BACHILLERATO Nº4 Ciencias Sociales
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BACHILLERATO Nº4 Ciencias Sociales
Estructuralismo Durkheim
Esos elementos y sus relaciones -dice Althusser en "Pour Marx"- determinan "los
lugares y las funciones desempeñadas por los seres y los objetos reales. Los
verdaderos sujetos de la investigación no son, entonces, los ocupantes de esos
lugares o los funcionarios de tales funciones, sino los definidores y distribuidores
de esos lugares y funciones". Esas relaciones, por ser tales, "no se pueden pensar
como sujetos" y son "irreductibles a toda intersubjetividad antropológica".
Organigrama:
Dueño
Reporte
Esta actividad me pareció muy interesante ya que te muestra como es y cuáles
son los niveles jerárquicos de la gran mayoría de empresas ya sea con
macroempresas, empresas medianas o pequeñas empresas en el ámbito laboral y
lo que tienes que pasar y subir para poder llegar a un alto rango de la empresa en
que trabajas o en la que quieres trabajar, aunque puede ser más difícil o fácil
dependiendo de tu puesto laboral que principalmente por tus estudios sobre todo
en puestos importantes.
Otra cosa que se me dificulto fue en la grabación y edición del video necesario
para un gran porcentaje de la actividad, no sabia como plantear lo que tendría que
decir para poder llegar a cumplir el tiempo mínimo establecido por el profesor de 2
minutos pero que a la vez pudiera abarcar toda la explicación del organigrama de
la empresa y la explicación de la entrevista derivada de los resultados de la
entrevista.
Creo que realizar un video es una manera complicada para realizar una actividad
viendo que hay opciones que no ocupa tanto de factores externos como podría ser
el grabador de voz, el grabador de pantalla para poder dar explicación al
organigrama y la aplicación de edición de videos ya que la mayoría son muy
complejas al usarse y tardadas al procesar el video, además de que consume
mucho tiempo este tipo de apoyos gráficos sabiendo que hay mas materias que
aunque se nos ha dado un tiempo muy considerado no deja de ser muy tardado.
Por lo que propongo que se utilicen otro tipo de apoyos gráficos para la realización
de las actividades como podrían ser esquemas, mapas mentales, cuadros
comparativos etc.