NO FORMAL
CONTEMPORANEA
ARTISTICA NO FORMAL PRECEPTOR ESC. EDUC.
NO FORMAL

ARTISTICA SUPERIOR DANZA CONTEMPORANEA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR IMPROVISACION Y ESEA


COMPOSICION
COREOGRAFICA

ARTISTICA SUPERIOR SENSOPERCEPCION I - II ESEA

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL ESEA/


SUPERIOR CONSERVATORIO

ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR - NIVEL ESEA


SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA


DANZA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.))

ARTISTICA SUPERIOR TANGO ESEA


(CAP. 200 HS TANGO)

72
ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/
ESEA

ARTISTICA TAE GESTION CULTURAL Y ESEA


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS (TAE)
(CON EXP./CAP./ EN
PRODUCCION DE
ESPECTACULO Y/O
GESTION CULTURAL)

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO II - HISTORIA ESEA


DE LA DANZA

ARTISTICA TAE DANZA CONTEMPORANEA ESEA

ARTISTICA TAE DANZAS ESPAÑOLAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS. ESP.
(200 HS))

ARTISTICA TALLERES POP. TALLER DE BAILES CONSERVATORIO/


POPULARES - NIVEL I y II ESEA
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES POPULARES)

ARTISTICA TALLERES POP. TALLER DE MURGA - NIVEL CONSERVATORIO/


I y II ESEA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2279 - MAESTRA DE ARTISTICA CICLO INICIACION A LA DANZA ESEA


DANZAS INIC DZA CLASICA I - II – III

ARTISTICA TECNICAS DE DANZAS


FOBA CLASICA I – II ESEA

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ARTISTICA DANZA CLASICA I - II - III - ESEA


TAE IV

ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA ESEA


DANZA

ARTISTICA TAE SEMINARIO II - HISTORIA ESEA


DE LA DANZA

73
ARTISTICA TAE PRACTICAS ESEA
PROFESIONALIZANTES I - II
DANZAS CLASICAS

ARTISTICA TAE GESTION CULTURAL Y ESEA


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS
CON EXPE/CAP (100 HS
CAT) EN GESTION
CULTURAL / PROD. DE
ESPECTACULOS.
EXPERIENCIA
COMPROBABLE CON 5
CATALOGOS)

ARTISTICA TALLERES TALLERES DE PUNTA EN ESEA


DE PUNTA DANZA CLASICA - NIVEL I Y
II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZA CLASICA ESEA


DZA. CLAS. - NIVEL I Y II
ARTISTICA TALLERES TALLER DE BAILES CONSERVATORIO/
POP. POPULARES - NIVEL I y II ESEA
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES POPULARES)

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - ESEA


AREA DANZA CLASICA

ARTISTICA TAE MAESTRO AYUDANTE DE ESEA


ENSEÑANZA PRACTICA
- AREA DANZA CLASICA

ARTISTICA TAE MAESTRO DE TALLER - ESEA


AREA DANZA -CLASICA-
NIVEL TAP

ARTISTICA TAE PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA DANZA
CLASICA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

472 - MAESTRO EN ARTISTICA CICLO INICIACION A LA DANZA ESEA


DANZA Y TECNICO INIC DZA CLASICA I - II - III
PROFESIONAL EN DANZA
ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL

74
ARTISTICA TALLERES TALLERES DE PUNTA EN ESEA
DE PUNTA DANZA CLASICA - NIVEL I Y
II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZA CLASICA ESEA


DZA. CLAS. - NIVEL I Y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

2478 - PROFESOR DE ARTISTICA NO DIRECTOR ESC EDC.


DANZAS CON FORMAL NO FORMAL
ORIENTACION EN
DANZAS FOLCLORICAS
(SISAIANI /ESEA RES. ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/
306) SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR - NIVEL ESEA


SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA


DANZA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS AFROLATINAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS.
AFROLATINAS (SALSA,
RUMBA, MERENGUE,
SAMBA
BRASILERA/BAHIANA,
OTROS RITMOS . 200 HS))

ARTISTICA TAE DANZAS ESPAÑOLAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS. ESP.
(200 HS))

ARTISTICA TAE DANZAS ARGENTINAS Y ESEA


LATINOAMERICANAS (TAE)

