Quiz 1 - Semana 3 OBIERNO ESCOLAR Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

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8/11/22, 16:23 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE - VIRTUAL/GOBIERNO ESCOLAR Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Quiz 1 - Semana 3

Fecha de entrega
10 de nov en 23:55
Puntos
75
Preguntas
10
Disponible
5 de nov en 0:00 - 10 de nov en 23:55
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

Historial de intentos

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Intento Hora Puntaje


MANTENER Intento 2
55 minutos 75 de 75

MÁS RECIENTE Intento 2


55 minutos 75 de 75

Intento 1
44 minutos 60 de 75


Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de nov en 23:55 al 9 de nov en 23:55.

Puntaje para este intento:


75 de 75
Entregado el 8 de nov en 16:20
Este intento tuvo una duración de 55 minutos.

Pregunta 1 7.5
/ 7.5 pts

La re-construcción del nuevo modelo social, se halla centrada en la


comprensión e interiorización de las formas institucionales de
organización socio-cultural y administración político-económica.

 
Verdadero

 
Falso

Pregunta 2 7.5
/ 7.5 pts

Durante el feudalismo, las personas o instituciones que asumieron la


enseñanza a la población eran:

 
El señor feudal

 
Los pensadores y filósofos de la época.

 
Instituciones religiosas.

 
Los monarcas

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Pregunta 3 7.5
/ 7.5 pts

Uno de los siguientes postulados pertenece a la Teoría de la Dependencia.

 
Los receptores latinoamericanos son influenciados por las industrias
culturales de países desarrollados como Estados Unidos.

 
Es necesario estudiar la clase popular y su formas de apropiación cultural
de los contenidos mediáticos y de los productos del mercado

 
El receptor debe ser preparado para la recepción de los contenidos
mediáticos; para ello debe aprende, incluso, todas las características de
los lenguajes y estrategias técnicas de los medios.

 
Los receptores deben ser señalados como consumidores porque solo así
se alcanza la democratización de la información.

Porque la Teoría de la Dependencia denuncia la falta de desarrollo


de los productos culturales de los países latinoamericanos y el
consumo excesivo de información norteamericana haciendo así
que cada vez más se pierda la cultura en las naciones
subdesarrolladas. 

Pregunta 4 7.5
/ 7.5 pts

Una de las características que se pueden encontrar de los “modelos de


gestión hegemónico” dentro de una perspectiva de engranaje escolar es:

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  Autoridad centralizada en la figura de un docente medidor de
desempeños cuantificables

 
Construir relaciones interpersonales marcadas por la confianza y el
respeto de la diferencia

 
Privilegiar una mirada humanista de los procesos sociales

 
Comprometerse con un proceso constante de formación y autorreflexión
que le permita desarrollarse de manera integral.

Pregunta 5 7.5
/ 7.5 pts

Son fuentes del saber escolar moderno

 
los valores judeo-cristianos, los conocimientos científicos y los principios
políticos.

 
los conocimientos científicos, los valores modernos y los principios
políticos.

 
las prácticas docentes, los preconceptos de los estudiantes y el modelo de
gestión.

 
los saberes modernos, los valores judeo-cristianos y las prácticas
docentes.

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Pregunta 6 7.5
/ 7.5 pts

Contexto: El paradigma funcionalista es resultado de las investigaciones


y forma de comprender la sociedad de los sociólogos Auguste Comte y
Émile Durkheim. Para ellos el estudio de la sociedad debe darse de la
misma manera cómo se estudia desde la biología la función de un
organismo vivo o una de sus partes. Bajo la perspectiva Funcionalista se
consolidaron las primeras teorías sobre la comunicación de masas, que
buscaban entender de qué forma los medios de comunicación de masas,
en tanto que instituciones, ayudaban a la consolidación del equilibrio y
orden de las naciones, particularmente de Estados Unidos. 

Enunciado:

Una de las siguientes teorías no se inscribe en el Paradigma


Funcionalista:

 
Teoría de la Aguja Hipodérmica

 
Teoría de la Agenda Setting

 
Teoría Crítica   

 
Teoría del Doble Flujo de la Comunicación

La teoría Crítica nace en Europa bajo el paradigma del


Materialismo Histórico, que en muchos aspectos se opone al
paradigma Funcionalista.  Esta teoría se gesta en el Instituto de
Investigación Social, adscrito a la Escuela de Frankfurt, que se
constituyó en 1923, al tiempo que en Estados Unidos se propagó
el Funcionalismo. El propósito del Instituto era desarrollar
investigaciones que condujeran a la comprensión de los
problemas de la época, como la desigualdad social y los múltiples
conflictos que ello acarreaba.

