Planificacion Curicular
Planificacion Curicular
Planificacion Curicular
INSTITUCIONAL - 2022
I.E.P CEYCAR – INNOVADORES DE LA
EDUCACIÓN
Institución Educativa Privada
“Ceycar – Innovadores de la Educación”
Talara
DATOS INFORMATIVOS
V°B° DIRECCIÓN
1
II. PRESENTACION
El Proyecto Curricular Institucional es un instrumento técnico pedagógico
estratégico de nivel institucional que pragmatiza las aspiraciones educativas más
trascendentes de la comunidad educativa “Ceycar – Innovadores de la Educación”, la
misma que dirigirá todas las acciones pedagógicas y académicas dándole sentido
real y significativo al esfuerzo mancomunado de los agentes y componentes
operacionales de la comunidad educativa liderada por los docentes de todas las
áreas auriculares.
El objetivo central de este proyecto es concretizar los objetivos estratégicos y
perfiles ideales formulados a partir de un diagnostico en el PEI. Por lo tanto, se
representan los procesos de aprendizaje y enseñanza en perspectiva de
tangibilizar los logros educativos deseados para garantizar la formación integral del
educando, que inicia con una diversificación y contextualización de metas, criterios,
contenidos, competencias y actitudes en un escenario, social y político regional
debidamente identificado y caracterizado.
La transformación acelerada que se está suscitando en el mundo donde las
exigencias son cada vez mayores necesitamos construir un currículum
diversificado que debe responder a las exigencias del contexto sociocultural basado
en competencias, capacidades, desempeños, valores y actitudes que orienten en
creatividad y liderazgo el desarrollo de un currículum orientado a la formación
integral del alumno^ caracterizado por la construcción de un juicio crítico - reflexivo
y estructurado en base a una problemática pedagógica priorizada, con objetivos y
desarrollo secuencial de competencias que permitan atender necesidades e
intereses de aprendizaje; además de generar canales de comunicación asertiva,
promover la innovación, capacitación y niveles de investigación.
La Institución Educativa Privada “Ceycar – Innovadores de la Educación”, al
formular y aprobar presente Proyecto Curricular inicia la nueva etapa de innovación
pedagógica que estará plasmado en proyectos de mejoramiento de calidad
educativa en cada una de las áreas, sustentado en la investigación y producción
intelectual de los maestros en la perspectiva de fortalecer los éxitos que nacen y
subyacen en la MISION y VISION institucional que convoca a todos los agentes de la
comunidad educadora a superar toda expectativa de liderazgo frente al reto de
2
cambio constante y globalización universal en la ciencia y la tecnología.
NUESTROS OBJETIVOS:
A. OBJETIVO INSTITUCIONAL
Fortalecer el desarrollo integral que combine el desarrollo potencial con las
vivencias de valores formando ciudadanos responsables, libres y comprometidos con
la sociedad de hoy.
3
3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Ejecutar un currículo diversificado por áreas.
Innovar y aplicar metodologías activas en el trabajo pedagógico.
Utilizar diversas técnicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje
haciendo uso de las TIC
Realizar jornadas de capacitación docente mediante convenios y
reuniones de Inter. Aprendizaje.
Organizar charlas de concientización y vivencia sobre carisma,
identidad, principios y valores.
Planificar y desarrollar habilidades para el trabajo productivo en el
estudiante
Incentivar el mejoramiento de las relaciones interfamiliares
mediante la ejecución del Programa "Escuela para Familias"
Promover en los estudiantes actitudes de liderazgo y compromiso con
su comunidad.
Promover y desarrollar una educación integral y liberadora, con
actitud crítica, trabajo creativo- productivo e integración familiar.
Acompañar y monitorear el desarrollo de la programación curricular
en forma oportuna, garantizando que se cumplan los objetivos y
cronogramas.
Garantizar el servicio educativo a través de las estrategias utilizando
las herramientas digitales educativas como: Aulas virtuales, videos,
audios, entre otros, haciendo uso de metodologías y herramientas
apropiadas para brindar el servicio propiciando un aprendizaje
autónomo y ligado a la realidad en que atravesamos.
3.3. METAS:
Priorizar la educación básica de calidad para todos los estudiantes en
general dando énfasis a una educación presencial.
Garantizar que el sistema de educación presencial se convierta en un
factor favorable para el desarrollo de las competencias en todas las
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áreas.
Promover el buen uso y manejo de las Tic y gestionar el aprendizaje
de manera autónoma
MISIÓN
Somos una Institución Educativa Privada que brinda servicios educativos en el
nivel Inicial y Primaria, formando niños (as) autónomos reflexivos y críticos
con capacidad de expresarse libremente y de establecer relaciones
armoniosas consigo mismo, con los demás y el contexto natural, sustentada
en valores como el respeto, la responsabilidad en un clima de respeto y
equidad, a través de la investigación, resolución de problemas, participación,
música, danza, computación, deporte y recreación, la justicia, la tolerancia y la
solidaridad. Logrando que todas y todos los estudiantes culminen la
escolaridad en el nivel inicial y primario, afianzando los aprendizajes
establecidos en el currículo nacional y alcancen su desarrollo integral en
espacios seguros, inclusivos de sana convivencia y libres de violencia. Con
maestros y maestras que aplican estrategias metodológicas innovadoras y
diferenciadas e inclusivas para facilitar la construcción de los aprendizajes de
todos los niños (as) y promover el apoyo de los padres de familia en
actividades complementarias para optimizar los aprendizajes de sus hijos e
hijas.
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IV. PROPUESTA DE GESTIÓN PEDAGÓGICA
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fundamentales sobre los conocimientos pedagógicos y las estrategias de
intervención didáctica. De igual modo, propone y organiza los materiales
educativos, las técnicas e instrumentos de evaluación. La Planificación
Curricular, debe responder ya sea a los requerimientos de la comunidad
educativa, como a los de la localidad, la región y la sociedad, respondiendo
así a las exigencias de la contextualización del aprendizaje. Explicitan,
además, los niveles de logro de cada una de las áreas de formación,
permitiendo una evaluación formativa, coherente y sistemática que verificará
el logro del perfil deseado en los estudiantes.
En consecuencia, nuestro currículo tiene estas características:
a) Flexible.
b)
Diversificado.
c) Pertinente a la realidad.
d) Propicia la interculturalidad.
e) Orientado al desarrollo de competencias.
f) Inclusivo.
g) Sistémico, basado en procesos.
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propuesta de valores desde el currículo. Hablar de los valores en la educación
no es un tema circunstancial o colateral, sino que está en la médula de la
acción educativa, por eso hablar de educación es hablar de valores. El valor
está constituido por un conjunto de actitudes, y por tanto suele ser más
amplio, el valor actúa como fin y una actitud es un medio para lograr un valor.
Los contenidos son medios para conseguir una amplia gama de objetivos
(capacidades -valores). Los contenidos sirven a la escuela como trasmisora de
cultura y creadora de cultura. Lo importante para nosotros no son
contenidos, sino capacidades y valores, que se logran por medio de
contenidos y métodos. Los contenidos deben ser manejables teniendo en
cuenta de que un aprendiz solo aprende cuando encuentra sentido a lo que
aprende y cuando lo que aprende lo sitúa en lo que sabe y en lo que sabe
hacer.
OBJETIVOS
4.5. OBJETIVO GENERAL
Formar integralmente a los alumnos, científica y humanísticamente,
desarrollando su identidad personal, autoestima y la valoración de su
cultura, fomentando la libre y responsable expresión de sus ideas y su
aporte constructivo en la transformación de la sociedad; así también,
inculcar hábitos y técnicas de estudio que le permitan afrontar
exitosamente los retos académicos; promoviendo la investigación
permanente como fuente de conocimiento y cultura; e incentivando
la práctica de valores fundamentales para la convivencia pacífica y
positiva entre los seres humanos.
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Fomentar un alto nivel humanista y científico, a partir del desarrollo
de actitudes favorables hacia el arte y la cultura y hacia la
investigación, que conlleven a los alumnos a la producción artístico-
cultural, a la creación del conocimiento y a la solución creativa de
problemas.
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estilo y ritmo de aprendizaje diferente que requieren una labor
educativa personalizada. La flexibilidad de nuestro currículo y
métodos de enseñanza responden con pertinencia a las necesidades y
características de los estudiantes y de los diversos contextos sociales y
culturales.
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bautismal.
Centralidad en la persona: son el centro de nuestra tarea educativa. Todo
estudiante merece ser aceptado y valorado en su forma de ser y estar en el
mundo. Es persona con deberes y derechos.
Aprendizajes contextualizados: Ser formados a partir de su propia
realidad, para que desde su sensibilidad humana y conciencia ambiental
asuman un compromiso solidario y fraterno con el mundo en que vive, el
cuidado del medio ambiente, y la madre tierra, casa de todos, tal como nos
lo propone el Papa Francisco.
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4.9. PRIORIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA PEDAGÓGICA
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Escasa Falta de motivación en Talleres y charlas Respetar y valorar los
Participación símbolos patrios.
el hogar. motivadoras de Civismo y
Cívica y Patriotismo.
Patriótica. Participación en los
Desfiles Cívico
Patrióticos.
Falta de Por los prejuicios Incentivar al alumno para Fortalecer los valores de
identidad con su regionales y nacionales. lograr su participación en Identidad Nacional.
país. actuaciones folklóricas.
VALORES
DEFINICIÓN ACTITUDES
INSTITUCIONALES
Es un derecho de la persona por su Elige y actúa de acuerdo a
dignidad humana y a la vez es la su elección (toma sus
capacidad de actuar o no actuar según propias decisiones)
su criterio y voluntad. La persona que es Asume las consecuencias de
LIBERTAD libre no se encuentra prisionera, ni sus actos.
coaccionada o sometida a otra. La Es autónomo.
vivencia de la libertad, en nuestro estilo
educativo, permite decidir y optar por
un mundo más justo y fraterno.
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Él valor de la justicia, regula la conducta Se hace cargo de las
social de la persona, dispone a la consecuencias de sus actos.
equidad como parte del respeto a los Respeta los derechos de los
derechos de cada uno, así como el demás.
fomento de la armonía en las relaciones Reconoce que todos tenemos las
LA JUSTICA humanas y el bien común de los misma condiciones y
integrantes de las Instituciones posibilidades para ejercer sus
Educativas. La vivencia de este valor en derechos.
la familia Montessorina nos ayudara a
ser agentes transformadores de la -
Busca el bien común
sociedad, críticos y comprometidos con
un mundo más justo y solidario.
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el ritmo, tiempo y espacio de cada niño.
Los pequeños comienzan a desarrollar sus competencias durante la
primera infancia. Es una etapa decisiva, durante la cual requieren la
estimulación adecuada para conocerse mejor a sí mismos y su entorno
físico-social, y también para interactuar armónicamente con los demás. Para
ello, nuestro proyecto pedagógico se basa tanto y de propiciar sus
capacidades de autonomía y toma de decisiones.
4.12. PROPUESTA EDUCATIVA EN EL NIVEL DE PRIMARIA
Nuestra propuesta educativa ha sido diseñada para preparar a nuestros
estudiantes a enfrentar los retos del futuro con un método de enseñanza
innovador, y una formación de líderes en valores.
Nuestra metodología respeta los ritmos de aprendizaje de cada estudiante,
fomentando el trabajo en equipo y autónomo a través de plataformas
educativas digitales.
Nuestro modelo pedagógico Vivencial o Experiencial es aprender por medio
del hacer; está basado en una metodología activa, moderna e integral,
enfatizando el pensamiento lógico, el sentido crítico y reflexivo. Asimismo,
orienta el logro de competencias y el desarrollo de habilidades de
investigación y experiencias concretas en el medio que lo rodea.
Esta metodología vivencial ofrece una gama más amplia de recursos dentro
del proceso de enseñanza-aprendizaje, no solo en el propio proceso de
formación sino en su forma de evaluarlo. Consideramos que mediante esta
metodología logramos dos objetivos fundamentales en el proceso de
formación integral:
- Despertar el interés y la motivación derivados de un
conocimiento práctico.
- Ayudar a una efectiva asimilación de los conceptos.
Así los estudiantes van construyendo su propio conocimiento, adquieren
habilidades, y realzan sus valores, se involucran activamente en su propio
aprendizaje, ello permite que nuestros estudiantes toquen, experimenten,
interactúen y lleguen a resoluciones de conflicto basadas en su propia
experiencia y juicio.
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Nuestra propuesta educativa se enfoca en:
Autonomía: Promovemos la autonomía para que definan sus metas, tomen
las mejores decisiones y se autoevalúen.
Líderes con valores Los preparamos con las habilidades que necesitarán para
los retos del futuro.
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sientan a gusto y se exprese el espíritu de comunidad educativa.
Metodología de la autonomía.
Los estudiantes son capaces de asumir y activar responsablemente
sus deberes y compromisos.
Los estudiantes son capaces de conocer, defender y exigir sus
derechos legalmente reconocidos, a la vez que se sensibiliza por los
que son más vulnerables.
Se crean espacios formativos que propicien el discernimiento y la toma
de decisiones para ser capaces de optar por proyectos de
responsabilidad social y el bien común.
Fortalecemos su autoconocimiento, autoaceptación y autoestima con
estrategias innovadoras y personalizadas y el acompañamiento socio
afectivo del docente tutor.
Utilizamos estrategias para que los estudiantes aprendan a aprender
de forma autónoma y para toda la vida, desarrollando sus habilidades
para la investigación y el trabajo cooperativo de complementariedad y
autorregulación.
El estudiante construye su conocimiento a partir de aprendizajes y
experiencias de vida con el fin de aplicar el conocimiento, contextos
familiares, laborales y comunales.
Metodología de la solidaridad.
En las actividades pedagógicas fomentamos el trabajo cooperativo, el
pensamiento crítico, creativo y pensamiento complejo, como
herramientas para conocer y analizar el cambiante mundo globalizado.
Los aprendizajes se basan en hechos, situaciones y experiencias que el
estudiante tiene sobre su entorno local, nacional y global.
Se evidencia la solidaridad no como asistencialismo sino como una
actitud permanente para aprender a compartir y sentir con el otro
estudiante.
Elaboramos proyectos sostenibles de solidaridad donde toda la
comunidad participa activamente y desarrolla competencias,
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capacidades, actitudes y valores.
Metodología de la verdad
Evidenciamos a partir de nuestra propia actitud, que la búsqueda
constante de la verdad es un principio de reflexión, y que se basa en el
conocimiento de Jesús. "La verdad los hará libres".
Desarrollamos actividades y estrategias de aprendizaje que generen
una actitud crítica y reflexiva del estudiante frente a los diversos
fenómenos sociales, políticos y económicos de una realidad
fragmentada y reduccionista que presenta la modernidad.
Orientamos a los niños y adolescentes en el desarrollo de su
capacidad de juicio y discernimiento destinando espacio, tiempo y
recursos.
Promovemos un análisis de la realidad en base a: Ver (diagnosticar la
realidad), juzgar (emitimos una apreciación) y actuar (nos
comprometemos de forma concreta)
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Personaliza entornos virtuales: consiste en adecuar la apariencia y
funcionalidad de lo: entornos virtuales de acuerdo con las actividades,
valores, cultura y personalidad.
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mecanismos que le permitan alcanzar sus metas de aprendizaje.
Monitorea y ajusta su desempeño durante el proceso de aprendizaje: es
hacer seguimiento de su propio grado de avance con relación a las metas
de aprendizaje que se ha propuesto, mostrando confianza en sí mismo y
capacidad para autorregularse. Evalúa si las acciones seleccionadas y su
planificación son las más pertinentes para alcanzar sus metas de
aprendizaje. Implica la disposición e iniciativa para hacer ajustes oportunos
a sus acciones con el fin de lograr los resultados previstos.
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herramientas a utilizar, entre otras, presentaciones en línea, videos
interactivos, lecturas interactivas, juegos en línea, etc., que permitirán
exposiciones, trabajos grupales, actividades de investigación y otras
estrategias, que ayuden a consolidar los procesos de aprendizaje y
permitan que esta interacción virtual se potencie.
Proponemos una estructura del horario escolar, con jornadas que
apoyen el trabajo sistemático de los estudiantes, en los cuales puedan
desarrollar las clases, tener momentos de estudio, desarrollar sus
trabajos con el apoyo de sus docentes a través de la retroalimentación;
así mismo tener momentos de asesoría grupal o personal, de acuerdo a
las necesidades de cada estudiante y todo el soporte de las áreas
formativa
Se dará énfasis a la formación personal de cada uno de nuestros
estudiantes como potenciar la convivencia familiar, el trabajo de la
familia, el cuidado de la salud mental, el cuidado de la casa común,
responsabilidad y empatía.
Objetivo
Garantizar el desarrollo de los propósitos de aprendizaje: competencias,
capacidades y desempeños mediante la modalidad de educación a distancia.
Los niños encuentran un lugar para aprender, interactuar con otros,
expresarse libremente y jugar, aquí incorporan hábitos, pautas de
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comportamiento, herramientas de socialización y reglas que les van a
permitir desenvolverse mejor en la sociedad.
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Su finalidad es educar a los estudiantes con una visión crítica, objetiva e
independiente ante los obstáculos que se presenten en su vida
cotidiana, como el protagonista principal en la construcción de sus
propios aprendizajes.
Promueve la comunicación en todas las áreas, el manejo operacional del
conocimiento, el desarrollo de competencias y capacidades,
fortaleciendo las relaciones de cooperación y co-responsabilidad entre la
escuela y la familia.
Así, nuestra intención es despertar el interés del niño por su entorno y el
aprendizaje a través de situaciones reales que lo motiven y que a su vez
le generen desafíos y retos interesantes para investigar e incorporar
información nueva que complemente sus saberes previos y, que a su
vez sea significativa.
Objetivo
Garantizar el desarrollo de los propósitos de
aprendizaje: competencias, capacidades y desempeños
mediante la modalidad de educación a distancia.