ARTISTICA TAE GESTION CULTURAL Y ESEA


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS.
CON EXPE/CAP (100 HS
CAT) EN GESTION
CULTURAL / PROD. DE
75
ESPECTACULOS.
EXPERIENCIA
COMPROBABLE CON 5
CATALOGOS)

ARTISTICA TAE SEMINARIO II- HISTORIA ESEA


DE LA DANZA

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONSERVATORIO/


(TAE) ESEA

ARTISTICA SUPERIOR TEORIA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICAS DOCENTES II: ESEA


CURRICULUM Y EDUC.
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(ESP. FOLCLORE)

ARTISTICA SUPERIOR CULTURA POPULAR Y ESEA


FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA DE LA DANZA I ESEA


Y II: ORIENTACION EN
DANZAS FOLCLORICAS

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


ARGENTINA I - II - III /
ZAPATEO CRIOLLO

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR IMPROVISACION Y ESEA


COMPOSICION
COREOGRAFICA

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.)

ARTISTICA SUPERIOR AUXILIAR DOCENTE - AREA ESEA


FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
DANZA -FOLCLORE- NIVEL
SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA DANZA
FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: ESEA


INSTITUC. EDUC. Y EDUC.
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV. EDUC.(ESPEC.
FOLCLORE)
(QUE ACREDITE
76
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA DANZA
FOLCLORICA
(DE ANTIG. DOCENTE 2
AÑOS)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA - DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR DANZA FOLCLORICA ESEA


ARGENTINA I - II – III

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.))

ARTISTICA TALLERES TALLER DE BAILES ESEA


POP. POPULARES - NIVEL I y II
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES
POPULARES)

ARTISTICA TALLERES POPULARES: DANZA, TALLER DE DANZAS ESEA


TEATRO Y ARTES VISUALES FOLCLORICAS - NIVEL I y II

ARTISTICA SUPERIOR TANGO ESEA


(CAP. 200 HS TANGO )

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

1081 - PROFESOR DE ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


ARTE CON ORIENTACION FORMAL NO FORMAL
EN FOLCLORE (SISAIANI
RES. 639/5 DEL 2003)
ARTISTICA NO DIRECTOR ESC EDC.
FORMAL NO FORMAL

77
ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO – NIVEL CONSERVATORIO/
SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS AFROLATINAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS.
AFROLATINAS (SALSA,
RUMBA, MERENGUE,
SAMBA
BRASILERA/BAHIANA,
OTROS RITMOS . 200 HS))

ARTISTICA TAE DANZAS ESPAÑOLAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS. ESP.
(200 HS))

ARTISTICA TAE DANZAS ARGENTINAS Y ESEA


LATINOAMERICANAS (TAE)

ARTISTICA TAE GESTION CULTURAL Y ESEA


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS
(CON EXPE/CAP (100 HS
CAT) EN GESTION
CULTURAL / PROD. DE
ESPECTACULOS.
EXPERIENCIA
COMPROBABLE CON 5
CATALOGOS)

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONSERVATORIO/


(TAE) ESEA

ARTISTICA SUPERIOR TEORIA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICAS DOCENTES II: ESEA


CURRICULUM Y EDUC.
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(ESP. FOLCLORE)

ARTISTICA SUPERIOR CULTURA POPULAR Y ESEA


FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA DE LA DANZA I ESEA


Y II: ORIENTACION EN
DANZAS FOLCLORICAS

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


ARGENTINA I - II - III /
ZAPATEO CRIOLLO

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
78
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.)

ARTISTICA SUPERIOR AUXILIAR DOCENTE - AREA ESEA


FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
DANZA -FOLCLORE- NIVEL
SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA DANZA
FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: ESEA


INSTITUC. EDUC. Y EDUC.
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV. EDUC.(ESPEC.
FOLCLORE)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA DANZA
FOLCLORICA
(DE ANTIG. DOCENTE 2
AÑOS)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA - DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR DANZA FOLCLORICA ESEA


ARGENTINA I - II – III

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.))

ARTISTICA TALLERES TALLER DE BAILES ESEA


POP. POPULARES - NIVEL I y II
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES
POPULARES)

ARTISTICA TALLERES POPULARES: DANZA, TALLER DE DANZAS ESEA


TEATRO Y ARTES VISUALES FOLCLORICAS - NIVEL I y II

ARTISTICA SUPERIOR TANGO ESEA


(CAP. 200 HS TANGO )
79
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA
PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

139 - PROFESOR ARTISTICA NO FORMAL DIRECTOR ESC. EDUC.