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Pregunta 7 7.5
/ 7.5 pts

Pese a la tensión estructural que le supone a la escuela el tema de la


institucionalidad, el asunto relacionado de la gobernabilidad parece estar
más reglamentado, toda vez que se ha asumido como un tema de
administración de las particularidades de los agentes educativos y las
contingencias propias del entorno escolar bajo el diseño y aplicación de
modelos de gestión.

Cuando en el texto se habla de “modelos de gestión hegemónicos”,


podemos afirmar que estaos hacen énfasis en el la aplicación de
instrumentos diversos de medición y control de la intervención psico -
pedagógica en términos de contenidos o desarrollo de habilidades para la
vida.

 
False

 
True

Pregunta 8 7.5
/ 7.5 pts

¿A qué se refieren Adorno y Horkheimer con el concepto de Industria cultural?

 
Son solo las empresas que venden teatro, música y baile, y que con ello
pretenden enriquecer a los grupos dominantes, más que entregar
elementos intelectuales a la sociedad.

 
Organizaciones sociales que luchan contra los intereses creados por los
medios de comunicación que pretenden manipular ideológicamente a la
masa. Por ejemplo las Universidades.

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Empresas regidas por el sistema capitalista, buscan siempre obtener
riqueza a partir de la producción y venta masiva de sus productos, tales
productos son de baja calidad intelectual. Por ejemplo Coca-cola.

 
Empresas regidas por el sistema capitalista, buscan siempre obtener
riqueza a partir de la producción y venta masiva de sus productos
simbólicos, tales productos son de baja calidad intelectual. Por ejemplo
Caracol tv.

La industrialización de la cultura no solo privilegia la disociación entre fines


y medios sino que, en relación con el arte – considerado por los
frankfurtianos como la expresión esencial de la cultura – conduce a la
anulación del estilo y la diferencia y a la consiguiente igualación por lo bajo
mediante la producción serializada para el consumo masivo.

Pregunta 9 7.5
/ 7.5 pts

En la actualidad los movimientos sociales se reivindican, según Manuel Castell,


porque:

 
Las crisis del sistema económico capitalista producen mayores conflictos
sociales.

 
Internet permite mayor capacidad de comunicación, de reclutamiento de
apoyos y de estímulos mediante esa llamada a los valores y a las ideas.

 
Internet permite que la gente chatee más y por lo tanto construya múltiples
amistades.

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En la medida en que se desarrollan en nuestras sociedades proyectos
individuales, proyectos de dar sentido a la vida a partir de lo que yo soy y
quiero ser, Internet permite esa conexión saltando por encima de los
límites físicos de lo cotidiano.

Porque los movimientos sociales en nuestra sociedad se


desarrollan, cada vez más, en torno a códigos culturales, a
valores. Hay movimientos reivindicativos tradicionales, pero los
movimientos más importantes -medio ambiente, ecologismo,
mujeres, derechos humanos- son movimientos de valores; por lo
tanto, son movimientos que dependen sobre todo de la capacidad
de comunicación y de la capacidad de llevar a cabo un
reclutamiento de apoyos y de estímulos mediante esa llamada a
los valores, a los principios y a las ideas.

Pregunta 10 7.5
/ 7.5 pts

De qué campo toma Harold Lasswell el modelo de comunicación de la Teoría de la


Aguja Hipodérmica (Estímulo-Respuesta).

 
De la teoría de la sociedad de masas

 
Del psicoanálisis

 
De la psicología conductista

 
Del paradigma funcionalista

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La psicología conductista propone condicionar el comportamiento


humano a través de estímulos. Esto fue llevado por Harold Lasswell al
campo de la comunicación para tratar de explicar el proceso: los
estímulos serían transmitidos por los medios a la masa de receptores
quienes actuarían de conformidad al estímulo. Uno de los supuestos
fundamentales de la Teoría Hipodérmica es que los estímulos y las
respuestas son dos elementos inherentes.

Puntaje del examen:


75 de 75

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