Gestionar su aprendizaje de manera autónoma al darse cuenta
lo que debe aprender a distinguir lo sencillo o complejo de una
tarea y por ende define metas personales respaldándose en sus
potencialidades.
Monitorear de manera permanente sus avances respecto a las
metas de aprendizaje previamente establecidas al evaluar el
proceso de realización de la tarea y realiza ajustes
considerando los aportes de otros grupos de trabajo mostrando
disposición a los posibles cambios.
Gestiona su aprendizaje al darse cuenta de lo que debe
aprender al preguntarse hasta dónde quiere llegar respecto de
una tarea y la define como meta de aprendizaje. Comprende
que debe organizarse y que lo planteado incluya por lo menos
una estrategia y procedimientos que le permitan realizar su
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tarea propuesta.
Afianzar la capacidad de comunicación y de juicio crítico
de la información.
Promover la identificación, planteamiento y resolución de
problemas.
Fortalecer la afectividad a través de las prácticas de las
virtudes humanas, valores éticos y morales.
Enfoque de competencias
Las experiencias de aprendizaje que desarrollan los estudiantes están
estructuradas en función del enfoque de competencias, el mismo que se
desarrollará tanto en la modalidad a distancia como en modalidad
presencial, una vez que esta se inicie.
El enfoque por competencias exige que se desarrolle en los estudiantes las
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habilidades necesarias para que puedan hacer frente a una realidad que
cambia constantemente haciendo uso de todos sus conocimientos,
actitudes y capacidades.
EDUCACION PRIMARIA
Enfoques transversales: Interculturalidad, Atención a la diversidad, igualdad de género.
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Construye su identidad
Convive y participa democráticamente
PERSONAL SOCIAL
Construye interpretaciones históricas
Gestiona responsablemente el ambiente y el espacio
8 ÁREAS 13 COMPETENCIAS
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necesidades de desarrollo.
Asimismo, las áreas enmallares se trabajan de manera
integrada a través del desarrollo de las diferentes actividades
durante la jornada diaria.
Para el caso del ciclo II se considera en la organización del
tiempo los momentos de juego libre en sectores,
actividades permanentes y desarrollo de la unidad didáctica,
que se organizan de acuerdo al ritmo, intereses y
potencialidades del grupo de niños y niñas.
NIVEL INICIAL
NUMERO DE HORAS SEMANALES SINCRONICAS
NIVEL INICIAL AREAS INICIAL INICIAL INICIAL
CURRICULARES 3 AÑOS 4 AÑOS 5 AÑOS
MATEMÁTICA 4 4 4
COMUNICACIÓN 4 4 4
PERSONAL SOCIAL 2 2 2
CIENCIA YTECNOLOGIA 2 2 2
PSICOMOTRICIDAD 2 2 2
ARTE Y CULTURA (Asincrónica) 2 2 2
EDUCACIÓN FÍSICA (Asincrónica) 1 1 1
EDUCACIÓN RELIGIOSA (Asincrónica) 1 1 1
TOTAL DE HORAS 18 18 18
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El enfoque por competencias exige que se desarrolle en los
estudiantes las habilidades necesarias para que puedan hacer frente a
una realidad que cambia constantemente haciendo uso de todos sus
conocimientos, actitudes y capacidades.
NIVEL PRIMARIA
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todos los grados y años (de inicial, primaria)
Cabe decir, que en esta modalidad contemplamos el desarrollo de las SESIONES
SINCRÓNICAS (en tiempo real: vía PLATAFORMA GOOGLE MEET - ZOOM) y las
SESIONES ASINCRÓNICAS (a tiempo del estudiante: vía PLATAFORMA GOOGLE
CLASSROOM).
A continuación, detallamos la organización de nuestro plan de estudios 2022
(correspondiente a esta modalidad) por ciclos, segmentos, niveles y áreas
curriculares.
INICIAL
PRIMARIA
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(pabellones), Campos deportivos (básquet, fútbol y vóleibol), entre
otros.
El plan de estudios de la I.E contiene una distribución de horas
pedagógicas correspondientes a lo establecido en el CURRÍCULO
NACIONAL, documento oficial del MINEDU, (ente rector de nuestro
sistema educativo nacional), conservando los requerimientos de la
RVM 116 - 2020 "Protocolo para el inicio del servicio educativo
presencial".
Cabe decir, que en esta modalidad seguiremos trabajando a la luz de
las competencias digitales, que llegaron para quedarse en nuestra y
que nos permitirán seguir fortaleciendo el aprendizaje autónomo de
nuestros estudiantes.
A continuación, detallamos la organización de nuestro plan de
estudios 2022 (correspondiente a esta modalidad) por ciclos,
segmentos, niveles y áreas curriculares.
INICIAL
PRIMARIA
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RELIGION 2 2 2 2 2 2
INGLES 2 2 2 2 2 2
COMUNICACIÓN 7 7 7 7 7 7
COMPUTACIÓN 2 2 2 2 2 2
MATEMATICAS 6 6 6 6 6 6
TUTORIA 2 2 2 2 2 2
TOTAL H0RAS 35 35 35 35 35 35
31
Acepta las diferencias cognitivas y físicas de sus
compañeros.
Inclusivo y Acogida Respeta los ritmos de aprendizaje de
atención a la Justicia sus compañeros.
Diversidad Reconoce esfuerzos, méritos, avances y
logros propios y de sus pares.
Misericordia
Ambiental Tiene muestra de respeto toda forma de vida.
Solidaridad
Comparten ideas, experiencias y conocimientos.
Orientación al Solidaridad
Toma decisiones pensando en el bienestar de
bien común Misericordia todos.
Participa en campañas de solidaridad.
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La determinación del nivel del logro de la competencia se realiza con base
en evidencias de aprendizaje relevantes. Es necesario que, para determinar
el nivel da logro que se ha alcanzado con relación a una competencia, se
seleccionen y analicen las evidencias que brinden más información acerca de
los avances y dificultades que tiene el estudiante en los aspectos claves de
dicha competencia.
La reflexión es un proceso clave para el desarrollo de competencias de los
estudiantes. Es importante que el estudiante comprenda los criterios de
evaluación para que a partir de ello pueda desarrollar procesos autónomos
de reflexión sobre sus fortalezas, dificultades y necesidades. Se requiere
brindar a los estudiantes pistas, orientaciones, consejos, estrategias, apoyos y
recursos distintos para que ellos mismos puedan reflexionar y tomar
decisiones para superar dificultades, replantear sus formas y métodos de
resolver problemas y descubrir cómo mejorar en el desarrollo de sus
competencias.
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Promovemos entre nuestros estudiantes la autoevaluación, la coevaluación y
la hetero evaluación poniendo énfasis en sus procesos y/o actitudes, donde el
estudiante es nuestra razón y prioridad.
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"Orientaciones para la evaluación normativa de las competencias en el aula"
La evaluación se realiza teniendo como centro a la estudiante y, por lo
tanto, contribuye a su bienestar reforzando su autoestima, ayudándolo
a consolidar una imagen positiva de sí mismo y de confianza en sus
posibilidades; en última instancia, motivarlo a seguir aprendiendo.
Es finalidad de la evaluación contribuir al desarrollo de las
competencias de los estudiantes y, como fin último, a los aprendizajes
del Perfil de egreso de la Educación Básica.
35
competencias hasta un momento específico y de acuerdo con lo
establecido por el docente según las necesidades de aprendizaje del
estudiante.
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ACOMPAÑAMIENTO: Permanente y El docente mantiene una comunicación oral
continuo: el docente: (videoconferencia) o escrita (chat o foro) para
Planifica la sesión con los propósitos a hacer la retroalimentación pertinente en las
lograr según el grado sesiones virtuales
Durante la sesión pregunta y escucha o El docente mantiene con el estudiante un
recibe preguntas diálogo fraterno y cordial
Evalúa el proceso y analiza la información El docente recibe las inquietudes de los
Revisa constantemente el avance de la estudiantes y los absuelve a la brevedad
estudiante posible
Brinda orientaciones específicas El docente aplica preguntas reflexivas que
Fomenta la reflexión crítica en los ayuden a un aprendizaje significativo
resultados obtenidos y retroalimenta de El docente induce al estudiante a lograr el
ser necesario. aprendizaje usando distintas estrategias
MONITOREO: Proporciona al docente, El docente acompaña el proceso
información importante de los procesos de monitoreando los avances y dificultades y
aprendizaje como: a partir de ello brinda información
PREGUNTAS DE INICIO: para rescatar los formativa
saberes previos El docente establece metas y logros a
OBSERVACIÓN: el educador está en alcanzar y reprograma para
permanente observación del avance de retroalimentar en caso de ser necesario
los estudiantes. Que se observará, donde El docente entrega ejemplos similares
y cuando se observará. para que los estudiantes por
PREGUNTAS DE AVANCE: Se aplica descubrimiento puedan concluir sus
preguntas de avance para verificar el aprendizajes.
nivel de comprensión Retroalimenta de manera periódica y
REGISTROS: haciendo uso de las rúbricas frecuente
se puede evaluar a los estudiantes. Devuelve las tareas aplicando el
feedback
El docente aplica preguntas donde el
37
competencias; sobre esta base se toman decisiones de manera oportuna y
pertinente para la mejora continua de los procesos de aprendizaje y
enseñanza” RVM-033-2020-MINEDU.
Para valorar el nivel del logro alcanzado en el proceso de desarrollo de la
competencia, momento, se usará la escala cualitativa como se establece a
continuación:
A (logro esperado)
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia,
demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el
tiempo programado.
B (en proceso)
Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
razonable para lograrlo.
C (en inicio)
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de
acuerdo el nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
acompañamiento e intervención del docente.
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Desde el enfoque de evaluación formativa se considera que las conclusiones
descriptivas aportan información valiosa a los estudiantes y sus familias sobre
los avances, dificultades y oportunidades de mejora que se requieren en el
proceso de desarrollo de las competencias. Las conclusiones descriptivas
deben incluir recomendaciones personalizadas orientadas al desarrollo de
cada competencia.
MATRÍCULA 2022
Monto y oportunidad de la cuota de matrícula:
MATRICULA
OPORTUNIDAD DE PAGO
INICIAL S/. Al momento de la matrícula
PRIMARIA S/. Al momento de la matrícula
PROCESO DE MATRÍCULA
Para realizar el proceso de matrícula, el padre de familia deberá estar
al día en sus pagos del servicio educativo de matrícula y pensiones y
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no tener ninguna deuda de años anteriores.
No se está considerando cuota de admisión para los estudiantes que
ingresan a la institución en el año 2022
NIVELES FECHAS
Inicial Desde 13 Diciembre del 2021
Primaria Desde 13 diciembre del 2021
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EL MONTO, NÚMERO Y OPORTUNIDAD DE PAGO DE PENSIONES Y POSIBLES
AUMENTOS.
a. Modalidad virtual:
DESCRIPCIÓN MONTO CUOTAS
CUOTA DE INGRESO NO SE COBRA --
.MATRICULA 1
PENSION DE ENSE ENSEÑANZA 10
OPORTUNIDAD DE PAGO
MENSUALIDAD FECHA DE PAGO MENSUALIDAD FECHA DE PAGO
Primera: marzo hasta el 05 de abril Sexta: agosto hasta el 06 de setiembre
Segunda: abril hasta el 05 de mayo Séptima: setiembre hasta el 04 de octubre
Tercera: mayo hasta el 06 de junio Octava: octubre hasta el 04 de noviembre
Cuarta: junio hasta el 05 de julio Novena: noviembre hasta el 05 de diciembre
Quinta: julio hasta el 02 de agosto Décima: diciembre hasta el 22 de diciembre
41
INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA “CEYCAR – INNOVADORES DE LA
EDUCACIÓN”
CALENDARIZACION 2022
(Referencia de calendarización sujeto a cambio según normas que emitida UGEL Talara)
HORARIO DE PRIMARIA
8:00 AM - 1:00 PM
42
NUMERO MAXIMO DE ESTUDIANTES POR AULA
N° de vacantes N° de vacantes para N° de estudiantes por
Nivel Grado
regulares (*) estudiantes con NEE(**) aula
3 años
INICIAL
4 años
5 años
Primero
Segundo
PRIMARIA
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
43
44
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE PROMOTORA Y DIRECTOR
NOMBRE CARGO DNI DIRECCIÓN TELEFONO NIVEL ESTUDIO
Magister en educación
Manuela A. Castro Silva Promotora 3569655 Urbanización Popular B - 5 979025381 secundaria – especialidad
matemática
Urbanización Popular M – Licenciado en educación
Humberto Mena Castro Director 42873148 986333982
2 primaria
45
IX.- MATRIZ PARA ORIENTAR EL DISEÑO DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE:
El tener que afrontar las diversas situaciones que se mencionan puede convertirse
en una oportunidad de aprendizaje para las competencias de las distintas áreas
curriculares. Ante una situación, los docentes deben preguntarse qué áreas aportan
a la resolución del problema y cuáles son las competencias que aportan a un mejor
afrontamiento de tal situación.
46
ASPECTOS
a. Descripción de las actividades y metas para alcanzar los objetivos y logros de aprendizaje:
a.1. Nivel inicial
a.1.1. Tres Años
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
1ERA UNIDAD Se comunica II CICLO 3 AÑOS
oralmente en su Como recursos
lengua materna didácticos
CUIDADO DE LA
SALUD EN EL Lee diversos usamos:
CONTEXTO tipos de textos Uso de la
MARZO FAMILIAR: escritos en su plataforma para
lengua materna. hacer llegar
Crea proyectos material virtual a
“REFLEXIONAMOS COMUNICACIÓN
desde los base de videos
SOBRE NUESTRAS explicativos y
lenguajes
DECISIONES PARA EL demostrativos
artísticos
BIENESTAR DE TODAS
Presencial Audios, videos
Y TODOS.” Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
Indaga mediante telefónicas.
47
métodos
CIENCIA Y científicos para
TECNOLOGÍA construir
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
48
ESTRATEGIAS A
UTILIZAR EN EL
MES DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
2DA UNIDAD Se comunica II CICLO 3 AÑOS
oralmente en su Como recursos
lengua materna didácticos
CUIDADO DE LA
SALUD: Lee diversos usamos:
tipos de textos Uso de la
ABRIL escritos en su plataforma para
“CUIDAMOS lengua materna. hacer llegar
NUESTRA SALUD Crea proyectos material virtual a
COMUNICACIÓN
PROMOVIENDO UNA desde los base de videos
CULTURA lenguajes explicativos y
ALIMENTARIA artísticos demostrativos
SALUDABLE.” Audios, videos
Presencial
Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
Indaga mediante telefónicas.
métodos Videos grabados
científicos para con actividades
CIENCIA Y de aprendizaje
TECNOLOGÍA construir
conocimientos. dejadas en
plataforma.
PERSONAL SOCIAL Construye su
identidad
49
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
50
PRECISAS DE LAS
ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
3RA UNIDAD Se comunica II CICLO 3 AÑOS
oralmente en su Como recursos
lengua materna didácticos
ME CONOZCO Y
VALORO EL Lee diversos usamos:
BIENESTAR tipos de textos Uso de la
MAYO EMOCIONAL: escritos en su plataforma para
lengua materna. hacer llegar
“COMPARTIMOS
Crea proyectos material virtual a
ACTIVIDADES PARA COMUNICACIÓN
desde los base de videos
FORTALECER LA
CONVIVENCIA lenguajes explicativos y
FAMILIAR” artísticos demostrativos
Presencial Audios, videos
Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
Indaga mediante telefónicas.
métodos Videos grabados
científicos para con actividades
CIENCIA Y de aprendizaje
TECNOLOGÍA construir
conocimientos. dejadas en
plataforma.
PERSONAL SOCIAL Construye su
51
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
52
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
JUNIO 4TA. UNIDAD Se comunica II CICLO 3 AÑOS
oralmente en su Como recursos
CIUDADANÍA Y BIEN
lengua materna didácticos
COMÚN - CUIDADO
DE LA SALUD, EL Lee diversos usamos:
AMBIENTE Y LA tipos de textos Uso de la
SOBREVIVENCIA : escritos en su plataforma para
lengua materna. hacer llegar
Crea proyectos material virtual a
COMUNICACIÓN
“PRACTICAMOS desde los base de videos
NORMAS PARA lenguajes explicativos y
CONVIVIR Y artísticos demostrativos
RESPETAR AL MEDIO Audios, videos
Presencial
AMBIENTE Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
Indaga mediante telefónicas.
métodos Videos grabados
CIENCIA Y con actividades
científicos para
TECNOLOGÍA de aprendizaje
construir
conocimientos. dejadas en
53
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
persona plataforma.
humana, amada
por Dios, digna,
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
54
DESCRIPCIONES
EJES PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MODALIDAD CICLO AÑO.
MES EXPERIENCIAS DE CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
5TA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 3 AÑOS
oralmente en su didácticos
CIUDADANÍA Y BIEN lengua materna usamos:
JULIO COMÚN: Lee diversos Uso de la
tipos de textos plataforma para
“CONSTRUYÓ MI escritos en su hacer llegar
IDENTIDAD CON
lengua materna. material virtual a
AUTONOMÍA EN
COMUNICACIÓN Crea proyectos base de videos
NUESTRO
ANIVERSARIO desde los explicativos y
PATRIO” lenguajes demostrativos
artísticos Audios, videos
tutoriales.
Resuelve Canciones,
problemas de juegos y
cantidad actividades por
Presencial
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del
localización whatsapp y
Indaga llamadas
mediante telefónicas.
CIENCIA Y
métodos
TECNOLOGÍA
científicos para
construir
55
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
libre y
trascendente
RELIGIÓN comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
56
ESTRATEGIAS A
EXPERIENCIAS DE UTILIZAR EN EL
MES CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
AGOSTO 5TA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 3 AÑOS
oralmente en su didácticos
CIUDADANÍA Y BIEN lengua materna usamos:
COMÚN: Lee diversos Uso de la
tipos de textos plataforma para
“CONSTRUYÓ MI escritos en su hacer llegar
IDENTIDAD CON
lengua materna. material virtual a
AUTONOMÍA EN
COMUNICACIÓN Crea proyectos base de videos
NUESTRO
ANIVERSARIO desde los explicativos y
PATRIO” lenguajes demostrativos
artísticos Audios, videos
tutoriales.
