quedo atenta a cualquier correpcion 

¿Describa que sucede en la Sinapsis?

 
Una sinapsis es la conexión funcional entre una neurona y una segunda célula. En
el SNC, esta otra célula es también una neurona. En el SNC, la otra célula puede
ser una neurona o una célula efectora de un musculo o una glándula. Aunque la
fisiología de las sinapsis entre neuronas y entre neuronas y células musculares es
similar, estas últimas suelen denominarse uniones mionerviosas o
neuromusculares.
La sinopsis sucede entre neurona y neurona suelen consistir en una conexión
entre el axón de una de ellas y las dendritas, el cuerpo celular o el axón de la
segunda. Así pues, las sinapsis respectivamente, axodendriticas, axosomaticas y
axoaxonales.
 
¿Relacione como mínimo 10 Neurotransmisores y explique sus funciones?
 
1.    Serotonina
La serotonina procede del aminoácido L-triptófano y las variaciones de la cantidad
de este aminoácido en la alimentación (entre los alimentos ricos en triptófano se
encuentran la leche y el pavo) pueden influir sobre la cantidad de serotonina
formada por las neuronas.
 
2.    Acetilcolina
Cuando la acetilcolina (ACh) se une a un receptor hace que directa o
indirectamente se abran las puertas reguladas químicamente. En muchos casos
se produce una despolarización llamada postsinaptico de excitación o PPSE, sin
embargo en otros casos la ACh se produce una hiperpolarizacion conocido como
potencial postsinaptico de inhibición o PPSI.
 
3.    Dopamina
Las neuronas que utilizan de dopamina como trasmisor se llaman neuronas
dopaninergicas. En estudios  posmortem del tejido encefálico se identificaron
neuronas que tienen proteínas receptoras de la dopamina en la membrana
postsinaptica y que por tanto, responden a esta sustancia. Los cuerpos celulares
de las sustancias dopaminergicas se encuentran muy concentrados en el
mesencéfalo. Sus acciones se proyectan a distintas partes del encéfalo y pueden
dividirse en dos sistemas: el sistema dopaminergico nitrogestriado que interviene
 en el control motor y el sistema dopamigercio mesolimbico implicado en la
recompensa emocional.
 
4.    Noradrenalina
La noradrenalina se utiliza como neurotransmisor tanto en el SNP  como en el
SNC. Las neuronas simpáticas del SNP usan la noradrenalina como 
neurotransmisor en sus sinapsis con los músculos lisos  , el musculo cardiaco y
las glándulas. Algunas neuronas del SNC  también la emplean como
neurotransmisor y parece que las neuronas que lo hacen intervienen en la
activación del comportamiento. Ello explicaría la activación mental producida por
las anfetaminas que estimulan las vías que usan la noradrenalina como
neurotransmisor.
 
5.    Aminoácidos
Los aminoácidos acido glutámico y acido aspártico también actúan como
neurotransmisores excitadores en el SNC. El ácido glutámico (o glutamato) es de
hecho el principal neurotransmisor excitador del encéfalo donde produce
potenciales postsinapticos de excitación (PPSE).
 
6.    Polipéptidos
En las sinapsis encefálicas se encuentran muchos polipéptidos de distintos
tamaños a los que a menudo se llama neurolépticos y que parecen actuar como
neurotrasmisores.conviene señalar que algunos de estos polipéptidos funcionan
como hormonas secretadas por el intestino delgado y otras glándulas endocrinas y
que se producen también en el encéfalo.
 
7.    Glutamato
 
El glutamato es el principal neurotransmisor excitatorio del sistema nervioso
central, y es que la gran mayoría de las sinapsis lo usan. Participa también en
procesos de aprendizaje como el almacenamiento de datos.
Todo parece indicar que está implicado en diferentes enfermedades
neurodegenerativas. Entre ellas destacan el Parkinson, la enfermedad de
Alzheimer, la enfermedad de Huntington, la esclerosis lateral amiotrofia (ELA).
 
8.    Óxido nítrico
 
 El óxido nítrico desempeña distintas funciones en el organismo. En los vasos
sanguíneos, actúan como regulador local del tejido, relajando el musculo liso de
las paredes de los vasos con la consiguiente dilatación de estos.
 
