Tema1 Eje: Tema: Aprendizaje: Materiales: Libreta, Hojas en Blanco, Lápiz, Colores, Recortes
Tema1 Eje: Tema: Aprendizaje: Materiales: Libreta, Hojas en Blanco, Lápiz, Colores, Recortes
Tema1 Eje: Tema: Aprendizaje: Materiales: Libreta, Hojas en Blanco, Lápiz, Colores, Recortes
APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando materiales y técnicas de las artes plásticas
o para desarrollar un proyecto artístico colectivo.
Semana 1
Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes (17 a 20 de noviembre)
LA PINTURA MURAL
Un mural o pintura mural, es una técnica de arte figurativo pintada o aplicada directamente
sobre un muro o pared, bien sea piedra o algún tipo de construcción. Los modelos históricos más
habituales son de composiciones pictóricas, o también realizados en mosaico, cerámica o
esgrafiado
ACTIVIDAD1
Observa el siguiente mural y escribe un texto en donde explique para ti que quiso decirnos el
autor atreves de su obra.
APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando materiales y técnicas de las artes plásticas
o para desarrollar un proyecto artístico colectivo.
Semana 2
Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes (23 a 27 de noviembre)
PRACTICA
En una hoja en blanco realiza un boceto de un mural, utilizando el tema LA BUENA
ALIMENTACION
APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando los elementos básicos de las artes, así
como los materiales y técnicas de las artes visuales para elaborar una obra artística de manera
individual o en grupo
Semana 3
Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes (30 de noviembre a 4 de
diciembre)
MURALISTAS MEXICANOS
El muralismo fue un movimiento artístico iniciado en México a principios del siglo XX, creado
por un grupo de pintores intelectuales mexicanos después de la Revolución Mexicana, reforzado
por la Gran Depresión y la Primera Guerra Mundial
APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando materiales y técnicas de las artes plásticas
o para desarrollar un proyecto artísticos en colectivos.
Semana 4
Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes (7 al 11 de diciembre)
PRACTICA ARTISTICA I
PRACTICA ARTISTICA 2
APRENDIZAJE: Elabora ejercicios artísticos explorando materiales y técnicas de las artes plásticas
o para desarrollar un proyecto artísticos en colectivos.
Semana 5
Materiales: libreta, hojas en blanco, lápiz, colores, recortes
(14 a 18 de diciembre)
ARTE CONTEMPORANEO
Las raíces del arte contemporáneo las encontramos a finales del S. XIX. El Impresionismo y el
Postimpresionismo constituyen un punto de partida para las corrientes del S. XX. Dentro de las
vanguardias históricas, las más destacadas fueron el fauvismo, el expresionismo, el cubismo, el
futurismo, el constructivismo, el neoplasticismo, el dadaísmo y el surrealismo. Todas tienen una
serie de elementos comunes en su ideología, pero no en lo estilístico. Existe una conciencia de
grupo dentro de cada uno de ellos y lo dejan reflejado en sus respectivos manifiestos. Niegan el
pasado y buscan un nuevo lenguaje expresivo basado en una visión diferente de la realidad, a la
que ya no imitan, interpretan. El deseo de novedad los lleva a experimentar con el color, las formas
y la composición. Lo contemporáneo, de todas formas, puede entenderse de diversas maneras.
Para algunos especialistas, el arte contemporáneo es aquel surgido en la historia inmediata (arte
del siglo XX).
Colorea de acuerdo a los números los cuatro dibujos que a continuación se presentan
Es momento de revisar lo que has aprendido en estas semanas de trabajo. Lee cada enunciado
y marca con una X en el nivel donde consideras que te encuentras al termino de las actividades