Resuelve Canciones,
problemas de juegos y
cantidad actividades por
Presencial
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del
localización whatsapp y
Indaga llamadas
mediante telefónicas.
métodos
CIENCIA Y científicos para
TECNOLOGÍA construir
conocimientos.
57
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
libre y
trascendente
RELIGIÓN comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
58
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
SETIEMBRE 7MA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 3 AÑOS
oralmente en su didácticos
ME CONOZCO Y lengua materna usamos:
VALORO EL
Lee diversos Uso de la
BIENESTAR
tipos de textos plataforma para
EMOCIONAL:
escritos en su hacer llegar
lengua materna. material virtual a
“VALORAMOS COMUNICACIÓN Crea proyectos base de videos
NUESTRO desde los explicativos y
BIENESTAR lenguajes demostrativos
EMOCIONAL EN artísticos Audios, videos
FAMILIA” tutoriales.
Resuelve Canciones,
problemas de juegos y
cantidad actividades por
Presencial
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del
localización whatsapp y
Indaga llamadas
mediante telefónicas.
métodos
CIENCIA Y científicos para
TECNOLOGÍA construir
conocimientos.
59
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
libre y
trascendente
RELIGIÓN comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
60
AÑO ESCOLAR 2022
61
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
libre y
RELIGIÓN trascendente
comprendiendo
la doctrina de
su propia
religión.
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MES DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
62
9NA UNIDAD Se comunica Como recursos 3 AÑOS
oralmente en su didácticos
CUIDADO DE LA II CICLO
lengua materna usamos:
NOVIEMBRE SALUD, EL Lee diversos Uso de la
AMBIENTE Y LA tipos de textos plataforma para
SOBREVIVENCIA: COMUNICACIÓN escritos en su hacer llegar
lengua materna. material virtual
Crea proyectos a base de videos
“PROMOVEMOS desde los explicativos y
ACCIONES QUE NOS lenguajes demostrativos
AYUDEN A artísticos Audios, videos
CONSERVAR LA
tutoriales.
BIODIVERSIDAD Y LA Resuelve Canciones,
SALUD” problemas de juegos y
MATEMÁTICA cantidad
Presencial actividades por
medio de
plataforma
Indaga virtual.
mediante Uso del
CIENCIA Y métodos whatsapp y
TECNOLOGÍA científicos para llamadas
construir telefónicas.
conocimientos. Videos grabados
con actividades
Construye su
PERSONAL SOCIAL de aprendizaje
identidad
dejadas en
Se desenvuelve plataforma.
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a
través de su
motricidad.
RELIGIÓN Construye su
63
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de
su propia
religión.
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
64
DICIEMBRE 10MA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 3 AÑOS
oralmente en su didácticos
CIUDADANÍA Y BIEN lengua materna usamos:
COMÚN:
Lee diversos Uso de la
tipos de textos plataforma para
“DESARROLLAMOS COMUNICACIÓN escritos en su hacer llegar
NUESTRO ESPIRITU lengua materna. material virtual
SOLIDARIO Crea proyectos a base de videos
AYUDÁNDONOS EN desde los explicativos y
ESTAS FIESTAS lenguajes demostrativos
NAVIDEÑAS” artísticos Audios, videos
tutoriales.
Resuelve Canciones,
problemas de juegos y
MATEMÁTICA cantidad
Presencial actividades por
medio de
plataforma
Indaga virtual.
mediante Uso del
CIENCIA Y métodos whatsapp y
TECNOLOGÍA científicos para llamadas
construir telefónicas.
conocimientos. Videos grabados
con actividades
Construye su
PERSONAL SOCIAL de aprendizaje
identidad
dejadas en
Se desenvuelve plataforma.
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a
través de su
motricidad.
RELIGIÓN Construye su
65
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de
su propia
religión.
66
1ERA UNIDAD Se comunica II CICLO 4 AÑOS
oralmente en su Como recursos
lengua materna didácticos
CUIDADO DE LA
SALUD EN EL Lee diversos usamos:
CONTEXTO tipos de textos Uso de la
MARZO FAMILIAR: escritos en su plataforma para
lengua materna. hacer llegar
“REFLEXIONAMOS
Crea proyectos material virtual a
SOBRE NUESTRAS COMUNICACIÓN
desde los base de videos
DECISIONES PARA EL
BIENESTAR DE TODAS lenguajes explicativos y
Y TODOS.” artísticos demostrativos
Presencial Audios, videos
Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
Indaga mediante telefónicas.
métodos Videos grabados
científicos para con actividades
CIENCIA Y de aprendizaje
TECNOLOGÍA construir
conocimientos. dejadas en
plataforma.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a
través de su
67
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
2DA UNIDAD Se comunica II CICLO 4 AÑOS
oralmente en su Como recursos
68
CUIDADO DE LA lengua materna
SALUD: Lee diversos didácticos
tipos de textos usamos:
ABRIL escritos en su Uso de la
“CUIDAMOS lengua materna. plataforma para
NUESTRA SALUD Crea proyectos hacer llegar
PROMOVIENDO UNA COMUNICACIÓN material virtual a
desde los
CULTURA base de videos
lenguajes
ALIMENTARIA
artísticos explicativos y
SALUDABLE.”
demostrativos
Resuelve Presencial Audios, videos
problemas de tutoriales.
cantidad Canciones, juegos
Resuelve y actividades por
MATEMÁTICA
problemas de medio de
movimiento, plataforma
forma y virtual.
localización Uso del whatsapp
Indaga mediante y llamadas
métodos telefónicas.
científicos para Videos grabados
CIENCIA Y con actividades
TECNOLOGÍA construir
conocimientos. de aprendizaje
dejadas en
Construye su plataforma.
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a
través de su
motricidad.
69
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
70
3RA UNIDAD Se comunica II CICLO 4 AÑOS
oralmente en su Como recursos
lengua materna didácticos
ME CONOZCO Y
VALORO EL Lee diversos usamos:
BIENESTAR tipos de textos Uso de la
MAYO EMOCIONAL: escritos en su plataforma para
lengua materna. hacer llegar
Crea proyectos material virtual a
COMUNICACIÓN
“COMPARTIMOS desde los base de videos
ACTIVIDADES PARA lenguajes explicativos y
FORTALECER LA artísticos demostrativos
CONVIVENCIA Audios, videos
Presencial
FAMILIAR” Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
Indaga mediante telefónicas.
métodos Videos grabados
científicos para con actividades
CIENCIA Y de aprendizaje
TECNOLOGÍA construir
conocimientos. dejadas en
plataforma.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a
través de su
71
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MES DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
72
JUNIO 4TA. UNIDAD Se comunica II CICLO 4 AÑOS
oralmente en su Como recursos
CIUDADANÍA Y BIEN
lengua materna didácticos
COMÚN - CUIDADO
DE LA SALUD, EL Lee diversos usamos:
AMBIENTE Y LA tipos de textos Uso de la
SOBREVIVENCIA : escritos en su plataforma para
lengua materna. hacer llegar
Crea proyectos material virtual a
COMUNICACIÓN
“PRACTICAMOS desde los base de videos
NORMAS PARA lenguajes explicativos y
CONVIVIR Y artísticos demostrativos
RESPETAR AL MEDIO Audios, videos
Presencial
AMBIENTE Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
Indaga mediante telefónicas.
métodos Videos grabados
científicos para con actividades
CIENCIA Y de aprendizaje
TECNOLOGÍA construir
conocimientos. dejadas en
plataforma.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a
través de su
73
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
DESCRIPCIONES
EJES PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MES MODALIDAD CICLO AÑO.
EXPERIENCIAS DE CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
74
5TA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 4 AÑOS
oralmente en su didácticos
CIUDADANÍA Y BIEN lengua materna usamos:
JULIO COMÚN: Lee diversos Uso de la
tipos de textos plataforma para
“CONSTRUYÓ MI escritos en su hacer llegar
IDENTIDAD CON
lengua materna. material virtual a
AUTONOMÍA EN
COMUNICACIÓN Crea proyectos base de videos
NUESTRO
ANIVERSARIO desde los explicativos y
PATRIO” lenguajes demostrativos
artísticos Audios, videos
tutoriales.
Resuelve Canciones,
problemas de juegos y
cantidad actividades por
Presencial
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del
localización whatsapp y
Indaga llamadas
mediante telefónicas.
métodos
CIENCIA Y científicos para
TECNOLOGÍA construir
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a
75
través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
humana, amada
por Dios, digna,
libre y
trascendente
RELIGIÓN comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
DESCRIPCIONES
EJES PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MODALIDAD CICLO AÑO.
MES EXPERIENCIAS DE CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
76
ESCUELA: tipos de textos plataforma para
escritos en su hacer llegar
lengua materna. material virtual a
“LA FAMILIA NOS base de videos
Crea proyectos
PREPARA PARA COMUNICACIÓN desde los explicativos y
ENFRENTAR LA VIDA
EN LA SOCIEDAD” lenguajes demostrativos
artísticos Audios, videos
tutoriales.
Resuelve Canciones,
problemas de juegos y
cantidad actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA Presencial
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del
localización whatsapp y
Indaga llamadas
mediante telefónicas.
métodos
CIENCIA Y científicos para
TECNOLOGÍA construir
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
77
persona
humana, amada
por Dios, digna,
libre y
trascendente
RELIGIÓN comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
DESCRIPCIONES
EJES PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MODALIDAD CICLO AÑO.
MES EXPERIENCIAS DE CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
SETIEMBRE 7MA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 4 AÑOS
oralmente en su didácticos
ME CONOZCO Y lengua materna usamos:
VALORO EL
Lee diversos Uso de la
BIENESTAR
tipos de textos plataforma para
EMOCIONAL: COMUNICACIÓN escritos en su hacer llegar
lengua materna. material virtual a
Crea proyectos base de videos
78
“VALORAMOS desde los explicativos y
NUESTRO lenguajes demostrativos
BIENESTAR artísticos Audios, videos
EMOCIONAL EN
tutoriales.
FAMILIA” Resuelve Canciones,
problemas de juegos y
cantidad actividades por
Resuelve Presencial
MATEMÁTICA medio de
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del
localización whatsapp y
Indaga llamadas
mediante telefónicas.
métodos
CIENCIA Y científicos para
TECNOLOGÍA construir
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como
persona
RELIGIÓN humana, amada
por Dios, digna,
libre y
79
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MES DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
OCTUBRE 8VA UNIDAD Se comunica Como recursos 4 AÑOS
oralmente en su didácticos
USO DEL TIEMPO lengua materna usamos:
LIBRE: Lee diversos Uso de la
tipos de textos plataforma para
COMUNICACIÓN escritos en su hacer llegar
“USAMOS lengua materna. material virtual II CICLO
REPONSABLEMENTE Crea proyectos a base de videos
EL TIEMPO LIBRE EN desde los explicativos y
NUESRO DESARROLLO lenguajes demostrativos
PERSONAL” artísticos Audios, videos
tutoriales.
MATEMÁTICA Resuelve
80
problemas de
cantidad
Indaga
mediante
CIENCIA Y métodos
TECNOLOGÍA científicos para
construir
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a
través de su Canciones,
motricidad. juegos y
Presencial
actividades por
Construye su medio de
identidad como plataforma
persona virtual.
humana, amada Uso del
por Dios, digna, whatsapp y
libre y llamadas
RELIGIÓN trascendente telefónicas.
comprendiendo Videos grabados
la doctrina de con actividades
su propia de aprendizaje
religión. dejadas en
plataforma.
81
persona.
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
82
Indaga
mediante
CIENCIA Y métodos
TECNOLOGÍA científicos para
construir
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a
través de su
motricidad. Presencial medio de
plataforma
Construye su virtual.
identidad como Uso del
persona whatsapp y
humana, amada llamadas
por Dios, digna, telefónicas.
libre y Videos grabados
RELIGIÓN trascendente con actividades
comprendiendo de aprendizaje
la doctrina de dejadas en
su propia plataforma.
religión.
83
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MES DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
DICIEMBRE 10MA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 4 AÑOS
oralmente en su didácticos
CIUDADANÍA Y BIEN lengua materna usamos:
COMÚN:
Lee diversos Uso de la
tipos de textos plataforma para
“DESARROLLAMOS COMUNICACIÓN escritos en su hacer llegar
NUESTRO ESPIRITU lengua materna. material virtual
SOLIDARIO Crea proyectos a base de videos
AYUDÁNDONOS EN desde los explicativos y
ESTAS FIESTAS lenguajes demostrativos
NAVIDEÑAS” artísticos Audios, videos
tutoriales.
Resuelve Canciones,
problemas de juegos y
MATEMÁTICA cantidad
Presencial actividades por
medio de
plataforma
CIENCIA Y Indaga virtual.
TECNOLOGÍA mediante
84
métodos
científicos para
construir
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a
través de su
motricidad.
85
a.1.3. Cinco Años
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
1ERA UNIDAD Se comunica II CICLO 5 AÑOS
oralmente en su Como recursos
lengua materna didácticos
CUIDADO DE LA
SALUD EN EL Lee diversos usamos:
CONTEXTO tipos de textos Uso de la
MARZO FAMILIAR: escritos en su plataforma para
lengua materna. hacer llegar
“REFLEXIONAMOS
Crea proyectos material virtual a
SOBRE NUESTRAS COMUNICACIÓN
desde los base de videos
DECISIONES PARA EL
BIENESTAR DE TODAS lenguajes explicativos y
Y TODOS.” artísticos demostrativos
Presencial Audios, videos
MATEMÁTICA Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
86
Indaga mediante
métodos
CIENCIA Y científicos para
TECNOLOGÍA construir
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
telefónicas.
Construye su Videos grabados
identidad como con actividades
persona de aprendizaje
humana, amada dejadas en
por Dios, digna, plataforma.
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
87
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS MODALIDAD CICLO AÑO.
MES CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
DE APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
2DA UNIDAD Se comunica II CICLO 5 AÑOS
oralmente en su Como recursos
lengua materna didácticos
CUIDADO DE LA
SALUD: Lee diversos usamos:
tipos de textos Uso de la
ABRIL escritos en su plataforma para
“CUIDAMOS lengua materna. hacer llegar
NUESTRA SALUD Crea proyectos material virtual a
COMUNICACIÓN
PROMOVIENDO UNA desde los base de videos
CULTURA lenguajes explicativos y
ALIMENTARIA artísticos demostrativos
SALUDABLE.” Audios, videos
Presencial
Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones, juegos
cantidad y actividades por
Resuelve medio de
MATEMÁTICA
problemas de plataforma
movimiento, virtual.
forma y Uso del whatsapp
localización y llamadas
Indaga mediante telefónicas.
métodos Videos grabados
CIENCIA Y con actividades
científicos para
TECNOLOGÍA de aprendizaje
construir
88
conocimientos.
Construye su
PERSONAL SOCIAL
identidad
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
Construye su
identidad como dejadas en
persona plataforma.
humana, amada
por Dios, digna,
RELIGIÓN
libre y
trascendente
comprendiendo
la doctrina de su
propia religión.
89
DESCRIPCIONES
EJES PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MODALIDAD CICLO AÑO.
MES EXPERIENCIAS DE CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
3RA UNIDAD Se comunica II CICLO 5 AÑOS
oralmente en su Como recursos
lengua materna didácticos
ME CONOZCO Y
VALORO EL Lee diversos tipos usamos:
BIENESTAR de textos escritos Uso de la
MAYO EMOCIONAL: en su lengua plataforma para
materna. hacer llegar
Crea proyectos material virtual a
COMUNICACIÓN
“COMPARTIMOS desde los base de videos
ACTIVIDADES PARA lenguajes explicativos y
FORTALECER LA artísticos demostrativos
CONVIVENCIA Audios, videos
Presencial
FAMILIAR” Resuelve tutoriales.
problemas de Canciones,
cantidad juegos y
Resuelve actividades por
MATEMÁTICA
problemas de medio de
movimiento, plataforma
forma y virtual.
localización Uso del
Indaga mediante whatsapp y
métodos llamadas
CIENCIA Y telefónicas.
científicos para
TECNOLOGÍA Videos grabados
construir
90
conocimientos.
Construye su
identidad
Convive y participa
PERSONAL SOCIAL
democráticamente
en la búsqueda del
bien común.
Se desenvuelve
de manera
autónoma a
PSICOMOTRICIDAD través de su
motricidad.
con actividades
Construye su de aprendizaje
identidad como dejadas en
persona humana, plataforma.
amada por Dios,
RELIGIÓN digna, libre y
trascendente
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión.
91
DESCRIPCIONES
EJES PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MODALIDAD CICLO AÑO.
MES EXPERIENCIAS DE CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
JUNIO 4TA. UNIDAD Se comunica II CICLO 5 AÑOS
oralmente en su Como recursos
CIUDADANÍA Y BIEN
lengua materna didácticos
COMÚN - CUIDADO
DE LA SALUD, EL Lee diversos tipos usamos:
AMBIENTE Y LA de textos escritos Uso de la
SOBREVIVENCIA : en su lengua plataforma para
materna. hacer llegar
Escribe diversos material virtual a
“PRACTICAMOS tipos de textos en base de videos
NORMAS PARA COMUNICACIÓN su lengua materna explicativos y
CONVIVIR Y Crea proyectos demostrativos
RESPETAR AL MEDIO desde los Audios, videos
Presencial
AMBIENTE tutoriales.
lenguajes
artísticos Canciones,
juegos y
Resuelve actividades por
problemas de medio de
cantidad plataforma
Resuelve virtual.
MATEMÁTICA
problemas de Uso del
movimiento, whatsapp y
forma y llamadas
localización telefónicas.
Indaga mediante Videos grabados
métodos con actividades
92
científicos para
CIENCIA Y
construir
TECNOLOGÍA
conocimientos.