NACIONAL SUPERIOR NO FORMAL
DE DANZAS NATIVAS Y
FOLCLORICAS
ARTISTICA PRACTICAS DOCENTES II: ESEA
SUPERIOR CURRICULUM Y EDUC.
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(ESP. FOLCLORE)

ARTISTICA SUPERIOR TEORIA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA CULTURA POPULAR Y ESEA


SUPERIOR FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR DANZA FOLCLORICA ESEA


ARGENTINA I - II - III

ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS AFROLATINAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS.
AFROLATINAS(SALSA,
RUMBA, MERENGUE,
SAMBA
BRASILERA/BAHIANA,
OTROS RITMOS . 200 HS))

ARTISTICA DANZAS FOLKLORICAS


SUPERIOR ARGENTINA I - II - III / ESEA
ZAPATEO CRIOLLO

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA DE LA DANZA I ESEA


Y II: ORIENTACION EN
DANZAS FOLCLORICAS

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR AUXILIAR DOCENTE - AREA ESEA


FOLCLORE

80
ARTISTICA SUPERIOR DIRECTOR - NIVEL ESEA
SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR VICE DIRECTOR - ÁREA ESEA


DANZA - NIVEL SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
DANZA -FOLCLORE- NIVEL
SUPERIOR

ARTISTICA
SUPERIOR PROFESOR AUXILIAR ESEA
DOCENTE - AREA DANZA
FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: ESEA


INSTITUC. EDUC. Y EDUC.
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV. EDUC.(ESPEC.
FOLCLORE)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA DANZA
FOLCLORICA
(2 AÑOS DE ANTIG.
DOCENTE)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.))

ARTISTICA SUPERIOR TANGO ESEA


(CAP. 200 HS TANGO)

ARTISTICA TAE DANZAS ARGENTINAS Y ESEA


LATINOAMERICANAS (TAE)

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONSERVATORIO/


(TAE) ESEA

ARTISTICA DANZAS ESPAÑOLAS


TAE (CON CAP. EN DZAS. ESP. ESEA
(200 HS))

81
ARTISTICA TALLERES POP. TALLER DE BAILES CONSERVATORIO/
POPULARES - NIVEL I y II ESEA
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES POPULARES)

ARTISTICA TALLERES POP. TALLER DE DANZAS CONSERVATORIO/


FOLCLORICAS - NIVEL I y II ESEA

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

1992 - LICENCIADO EN ARTISTICA NO FORMAL DIRECTOR NO FORMAL


FOLCLORE
ARTISTICA SUPERIOR DANZA FOLCLORICA ESEA
ARGENTINA I - II - III

ARTISTICA SUPERIOR CULTURA POPULAR Y ESEA


FOLCLORE

2115 - LICENCIATURA ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


EN FOLKLORE MENCION ESPECIAL
DANZAS FOLKLORICAS Y (CON ANTECEDENTES EN
TANGO INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS AFROLATINAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS.
AFROLATINAS(SALSA,
RUMBA, MERENGUE,
SAMBA
BRASILERA/BAHIANA,
OTROS RITMOS . 200 HS))

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


ARGENTINA I - II - III /
ZAPATEO CRIOLLO

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA DE LA DANZA I ESEA


Y II: ORIENTACION EN
DANZAS FOLCLORICAS

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR AUXILIAR DOCENTE - AREA ESEA


FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA

82
DANZA -FOLCLORE- NIVEL
SUPERIOR

ARTISTICA SUPERIOR PROFESOR AUXILIAR ESEA


DOCENTE - AREA DANZA
FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: ESEA


INSTITUC. EDUC. Y EDUC.
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV. EDUC.(ESPEC.
FOLCLORE)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICAS DOCENTES II: ESEA


CURRICULUM Y EDUC.
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC.
(ESP. FOLCLORE)

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA DANZA
FOLCLORICA
(2 AÑOS DE ANTIG.
DOCENTE)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.))