9.    Histamina
 
La histamina es una sustancia mediadora de los procesos inflamatorios. Este
neurotransmisor está presente en diferentes regiones cerebrales como el
hipocampo y el hipotálamo, y permite una rápida neurotransmisión mediante las
neuronas histaminérgicas que pasan por la médula espinal.
La histamina genera inflamación y controla los vasos musculares lisos y las
glándulas exocrinas. Los medicamentos antihistamínicos ayudan a combatir la
inflamación, pero dado que la histamina es también un regulador de los ciclos de
sueño y vigilia, estos medicamentos pueden dar somnolencia.
 
 
 
10.Glicina
 
Este es uno de los aminoácidos que pueden actuar como neurotransmisores. Su
función principal es la de inhibir el sistema nervioso central, y tiene un efecto
directo en la médula espinal, el tallo cerebral y la retina.
Por otro lado, la glicina es un aminoácido muy importante en la generación de
colágeno para diversos órganos del cuerpo. Su concentración más alta se
encuentra en el tejido conectivo, aunque también es muy importante para la piel y
para los huesos.
 
 
 
¿Mencione las estructuras y funciones más importantes de la Célula?
Este organismo llamado célula puede compararse con una isla porque toda célula
vive rodeada de un medio líquido, que a su vez es una compleja solución acuosa
en la que encontramos sustancias inorgánicas y sustancias orgánicas. Tal medio
llamado medio extra-celular esta en contaste interacción con la célula la cual a
través de ese medio recibe información. Recibe nutrientes y vierte o excretan sus
desechos metabólicos al mismo. En los organismos pluricelulares, las células se
relacionan entre si merced al medio extra-celular. Las células tiene la capacidad
de realizan 3 funciones vitales que son: nutrición, relación y reproducción.
 
¿Enumere las estructuras y funciones más importantes de la Neurona?
Estructura de la neurona
- cuerpo celular o soma
- dendritas
- axón
 
Funciones más importantes de la neurona
 

 Motoras o eferentes: Son las encargadas de transportar la

información en forma de impulsos eléctricos fuera del sistema nervioso
central hacia los músculos o las glándulas.
 Sensitivas o aferentes: Neuronas que conectan nuestro cerebro con
el mundo exterior. Aquellas que reciben información de los sentidos, tal
como dolor, presión, temperatura… Incluso algunas un poco más
especializadas que “hablan” de sabores y olores.
 Interneuronas/intercalares o neuronas de asociación: Neuronas
encargadas de comunicar las neuronas aferentes con las eferentes.

 
 
 
¿Cuál de las estructuras del sistema nervioso le pareció o parecieron más
interesantes?
Me pareció más interesante el sistema nervioso central ya que está formado por el
encéfalo y la medula espinal que componen al sistema nervioso central, así como
por los nervios craneales, raquídeos (o espinales) y los ganglios periféricos que
constituyen el sistema nervioso central.
La mayor parte de la información que el cuerpo obtiene de los nervios llega a
nuestros SNC y éste decide qué hacer con esa información. Así, por ejemplo,
cuando tenemos un corte en la mano, se activan los nociceptores que van a llegar
al sistema nervioso central. Allí el CNS decidirá qué hacer con esa información, lo
habitual es que produzca un ‘ouput’ en forma de dolor. El dolor es una salida del
cerebro para tratar de protegernos, un aviso del cuerpo de que algo no va bien.
 
¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?
 El sistema nervioso es el centro de comando para la actividad que ocurre dentro
del cuerpo y toda la conducta que emite el hombre en respuesta del
medioambiente. Las respuestas emocionales, los procesos cognoscitivos, todo
acto voluntario como caminar, y todo acto involuntario como respirar, están
dirigidos por el sistema nervioso central.
 
 
 
 
¿Cuál de las estructuras del sistema endocrino le pareció o parecieron más
interesantes?
- glándulas
- tipos de glándulas: endocrinas y exocrinas
- neurohormona
- glándulas endocrinas: no tiene conductos- muy vascularizadas, hipotálamo,
hipófisis, gandulas suprarrenales, glándula tiroides, gónadas, páncreas y glándula
pineal.
- clasificación y mecanismos de acción a nivel celular: tipos de hormonas,
esteroides peptídicas y proteicas, monoaminergicas, hormonas de base lipida.
- patrones de secreción (pulsos y ritmos)
- mecanismos de regulación e integración de la función endocrina
 
¿Cuál es la relación de esta estructura con el comportamiento humano?
El organismo humano funciona como un todo, esto quiere decir que tanto las
funciones orgánicas como las psíquicas. Un ejemplo puede ser : cuando una
persona se encuentra en peligro , siente miedo , emoción expresándose en el
organismo por medio de palidez , palpitaciones disturbios intestinales , entre
otros , pudiendo llegar en algunos casos a la gravedad , el colapso u otros
incluyendo la muerte.   
 