Construye su
identidad
Convive y participa
PERSONAL SOCIAL
democráticamente
en la búsqueda del
bien común
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a través
de su motricidad. de aprendizaje
dejadas en
Construye su plataforma.
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
RELIGIÓN digna, libre y
trascendente
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión.
Valores y actitudes de los enfoques transversales: solidaridad planetaria y equidad intergeneracional.
93
DESCRIPCIONES
EJES PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS APRENDIZAJES ESTRATEGIAS A
MODALIDAD CICLO AÑO.
MES EXPERIENCIAS DE CURRICULARES PROGRAMADOS UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
5TA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 5 AÑOS
oralmente en su didácticos
CIUDADANÍA Y BIEN lengua materna usamos:
JULIO COMÚN: Lee diversos tipos Uso de la
de textos escritos plataforma para
“CONSTRUYÓ MI en su lengua hacer llegar
IDENTIDAD CON
materna. material virtual a
AUTONOMÍA EN
Escribe diversos base de videos
NUESTRO
ANIVERSARIO tipos de textos en explicativos y
PATRIO” COMUNICACIÓN su lengua materna demostrativos
Crea proyectos Audios, videos
desde los tutoriales.
lenguajes Canciones,
artísticos juegos y
Presencial actividades por
Resuelve medio de
problemas de plataforma
cantidad virtual.
Resuelve Uso del
MATEMÁTICA
problemas de whatsapp y
movimiento, llamadas
forma y telefónicas.
localización
Indaga mediante
métodos
CIENCIA Y
científicos para
94
construir
TECNOLOGÍA
conocimientos.
Construye su
identidad
Convive y participa
PERSONAL SOCIAL
democráticamente
en la búsqueda del
bien común
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a través
de su motricidad.
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente
RELIGIÓN comprendiendo la
doctrina de su
propia religión.
95
ESTRATEGIAS A
EXPERIENCIAS DE UTILIZAR EN EL
MES CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
AGOSTO 6TA UNIDAD Se comunica Como recursos II CICLO 5 AÑOS
oralmente en su didácticos
CONVIVENCIA EN lengua materna usamos:
EL HOGAR Y EN LA
Lee diversos tipos Uso de la
ESCUELA:
de textos escritos plataforma para
en su lengua hacer llegar
“LA FAMILIA NOS materna. material virtual a
PREPARA PARA Escribe diversos base de videos
ENFRENTAR LA VIDA tipos de textos en explicativos y
EN LA SOCIEDAD” COMUNICACIÓN su lengua materna demostrativos
Crea proyectos Audios, videos
desde los tutoriales.
lenguajes Canciones,
artísticos juegos y
Presencial actividades por
Resuelve medio de
problemas de plataforma
cantidad virtual.
Resuelve Uso del
MATEMÁTICA
problemas de whatsapp y
movimiento, llamadas
forma y telefónicas.
localización
Indaga mediante
métodos
CIENCIA Y
científicos para
TECNOLOGÍA
construir
96
conocimientos.
Construye su
identidad
Convive y participa
PERSONAL SOCIAL
democráticamente
en la búsqueda del
bien común
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a través
de su motricidad.
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente
RELIGIÓN comprendiendo la
doctrina de su
propia religión.
97
UTILIZAR EN EL
MES APRENDIZAJE DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
Indaga mediante
métodos
CIENCIA Y
científicos para
TECNOLOGÍA
construir
conocimientos.
98
Construye su
identidad
Convive y participa
PERSONAL SOCIAL
democráticamente
en la búsqueda del
bien común
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD autónoma a través
de su motricidad.
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
trascendente
RELIGIÓN comprendiendo la
doctrina de su
propia religión.
99
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
OCTUBRE 8VA UNIDAD Se comunica Como recursos 5 AÑOS
oralmente en su didácticos
USO DEL TIEMPO lengua materna usamos:
LIBRE: Lee diversos tipos Uso de la
de textos escritos plataforma para
en su lengua hacer llegar
“USAMOS materna. material virtual II CICLO
COMUNICACIÓN
REPONSABLEMENTE Escribe diversos a base de
EL TIEMPO LIBRE EN tipos de textos en videos
NUESRO su lengua materna explicativos y
DESARROLLO demostrativos
Crea proyectos
PERSONAL” Audios, videos
desde los
lenguajes tutoriales.
artísticos Canciones,
Presencial juegos y
Resuelve actividades por
problemas de medio de
MATEMÁTICA cantidad plataforma
virtual.
Uso del
Indaga mediante whatsapp y
métodos llamadas
CIENCIA Y
científicos para telefónicas.
TECNOLOGÍA
construir Videos
conocimientos. grabados con
actividades de
PERSONAL SOCIAL Construye su aprendizaje
identidad dejadas en
Convive y participa plataforma.
democráticamente
en la búsqueda del
100
bien común
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a través
de su motricidad.
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
RELIGIÓN trascendente
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión.
101
AÑO ESCOLAR 2022
9NA UNIDAD Se comunica Como recursos 5 AÑOS
oralmente en su didácticos
CUIDADO DE LA II CICLO
lengua materna usamos:
NOVIEMBR SALUD, EL Lee diversos tipos Uso de la
E AMBIENTE Y LA de textos escritos plataforma para
SOBREVIVENCIA: en su lengua hacer llegar
materna. material virtual
COMUNICACIÓN
Escribe diversos a base de
“PROMOVEMOS tipos de textos en videos
ACCIONES QUE NOS su lengua materna explicativos y
AYUDEN A demostrativos
CONSERVAR LA
Crea proyectos
desde los Audios, videos
BIODIVERSIDAD Y LA
lenguajes tutoriales.
SALUD”
artísticos Canciones,
Presencial juegos y
Resuelve actividades por
problemas de medio de
MATEMÁTICA cantidad plataforma
virtual.
Uso del
Indaga mediante whatsapp y
métodos llamadas
CIENCIA Y
científicos para telefónicas.
TECNOLOGÍA
construir Videos
conocimientos. grabados con
actividades de
PERSONAL SOCIAL Construye su aprendizaje
identidad dejadas en
Convive y participa plataforma.
democráticamente
en la búsqueda del
102
bien común
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a través
de su motricidad.
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
RELIGIÓN trascendente
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión.
103
AÑO ESCOLAR 2022
104
bien común
Se desenvuelve
de manera
PSICOMOTRICIDAD
autónoma a través
de su motricidad.
Construye su
identidad como
persona humana,
amada por Dios,
digna, libre y
RELIGIÓN trascendente
comprendiendo la
doctrina de su
propia religión.
105
UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
1ERA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
III 1°
CUIDADO DE LA Lee diversos tipos de crear y utilizar
SALUD EN EL textos en su lengua herramientas digitales
MARZO para crear contenidos
CONTEXTO materna
FAMILIAR: Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
textos en lengua materna aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
“REFLEXIONAMOS
SOBRE NUESTRAS
Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
gestión de datos e durante y después,
DECISIONES PARA EL incertidumbre enviados por plataforma
BIENESTAR DE TODAS CIENCIA Y Explica el mundo físico, virtual.
Y TODOS.” TECNOLOGÍA basándose en
conocimientos sobre los Audios para responder
seres vivos, materia y a preguntas del nivel
energía, biodiversidad, crítico a través del
tierra y universo. whatsapp.
Indaga mediante
métodos científicos para Cuestionarios virtuales.
construir conocimientos. Foros de debate
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa Videos explicativos de
democráticamente en la diferentes historias, ppt,
búsqueda del bien de acuerdo al tema.
común.
Gestiona
Fichas de trabajo con su
responsablemente el
guía y de
espacio y el ambiente.
autoevaluación a través
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los
de la plataforma virtual.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
saludable. Diapositivas videos para
FÍSICA
106
Se desenvuelve de una
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
la teoría y fichas de
comunitario con Dios, en
actividades para la
su proyecto de vida en
práctica en Matemática-
coherencia con su
creencia religiosa.
En las demás áreas
Gestiona su aprendizaje
videos de
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
retroalimentación
Se desenvuelve en tornos
y recreativos.
virtuales generados por
las TIC
Clases online
Videollamadas
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
III 1°
107
2DA UNIDAD Lee diversos tipos de crear y utilizar
textos en su lengua herramientas digitales
CUIDADO DE LA materna para crear contenidos
SALUD: Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
textos en lengua materna aprendizajes.
“CUIDAMOS MATEMÁTICA Resuelve problemas de
ABRIL cantidad Videos de lectura
NUESTRA SALUD
PROMOVIENDO UNA Resuelve problemas de Aplicando el ante,
CULTURA gestión de datos e Presencial durante y después,
ALIMENTARIA incertidumbre enviados por plataforma
SALUDABLE.” CIENCIA Y Explica el mundo físico, virtual.
TECNOLOGÍA basándose en
conocimientos sobre los Audios para responder a
seres vivos, materia y preguntas del nivel
energía, biodiversidad, crítico a través del
tierra y universo. whatsapp.
Indaga mediante métodos
científicos para construir Cuestionarios virtuales.
conocimientos. Foros de debate
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa Videos explicativos de
democráticamente en la diferentes historias, ppt,
búsqueda del bien de acuerdo al tema.
común.
Gestiona
Fichas de trabajo con su
responsablemente el
guía y de
espacio y el ambiente.
autoevaluación a través
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los
de la plataforma virtual.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
saludable. Diapositivas videos para
FÍSICA
la teoría y fichas de
Se desenvuelve de una
actividades para la
manera autónoma
práctica en Matemática-
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera En las demás áreas
108
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
coherencia con su
videos de
creencia religiosa.
retroalimentación
Gestiona su aprendizaje
y recreativos.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por Clases online
las TIC
Videollamadas
Uso de la mensajería
que ofrece la plataforma
“Google Classroom”
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
III 1°
3RA UNIDAD
Lee diversos tipos de crear y utilizar
textos en su lengua herramientas digitales
109
ME CONOZCO Y materna para crear contenidos
VALORO EL Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
MAYO BIENESTAR textos en lengua materna aprendizajes.
EMOCIONAL: MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
“COMPARTIMOS Resuelve problemas de Aplicando el ante,
ACTIVIDADES PARA gestión de datos e Presencial durante y después,
FORTALECER LA incertidumbre enviados por plataforma
CONVIVENCIA CIENCIA Y Explica el mundo físico, virtual.
FAMILIAR” TECNOLOGÍA basándose en
conocimientos sobre los Audios para responder a
seres vivos, materia y preguntas del nivel
energía, biodiversidad, crítico a través del
tierra y universo. whatsapp.
Indaga mediante métodos
científicos para construir Cuestionarios virtuales.
conocimientos. Foros de debate
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa
Videos explicativos de
democráticamente en la
diferentes historias, ppt,
búsqueda del bien
de acuerdo al tema.
común.
Gestiona
Fichas de trabajo con su
responsablemente el
guía y de
espacio y el ambiente.
autoevaluación a través
ARTE Y CULTURA Crea proyectos desde los
de la plataforma virtual.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
FÍSICA saludable. Diapositivas videos para
Se desenvuelve de una la teoría y fichas de
manera autónoma actividades para la
práctica en Matemática-
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera En las demás áreas
RELIGIÓN Construye su identidad videos de
como persona humana, retroalimentación
110
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa.
y recreativos.
Gestiona su aprendizaje
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos Clases online
virtuales generados por
las TIC Videollamadas
Uso de la mensajería
que ofrece la plataforma
“Google Classroom”
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
4TA. UNIDAD COMUNICACIÓN
CIUDADANÍA Y BIEN
Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
III 1°
COMÚN - CUIDADO Lee diversos tipos de crear y utilizar
DE LA SALUD, EL textos en su lengua herramientas digitales
AMBIENTE Y LA materna para crear contenidos
SOBREVIVENCIA : MATEMÁTICA Resuelve problemas de lúdicos que refuercen
111
cantidad aprendizajes.
JUNIO “PRACTICAMOS Resuelve problemas de
NORMAS PARA gestión de datos e Videos de lectura
CONVIVIR Y incertidumbre Aplicando el ante,
Presencial
RESPETAR AL MEDIO CIENCIA Y Explica el mundo físico, durante y después,
AMBIENTE TECNOLOGÍA basándose en enviados por plataforma
conocimientos sobre los virtual.
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Audios para responder a
tierra y universo. preguntas del nivel
PERSONAL Construye su identidad. crítico a través del
SOCIAL Convive y participa whatsapp.
democráticamente en la
búsqueda del bien Cuestionarios virtuales.
común.
Construye
Videos explicativos de
interpretaciones
diferentes historias, ppt,
históricas
de acuerdo al tema.
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
Fichas de trabajo con su
culturales
guía y de
Crea proyectos desde los
autoevaluación a través
lenguajes artísticos.
de la plataforma virtual.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de una
FÍSICA manera autónoma
Diapositivas videos para
Interactúa a través de sus
la teoría y fichas de
habilidades
actividades para la
sociomotrices
práctica en Matemática-
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera En las demás áreas
videos de
retroalimentación
RELIGIÓN Construye su identidad
y recreativos.
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente Clases online
112
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma. Videollamadas
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por Uso de la mensajería
las TIC que ofrece la plataforma
“Google Classroom”
deVideos
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad genero demostrativos y
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES
EJES
PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS
MES APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD ESTRATEGIAS A UTILIZAR CICLO GRADO
EXPERIENCIAS DE CURRICULARES
EN EL DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE
AÑO ESCOLAR 2022
Se comunica oralmente en su 1°
COMUNICACIÓN lengua materna. Uso de software y de III
5TA UNIDAD Presencial web/apps que
Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
CIUDADANÍA Y lengua materna utilizar herramientas
JULIO
BIEN COMÚN: digitales para crear
Escribe diversos tipos de textos
113
“CONSTRUYÓ MI en lengua materna contenidos lúdicos que
IDENTIDAD CON Resuelve problemas de cantidad refuercen
AUTONOMÍA EN MATEMÁTICA Resuelve problemas de forma, aprendizajes.
NUESTRO movimiento y localización
ANIVERSARIO Resuelve problemas de gestión Videos de lectura
PATRIO” de datos e incertidumbre Aplicando el ante,
Explica el mundo físico durante y después,
basándose en conocimientos enviados por
CIENCIA Y sobre los seres vivos; materia y plataforma virtual.
TECNOLOGÍA energía; biodiversidad, Tierra y
universo Audios para responder
Construye su identidad a preguntas del nivel
Convive y participa crítico a través del
PERSONAL democráticamente en la whatsapp.
SOCIAL búsqueda del bien común
Gestiona responsablemente los Cuestionarios
recursos económicos virtuales.
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica Foros de debate
manifestaciones artístico-
culturales Videos explicativos de
Crea proyectos desde los diferentes historias,
lenguajes artísticos. ppt, de acuerdo al
Se desenvuelve de manera tema.
EDUCACIÓN autónoma a través de su
FÍSICA motricidad Fichas de trabajo con
Interactúa a través de sus su guía y de
habilidades sociomotrices autoevaluación a
Se comunica oralmente en inglés través de la plataforma
como lengua extranjera virtual.
INGLÉS
Construye su identidad como Diapositivas videos
persona humana, amada por Dios, para la teoría y fichas
digna, libre y trascendente de actividades para la
comprendiendo la doctrina de su práctica en
RELIGIÓN
114
propia religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios, en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSALES manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las TIC
Matemática-
Clases online
Videollamadas
Uso de la mensajería
que ofrece la
plataforma “Google
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
115
DESCRIPCIONES
EJES
PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS
MES APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD ESTRATEGIAS A UTILIZAR CICLO GRADO
EXPERIENCIAS DE CURRICULARES
EN EL DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE
AÑO ESCOLAR 2022
6TA UNIDAD Se comunica oralmente en su 1°
COMUNICACIÓN lengua materna. Uso de software y de III
AGOSTO CONVIVENCIA EN Presencial web/apps que
EL HOGAR Y EN Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
LA ESCUELA: lengua materna utilizar herramientas
digitales para crear
Escribe diversos tipos de textos contenidos lúdicos que
“LA FAMILIA NOS en lengua materna refuercen
PREPARA PARA Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
ENFRENTAR LA MATEMÁTICA Resuelve problemas de
VIDA EN LA regularidad, equivalencia y Videos de lectura
SOCIEDAD” cambio Aplicando el ante,
Resuelve problemas de forma,
116
movimiento y localización durante y después,
Resuelve problemas de gestión enviados por
de datos e incertidumbre plataforma virtual.
Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para responder
CIENCIA Y conocimientos a preguntas del nivel
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico crítico a través del
basándose en conocimientos whatsapp.
sobre los seres vivos; materia y
energía; biodiversidad, Tierra y Cuestionarios
universo virtuales.
Diseña y construye soluciones Foros de debate
tecnológicas para resolver
problemas de su entorno Videos explicativos de
Construye su identidad diferentes historias,
Convive y participa ppt, de acuerdo al
PERSONAL democráticamente en la tema.
SOCIAL búsqueda del bien común
Construye interpretaciones Fichas de trabajo con
históricas su guía y de
Gestiona responsablemente el autoevaluación a
espacio y el ambiente través de la plataforma
Gestiona responsablemente los virtual.
recursos económicos
ARTE Y Aprecia de manera crítica Diapositivas videos
CULTURA manifestaciones artístico- para la teoría y fichas
culturales de actividades para la
Crea proyectos desde los práctica en
lenguajes artísticos. Matemática-
Se desenvuelve de manera
EDUCACIÓN autónoma a través de su
En las demás áreas
FÍSICA motricidad
videos de
Asume una vida saludable retroalimentación y
Interactúa a través de sus
117
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
INGLÉS
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN
propia religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios, en su proyecto de vida
recreativos.
en coherencia con su creencia
religiosa.
