Laboratorio 5. Conversión
Laboratorio 5. Conversión
Laboratorio 5. Conversión
Transformador en paralelo
Lab #5
1. Introducción
Para empezar, durante este laboratorio estaremos trabajando con un circuito en el cual
estarán conectados los transformadores conectados en paralelo, el vatímetro monofásico,
las resistencias, la fuente de alimentación y diferentes instrumentos que nos ayudarán a
calcular el amperaje y el voltaje en diferentes partes del circuito armado para así entender
los devanados.
Las mediciones que se hagan en el circuito nos ayudarán a entender cómo la corriente
recorre el circuito y cómo se distribuye la potencia alrededor del mismo.
Para terminar, los cálculos, las mediciones y los análisis nos habrán ayudado a adquirir el
conocimiento suficiente para responder una última pregunta, en la cual nos cuestionan
acerca de si la carga se distribuye de forma uniforme en ambos transformadores y
finalmente terminaremos realizando una prueba de conocimiento.
2. Desarrollo y Resultados
2. Ponga todos los interruptores de resistencia en la posición “abierto” para tener una
corriente de carga igual a cero. Observe que los devanados se conectan para funcionar
como transformador elevador (120 volts del primerio a 208 volts del secundario)
3. Antes de seguir adelante pídale al maestro que revise el circuito y de su visto bueno
4. a) Conecte la fuente de alimentación y haga girar la perilla de control del voltaje de
salida, mientras observa los medidos de corriente de los secundarios de los
transformadores I1 e I2, así como el medido de la corriente de la carga Il. Si los
devanados están debidamente faseados, no habrá ninguna corriente de gara, ni
corrientes de secundarios
Universidad Tecnológica de Panamá Grupo: 1IE-134 (a)
EL=187.1Vc-a
IL=471 mA
I1=0.235A
I2=0.235A
Pentrada =101.1w
Universidad Tecnológica de Panamá Grupo: 1IE-134 (a)
EL x I2=
187.1V*0.235mA =43.9685W
R/ Si, debiesen estar distribuida más a o menos uniformemente debido a que los
transformadores en paralelos deben trabajar a una misma carga
Prueba de conocimiento
1. Indique cómo conectaría en paralelo los transformadores a la fuente y a la
carga, en la figura 43-2. Los devanados 1 a 2 y 3 a 4, tienen un valor nominal
de 2.4 Kv c-a y los devanados 5 a 6 y 7 a 8, tienen un valor nominal de 400V
ca.
El transformador es más eficiente porque no tiene tantas pérdidas como los otros
módulos de motor
3. Conclusiones
Luego de realizar la práctica de laboratorio aprendimos a conectar los transformadores en
paralelo, con los datos obtenidos de las potencias de salida y de entrada al realizar los
cálculos proporciona una eficiencia del circuito elevada, pero no la apropiada para un
excelente rendimiento, El uso de la conexión de transformador en paralelo permite tener
un sistema equilibrado debido a que los datos que se registran en nuestra practica de
laboratorio tienen coherencia. Cuando varios transformadores están en paralelo se
conectan entre sí todos los devanados primarios por una parte y todos los devanados
secundarios por otra. Esto obliga que todos los transformadores tengan la misma tensión
primario y también la misma tensión secundaria Francisco Guevara 2-748-1551
Para finalizar esta experiencia, hablaré un poco acerca del conocimiento que me llevo del
mismo. Como objetivo de este laboratorio/informe quise entender realmente cómo
funcionan los transformadores conectados en paralelo. En este caso, trabajamos con un
circuito el cual tenía dos transformadores conectados de esta misma manera, utilizando
instrumentos como los amperímetros y voltímetros para así entender la dirección y la
cantidad de corriente y voltaje que recorrían diferentes partes del circuito. Esto nos
permitió calcular así la potencia de entrada y la potencia de salida de este, junto a su
eficiencia.
Después de haber realizado el laboratorio, sentí que completé mi objetivo ya que pude
apreciar cómo los transformadores conectados en paralelo afectaban al resto de un
circuito simple, donde se logró observar claramente cómo funcionaba el mismo. Antonio
Rivera 8-970-707
Con base en los cálculos realizados y los datos obtenidos de esta experiencia, aprendimos
a conectar transformadores en paralelo. Dado que se trata de transformadores en paralelo,
utilizamos las enseñanzas de las clases teóricas para comprender mejor el excelente uso
de los transformadores en este caso. Los cálculos que utilizan datos obtenidos tanto de la
potencia de salida como de la potencia de entrada dan una alta eficiencia de conmutación,
por lo que obtener un buen rendimiento no es lo suficientemente eficiente. El uso de
transformadores en paralelo produce una buena relación de espiras ya que los datos
registrados en el laboratorio son consistentes y cada transformador proporciona
aproximadamente la misma cantidad de energía, por lo que será posible lograr un sistema
equilibrado. Roberpiere Villar 8-964-584
Universidad Tecnológica de Panamá Grupo: 1IE-134 (a)