ARTISTICA SUPERIOR TANGO ESEA


(CAP. 200 HS TANGO )

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE DANZAS ARGENTINAS Y ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA TAE DANZAS ESPAÑOLAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS. ESP.
(200 HS))

ARTISTICA TALLERES POP. TALLER DE BAILES ESEA


POPULARES - NIVEL I y II
(CON EXPERIENCIA/CAPACIT.
EN BAILES POPULARES)
83
ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZAS ESEA
POP. FOLCLORICAS - NIVEL I y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2250 - TECNICO ARTISTICA SUPERIOR CULTURA POPULAR Y ESEA


SUPERIOR EN DANZAS - FOLCLORE
ESPECIALIDAD
FOLKLORE

ARTISTICA SUPERIOR DANZA FOLCLORICA ESEA


ARGENTINA I - II – III

ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA


ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS AFROLATINAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS.
AFROLATINAS(SALSA,
RUMBA, MERENGUE,
SAMBA
BRASILERA/BAHIANA,
OTROS RITMOS . 200 HS))

ARTISTICA DANZAS FOLKLORICAS


SUPERIOR ARGENTINA I - II - III / ESEA
ZAPATEO CRIOLLO

ARTISTICA SUPERIOR DANZAS FOLKLORICAS ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA SUPERIOR DIDACTICA DE LA DANZA I ESEA


Y II: ORIENTACION EN
DANZAS FOLCLORICAS

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

ARTISTICA SUPERIOR AUXILIAR DOCENTE - AREA ESEA


FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PERSONAL ESPECIALIZADO ESEA


TECNICO DOCENTE - AREA
DANZA -FOLCLORE- NIVEL
SUPERIOR

84
ARTISTICA SUPERIOR PROFESOR AUXILIAR ESEA
DOCENTE - AREA DANZA
FOLCLORE

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE I: ESEA


INSTITUC. EDUC. Y EDUC.
ARTIST. APROX. DESDE LA
INV. EDUC.(ESPEC.
FOLCLORE)
(QUE ACREDITE
ANTECEDENTES
DOCENTES EN
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS (2 AÑOS))

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICAS DOCENTES II: CONSERVATORIO/


CURRICULUM Y EDUC. ESEA
ARTIST. APROXIMAC.
DESDE LA INVEST. EDUC. (
ESPEC. FOLCLORE)

ARTISTICA SUPERIOR PRACTICA DOCENTE III-IV: ESEA


PROG. DIDÁCTICA Y
RESIDENCIA I - II -
ESPECIALISTA DANZA
FOLCLORICA
(2 AÑOS DE ANTIG.
DOCENTE)

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.))

ARTISTICA SUPERIOR TEORIA DEL ARTE CONSERVATORIO


/ESEA

ARTISTICA SUPERIOR TANGO ESEA


(CAP. 200 HS TANGO)

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONERVATORIO


/ESEA

ARTISTICA TAE DANZAS ARGENTINAS Y ESEA


LATINOAMERICANAS

ARTISTICA TAE DANZAS ESPAÑOLAS ESEA


} (CON CAP. EN DZAS. ESP.
(200 HS))

ARTISTICA TALLERES ESEA


POP. TALLER DE BAILES
POPULARES - NIVEL I y II
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES POPULARES)

85
ARTISTICA TALLERES POP. TALLER DE DANZAS ESEA
FOLCLORICAS - NIVEL I y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2077 - TECNICO ARTISTICA TALLERES TALLER DE BAILES ESEA


BAILARIN EN DANZAS POPULARES: DANZA, TEATRO Y POPULARES - NIVEL I y II
FOLKLORICAS ARTES VISUALES (TALLERES POPULARES:
DANZA, TEATRO Y ARTES
VISUALES)

ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZAS ESEA


POPULARES: DANZA, TEATRO Y FOLCLORICAS - NIVEL I Y II
ARTES VISUALES) (TALLERES POPULARES:
DANZA, TEATRO Y ARTES
VISUALES)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA).


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2116 - TECNICO ARTISTICA CICLO INICIACION A LA DANZA ESEA


BAILARIN EN DANZA INIC DZA CLASICA I - II - III
CLASICA
ARTISTICA TALLERES DE TALLERES DE PUNTA EN ESEA
PUNTA DANZA CLASICA - NIVEL I Y
II

BAILARIN EN DANZA ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZA CLASICA ESEA


CLASICA DZA. CLAS. - NIVEL I Y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

86
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

758 - MAESTRO / A DE ARTISTICA TALLERES TALLER DE BAILES ESEA


DANZAS FOLKLORICAS POPULARES: DANZA, TEATRO Y POPULARES - NIVEL I y II
ARGENTINAS ARTES VISUALES (TALLERES POPULARES:
DANZA, TEATRO Y ARTES
VISUALES)

ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZAS ESEA


POPULARES: DANZA, TEATRO Y FOLCLORICAS - NIVEL I Y II
ARTES VISUALES (TALLERES POPULARES:
DANZA, TEATRO Y ARTES
VISUALES)

ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


FORMAL NO FORMAL

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3
MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

266 - BAILARIN EN ARTISTICA SUPERIOR DANZA CONTEMPORANEA ESEA


DANZA
CONTEMPORANEA
ARTISTICA SUPERIOR DANZA Y EDUCACION ESEA
ESPECIAL
(CON ANTECEDENTES EN
INST. DE DISCAPACIDAD 1
AÑO / CAPAC. DE 200 HS
EN DISCAPACIDAD)

ARTISTICA SUPERIOR HISTORIA DE LA DANZA ESEA

ARTISTICA IMPROVISACION Y
SUPERIOR COMPOSICION ESEA
COREOGRAFICA

ARTISTICA SUPERIOR PRODUCCION MUSICAL CONSERVATORIO


ESCENICA – DANZA
(CON ANTECEDENTES EN
PRODUCCION O
DIRECCION DE OBRAS)

ARTISTICA SUPERIOR PROYECTO DE ESEA


PRODUCCION DE DANZA
(CON EXP. EN DIR. O
PROD. DE ESP. (2 OBRAS
MIN.)/CAP. EN GESTION
CULTURAL O PRODUCCION
DE ESPECT. (200 hs.))

87
ARTISTICA SUPERIOR TANGO ESEA
(CAP. 200 HS TANGO)

ARTISTICA SUPERIOR TEORÍA DEL ARTE CONSERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE LENGUAJE CORPORAL CONERVATORIO/


ESEA

ARTISTICA TAE SEMINARIO II - HISTORIA ESEA


DE LA DANZA

ARTISTICA TAE DANZA CONTEMPORANEA ESEA

ARTISTICA TAE GESTION CULTURAL Y ESEA


PRODUCCION DE
ESPECTACULOS
(CON EXPE/CAP (100 HS
CAT) EN GESTION
CULTURAL / PROD. DE
ESPECTACULOS.
EXPERIENCIA
COMPROBABLE CON 5
CATALOGOS)

ARTISTICA TAE DANZAS ESPAÑOLAS ESEA


(CON CAP. EN DZAS. ESP.
(200 HS))
TALLERES ESEA
ARTISTICA POP. TALLER DE BAILES
POPULARES - NIVEL I y II
(CON
EXPERIENCIA/CAPACITACI
ON EN BAILES POPULARES)

ARTISTICA TALLERES TALLER DE MURGA - NIVEL ESEA


POP. I y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA (DANZA)


ESPECIAL EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
ESPECIAL DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2248 - COREOGRAFO Y ARTISTICA TAE REPERTORIO DE BALLET ESEA


ARTISTA DE BALLET (CON EXP/CAP COMO
COREOGRAFO/REPOSITOR DE
BALLET)

ARTISTICA TAE JEFE DE TALLER - AREA DANZA ESEA


(TAE)

ARTISTICA TAE DANZA CLASICA I - II - III – IV ESEA

88
ARTISTICA FOBA TECNICAS DE DANZAS CLASICA I - ESEA
II (FOBA)

ARTISTICA CICLO INICIAL INICIACION A LA DANZA CLASICA I ESEA


EN DANZA CLASICA - II - III (CICLO INICIAL EN DANZA
CLASICA )

ARTISTICA TALLERES TALLER DE BAILES POPULARES - CONSERVATORIO


POP. NIVEL I y II /ESEA

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE ESTUDIO - AREA ESEA


DANZA CLASICA (TAP)

ARTISTICA TAE MAESTRO AYUDANTE DE ESEA


ENSEÑANZA PRACTICA - AREA
DANZA CLASICA (TAP)

ARTISTICA TAE MAESTRO DE TALLER - AREA ESEA


DANZA -CLASICA (TAP)

ARTISTICA TAE DIRECTOR DE BALLET - AREA ESEA


DANZA - NIVEL TAP
(CON EXP. COMPROBABLE, DEL
ASPIRANTE EN EL ROL, DE DIR.
BALLET.)