Clases online
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSALES manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos Videollamadas
virtuales generados por las TIC
Uso de la mensajería
que ofrece la
plataforma “Google
Classroom”
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
118
DESCRIPCIONES
EJES
PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS
MES COMPETENCIAS MODALIDAD ESTRATEGIAS A UTILIZAR CICLO GRADO
EXPERIENCIAS DE CURRICULARES
EN EL DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE
AÑO ESCOLAR 2022
Se comunica oralmente en su 1°
COMUNICACIÓN lengua materna. Uso de software y de III
7MA UNIDAD Presencial web/apps que
Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
ME CONOZCO Y lengua materna utilizar herramientas
VALORO EL digitales para crear
BIENESTAR Escribe diversos tipos de textos contenidos lúdicos que
SETIEMBRE
EMOCIONAL: en lengua materna refuercen
Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“VALORAMOS regularidad, equivalencia y Videos de lectura
NUESTRO cambio Aplicando el ante,
BIENESTAR Resuelve problemas de forma, durante y después,
EMOCIONAL EN movimiento y localización enviados por
FAMILIA” Resuelve problemas de gestión plataforma virtual.
de datos e incertidumbre
Indaga mediante métodos Audios para responder
científicos para construir a preguntas del nivel
conocimientos
119
CIENCIA Y
Explica el mundo físico crítico a través del
TECNOLOGÍA basándose en conocimientos whatsapp.
sobre los seres vivos; materia y
energía; biodiversidad, Tierra y Cuestionarios
universo virtuales.
Diseña y construye soluciones Foros de debate
tecnológicas para resolver
problemas de su entorno Videos explicativos de
Construye su identidad diferentes historias,
Convive y participa ppt, de acuerdo al
PERSONAL democráticamente en la tema.
SOCIAL búsqueda del bien común
Construye interpretaciones Fichas de trabajo con
históricas su guía y de
Gestiona responsablemente el autoevaluación a
espacio y el ambiente través de la plataforma
Gestiona responsablemente los virtual.
recursos económicos
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica Diapositivas videos
manifestaciones artístico- para la teoría y fichas
culturales de actividades para la
Crea proyectos desde los práctica en
lenguajes artísticos. Matemática-
Se desenvuelve de manera
EDUCACIÓN autónoma a través de su En las demás áreas
FÍSICA motricidad videos de
Asume una vida saludable retroalimentación y
Interactúa a través de sus recreativos.
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés Clases online
como lengua extranjera
INGLÉS Videollamadas
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
120
digna, libre y trascendente
RELIGIÓN comprendiendo la doctrina de su
propia religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios, en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
Uso de la mensajería
COMPETENCIAS TRANSVERSALES manera autónoma.
que ofrece la
Se desenvuelve en tornos
plataforma “Google
virtuales generados por las TIC
Classroom”
Videos demostrativos
y explicativos de cada
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
121
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS ESTRATEGIAS A
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en Uso de software y 1°
su lengua materna. de web/apps que III
Presencial permiten crear y
Lee diversos tipos de textos utilizar
OCTUBRE 8VA UNIDAD
en su lengua materna herramientas
digitales para crear
USO DEL TIEMPO contenidos lúdicos
LIBRE: Escribe diversos tipos de
textos en lengua materna que refuercen
aprendizajes.
“USAMOS MATEMÁTICA Resuelve problemas de
REPONSABLEMENTE cantidad
Resuelve problemas de Videos de lectura
EL TIEMPO LIBRE EN
Aplicando el ante,
NUESRO DESARROLLO regularidad, equivalencia y
durante y después,
PERSONAL” cambio
enviados por
Resuelve problemas de
plataforma virtual.
forma, movimiento y
localización
Audios para
Resuelve problemas de
responder a
gestión de datos e
preguntas del nivel
incertidumbre
crítico a través del
CIENCIA Y Indaga mediante métodos whatsapp.
TECNOLOGÍA científicos para construir
conocimientos
Cuestionarios
Explica el mundo físico
122
basándose en virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos; materia y
energía; biodiversidad, Videos explicativos
Tierra y universo de diferentes
Diseña y construye historias, ppt, de
soluciones tecnológicas acuerdo al tema.
para resolver problemas de
su entorno Fichas de trabajo
PERSONAL Construye su identidad. con su guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a
democráticamente en la través de la
búsqueda del bien común. plataforma virtual.
Gestiona
responsablemente el Diapositivas videos
espacio y el ambiente. para la teoría y
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica fichas de
manifestaciones artístico- actividades para la
culturales práctica en
Crea proyectos desde los Matemática-
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera En las demás áreas
FISICA autónoma a través de su videos de
motricidad retroalimentación
Asume una vida saludable y recreativos.
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices Clases online
INGLES Se comunica oralmente en
su lengua materna. Videollamadas
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, Uso de la
amada por Dios, digna, libre mensajería que
y trascendente ofrece la plataforma
comprendiendo la doctrina “Google Classroom”
de su propia religión.
123
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las Videos
TIC demostrativos y
explicativos de cada
técnica artística
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
124
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS ESTRATEGIAS A
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en Uso de software y 1°
su lengua materna. de web/apps que III
NOVIEMBRE 9NA UNIDAD Presencial permiten crear y
Lee diversos tipos de textos utilizar herramientas
en su lengua materna digitales para crear
CUIDADO DE LA contenidos lúdicos
SALUD, EL que refuercen
Escribe diversos tipos de
AMBIENTE Y LA textos en lengua materna aprendizajes.
SOBREVIVENCIA: MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
Resuelve problemas de Aplicando el ante,
“PROMOVEMOS durante y después,
regularidad, equivalencia y
enviados por
ACCIONES QUE NOS cambio
plataforma virtual.
AYUDEN A Resuelve problemas de
CONSERVAR LA forma, movimiento y
Audios para
BIODIVERSIDAD Y LA localización
responder a
SALUD” Resuelve problemas de
preguntas del nivel
gestión de datos e
crítico a través del
incertidumbre
whatsapp.
CIENCIA Y Indaga mediante métodos
TECNOLOGÍA científicos para construir
Cuestionarios
conocimientos
virtuales.
Explica el mundo físico
Foros de debate
basándose en
conocimientos sobre los
Videos explicativos
seres vivos; materia y
de diferentes
energía; biodiversidad,
125
Tierra y universo historias, ppt, de
Diseña y construye acuerdo al tema.
soluciones tecnológicas
para resolver problemas de Fichas de trabajo
su entorno con su guía y de
PERSONAL Construye su identidad. autoevaluación a
SOCIAL Convive y participa través de la
democráticamente en la plataforma virtual.
búsqueda del bien común.
Gestiona responsablemente Diapositivas videos
el espacio y el ambiente. para la teoría y
ARTE Y Aprecia de manera crítica fichas de
CULTURA manifestaciones artístico- actividades para la
culturales práctica en
Crea proyectos desde los Matemática-
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera En las demás áreas
FISICA autónoma a través de su videos de
motricidad retroalimentación
Asume una vida saludable y recreativos.
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices Clases online
INGLES Se comunica oralmente en
su lengua materna. Videollamadas
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, Uso de la
amada por Dios, digna, libre mensajería que
y trascendente ofrece la plataforma
comprendiendo la doctrina “Google Classroom”
de su propia religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su Videos
proyecto de vida en demostrativos y
coherencia con su creencia explicativos de cada
religiosa. técnica artística
126
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
Herramientas
digitales educativas
para la producción
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
MES EJES GENERADORES ÁREAS APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD DESCRIPCIONES CICLO GRADO
DE EXPERIENCIAS DE CURRICULARES PRECISAS DE LAS
APRENDIZAJE ESTRATEGIAS A
UTILIZAR EN EL
127
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
10MA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en Uso de software y 1°
su lengua materna. de web/apps que III
CIUDADANÍA Y BIEN Presencial permiten crear y
COMÚN: Lee diversos tipos de textos utilizar herramientas
DICIEMBRE
en su lengua materna digitales para crear
contenidos lúdicos
Escribe diversos tipos de que refuercen
“DESARROLLAMOS aprendizajes.
NUESTRO ESPIRITU textos en lengua materna
SOLIDARIO MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
AYUDÁNDONOS EN
Resuelve problemas de Aplicando el ante,
ESTAS FIESTAS durante y después,
NAVIDEÑAS” regularidad, equivalencia y
enviados por
cambio
plataforma virtual.
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
Audios para
localización
responder a
Resuelve problemas de
preguntas del nivel
gestión de datos e
crítico a través del
incertidumbre
whatsapp.
CIENCIA Y Indaga mediante métodos
TECNOLOGÍA científicos para construir
Cuestionarios
conocimientos
virtuales.
Explica el mundo físico
Foros de debate
basándose en
conocimientos sobre los
Videos explicativos
seres vivos; materia y
de diferentes
energía; biodiversidad,
historias, ppt, de
Tierra y universo acuerdo al tema.
Diseña y construye
soluciones tecnológicas
Fichas de trabajo
para resolver problemas de
con su guía y de
su entorno
autoevaluación a
PERSONAL Construye su identidad.
128
SOCIAL Convive y participa través de la
democráticamente en la plataforma virtual.
búsqueda del bien común.
Gestiona responsablemente Diapositivas videos
el espacio y el ambiente. para la teoría y
ARTE Y Aprecia de manera crítica fichas de
CULTURA manifestaciones artístico- actividades para la
culturales práctica en
Crea proyectos desde los Matemática-
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera En las demás áreas
FISICA autónoma a través de su videos de
motricidad retroalimentación
Asume una vida saludable y recreativos.
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices Clases online
INGLES Se comunica oralmente en
su lengua materna. Videollamadas
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, Uso de la
amada por Dios, digna, libre mensajería que
y trascendente ofrece la plataforma
comprendiendo la doctrina “Google Classroom”
de su propia religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
Videos
comunitario con Dios, en su
demostrativos y
proyecto de vida en
explicativos de cada
coherencia con su creencia
técnica artística
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
manera autónoma. Herramientas
COMPETENCIAS TRANSVERSAL
Se desenvuelve en tornos digitales educativas
virtuales generados por las para la producción
TIC de recursos,
materiales y objetos
129
de aprendizaje.
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
130
1ERA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
III 2°
CUIDADO DE LA Lee diversos tipos de crear y utilizar
SALUD EN EL textos en su lengua herramientas digitales
MARZO para crear contenidos
CONTEXTO materna
FAMILIAR: Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
textos en lengua materna aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
“REFLEXIONAMOS
Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
SOBRE NUESTRAS durante y después,
regularidad, equivalencia y
DECISIONES PARA EL enviados por plataforma
cambio
BIENESTAR DE TODAS virtual.
Resuelve problemas de
Y TODOS.”
forma, movimiento y
localización Audios para responder
Resuelve problemas de a preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos. Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona la teoría y fichas de
responsablemente el actividades para la
espacio y el ambiente.
131
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica
manifestaciones
artístico-culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna, práctica en Matemática-
libre y trascendente
comprendiendo la En las demás áreas
doctrina de su propia videos de
religión. retroalimentación
Asume la experiencia del y recreativos.
encuentro personal y
comunitario con Dios, en Clases online
su proyecto de vida en
coherencia con su
Videollamadas
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma. Uso de la mensajería
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en tornos que ofrece la plataforma
virtuales generados por “Google Classroom”
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
132
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
III 2°
2DA UNIDAD Lee diversos tipos de crear y utilizar
textos en su lengua herramientas digitales
materna para crear contenidos
CUIDADO DE LA
Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
SALUD:
textos en lengua materna aprendizajes.
ABRIL MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“CUIDAMOS
cantidad Videos de lectura
NUESTRA SALUD
Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
PROMOVIENDO UNA
regularidad, equivalencia y durante y después,
CULTURA
cambio enviados por plataforma
ALIMENTARIA virtual.
Resuelve problemas de
SALUDABLE.”
forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos. Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa
133
democráticamente en la autoevaluación a través
búsqueda del bien de la plataforma virtual.
común.
Gestiona Diapositivas videos para
responsablemente el la teoría y fichas de
espacio y el ambiente. actividades para la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera práctica en Matemática-
crítica
manifestaciones En las demás áreas
videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua Uso de la mensajería
extranjera que ofrece la plataforma
RELIGIÓN Construye su identidad “Google Classroom”
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente Videos demostrativos y
comprendiendo la explicativos de cada
doctrina de su propia técnica artística
religión.
Asume la experiencia del Herramientas digitales
encuentro personal y educativas para la
comunitario con Dios, en producción de recursos,
su proyecto de vida en materiales y objetos de
coherencia con su aprendizaje.
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
134
virtuales generados por
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
III 2°
MAYO
Lee diversos tipos de crear y utilizar
textos en su lengua herramientas digitales
3RA UNIDAD
materna para crear contenidos
Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
ME CONOZCO Y textos en lengua materna aprendizajes.
VALORO EL MATEMÁTICA Resuelve problemas de
BIENESTAR
cantidad Videos de lectura
EMOCIONAL:
Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
regularidad, equivalencia y durante y después,
“COMPARTIMOS
cambio enviados por plataforma
ACTIVIDADES PARA virtual.
Resuelve problemas de
FORTALECER LA
forma, movimiento y
CONVIVENCIA
localización Audios para responder a
FAMILIAR” preguntas del nivel
Resuelve problemas de
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
135
energía, biodiversidad,
tierra y universo. Videos explicativos de
Indaga mediante métodos diferentes historias, ppt,
científicos para construir de acuerdo al tema.
conocimientos.
PERSONAL Construye su identidad. Fichas de trabajo con su
SOCIAL Convive y participa guía y de
democráticamente en la autoevaluación a través
búsqueda del bien de la plataforma virtual.
común.
Gestiona
Diapositivas videos para
responsablemente el
la teoría y fichas de
espacio y el ambiente.
actividades para la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera práctica en Matemática-
crítica
manifestaciones En las demás áreas
artístico-culturales videos de
retroalimentación
Crea proyectos desde los
y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
FÍSICA saludable. Clases online
Se desenvuelve de una
manera autónoma Videollamadas
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua Uso de la mensajería
extranjera que ofrece la plataforma
RELIGIÓN Construye su identidad “Google Classroom”
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente Videos demostrativos y
comprendiendo la explicativos de cada
doctrina de su propia técnica artística
religión.
Asume la experiencia del Herramientas digitales
encuentro personal y
136
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
educativas para la
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
producción de recursos,
Se desenvuelve en tornos
materiales y objetos de
virtuales generados por
aprendizaje.
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
III 2°
Lee diversos tipos de crear y utilizar
textos en su lengua herramientas digitales
materna para crear contenidos
4TA. UNIDAD lúdicos que refuercen
Escribe diversos tipos de
CIUDADANÍA Y BIEN textos en lengua materna aprendizajes.
JUNIO COMÚN - CUIDADO MATEMÁTICA Resuelve problemas de
DE LA SALUD, EL
cantidad Videos de lectura
AMBIENTE Y LA
Resuelve problemas de Aplicando el ante,
137
SOBREVIVENCIA : regularidad, equivalencia y Presencial durante y después,
cambio enviados por plataforma
“PRACTICAMOS Resuelve problemas de virtual.
NORMAS PARA forma, movimiento y
CONVIVIR Y localización Audios para responder a
RESPETAR AL MEDIO Resuelve problemas de preguntas del nivel
AMBIENTE gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos.
Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona
la teoría y fichas de
responsablemente el
actividades para la
espacio y el ambiente.
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
y recreativos.
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una Videollamadas
manera autónoma
138
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
Uso de la mensajería
encuentro personal y
que ofrece la plataforma
comunitario con Dios, en
“Google Classroom”
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje Videos demostrativos y
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma. explicativos de cada
Se desenvuelve en tornos técnica artística
virtuales generados por
las TIC Herramientas digitales
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad deeducativas
genero para la
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES
EJES
PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS
MES APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD ESTRATEGIAS A UTILIZAR CICLO GRADO
EXPERIENCIAS DE CURRICULARES
EN EL DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE
AÑO ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 2°
Presencial
Uso de software y de
web/apps que
III
Lee diversos tipos de textos en su
139
5TA UNIDAD lengua materna permiten crear y
JULIO utilizar herramientas
CIUDADANÍA Y Escribe diversos tipos de textos digitales para crear
BIEN COMÚN: en lengua materna contenidos lúdicos que
“CONSTRUYÓ MI Resuelve problemas de cantidad refuercen
IDENTIDAD CON MATEMÁTICA Resuelve problemas de aprendizajes.
AUTONOMÍA EN regularidad, equivalencia y
NUESTRO cambio Videos de lectura
ANIVERSARIO Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
PATRIO” movimiento y localización durante y después,
Resuelve problemas de gestión enviados por
de datos e incertidumbre plataforma virtual.
Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para responder
CIENCIA Y conocimientos a preguntas del nivel
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico crítico a través del
basándose en conocimientos whatsapp.
sobre los seres vivos; materia y
energía; biodiversidad, Tierra y Cuestionarios
universo virtuales.
Diseña y construye soluciones Foros de debate
tecnológicas para resolver
problemas de su entorno Videos explicativos de
Construye su identidad diferentes historias,
Convive y participa ppt, de acuerdo al
PERSONAL democráticamente en la tema.
SOCIAL búsqueda del bien común
Construye interpretaciones Fichas de trabajo con
históricas su guía y de
Gestiona responsablemente el autoevaluación a
espacio y el ambiente través de la plataforma
Gestiona responsablemente los virtual.
recursos económicos
ARTE Y Aprecia de manera crítica
140
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera
EDUCACIÓN autónoma a través de su
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
INGLÉS
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su Diapositivas videos
RELIGIÓN para la teoría y fichas
propia religión.
Asume la experiencia del de actividades para la
encuentro personal y comunitario práctica en
con Dios, en su proyecto de vida Matemática-
en coherencia con su creencia
religiosa. En las demás áreas
Gestiona su aprendizaje de videos de
COMPETENCIAS TRANSVERSALES manera autónoma. retroalimentación y
Se desenvuelve en tornos recreativos.
virtuales generados por las TIC
Clases online
Videollamadas
Uso de la mensajería
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
141
DESCRIPCIONES
EJES
PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS
MES APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD ESTRATEGIAS A UTILIZAR CICLO GRADO
EXPERIENCIAS DE CURRICULARES
EN EL DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE
AÑO ESCOLAR 2022
Se comunica oralmente en su
lengua materna.
