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tipos de género configuran relaciones que afectan nocivamente sus vidas, sus
a ser varones o mujeres, por qué existen mandatos acerca de cómo debemos ser,
cimos que este enfoque es crítico porque, no solo busca describir las relaciones
de ver las cosas. Aquellas relaciones que alguna vez nos parecieron “naturales”
fas violetas” como metáfora para explicar que, una vez incorporada esta lente,
Sexo y género
Suele afirmarse que nacemos con un sexo biológico (macho o hembra) y en
Veamos una forma alternativa de explicarlo: Los seres humanos nacemos con
genital LA DIFERENCIA (que llamamos diferencia sexual), que nos clasifica y divide
entre machos (quienes nacen con pene) y hembras (quienes nacen con vulva).
Pero ser machos o hembras no es un mero hecho biológico, sino una interpreta-
ción cultural que hace que toda una variedad de cuerpos sean reducidos a dos
únicos sexos (y que los cuerpos que presentan características genitales que no
der, un guión, que socializa a los cuerpos con pene en la masculinidad, para que
conviertan en mujeres.
Estereotipos y mandatos de
género
Los estereotipos de género son un conjunto de ideas y creencias generalizantes,
culturales.
“los orientales son todos iguales”, o estereotipos corporales que ubican a las per-
sonas gordas como “enfermas”. Hay muchos otros estereotipos, pero aquí nos
Estos estereotipos tienen una estrecha relación con los mandatos, concepto que
los ámbitos sociales e institucionales por los que transitamos, como la familia,
la escuela, la iglesia, el club del barrio, las publicidades y la industria del entrete-
Los estereotipos y mandatos suelen presentarse como universales (para todas las
personas que integran un grupo) e invariables (no cambian). Sin embargo, deben
identificarse de manera situada, ya que no siempre serán los mismos en todo con-
texto, sino que pueden variar según las pertenencias culturales, generacionales,
religiosas, étnicas-raciales y de clase, entre otras. No obstante, en términos
Socialización de género
Entonces, nuestras formas de actuar, de ser, de sentir, no responden a diferen-
cias naturales entre los varones y mujeres, sino que son resultado de lo que
momento histórico.
Estas formas y características que tienen que tener los varones y mujeres se cons-
al género que nos fue asignado al nacer, en base a los genitales que portamos.
colores, juguetes, y hasta que empiezan a imaginar cuáles serán sus gustos,
profesiones y parejas (siempre del sexo opuesto, pues presuponemos que se-
cuestionarlo?
que también nos hace desiguales. Mientras la masculinidad incita a los varones
grupo de pares), la feminidad exige de las mujeres dedicación a las tareas do-
tario, racional y consciente de elegir entre varias opciones posibles. Sin embargo, se
trata más bien de algo que nos ocurre, con lo que nos encontramos y con lo que vi-
vimos. Tampoco se trata de una “condición sexual”, lo cual suele ser asociado a una
lentas como las mal llamadas “terapias correctivas”. Vale aclarar que estos prejuicios
Posiblemente hayas oído o leído varias veces hablar de “diversidad sexual”, “di-
do se emplean las siglas LGBTTTI aparece al final el signo “+” en referencia a otras
reproducción biológica entre un varón y una mujer. Y, además, ¿por qué creer
la manera en que expresamos socialmente nuestro género, ante los y las demás.
nos asignó al nacer, en base a la genitalidad que portamos. En caso de que haya
“del mismo lado de” y, en éste caso, refiere a que una persona se identifica con el
mismo género le fue asignado. Por ejemplo, un sujeto nacido con pene, asignado
Si en cambio, esa misma persona nacida con pene y asignada varón al nacer, se
mino trans refiere a esa transición realizada del género asignado al género
y transexuales.
una persona trans puede ser hetero, homo o bisexual -entre otras opciones po-
religiosas o culturales.
https://www.youtube.com/watch?v=rpc694bDWGo
Brechas de género y diversidad
Una brecha es una medida que muestra la distancia entre mujeres y varones
cis o transgénero, por lo cual podemos inferir que se trata de personas cisgé-
que mira al género de manera binaria (varón/mujer por un lado) y a las diver-
en el tiempo los estudios sobre la situación de las personas trans y de las di-
horas diarias, sólo el 51,2% de los varones participa en estos trabajos, dedicando
un promedio de 3,4 horas diarias. (EPH, 3er trimestre de 2020; INDEC, marzo 2021).
Laborales: mide niveles de informalidad, precarización, segregación horizontal
y vertical, tasas de actividad. Durante el tercer trimestre de 2020, con pleno im-
14 y 29 años fue del 23,1% y de 19,8% para los varones del mismo rango etáreo,
ción (CEPA, marzo 2022). Según el estudio preliminar sobre el estado de situación
Transaberes, 2020-2021).
nes y es un impuesto que grava inmuebles. Con esto podemos deducir que los
contra partida, existe una escasa oferta de estos servicios orientados a los va-
Argentina subió hasta llegar a 76,67 años. Ese año la esperanza de vida de las
mujeres fue de 80 años, mayor que la de los hombres que fue de 73,24 años. La
veces más que las mujeres por causas externas (homicidios, suicidios, acciden-
tes). Las personas travestis y trans tienen una esperanza de vida promedio de 37
ro y diversidad, ya que esto nos permite observar que allí donde creíamos que
nación y violencias. Y que estas relaciones, no son así “por naturaleza”, sino que
143-157.
• https://www.ilo.org/buenosaires/noticias/WCMS_681799/lang--es/
index.htm
• http://www.trabajo.gov.ar/downloads/diversidadsexual/Argentina_
Primera_Encuesta_sobre_P oblacion_Trans_2012.pdf
• Usina de Datos, UNR (2022). Informe Especial Nº 8: Desigualdades de gé-
tps://rephip.unr.edu.ar/handle/2133/23157
cepa.com.ar/informes/323-el-8m-en-perspectiva-economica-a-dos-
anos-de-pandemia-y-con-la-igualdad-como-meta