ARTISTICA TALLERES TALLERES DE PUNTA EN DANZA ESEA


DE PUNTA CLASICA - NIVEL I Y II

ARTISTICA TALLERES TALLER DE DANZA CLASICA - NIVEL ESEA


DZA. CLAS. I Y II

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA DANZA-ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO)

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER EDUCACION ARTISTICA DANZA


DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA

SALUD

1719 - PROFESOR EN ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.


EDUCACION PARA LA FORMAL NO FORMAL
SALUD
ARTISTICA SUPERIOR EDUCACION SEXUAL CONSERVATORIO/
INTEGRAL ESEA

ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO - NIVEL CONSERVATORIO/


SUPERIOR ESEA

552 - TERAPISTA ESPECIAL ESPECIAL TECNICO GABINETISTA DE ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL -


OCUPACIONAL TERAPISTA OCUPACIONAL

2081 - LICENCIADO EN ESPECIAL ESPECIAL AYUDANTE TECNICO DOCENTE CON ESPECIALIZACION EN ATENCION
TERAPIA OCUPACIONAL TEMPRANA - TERAPISTA OCUPACIONAL
2137 - TERAPISTA (DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ATENCION
OCUPACIONAL TEMPRANA.ESPECIALIZACION NO INFERIOR A 100 HS. )

89
549 - LICENCIADO EN ARTISTICA SUPERIOR ANATOMIA FUNCIONAL / ESEA
KINESIOLOGIA Y FISIOLOGIA APLICADA A LA
FISIOTERAPIA DANZA

1079 - KINESIOLOGO/A ESPECIAL ESPECIAL TECNICO GABINETISTA DE ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL -


TERAPISTA FISICO
1115 - LICENCIATURA ESPECIAL
EN KINESIOLOGIA ESPECIAL TECNICO GABINETISTA DE ESCUELA DE EDUCACION ESPECIAL -
KINESIOLOGO

242 - TRABAJADOR ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC DE EDUC ESP. PARA ALUM CON DISC.
SOCIAL INTELECTUAL - TRABAJADOR SOCIAL
563 - LICENCIADO EN
TRABAJO SOCIAL
89 - ASISTENTE SOCIAL ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC. DE EDUC. ESP. P/ ALUM. CON DISCAP.
(NO UNIV) VIS.(CIEGOS Y DIS. VISUALES) TRABAJADOR SOCIAL
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ABACO Y BRAILLE 40 HS.)

546 - LICENCIATURA DE ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC. DE EDUC. ESP. P/ ALUM. CON DISCAP.
EXCEPCION EN TRABAJO AUDITIVA(SORDOS E HIPOAC.) TRABAJADOR SOCIAL
SOCIAL (UNIV) (DEBE ACREDITAR CAPACITACION LENGUA DE SEÑAS. NO INFERIOR
A 100 HS O 3 MODULOS)

ESPECIAL ESPECIAL AYUDANTE TECNICO DOCENTE CON ESPECIALIZACION EN ATENCION


TEMPRANA - TRABAJADOR SOCIAL
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ATENCION
TEMPRANA.ESPECIALIZACION NO INFERIOR A 100 HS.

69 - FONOAUDIOLOGO ARTISTICA SUPERIOR ANATOMIA Y FISIOLOGIA CONSERVATORIO


DE LA VOZ
(CON EXP. /CAP. EN VOZ
CANTADA.

ARTISTICA TAE TALLER I - FISIOLOGIA DE CONSERVATORIO/


LA VOZ ESEA
(CON EXP. /CAP. EN VOZ
CANTADA.

ARTISTICA TAMP SEMINARIO I - ESEA


(FUNCIONAMIENTO DE LA
VOZ)
CON EXP. /CAP. EN VOZ
CANTADA.
ACREDITE EXPERIENCIA EN
CAPACITACION A
CANTANTES.

ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC. DE EDUC. ESP. PARA ALUM. CON DISC.
INTELECTUAL – FONOAUDIOLOGO

ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC. DE EDUC. ESP. P/ ALUM. CON DISCAP.
VIS.(CIEGOS Y DIS. VISUALES) FONOAUDIOLOGO
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ABACO Y BRAILLE MINIMO 40
H CADA UNOS)

ESPECIAL ESPECIAL TEC. GAB. DE ESC. DE EDUC. ESP. P/ ALUM. CON DISCAP.
AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICOS) FONOAUDIOLOGO
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION LENGUA DE SEÑAS. NO INFERIOR
A 100 HS O 3 MODULOS)
AYUDANTE TECNICO DOCENTE CON ESPECIALIZACION EN ATENCION
ESPECIAL ESPECIAL TEMPRANA – FONOAUDIOLOGO
90
(DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN ATENCION
TEMPRANA.ESPECIALIZACION NO INFERIOR A 100 HS.