 

 
 
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Re: UNIDAD 1 – CICLO DE LA TAREA 1: PSICOBIOLOGÍA: BASES BIOLÓGICAS DE LA
CONDUCTA
de YINETH LUCIA VELASQUEZ - miércoles, 18 de septiembre de 2019, 09:22
 
Cordial saludo 
Estimada compañera Dayana plaza 
De acuerdo a tus aporte realizado ; tienes claro la actividad a desarrollar , pero no era
necesario subir esas respuestas al foro ,pues teniendo en cuenta la guia , solo debes dar
respuestas en el foro  a las siguientes preguntas:
1)      Cuando un adolescente empieza a tener presencia de bigote o barba y comienza el
engrosamiento de su voz cómo características sexuales secundarias, ¿A qué tipo de
hormona se debe este desarrollo?  ¿Qué órganos están implicados en este caso?
 
2)        Nuestra supervivencia depende de entender las acciones, intenciones y
emociones de los demás, no sólo a través de un razonamiento conceptual sino
mediante la simulación directa, no obstante, algunas veces se centra en lo que se
siente, dejando a un lado lo que se piensa. En este caso, ¿Qué tipo de neuronas
intervienen en el proceso de supervivencia? Argumente su respuesta.
 
3)      Una joven ha sido afectada por la resina del árbol denominado CURARE, la cual es
utilizada por los indígenas amazónicos. De acuerdo con el caso anterior, la joven desea
saber ¿Qué efectos tiene esta sustancia sobre el organismo y cómo se denomina el
neurotransmisor que puede ser afectado? 
 
Gracias 
Cordialmente 
Yineth velasquez
 
 
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Re: UNIDAD 1 – CICLO DE LA TAREA 1: PSICOBIOLOGÍA: BASES BIOLÓGICAS DE LA

CONDUCTA
de YINETH LUCIA VELASQUEZ - martes, 17 de septiembre de 2019, 11:23
 
Cordial Saludo
Respetada tutora y compañeras
De manera antenta adjunto la respuesta a las preguntas generadas
1) Cuando un adolescente empieza a tener presencia de bigote o barba y comienza el
engrosamiento de su voz cómo características sexuales secundarias, ¿A qué tipo de
hormona se debe este desarrollo? ¿Qué órganos están implicados en este caso?
En primer lugar, todo este desarrollo que empieza a tener el adolescente se debe a la
hormona llamada TESTOTERONA, es aquí cuando los jóvenes empiezan a experimentar
cambios en su cuerpo como presencia de bigotes, engrosamiento de su voz, agradamiento del
pene, fabricación de semen entre otros; por otra parte, los órganos implicados en este
desarrollo son:
• Próstata
• Vesícula seminal
• Testículo, entre otros órganos.
 
2) Nuestra supervivencia depende de entender las acciones, intenciones y emociones
de los demás, no sólo a través de un razonamiento conceptual sino mediante la
simulación directa, no obstante, algunas veces se centra en lo que se siente, dejando a
un lado lo que se piensa. En este caso, ¿Qué tipo de neuronas intervienen en el proceso
de supervivencia? Argumente su respuesta.
En primer lugar, las neuronas sensoriales son las que se encargan de enviar información de
los receptores sensoriales al sistema nervioso central (SNC) Lo que permite captar estímulos
internos o externos y generar un impulso nervioso y sensaciones.
En cuanto al proceso de supervivencia interviene los neurotransmisores, específicamente la
ADRENALINA que esta hace referencia al mecanismo de supervivencia que genera alertas,
es decir, en ciertas situaciones estrés.
este neurotransmisor es el que se activa para poder tener sentido de supervivencia; en pocas
palabras la adrenalina le permite al organismo prepararse para la huida y el escape ante una
situación de peligro, pues activa la respiración y los músculos.
Ejemplo:
Andrés salió al centro comercial, momento después cuando se destinaba regresar a su casa
se presenta un fuerte huracán, instante en el que no sabe que hacer; es aquí donde el cuerpo
empieza a segregar adrenalina la que nos permite dar una respuesta de supervivencia que
puede ser la huida ante esa situación.
 