2°
COMUNICACIÓN Uso de software y de
web/apps que
III
AGOSTO Presencial
6TA UNIDAD Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
lengua materna utilizar herramientas
CONVIVENCIA EN digitales para crear
EL HOGAR Y EN Escribe diversos tipos de textos contenidos lúdicos que
LA ESCUELA: en lengua materna refuercen
Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“LA FAMILIA NOS regularidad, equivalencia y Videos de lectura
PREPARA PARA cambio Aplicando el ante,
ENFRENTAR LA Resuelve problemas de forma, durante y después,
VIDA EN LA movimiento y localización enviados por
SOCIEDAD” Resuelve problemas de gestión plataforma virtual.
de datos e incertidumbre
Indaga mediante métodos Audios para responder
científicos para construir a preguntas del nivel
CIENCIA Y conocimientos crítico a través del
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico whatsapp.
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos; materia y Cuestionarios
energía; biodiversidad, Tierra y virtuales.
universo Foros de debate
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver
Videos explicativos de
problemas de su entorno
diferentes historias,
Construye su identidad
142
Convive y participa ppt, de acuerdo al
PERSONAL democráticamente en la tema.
SOCIAL búsqueda del bien común
Construye interpretaciones Fichas de trabajo con
históricas su guía y de
Gestiona responsablemente el autoevaluación a
espacio y el ambiente través de la plataforma
Gestiona responsablemente los virtual.
recursos económicos
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica Diapositivas videos
manifestaciones artístico- para la teoría y fichas
culturales de actividades para la
Crea proyectos desde los práctica en
lenguajes artísticos. Matemática-
Se desenvuelve de manera
EDUCACIÓN autónoma a través de su En las demás áreas
FÍSICA motricidad videos de
Asume una vida saludable retroalimentación y
Interactúa a través de sus recreativos.
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés Clases online
como lengua extranjera
INGLÉS Videollamadas
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios, Uso de la mensajería
digna, libre y trascendente que ofrece la
comprendiendo la doctrina de su plataforma “Google
RELIGIÓN
propia religión. Classroom”
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios, en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia Videos demostrativos
religiosa. y explicativos de cada
Gestiona su aprendizaje de técnica artística
manera autónoma.
143
COMPETENCIAS TRANSVERSALES Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las TIC
Herramientas digitales
educativas para la
producción de
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
recursos, materiales y
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
DESCRIPCIONES
EJES
PRECISAS DE LAS
GENERADORES DE ÁREAS
MES APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD ESTRATEGIAS A UTILIZAR CICLO GRADO
EXPERIENCIAS DE CURRICULARES
EN EL DESARROLLO DEL
APRENDIZAJE
AÑO ESCOLAR 2022
Se comunica oralmente en su
lengua materna.
1°
COMUNICACIÓN Uso de software y de
web/apps que
III
SETIEMBRE 7MA UNIDAD Presencial
Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
ME CONOZCO Y lengua materna utilizar herramientas
VALORO EL digitales para crear
BIENESTAR Escribe diversos tipos de textos contenidos lúdicos que
EMOCIONAL: en lengua materna refuercen
Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“VALORAMOS regularidad, equivalencia y Videos de lectura
NUESTRO cambio Aplicando el ante,
BIENESTAR Resuelve problemas de forma, durante y después,
EMOCIONAL EN movimiento y localización enviados por
FAMILIA” Resuelve problemas de gestión plataforma virtual.
de datos e incertidumbre
144
Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para responder
CIENCIA Y conocimientos a preguntas del nivel
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico crítico a través del
basándose en conocimientos whatsapp.
sobre los seres vivos; materia y
energía; biodiversidad, Tierra y Cuestionarios
universo virtuales.
Diseña y construye soluciones Foros de debate
tecnológicas para resolver
problemas de su entorno Videos explicativos de
Construye su identidad diferentes historias,
Convive y participa ppt, de acuerdo al
PERSONAL democráticamente en la tema.
SOCIAL búsqueda del bien común
Construye interpretaciones Fichas de trabajo con
históricas su guía y de
Gestiona responsablemente el autoevaluación a
espacio y el ambiente través de la plataforma
Gestiona responsablemente los virtual.
recursos económicos
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
Diapositivas videos
manifestaciones artístico-
para la teoría y fichas
culturales
de actividades para la
Crea proyectos desde los práctica en
lenguajes artísticos. Matemática-
Se desenvuelve de manera
EDUCACIÓN autónoma a través de su
En las demás áreas
FÍSICA motricidad
videos de
Asume una vida saludable
retroalimentación y
Interactúa a través de sus
recreativos.
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés
Clases online
como lengua extranjera
145
INGLÉS
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN
propia religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y comunitario
con Dios, en su proyecto de vida
en coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de Videollamadas
COMPETENCIAS TRANSVERSALES manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
Uso de la mensajería
virtuales generados por las TIC
que ofrece la
plataforma “Google
Classroom”
Videos demostrativos
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS ESTRATEGIAS A
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y
de web/apps que 2°
Presencial permiten crear y III
Lee diversos tipos de textos utilizar
OCTUBRE 8VA UNIDAD
en su lengua materna herramientas
146
digitales para crear
USO DEL TIEMPO Escribe diversos tipos de contenidos lúdicos
LIBRE: textos en lengua materna que refuercen
MATEMÁTICA Resuelve problemas de aprendizajes.
“USAMOS cantidad
REPONSABLEMENTE Resuelve problemas de Videos de lectura
EL TIEMPO LIBRE EN regularidad, equivalencia y Aplicando el ante,
NUESRO DESARROLLO cambio durante y después,
PERSONAL” Resuelve problemas de enviados por
forma, movimiento y plataforma virtual.
localización
Resuelve problemas de Audios para
gestión de datos e responder a
incertidumbre preguntas del nivel
CIENCIA Y Indaga mediante métodos crítico a través del
whatsapp.
TECNOLOGÍA científicos para construir
conocimientos
Explica el mundo físico Cuestionarios
virtuales.
basándose en
Foros de debate
conocimientos sobre los
seres vivos; materia y
energía; biodiversidad, Videos explicativos
Tierra y universo de diferentes
historias, ppt, de
Diseña y construye
acuerdo al tema.
soluciones tecnológicas
para resolver problemas de
su entorno Fichas de trabajo
PERSONAL Construye su identidad. con su guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a
democráticamente en la través de la
búsqueda del bien común. plataforma virtual.
Gestiona
responsablemente el Diapositivas videos
espacio y el ambiente. para la teoría y
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica fichas de
147
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
INGLES Se comunica oralmente en
su lengua materna.
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna, libre
y trascendente actividades para la
comprendiendo la doctrina práctica en
de su propia religión. Matemática-
Asume la experiencia del
encuentro personal y En las demás áreas
comunitario con Dios, en su videos de
proyecto de vida en retroalimentación
coherencia con su creencia y recreativos.
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
Clases online
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las Videollamadas
TIC
Uso de la
mensajería que
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
MES EJES GENERADORES ÁREAS APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD DESCRIPCIONES CICLO GRADO
148
PRECISAS DE LAS
ESTRATEGIAS A
DE EXPERIENCIAS DE
CURRICULARES UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN
NOVIEMBRE 9NA UNIDAD
Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y
de web/apps que III 2°
Presencial permiten crear y
Lee diversos tipos de textos utilizar
CUIDADO DE LA
en su lengua materna herramientas
SALUD, EL digitales para crear
AMBIENTE Y LA contenidos lúdicos
Escribe diversos tipos de
SOBREVIVENCIA: textos en lengua materna que refuercen
aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad
“PROMOVEMOS Resuelve problemas de Videos de lectura
ACCIONES QUE NOS Aplicando el ante,
regularidad, equivalencia y
AYUDEN A durante y después,
cambio
enviados por
CONSERVAR LA Resuelve problemas de
plataforma virtual.
BIODIVERSIDAD Y LA forma, movimiento y
SALUD” localización
Audios para
Resuelve problemas de
responder a
gestión de datos e
preguntas del nivel
incertidumbre
crítico a través del
CIENCIA Y Indaga mediante métodos whatsapp.
TECNOLOGÍA científicos para construir
conocimientos
Cuestionarios
Explica el mundo físico
virtuales.
basándose en Foros de debate
conocimientos sobre los
seres vivos; materia y
Videos explicativos
energía; biodiversidad,
de diferentes
Tierra y universo historias, ppt, de
Diseña y construye acuerdo al tema.
soluciones tecnológicas
149
para resolver problemas de
su entorno Fichas de trabajo
PERSONAL Construye su identidad. con su guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a
democráticamente en la través de la
búsqueda del bien común. plataforma virtual.
Gestiona
responsablemente el Diapositivas videos
espacio y el ambiente. para la teoría y
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica fichas de
manifestaciones artístico- actividades para la
culturales práctica en
Crea proyectos desde los Matemática-
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera En las demás áreas
FISICA autónoma a través de su videos de
motricidad retroalimentación
Asume una vida saludable y recreativos.
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices Clases online
INGLES Se comunica oralmente en
su lengua materna. Videollamadas
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, Uso de la
amada por Dios, digna, libre mensajería que
y trascendente ofrece la plataforma
comprendiendo la doctrina “Google Classroom”
de su propia religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su Videos
proyecto de vida en demostrativos y
coherencia con su creencia explicativos de cada
religiosa. técnica artística
Gestiona su aprendizaje de
manera autónoma. Herramientas
150
COMPETENCIAS TRANSVERSAL Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
digitales educativas
para la producción
de recursos,
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
DESCRIPCIONES
PRECISAS DE LAS
EJES GENERADORES
ÁREAS ESTRATEGIAS A
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE
DESARROLLO DEL
AÑO ESCOLAR 2022
10MA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y
de web/apps que 2°
DICIEMBRE CIUDADANÍA Y BIEN Presencial permiten crear y III
COMÚN: Lee diversos tipos de textos utilizar herramientas
en su lengua materna digitales para crear
contenidos lúdicos
Escribe diversos tipos de que refuercen
“DESARROLLAMOS aprendizajes.
NUESTRO ESPIRITU textos en lengua materna
SOLIDARIO MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
AYUDÁNDONOS EN Aplicando el ante,
ESTAS FIESTAS Resuelve problemas de
durante y después,
NAVIDEÑAS” regularidad, equivalencia y
enviados por
cambio
plataforma virtual.
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
Audios para
localización
151
Resuelve problemas de responder a
gestión de datos e preguntas del nivel
incertidumbre crítico a través del
CIENCIA Y Indaga mediante métodos whatsapp.
TECNOLOGÍA científicos para construir
conocimientos Cuestionarios
Explica el mundo físico virtuales.
basándose en Foros de debate
conocimientos sobre los
seres vivos; materia y Videos explicativos
energía; biodiversidad, de diferentes
Tierra y universo historias, ppt, de
Diseña y construye acuerdo al tema.
soluciones tecnológicas
para resolver problemas de Fichas de trabajo
su entorno con su guía y de
PERSONAL Construye su identidad. autoevaluación a
SOCIAL Convive y participa través de la
democráticamente en la plataforma virtual.
búsqueda del bien común.
Gestiona responsablemente Diapositivas videos
el espacio y el ambiente. para la teoría y
ARTE Y Aprecia de manera crítica fichas de
CULTURA manifestaciones artístico- actividades para la
culturales práctica en
Crea proyectos desde los Matemática-
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera En las demás áreas
FISICA autónoma a través de su videos de
motricidad retroalimentación
Asume una vida saludable y recreativos.
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices Clases online
INGLES Se comunica oralmente en
su lengua materna.
152
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna, libre
y trascendente
comprendiendo la doctrina
de su propia religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia Videollamadas
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de Uso de la
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma. mensajería que
Se desenvuelve en tornos ofrece la plataforma
virtuales generados por las “Google Classroom”
TIC
Videos
demostrativos
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad y
de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
153
CUIDADO DE LA textos en su lengua herramientas digitales
MARZO SALUD EN EL materna para crear contenidos
CONTEXTO Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
FAMILIAR: textos en lengua materna aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
“REFLEXIONAMOS Resuelve problemas de Aplicando el ante,
regularidad, equivalencia y Presencial durante y después,
SOBRE NUESTRAS
cambio enviados por plataforma
DECISIONES PARA EL
Resuelve problemas de virtual.
BIENESTAR DE TODAS
Y TODOS.” forma, movimiento y
localización Audios para responder
Resuelve problemas de a preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos. Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona
la teoría y fichas de
responsablemente el
actividades para la
espacio y el ambiente.
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
154
artístico-culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, retroalimentación
amada por Dios, digna, y recreativos.
libre y trascendente
comprendiendo la Clases online
doctrina de su propia
religión. Videollamadas
Asume la experiencia del
encuentro personal y Uso de la mensajería
comunitario con Dios, en que ofrece la plataforma
su proyecto de vida en “Google Classroom”
coherencia con su
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
de manera autónoma. Videos demostrativos y
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en tornos explicativos de cada
virtuales generados por técnica artística
las TIC
deHerramientas
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad genero digitales
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
155
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
IV 3°
2DA UNIDAD
Lee diversos tipos de crear y utilizar
CUIDADO DE LA textos en su lengua herramientas digitales
SALUD: materna para crear contenidos
Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
textos en lengua materna aprendizajes.
“CUIDAMOS
ABRIL MATEMÁTICA Resuelve problemas de
NUESTRA SALUD
PROMOVIENDO UNA cantidad Videos de lectura
CULTURA Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
regularidad, equivalencia y durante y después,
ALIMENTARIA
cambio enviados por plataforma
SALUDABLE.”
Resuelve problemas de virtual.
forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
” gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos
156
científicos para construir de acuerdo al tema.
conocimientos.
PERSONAL Construye su identidad. Fichas de trabajo con su
SOCIAL Convive y participa guía y de
democráticamente en la autoevaluación a través
búsqueda del bien de la plataforma virtual.
común.
Gestiona Diapositivas videos para
responsablemente el la teoría y fichas de
espacio y el ambiente. actividades para la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera práctica en Matemática-
crítica
manifestaciones En las demás áreas
videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
manera autónoma Videollamadas
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua Uso de la mensajería
extranjera que ofrece la plataforma
Lee diversos tipos de “Google Classroom”
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de Videos demostrativos y
textos en inglés como explicativos de cada
lengua extranjera técnica artística
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, Herramientas digitales
amada por Dios, digna, educativas para la
libre y trascendente producción de recursos,
comprendiendo la materiales y objetos de
doctrina de su propia
157
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa. aprendizaje.
Gestiona su aprendizaje
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
IV 3°
3RA UNIDAD
MAYO Lee diversos tipos de crear y utilizar
ME CONOZCO Y textos en su lengua herramientas digitales
VALORO EL materna para crear contenidos
BIENESTAR Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
EMOCIONAL: textos en lengua materna aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“COMPARTIMOS cantidad Videos de lectura
ACTIVIDADES PARA Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
FORTALECER LA regularidad, equivalencia y durante y después,
cambio enviados por plataforma
CONVIVENCIA
Resuelve problemas de virtual.
158
FAMILIAR” forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Videos explicativos de
tierra y universo.
diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos.
Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad.
guía y de
SOCIAL Convive y participa
autoevaluación a través
democráticamente en la
de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Gestiona Diapositivas videos para
responsablemente el la teoría y fichas de
espacio y el ambiente. actividades para la
ARTE Y CULTURA práctica en Matemática-
Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente Uso de la mensajería
en inglés como lengua que ofrece la plataforma
extranjera
159
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión. “Google Classroom”
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en Videos demostrativos y
su proyecto de vida en explicativos de cada
coherencia con su técnica artística
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
Herramientas digitales
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
educativas para la
Se desenvuelve en tornos
producción de recursos,
virtuales generados por
materiales y objetos de
las TIC
aprendizaje.
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
MES EJES GENERADORES ÁREAS APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALI DESCRIPCIONES PRECISAS CICLO GRADO
DE EXPERIENCIAS DE CURRICULARES DAD DE LAS ESTRATEGIAS A
160
UTILIZAR EN EL
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
4TA. UNIDAD COMUNICACIÓN
CIUDADANÍA Y BIEN
Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
IV 3°
COMÚN - CUIDADO Lee diversos tipos de textos crear y utilizar
DE LA SALUD, EL en su lengua materna herramientas digitales
AMBIENTE Y LA Escribe diversos tipos de para crear contenidos
SOBREVIVENCIA : textos en lengua materna lúdicos que refuercen
JUNIO MATEMÁTICA Resuelve problemas de aprendizajes.
“PRACTICAMOS cantidad
NORMAS PARA Resuelve problemas de Videos de lectura
CONVIVIR Y regularidad, equivalencia y Presen Aplicando el ante,
RESPETAR AL MEDIO cambio cial durante y después,
AMBIENTE Resuelve problemas de enviados por plataforma
forma, movimiento y virtual.
localización
Resuelve problemas de Audios para responder a
gestión de datos e preguntas del nivel
incertidumbre crítico a través del
CIENCIA Y Explica el mundo físico, whatsapp.
TECNOLOGÍA basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, Cuestionarios virtuales.
materia y energía, Foros de debate
biodiversidad, tierra y
universo. Videos explicativos de
Indaga mediante métodos diferentes historias, ppt,
científicos para construir de acuerdo al tema.
conocimientos.
PERSONAL Construye su identidad. Fichas de trabajo con su
SOCIAL Convive y participa guía y de
democráticamente en la autoevaluación a través
búsqueda del bien común. de la plataforma virtual.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente.
161
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida saludable.
