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    Actividad No. 2

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    Blady Diaz Ramirez
    El documento habla sobre la actividad 2 de la unidad 1 sobre la comunicación y la tecnología. La actividad pide analizar el contenido propuesto e investigar sobre las tecnologías de la comunicación, y luego redactar un editorial de máximo 2 páginas con un título creativo e imágenes sobre las tecnologías investigadas.

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    El documento habla sobre la actividad 2 de la unidad 1 sobre la comunicación y la tecnología. La actividad pide analizar el contenido propuesto e investigar sobre las tecnologías de la comunicación, y luego redactar un editorial de máximo 2 páginas con un título creativo e imágenes sobre las tecnologías investigadas.

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    Cargar actividad: Unidad 1: Actividad 2: La Comunicación y La

    Tecnología

    “La Comunicación y La Tecnología”


    Elaboración De Editorial
     
    Una de las grandes ventajas en usar la tecnología para comunicarse
    es que permiten que personas separadas por miles y miles de
    kilómetros puedan ponerse en comunicación de manera rápida y en
    directo,
    lo que supone salvar cualquier tipo de barrera.
     
    Luego de leer y reflexionar sobre el Recurso # 2 titulado “La
    Comunicación y La Tecnología” realiza la siguiente actividad, esta
    te permitirá valorar los beneficios de la tecnología para una
    comunicación eficaz.
     
    Actividad a
    realizar:
     
    1.  Analiza el  contenido propuesto e  investiga en  otras  fuentes si
    tiene dudas.
    2. Redacta un editorial tomando en cuenta el análisis y la
    investigación, para este elige un título creativo e Incluye imágenes
    de las tecnologías investigadas.
    3. El editorial debe ser elaborado en un máximo de dos páginas.

    RESPUESTA:

    El término tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tiene


    dos acepciones: por un lado, a menudo se usa tecnologías de la
    información para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Por el
    otro, como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la
    preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de
    tecnologías en cómputo y organización.
    Planificar y gestionar la infraestructura de TIC de una organización es
    un trabajo difícil y complejo que requiere una base muy sólida de la
    aplicación de los conceptos fundamentales de áreas como las ciencias
    de la computación y los sistemas de información, así como de gestión y
    habilidades del personal. Se requieren habilidades especiales en la
    comprensión, por ejemplo de cómo se componen y se estructuran los
    sistemas en red, y cuáles son sus fortalezas y debilidades. En sistemas
    de información hay importantes preocupaciones de software como la
    fiabilidad, seguridad, facilidad de uso y la eficacia y eficiencia para los
    fines previstos, todas estas preocupaciones son vitales para cualquier
    tipo de organización.

    Los profesionales de TIC combinan correctamente los conocimientos,


    prácticas y experiencias para atender tanto la infraestructura de
    tecnología de información de una organización y las personas que lo
    utilizan. Asumen la responsabilidad de la selección de productos de
    hardware y software adecuados para una organización. Se integran los
    productos con las necesidades y la infraestructura organizativa, la
    instalación, la adaptación y el mantenimiento de los sistemas de
    información, proporcionando así un entorno seguro y eficaz que apoya
    las actividades de los usuarios del sistema de una organización. En TIC,
    la programación a menudo implica escribir pequeños programas que
    normalmente se conectan a otros programas existentes.

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