3) Una joven ha sido afectada por la resina del árbol denominado CURARE, la cual es
utilizada por los indígenas amazónicos. De acuerdo con el caso anterior, la joven desea
saber ¿Qué efectos tiene esta sustancia sobre el organismo y cómo se denomina el
neurotransmisor que puede ser afectado?
Principalmente el curare es una plata que utilizaban los indígenas para los dardos, que
contiene una toxina llamada D-tubocurarina. según el contexto y la pregunta es un tipo de
veneno para el cuerpo, puesto que los efectos que tiene son:
 parálisis muscular motora :Los primeros músculos en paralizarse son los músculos oculares
y los faciales. Después se afecta la musculatura de las extremidades, del cuello y del tronco.
 parálisis de los músculos intercostales y el diafragma, lo que conduce a la apnea.
En cuanto al neurotransmisor afectado es la acetilcolina (ACH) pues la D-tubocurarina ocupa
el lugar donde deberían llegar neurotransmisores como la acetilcolina haciendo que los
músculos ya no respondan a las señales cerebrales a los músculos lisos, y los que intervienen
en la respiración lo que puede ocasionar la muerte la cual suele producirse por asfixia, ya que
paraliza el movimiento del diafragma.
 
cordialmente 
Yineth velasquez
quedo atenta a sus comentarios 
 
 
 
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Re: UNIDAD 1 – CICLO DE LA TAREA 1: PSICOBIOLOGÍA: BASES BIOLÓGICAS DE LA

CONDUCTA
de ANGELA JOHANA GRISALES CARVAJAL - miércoles, 18 de septiembre de 2019, 18:06
 
Apreciados Estudiantes, les envío el link de grabación de la 1 WEB DEL CURSO DE
PSICOBIOLOGÍA, realizada el 16 de septiembre de 2019, a las 2 pm, sobre los temas: Célula,
Neurona, Sinapsis y Neurotransmisores, Sistema Nervioso, Sistema Endocrino.  Favor
escucharla en su totalidad.

Para ingresar a la grabación deben dar clic en:

http://bit.ly/2kiqmkY
 Cordialmente
Angela Grisales
 
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Re: UNIDAD 1 – CICLO DE LA TAREA 1: PSICOBIOLOGÍA: BASES BIOLÓGICAS DE LA

CONDUCTA
de ANGELA JOHANA GRISALES CARVAJAL - miércoles, 18 de septiembre de 2019, 18:36
 
Apreciados estudiantes, 
felicito a quienes ya han realizado aportes en el foro, a quienes no lo han hecho los invito a
participar de manera activa, les recuerdo que la actividad es INDIVIDUAL y que por este foro
solo deben dar respuestas a las preguntas reflexivas y comentar las respuestas de los
compañeros,por favor LEER MUY BIEN LA GUÍA de actividades,
Gracias 
Cordialmente
Angela Grisales
Tutora
 
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Re: UNIDAD 1 – CICLO DE LA TAREA 1: PSICOBIOLOGÍA: BASES BIOLÓGICAS DE LA

CONDUCTA
de ANGELA JOHANA GRISALES CARVAJAL - sábado, 21 de septiembre de 2019, 12:16
 
La Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades -ECSAH y las unidades
organizadoras, lo invitan participar en el 9 Simposio Internacional de Psicología Social
Comunitaria, cuyo tema para este año es “Psicología y Coaching: Herramientas
contemporáneas para el abordaje psicosocial”.
El evento se realizará 18 y 19 de octubre de 2019 en la ciudad de Cartagena de Indias. Puede
encontrar información completa del evento en:  https://eventos.unad.edu.co/9-simposio-
internacional-de-psicologia-social-comunitaria
En en esta página también encontrará las posibilidades de homologación del evento con
cursos del programa de Psicología.
 
El link directo para inscripción es:
 http://www.unadvirtual.org/moodle/educacion_n_formal/simposio_psicologia/ 
 
 ¡Lo esperamos!