FÍSICA Se desenvuelve de una
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente en
inglés como lengua
extranjera
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como
lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
Diapositivas videos para
RELIGIÓN Construye su identidad como
la teoría y fichas de
persona humana, amada por
actividades para la
Dios, digna, libre y
práctica en Matemática-
trascendente
comprendiendo la doctrina
de su propia religión. En las demás áreas
Asume la experiencia del videos de
encuentro personal y retroalimentación
comunitario con Dios, en su y recreativos.
proyecto de vida en
coherencia con su creencia Clases online
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de Videollamadas
COMPETENCIAS TRANSVERSALES manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos Uso de la mensajería
virtuales generados por las que ofrece la plataforma
TIC “Google Classroom”
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
162
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
163
vivos; materia y energía; través del whatsapp.
biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Cuestionarios
tecnológicas para resolver virtuales.
problemas de su entorno Foros de debate
Construye su identidad
Convive y participa Videos explicativos de
PERSONAL democráticamente en la búsqueda diferentes historias,
SOCIAL del bien común ppt, de acuerdo al
Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
manifestaciones artístico-
culturales Diapositivas videos
Crea proyectos desde los para la teoría y fichas
lenguajes artísticos. de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su Matemática-
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable En las demás áreas
Interactúa a través de sus videos de
habilidades sociomotrices retroalimentación y
Se comunica oralmente en inglés recreativos.
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos Clases online
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
Videollamadas
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios, Uso de la mensajería
164
digna, libre y trascendente
RELIGIÓN comprendiendo la doctrina de su
propia religión.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje de manera
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma. que ofrece la
Se desenvuelve en tornos virtuales plataforma “Google
generados por las TIC Classroom”
Videos demostrativos
y explicativos de cada
técnica artística
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
165
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio Videos de lectura
“LA FAMILIA NOS Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
PREPARA PARA movimiento y localización durante y después,
ENFRENTAR LA Resuelve problemas de gestión de enviados por
VIDA EN LA datos e incertidumbre plataforma virtual.
SOCIEDAD” Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para
CIENCIA Y conocimientos responder a preguntas
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose del nivel crítico a
en conocimientos sobre los seres través del whatsapp.
vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo Cuestionarios
Diseña y construye soluciones virtuales.
tecnológicas para resolver Foros de debate
problemas de su entorno
Construye su identidad Videos explicativos de
Convive y participa diferentes historias,
PERSONAL democráticamente en la búsqueda ppt, de acuerdo al
SOCIAL del bien común tema.
Construye interpretaciones
históricas
Fichas de trabajo con
Gestiona responsablemente el
su guía y de
espacio y el ambiente
autoevaluación a
Gestiona responsablemente los través de la
recursos económicos plataforma virtual.
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
Diapositivas videos
culturales
para la teoría y fichas
Crea proyectos desde los
de actividades para la
lenguajes artísticos.
práctica en
Se desenvuelve de manera Matemática-
EDUCACIÓN autónoma a través de su
FÍSICA motricidad
166
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN
propia religión. En las demás áreas
Asume la experiencia del encuentro videos de
personal y comunitario con Dios, en retroalimentación y
su proyecto de vida en coherencia recreativos.
con su creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje de manera Clases online
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales Videollamadas
generados por las TIC
Uso de la mensajería
que ofrece la
plataforma “Google
Classroom”
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
167
MES EJES ÁREAS APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD DESCRIPCIONES CICLO GRADO
GENERADORES DE CURRICULARES PRECISAS DE LAS
EXPERIENCIAS DE ESTRATEGIAS A
APRENDIZAJE UTILIZAR EN EL
DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
Se comunica oralmente en su 3°
COMUNICACIÓN lengua materna. Uso de software y de IV
Presencial web/apps que
SETIEMBRE 7MA UNIDAD Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
lengua materna utilizar herramientas
ME CONOZCO Y digitales para crear
VALORO EL Escribe diversos tipos de textos en contenidos lúdicos que
BIENESTAR lengua materna refuercen
EMOCIONAL: Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio Videos de lectura
“VALORAMOS Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
NUESTRO movimiento y localización durante y después,
BIENESTAR Resuelve problemas de gestión de enviados por
EMOCIONAL EN datos e incertidumbre plataforma virtual.
FAMILIA” Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para
CIENCIA Y conocimientos responder a preguntas
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose del nivel crítico a
en conocimientos sobre los seres través del whatsapp.
vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo Cuestionarios
Diseña y construye soluciones virtuales.
tecnológicas para resolver Foros de debate
problemas de su entorno
Construye su identidad
Videos explicativos de
Convive y participa
168
democráticamente en la búsqueda diferentes historias,
PERSONAL del bien común ppt, de acuerdo al
SOCIAL Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
manifestaciones artístico-
culturales Diapositivas videos
Crea proyectos desde los para la teoría y fichas
lenguajes artísticos. de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su Matemática-
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable En las demás áreas
Interactúa a través de sus videos de
habilidades sociomotrices retroalimentación y
Se comunica oralmente en inglés recreativos.
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos Clases online
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en Videollamadas
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como Uso de la mensajería
persona humana, amada por Dios,
que ofrece la
digna, libre y trascendente
plataforma “Google
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN Classroom”
propia religión.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia Videos demostrativos
con su creencia religiosa. y explicativos de cada
Gestiona su aprendizaje de manera técnica artística
169
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales
generados por las TIC
Herramientas digitales
educativas para la
producción de
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten IV 3°
Presencial crear y utilizar herramientas
Lee diversos tipos de textos digitales para crear
OCTUBRE 8VA UNIDAD
en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
USO DEL TIEMPO
LIBRE: Escribe diversos tipos de
textos en lengua materna Videos de lectura
MATEMÁTICA Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante y
“USAMOS
cantidad después, enviados por
REPONSABLEMENTE
Resuelve problemas de plataforma virtual.
EL TIEMPO LIBRE EN
NUESRO regularidad, equivalencia y
DESARROLLO cambio Audios para responder a
PERSONAL” Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
forma, movimiento y través del whatsapp.
localización
Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
gestión de datos e Foros de debate
170
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Diapositivas videos para la
tecnológicas para resolver teoría y fichas de actividades
problemas de su entorno para la práctica en
PERSONAL Construye su identidad. Matemática-
SOCIAL Convive y participa
democráticamente en la En las demás áreas videos
búsqueda del bien común. de retroalimentación
Gestiona responsablemente y recreativos.
el espacio y el ambiente.
ARTE Y Aprecia de manera crítica Clases online
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales Videollamadas
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
Uso de la mensajería que
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
ofrece la plataforma “Google
FISICA autónoma a través de su Classroom”
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
Videos demostrativos y
habilidades sociomotrices
explicativos de cada técnica
INGLES Se comunica oralmente en inglés
artística
como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos
Herramientas digitales
escritos en inglés como lengua
educativas para la
extranjera
producción de recursos,
Escribe diversos tipos de textos en
171
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su materiales y objetos de
proyecto de vida en aprendizaje.
coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten IV 3°
172
9NA UNIDAD crear y utilizar herramientas
NOVIEMBRE Lee diversos tipos de textos Presencial digitales para crear
CUIDADO DE LA en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
SALUD, EL
AMBIENTE Y LA Escribe diversos tipos de
textos en lengua materna Videos de lectura
SOBREVIVENCIA: Aplicando el ante, durante y
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad después, enviados por
Resuelve problemas de plataforma virtual.
“PROMOVEMOS regularidad, equivalencia y
ACCIONES QUE NOS cambio Audios para responder a
AYUDEN A Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
CONSERVAR LA forma, movimiento y través del whatsapp.
BIODIVERSIDAD Y LA localización
SALUD” Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
gestión de datos e Foros de debate
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Diapositivas videos para la
tecnológicas para resolver teoría y fichas de actividades
problemas de su entorno para la práctica en
PERSONAL Construye su identidad. Matemática-
SOCIAL Convive y participa
democráticamente en la En las demás áreas videos
búsqueda del bien común. de retroalimentación
Gestiona responsablemente y recreativos.
el espacio y el ambiente.
ARTE Y Aprecia de manera crítica Clases online
173
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
INGLES Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por Videollamadas
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo Uso de la mensajería que
la doctrina de su propia ofrece la plataforma “Google
religión. Classroom”
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su Videos demostrativos y
proyecto de vida en explicativos de cada técnica
coherencia con su creencia artística
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
Herramientas digitales
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
educativas para la
Se desenvuelve en tornos
producción de recursos,
virtuales generados por las
materiales y objetos de
TIC
aprendizaje.
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
174
VALORES: Solidaridad, respeto.
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
10MA UNIDAD COMUNICACIÓN
DICIEMBRE
Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten IV 3°
CIUDADANÍA Y BIEN Presencial crear y utilizar herramientas
COMÚN: Lee diversos tipos de textos digitales para crear
en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
175
Tierra y universo
Diseña y construye Diapositivas videos para la
soluciones tecnológicas para teoría y fichas de actividades
resolver problemas de su para la práctica en
entorno Matemática-
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa En las demás áreas videos
democráticamente en la de retroalimentación
búsqueda del bien común. y recreativos.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente.
Clases online
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
Videollamadas
culturales
Crea proyectos desde los
Uso de la mensajería que
lenguajes artísticos.
ofrece la plataforma “Google
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
Classroom”
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus Videos demostrativos y
habilidades sociomotrices explicativos de cada técnica
artística
INGLES Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos Herramientas digitales
educativas para la
escritos en inglés como lengua
producción de recursos,
extranjera
materiales y objetos de
Escribe diversos tipos de textos en
aprendizaje.
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
176
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
177
Y TODOS.” forma, movimiento y
localización Audios para responder
Resuelve problemas de a preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad,
Videos explicativos de
tierra y universo.
diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos.
Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad.
guía y de
SOCIAL Convive y participa
autoevaluación a través
democráticamente en la
de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Gestiona Diapositivas videos para
responsablemente el la teoría y fichas de
espacio y el ambiente. actividades para la
ARTE Y CULTURA práctica en Matemática-
Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente Uso de la mensajería
en inglés como lengua que ofrece la plataforma
extranjera
178
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión. “Google Classroom”
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en Videos demostrativos y
su proyecto de vida en explicativos de cada
coherencia con su técnica artística
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
Herramientas digitales
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
educativas para la
Se desenvuelve en tornos
producción de recursos,
virtuales generados por
materiales y objetos de
las TIC
aprendizaje.
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
179
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
IV 4°
2DA UNIDAD
Lee diversos tipos de crear y utilizar
CUIDADO DE LA textos en su lengua herramientas digitales
SALUD: materna para crear contenidos
Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
textos en lengua materna aprendizajes.
“CUIDAMOS
ABRIL MATEMÁTICA Resuelve problemas de
NUESTRA SALUD
cantidad Videos de lectura
PROMOVIENDO UNA
Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
CULTURA
regularidad, equivalencia y durante y después,
ALIMENTARIA
cambio enviados por plataforma
SALUDABLE.”
Resuelve problemas de virtual.
forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
” gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos. Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona la teoría y fichas de
responsablemente el actividades para la
espacio y el ambiente.
180
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera práctica en Matemática-
crítica
En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
Uso de la mensajería
en inglés como lengua
que ofrece la plataforma
extranjera
“Google Classroom”
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de Videos demostrativos y
textos en inglés como explicativos de cada
lengua extranjera técnica artística
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, Herramientas digitales
amada por Dios, digna, educativas para la
libre y trascendente producción de recursos,
comprendiendo la materiales y objetos de
doctrina de su propia aprendizaje.
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
181
virtuales generados por
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
IV 4°
3RA UNIDAD
Lee diversos tipos de crear y utilizar
ME CONOZCO Y textos en su lengua herramientas digitales
VALORO EL materna para crear contenidos
MAYO lúdicos que refuercen
BIENESTAR Escribe diversos tipos de
EMOCIONAL: textos en lengua materna aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“COMPARTIMOS cantidad Videos de lectura
ACTIVIDADES PARA Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
FORTALECER LA regularidad, equivalencia y durante y después,
cambio enviados por plataforma
CONVIVENCIA
Resuelve problemas de virtual.
FAMILIAR”
forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
182
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos.
Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona
la teoría y fichas de
responsablemente el
actividades para la
espacio y el ambiente.
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
y recreativos.
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente Uso de la mensajería
en inglés como lengua que ofrece la plataforma
extranjera “Google Classroom”
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera Videos demostrativos y
Escribe diversos tipos de explicativos de cada
textos en inglés como técnica artística
lengua extranjera
183
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en Herramientas digitales
coherencia con su educativas para la
creencia religiosa. producción de recursos,
Gestiona su aprendizaje materiales y objetos de
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma. aprendizaje.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
IV 4°
4TA. UNIDAD
CIUDADANÍA Y BIEN Lee diversos tipos de crear y utilizar
COMÚN - CUIDADO textos en su lengua herramientas digitales
DE LA SALUD, EL materna para crear contenidos
AMBIENTE Y LA Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
JUNIO textos en lengua materna aprendizajes.
184
SOBREVIVENCIA : MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
“PRACTICAMOS Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
NORMAS PARA regularidad, equivalencia y durante y después,
CONVIVIR Y cambio enviados por plataforma
RESPETAR AL MEDIO Resuelve problemas de virtual.
AMBIENTE forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos.
Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona
la teoría y fichas de
responsablemente el
actividades para la
espacio y el ambiente.
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
185
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la Videollamadas
doctrina de su propia
religión. Uso de la mensajería
Asume la experiencia del que ofrece la plataforma
encuentro personal y “Google Classroom”
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa. Videos demostrativos y
Gestiona su aprendizaje explicativos de cada
de manera autónoma. técnica artística
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por Herramientas digitales
las TIC educativas para la
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad deproducción
genero de recursos,
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
186
MES EJES ÁREAS APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD DESCRIPCIONES CICLO GRADO
GENERADORES DE CURRICULARES PRECISAS DE LAS
EXPERIENCIAS DE ESTRATEGIAS A
APRENDIZAJE UTILIZAR EN EL
DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 4°
Uso de software y de IV
Presencial web/apps que
5TA UNIDAD Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
lengua materna utilizar herramientas
JULIO
CIUDADANÍA Y digitales para crear
BIEN COMÚN: Escribe diversos tipos de textos en contenidos lúdicos que
lengua materna refuercen
Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
“CONSTRUYÓ MI MATEMÁTICA Resuelve problemas de
IDENTIDAD CON regularidad, equivalencia y cambio Videos de lectura
AUTONOMÍA EN Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
NUESTRO movimiento y localización durante y después,
ANIVERSARIO Resuelve problemas de gestión de enviados por
PATRIO” datos e incertidumbre plataforma virtual.
Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para
CIENCIA Y conocimientos responder a preguntas
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose del nivel crítico a
en conocimientos sobre los seres través del whatsapp.
vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo Cuestionarios
Diseña y construye soluciones virtuales.
tecnológicas para resolver Foros de debate
problemas de su entorno
Construye su identidad
Videos explicativos de
Convive y participa
187
democráticamente en la búsqueda diferentes historias,
PERSONAL del bien común ppt, de acuerdo al
SOCIAL Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
manifestaciones artístico-
culturales Diapositivas videos
Crea proyectos desde los para la teoría y fichas
lenguajes artísticos. de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su Matemática-
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable En las demás áreas
Interactúa a través de sus videos de
habilidades sociomotrices retroalimentación y
Se comunica oralmente en inglés recreativos.
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos Clases online
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en Videollamadas
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como Uso de la mensajería
persona humana, amada por Dios,
que ofrece la
digna, libre y trascendente
plataforma “Google
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN Classroom”
propia religión.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia Videos demostrativos
con su creencia religiosa. y explicativos de cada
Gestiona su aprendizaje de manera técnica artística
188
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales
generados por las TIC
Herramientas digitales
educativas para la
producción de
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
189
científicos para construir
CIENCIA Y conocimientos Audios para
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose responder a preguntas
en conocimientos sobre los seres del nivel crítico a
vivos; materia y energía; través del whatsapp.
biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Cuestionarios
tecnológicas para resolver virtuales.
problemas de su entorno Foros de debate
Construye su identidad
Convive y participa Videos explicativos de
PERSONAL democráticamente en la búsqueda diferentes historias,
SOCIAL del bien común ppt, de acuerdo al
Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales
Diapositivas videos
Crea proyectos desde los
para la teoría y fichas
lenguajes artísticos.
de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su Matemática-
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable
En las demás áreas
Interactúa a través de sus
videos de
habilidades sociomotrices
retroalimentación y
Se comunica oralmente en inglés recreativos.
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos
Clases online
en inglés como lengua extranjera
190
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN
propia religión.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje de manera Videollamadas
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales Uso de la mensajería
generados por las TIC que ofrece la
plataforma “Google
Classroom”
Videos demostrativos
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
191
DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 4°
Uso de software y de
web/apps que
IV
SETIEMBRE Presencial
7MA UNIDAD Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
lengua materna utilizar herramientas
ME CONOZCO Y digitales para crear
VALORO EL Escribe diversos tipos de textos en contenidos lúdicos que
BIENESTAR lengua materna refuercen
EMOCIONAL: Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio Videos de lectura
“VALORAMOS Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
NUESTRO movimiento y localización durante y después,
BIENESTAR Resuelve problemas de gestión de enviados por
EMOCIONAL EN datos e incertidumbre plataforma virtual.
FAMILIA” Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para
CIENCIA Y conocimientos responder a preguntas
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose del nivel crítico a
en conocimientos sobre los seres través del whatsapp.
vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo Cuestionarios
Diseña y construye soluciones virtuales.
tecnológicas para resolver Foros de debate
problemas de su entorno
Construye su identidad
Videos explicativos de
Convive y participa diferentes historias,
PERSONAL democráticamente en la búsqueda ppt, de acuerdo al
SOCIAL del bien común tema.
Construye interpretaciones
históricas
Fichas de trabajo con
Gestiona responsablemente el
192
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales Diapositivas videos
Crea proyectos desde los para la teoría y fichas
lenguajes artísticos. de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su Matemática-
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable En las demás áreas
Interactúa a través de sus videos de
habilidades sociomotrices retroalimentación y
Se comunica oralmente en inglés recreativos.
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos Clases online
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en Videollamadas
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como Uso de la mensajería
persona humana, amada por Dios, que ofrece la
digna, libre y trascendente plataforma “Google
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN Classroom”
propia religión.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia Videos demostrativos
con su creencia religiosa. y explicativos de cada
Gestiona su aprendizaje de manera técnica artística
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales Herramientas digitales
generados por las TIC educativas para la
producción de
recursos, materiales y
193
objetos de
aprendizaje.