351 - MEDICO ARTISTICA SUPERIOR ANATOMIA FUNCIONAL / ESEA


FISIOLOGIA APLICADA A LA
DANZA

ARTISTICA TAE SEMINARIO I: ANATOMIA ESEA


Y NUTRICION

1101 - TECNICO ARTISTICA TAE SEMINARIO I: ANATOMIA ESEA


SUPERIOR EN Y NUTRICION
NUTRICION

946 - LICENCIADO EN
NUTRICION

GASTRONOMIA

1922 - TECNICO
SUPERIOR EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER GASTRONOMIA-ESCUELA PARA ALUMNOS
GASTRONOMIA CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E HIPOSACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO)
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
SORDOS E HIPOACUSICO DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER GASTRONOMIA


DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

2571 - TECNICO EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER GASTRONOMIA


TECNOLOGIA DE LOS DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA (O EXPERIENCIA
ALIMENTOS(ETP) MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA)
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER GASTRONOMIA- ESCUELA PARA ALUMNOS


CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA (O EXPERIENCIA
MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA) Y
CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS
CATEDRAS COMO MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
SORDOS E HIPOACUSICO DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

INGENIERO ELECTRICISTA/ELECTROMECANICO/MECANICO

313 - INGENIERO ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNICA


ELECTRICISTA DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA
2097 - INGENIERO EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
ELECTROMECANICO DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
275 - INGENIERO
91
MECANICO TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNICA –ESCUELA


PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOSACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUA DE SEÑAS 3 MODULOS(O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO).
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
SORDOS E HIPOACUSICO DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

INGENIERO AGRONOMO

278 - INGENIERO ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION AGROTECNICA


AGRONOMO DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA
EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION AGROTECNICA-


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA Y CAPACITACION EN
LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS CATEDRAS COMO
MINIMO)
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

TECNICOS DE NIVEL MEDIO(ETP)

2573 - TECNICO EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNOLOGICA


INDUMENTARIA Y DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA O EXPERIENCIA
PRODUCTOS DE MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA
CONFECCION
TEXTIL(ETP)
ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNOLOGICA-
ESCUELAS PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS
E HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA (O EXPERIENCIA
MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA) Y
CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS
CATEDRAS COMO MINIMO)

978 - TECNICO
ESPECIALIDAD ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNICA
MECANICA DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA O EXPERIENCIA
10 - TECNICO MECANICO MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA.
1424 - TECNICO EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
MECANICO
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
19 - TECNICO MECANICO
TITULACION.
ELECTRICISTA ( ET )
1282 - TECNICO
MECANICO RURAL
608 - TECNICO
ELECTRICISTA

92
908 - TECNICO
ELECTROMECANICO ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION TECNICA- ESCUELA
203 - TECNICO EN PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
AUTOMOTORES(ETP) HIPOACUSICOS)
639 - TECNICO EN DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA (O EXPERIENCIA
ELECTRONICA(ETP)
MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA) Y
1842 - TECNICO EN
CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS
EQUIPOS E
INSTALACIONES CATEDRAS COMO MINIMO).
ELECTROMECANICAS(ET EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
P) SORDOS E HIPOACUSICO DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.
101 - MAESTRO MAYOR
DE OBRAS(ETP)
2596 - TECNICO
PROFESIONAL EN
CONSTRUCCIONES

1856 - TECNICO EN ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICA


INFORMATICA DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA O EXPERIENCIA
PROFESIONAL Y MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA.
PERSONAL(ETP) EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
43 - TECNICO EN
DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
COMPUTACION ( ETP )
TITULACION.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICAPARA


CIEGOS
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA( O EXPERIENCIA
MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA) Y
CAPACITACION EN TIFLOTECNIA Y BRAILLE.
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
DICAPACIDAD INTELECTUAL O CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES
DEBERA CONSULTAR DICHAS TITULACIONES.

ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION INFORMATICA-


ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
HIPOACUSICOS)
DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA( O EXPERIENCIA
MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA) Y
CAPACITACION EN LENGUA DE SEÑAS 3 MODULOS(100 HS
CATEDRAS COMO MINIMO)
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL DE
SORDOS E HIPOACUSICO DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.

599 - AGRONOMO ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION AGROTECNICA


ESPECIALIZADO EN DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA O EXPERIENCIA
CULTIVOS ( ET ) MINIMA DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA.
83 - AGRONOMO EN CASO DE POSEER TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
GENERAL ( ET ) DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEBERA CONSULTAR DICHA
TITULACION.
750 - PERITO
AGRONOMO ESPECIAL ESPECIAL MAESTRO/A DE TALLER CON ORIENTACION AGROTECNICA-
GANADERO ( ET ) ESCUELA PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA(SORDOS E
2065 - TECNICO HIPOACUSICOS)
AGROPECUARIO DEBE ACREDITAR FORMACION PEDAGOGICA (O EXPERIENCIA
TECNICO QUIMICO
MINIMO DE 2 AÑOS EN EL TALLER QUE CONCURSA) Y
INDUSTRIAL Y
CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 3 MODULOS (O 100 HS
SACAROTECNICO
CATEDRAS COMO MINIMO)
EN CASO DE POSEER ADEMAS TITULO PROFESOR ESPECIAL EN
SORDOS E HIPOACUSICOS DEBERA CONSULTAR DICHA TITULACION.
2514 - TECNICO EN
MECANIZACION

93
AGROPECUARIA(ETP)

1861 - TECNICO EN
PRODUCCION
AGROPECUARIA(ETP)
650 - TECNICO
SUPERIOR EN
PRODUCCION
AGROPECUARIA
2572 - TECNICO EN
MEDIO AMBIENTE(ETP)

TITULOS UNIVERSITARIO O SUP. NO UNIVERSITARIO PARA CARGOS DE DISCAPACIDADES VARIAS

PERSONA ADULTA ESPECIAL ESPECIAL TRADUCTOR (INTERPRETE) DE LENGUAS DE SEÑAS


OYENTE CON (ARGENTINA/ESPAÑOLA)
EDUCACION (DEBE ACREDITAR CAPACITACION EN LENGUAS DE SEÑAS 4 O MAS
UNIVERSITARIO O MODULOS O CICLOS O NIVELES (ENTIDADES: ASOCIACIÓN
TUCUMANA DE SORDOS O AMERICANA DESARROLLO Y
SUPERIOR NO
CAPACITACION) + EXPERIENCIA COMPROBABLE EN
UNIVERSITARIO
INTERPRETACION (5 CONSTANCIAS O 5 CERTIFICADOS QUE
ACREDITEN LA PARTICIPACION EN SITUACION DE INTERPRETACION;
QUE DEN CUENTA DE DICHA EXPERIENCIA PRINCIPALMENTE EN EL
AMBITO EDUCATIVO).

TITULOS NIVEL MEDIO PARA CARGOS DE DISCAPACIDADES VARIAS

PERSONA CIEGA ESPECIAL ESPECIAL INSTRUCTOR CIEGO EN ORIENTACION Y MOVILIDAD


MAYOR DE EDAD CON
TITULO SECUNDARIO.

PERSONA ADULTA ESPECIAL ESPECIAL INSTRUCTOR EN LENGUA DE SEÑAS


SORDA DEBE ACREDITAR CAPACITACION “FORMACION INTEGRAL DE
HABLANTE FLUIDO DE REFERENTES ADULTOS SORDOS”- 78 HS CATEDRA.
LENGUA DE SEÑAS CON
EDUCACION
SECUNDARIA
COMPLETA.

BIBLIOTECOLOGO/ TECNICO SUPERIOR EN BIBLIOTECOLOGIA Y CIENCIAS DE LA INFORMACION

1945 -
BIBLIOTECOLOGO ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO CONSERVATORIO/
2548 - TECNICO ESEA
SUPERIOR EN
BIBLIOTECOLOGIA Y
CIENCIAS DE LA
INFORMACION

CARGOS PRECEPTOR Y BIBLIOTECARIO

TITULOS DOCENTES
(MAESTROS/PROFESOR ARTISTICA NO PRECEPTOR ESC EDC.
ES) DE TODOS LOS FORMAL NO FORMAL
NIVELES
ARTISTICA SUPERIOR BIBLIOTECARIO CONSERVATORIO/
ESEA

94
95

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