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten IV 4°
Presencial crear y utilizar herramientas
Lee diversos tipos de textos digitales para crear
OCTUBRE 8VA UNIDAD
en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
USO DEL TIEMPO
LIBRE: Escribe diversos tipos de
textos en lengua materna Videos de lectura
MATEMÁTICA Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante y
“USAMOS
cantidad después, enviados por
REPONSABLEMENTE
Resuelve problemas de plataforma virtual.
EL TIEMPO LIBRE EN
NUESRO regularidad, equivalencia y
DESARROLLO cambio Audios para responder a
PERSONAL” Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
forma, movimiento y través del whatsapp.
localización
Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
gestión de datos e Foros de debate
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
194
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye Diapositivas videos para la
soluciones tecnológicas para teoría y fichas de actividades
resolver problemas de su para la práctica en
entorno Matemática-
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa En las demás áreas videos
democráticamente en la de retroalimentación
búsqueda del bien común. y recreativos.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente. Clases online
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico- Videollamadas
culturales
Crea proyectos desde los
Uso de la mensajería que
lenguajes artísticos.
ofrece la plataforma “Google
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera Classroom”
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Videos demostrativos y
Interactúa a través de sus
explicativos de cada técnica
habilidades sociomotrices
artística
INGLES Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
Herramientas digitales
Lee diversos tipos de textos
educativas para la
escritos en inglés como lengua
producción de recursos,
extranjera materiales y objetos de
Escribe diversos tipos de textos en aprendizaje.
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
195
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN
NOVIEMBRE 9NA UNIDAD
Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten IV 4°
Presencial crear y utilizar herramientas
Lee diversos tipos de textos digitales para crear
CUIDADO DE LA
en su lengua materna contenidos lúdicos que
SALUD, EL refuercen aprendizajes.
AMBIENTE Y LA
Escribe diversos tipos de
SOBREVIVENCIA: textos en lengua materna Videos de lectura
MATEMÁTICA Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante y
cantidad después, enviados por
196
“PROMOVEMOS Resuelve problemas de plataforma virtual.
ACCIONES QUE NOS regularidad, equivalencia y
AYUDEN A cambio Audios para responder a
CONSERVAR LA Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
BIODIVERSIDAD Y LA forma, movimiento y través del whatsapp.
SALUD” localización
Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
gestión de datos e Foros de debate
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye Diapositivas videos para la
soluciones tecnológicas para teoría y fichas de actividades
resolver problemas de su para la práctica en
entorno Matemática-
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa En las demás áreas videos
democráticamente en la de retroalimentación
búsqueda del bien común. y recreativos.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente. Clases online
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
Videollamadas
culturales
Crea proyectos desde los
Uso de la mensajería que
lenguajes artísticos.
ofrece la plataforma “Google
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
Classroom”
FISICA autónoma a través de su
motricidad
197
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
INGLES Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
Videos demostrativos y
religión.
explicativos de cada técnica
Asume la experiencia del
artística
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en Herramientas digitales
coherencia con su creencia educativas para la
religiosa. producción de recursos,
Gestiona su aprendizaje de materiales y objetos de
manera autónoma. aprendizaje.
COMPETENCIAS TRANSVERSAL
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
MES EJES GENERADORES ÁREAS APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD DESCRIPCIONES PRECISAS DE CICLO GRADO
DE EXPERIENCIAS DE CURRICULARES LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DEL AÑO
198
ESCOLAR 2022
10MA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten IV 4°
DICIEMBRE CIUDADANÍA Y BIEN Presencial crear y utilizar herramientas
COMÚN: Lee diversos tipos de textos digitales para crear
en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
199
búsqueda del bien común. y recreativos.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente. Clases online
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico- Videollamadas
culturales
Crea proyectos desde los Uso de la mensajería que
lenguajes artísticos. ofrece la plataforma “Google
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera Classroom”
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Videos demostrativos y
Interactúa a través de sus explicativos de cada técnica
habilidades sociomotrices artística
INGLES Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
Herramientas digitales
Lee diversos tipos de textos educativas para la
escritos en inglés como lengua producción de recursos,
extranjera materiales y objetos de
Escribe diversos tipos de textos en aprendizaje.
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
200
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
201
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos.
Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad.
guía y de
SOCIAL Convive y participa
autoevaluación a través
democráticamente en la
de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Gestiona Diapositivas videos para
responsablemente el la teoría y fichas de
espacio y el ambiente. actividades para la
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente Uso de la mensajería
en inglés como lengua que ofrece la plataforma
extranjera “Google Classroom”
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Videos demostrativos y
Escribe diversos tipos de
explicativos de cada
textos en inglés como
202
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
técnica artística
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
coherencia con su Herramientas digitales
creencia religiosa. educativas para la
Gestiona su aprendizaje producción de recursos,
de manera autónoma. materiales y objetos de
COMPETENCIAS TRANSVERSALES
Se desenvuelve en tornos aprendizaje.
virtuales generados por
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
2DA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
V 5°
CUIDADO DE LA Lee diversos tipos de crear y utilizar
SALUD: textos en su lengua herramientas digitales
materna para crear contenidos
Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
203
“CUIDAMOS textos en lengua materna aprendizajes.
ABRIL NUESTRA SALUD MATEMÁTICA Resuelve problemas de
PROMOVIENDO UNA cantidad Videos de lectura
CULTURA Resuelve problemas de Aplicando el ante,
Presencial
ALIMENTARIA regularidad, equivalencia y durante y después,
SALUDABLE.” cambio enviados por plataforma
Resuelve problemas de virtual.
forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos. Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona
la teoría y fichas de
responsablemente el
actividades para la
espacio y el ambiente.
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
y recreativos.
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
204
EDUCACIÓN Asume una vida
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
Clases online
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia Videollamadas
religión.
Asume la experiencia del Uso de la mensajería
encuentro personal y que ofrece la plataforma
comunitario con Dios, en “Google Classroom”
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa. Videos demostrativos y
Gestiona su aprendizaje explicativos de cada
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma. técnica artística
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por Herramientas digitales
las TIC educativas para la
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
205
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
V 5°
MAYO
Lee diversos tipos de crear y utilizar
textos en su lengua herramientas digitales
3RA UNIDAD
materna para crear contenidos
Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
ME CONOZCO Y textos en lengua materna aprendizajes.
VALORO EL MATEMÁTICA Resuelve problemas de
BIENESTAR
cantidad Videos de lectura
EMOCIONAL:
Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
regularidad, equivalencia y durante y después,
“COMPARTIMOS
cambio enviados por plataforma
ACTIVIDADES PARA virtual.
Resuelve problemas de
FORTALECER LA
forma, movimiento y
CONVIVENCIA
localización Audios para responder a
FAMILIAR” preguntas del nivel
Resuelve problemas de
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos. Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa
206
democráticamente en la autoevaluación a través
búsqueda del bien de la plataforma virtual.
común.
Gestiona Diapositivas videos para
responsablemente el la teoría y fichas de
espacio y el ambiente. actividades para la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera práctica en Matemática-
crítica
manifestaciones En las demás áreas
videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua Uso de la mensajería
extranjera que ofrece la plataforma
Lee diversos tipos de “Google Classroom”
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de Videos demostrativos y
textos en inglés como explicativos de cada
lengua extranjera técnica artística
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, Herramientas digitales
amada por Dios, digna, educativas para la
libre y trascendente producción de recursos,
comprendiendo la materiales y objetos de
doctrina de su propia aprendizaje.
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en
207
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
V 5°
JUNIO 4TA. UNIDAD
CIUDADANÍA Y BIEN Lee diversos tipos de crear y utilizar
COMÚN - CUIDADO textos en su lengua herramientas digitales
DE LA SALUD, EL materna para crear contenidos
AMBIENTE Y LA Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
SOBREVIVENCIA : textos en lengua materna aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“PRACTICAMOS cantidad Videos de lectura
NORMAS PARA Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
CONVIVIR Y regularidad, equivalencia y durante y después,
RESPETAR AL MEDIO cambio enviados por plataforma
AMBIENTE Resuelve problemas de virtual.
forma, movimiento y
localización Audios para responder a
208
Resuelve problemas de preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos.
Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad.
guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona
la teoría y fichas de
responsablemente el
actividades para la
espacio y el ambiente.
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente Uso de la mensajería
en inglés como lengua que ofrece la plataforma
extranjera “Google Classroom”
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
209
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y Videos demostrativos y
comunitario con Dios, en explicativos de cada
su proyecto de vida en técnica artística
coherencia con su
creencia religiosa. Herramientas digitales
Gestiona su aprendizaje educativas para la
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma. producción de recursos,
Se desenvuelve en tornos materiales y objetos de
virtuales generados por aprendizaje.
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
210
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 5°
Uso de software y de
web/apps que
V
Presencial
5TA UNIDAD Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
lengua materna utilizar herramientas
JULIO
CIUDADANÍA Y digitales para crear
BIEN COMÚN: Escribe diversos tipos de textos en contenidos lúdicos que
lengua materna refuercen
Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia y cambio Videos de lectura
“CONSTRUYÓ MI
IDENTIDAD CON Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
movimiento y localización durante y después,
AUTONOMÍA EN
NUESTRO Resuelve problemas de gestión de enviados por
ANIVERSARIO datos e incertidumbre plataforma virtual.
PATRIO” Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para
CIENCIA Y conocimientos responder a preguntas
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose del nivel crítico a
en conocimientos sobre los seres través del whatsapp.
vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo Cuestionarios
Diseña y construye soluciones virtuales.
tecnológicas para resolver Foros de debate
problemas de su entorno
Construye su identidad
Videos explicativos de
Convive y participa diferentes historias,
PERSONAL democráticamente en la búsqueda ppt, de acuerdo al
SOCIAL del bien común tema.
Construye interpretaciones
históricas
Fichas de trabajo con
Gestiona responsablemente el
su guía y de
espacio y el ambiente
autoevaluación a
Gestiona responsablemente los
211
recursos económicos
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
Se desenvuelve de manera
EDUCACIÓN autónoma a través de su
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera través de la
Construye su identidad como plataforma virtual.
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
Diapositivas videos
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN para la teoría y fichas
propia religión.
de actividades para la
Asume la experiencia del encuentro
práctica en
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia Matemática-
con su creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje de manera En las demás áreas
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma. videos de
Se desenvuelve en tornos virtuales retroalimentación y
generados por las TIC recreativos.
Clases online
Videollamadas
212
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 5°
Uso de software y de
web/apps que
V
AGOSTO 6TA UNIDAD Presencial
Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
CONVIVENCIA EN lengua materna utilizar herramientas
EL HOGAR Y EN digitales para crear
LA ESCUELA: Escribe diversos tipos de textos en contenidos lúdicos que
lengua materna refuercen
Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
“LA FAMILIA NOS MATEMÁTICA Resuelve problemas de
PREPARA PARA regularidad, equivalencia y cambio Videos de lectura
ENFRENTAR LA Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
VIDA EN LA movimiento y localización durante y después,
SOCIEDAD” Resuelve problemas de gestión de enviados por
datos e incertidumbre plataforma virtual.
Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para
CIENCIA Y conocimientos responder a preguntas
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose del nivel crítico a
en conocimientos sobre los seres través del whatsapp.
vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo Cuestionarios
Diseña y construye soluciones
213
tecnológicas para resolver virtuales.
problemas de su entorno Foros de debate
Construye su identidad
Convive y participa Videos explicativos de
PERSONAL democráticamente en la búsqueda diferentes historias,
SOCIAL del bien común ppt, de acuerdo al
Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
manifestaciones artístico-
culturales Diapositivas videos
Crea proyectos desde los para la teoría y fichas
lenguajes artísticos. de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su Matemática-
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable En las demás áreas
Interactúa a través de sus videos de
habilidades sociomotrices retroalimentación y
Se comunica oralmente en inglés recreativos.
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos Clases online
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en Videollamadas
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como
Uso de la mensajería
persona humana, amada por Dios,
que ofrece la
digna, libre y trascendente
plataforma “Google
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN Classroom”
propia religión.
Asume la experiencia del encuentro
214
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje de manera
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales
generados por las TIC
Videos demostrativos
y explicativos de cada
técnica artística
Herramientas digitales
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 5°
Uso de software y de
web/apps que
V
SETIEMBRE 7MA UNIDAD Presencial
Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
ME CONOZCO Y lengua materna utilizar herramientas
215
VALORO EL Escribe diversos tipos de textos en digitales para crear
BIENESTAR lengua materna contenidos lúdicos que
EMOCIONAL: Resuelve problemas de cantidad refuercen
MATEMÁTICA Resuelve problemas de aprendizajes.
regularidad, equivalencia y cambio
“VALORAMOS Resuelve problemas de forma, Videos de lectura
NUESTRO movimiento y localización Aplicando el ante,
BIENESTAR Resuelve problemas de gestión de durante y después,
EMOCIONAL EN datos e incertidumbre enviados por
FAMILIA” Indaga mediante métodos plataforma virtual.
científicos para construir
CIENCIA Y conocimientos Audios para
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose responder a preguntas
en conocimientos sobre los seres del nivel crítico a
vivos; materia y energía; través del whatsapp.
biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Cuestionarios
tecnológicas para resolver virtuales.
problemas de su entorno Foros de debate
Construye su identidad
Convive y participa Videos explicativos de
PERSONAL democráticamente en la búsqueda diferentes historias,
SOCIAL del bien común ppt, de acuerdo al
Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el
Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente
su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales
Diapositivas videos
Crea proyectos desde los
para la teoría y fichas
lenguajes artísticos.
216
Se desenvuelve de manera
EDUCACIÓN autónoma a través de su
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su de actividades para la
RELIGIÓN
propia religión. práctica en
Asume la experiencia del encuentro Matemática-
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia En las demás áreas
con su creencia religiosa. videos de
Gestiona su aprendizaje de manera retroalimentación y
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma. recreativos.
Se desenvuelve en tornos virtuales
generados por las TIC Clases online
Videollamadas
Uso de la mensajería
que ofrece la
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
217
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten V 5°
Presencial crear y utilizar herramientas
Lee diversos tipos de textos digitales para crear
OCTUBRE 8VA UNIDAD
en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
USO DEL TIEMPO
LIBRE: Escribe diversos tipos de
textos en lengua materna Videos de lectura
MATEMÁTICA Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante y
“USAMOS
cantidad después, enviados por
REPONSABLEMENTE
Resuelve problemas de plataforma virtual.
EL TIEMPO LIBRE EN
NUESRO regularidad, equivalencia y
DESARROLLO cambio Audios para responder a
PERSONAL” Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
forma, movimiento y través del whatsapp.
localización
Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
gestión de datos e Foros de debate
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye Diapositivas videos para la
soluciones tecnológicas para teoría y fichas de actividades
resolver problemas de su para la práctica en
entorno Matemática-
218
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa En las demás áreas videos
democráticamente en la de retroalimentación
búsqueda del bien común. y recreativos.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente. Clases online
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
Videollamadas
culturales
Crea proyectos desde los
Uso de la mensajería que
lenguajes artísticos.
ofrece la plataforma “Google
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
Classroom”
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Videos demostrativos y
Interactúa a través de sus
explicativos de cada técnica
habilidades sociomotrices
artística
INGLES Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
Herramientas digitales
Lee diversos tipos de textos
educativas para la
escritos en inglés como lengua
producción de recursos,
extranjera
materiales y objetos de
Escribe diversos tipos de textos en aprendizaje.
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
219
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN
NOVIEMBRE
Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten V 5°
Presencial crear y utilizar herramientas
Lee diversos tipos de textos digitales para crear
9NA UNIDAD
en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
CUIDADO DE LA
Escribe diversos tipos de
SALUD, EL textos en lengua materna Videos de lectura
AMBIENTE Y LA MATEMÁTICA Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante y
SOBREVIVENCIA: cantidad después, enviados por
Resuelve problemas de plataforma virtual.
regularidad, equivalencia y
“PROMOVEMOS cambio Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
220
ACCIONES QUE NOS forma, movimiento y través del whatsapp.
AYUDEN A localización
CONSERVAR LA Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
BIODIVERSIDAD Y LA gestión de datos e Foros de debate
SALUD” incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Diapositivas videos para la
tecnológicas para resolver teoría y fichas de actividades
problemas de su entorno para la práctica en
PERSONAL Construye su identidad. Matemática-
SOCIAL Convive y participa
democráticamente en la En las demás áreas videos
búsqueda del bien común. de retroalimentación y
Gestiona responsablemente recreativos.
el espacio y el ambiente.
ARTE Y Aprecia de manera crítica Clases online
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales
Videollamadas
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
Uso de la mensajería que
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
ofrece la plataforma “Google
FISICA autónoma a través de su
Classroom”
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices Videos demostrativos y
explicativos de cada técnica
INGLES Se comunica oralmente en inglés
artística
como lengua extranjera
221
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y Herramientas digitales
comunitario con Dios, en su educativas para la
proyecto de vida en producción de recursos,
coherencia con su creencia materiales y objetos de
religiosa. aprendizaje.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
10MA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten V 5°
CIUDADANÍA Y BIEN Presencial crear y utilizar herramientas
Lee diversos tipos de textos digitales para crear
222
DICIEMBRE COMÚN: en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
Escribe diversos tipos de
“DESARROLLAMOS textos en lengua materna Videos de lectura
NUESTRO ESPIRITU MATEMÁTICA Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante y
SOLIDARIO cantidad después, enviados por
AYUDÁNDONOS EN Resuelve problemas de plataforma virtual.
ESTAS FIESTAS regularidad, equivalencia y
NAVIDEÑAS” cambio Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
forma, movimiento y través del whatsapp.
localización
Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
gestión de datos e Foros de debate
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye Diapositivas videos para la
soluciones tecnológicas para teoría y fichas de actividades
resolver problemas de su para la práctica en
entorno Matemática-
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa En las demás áreas videos
democráticamente en la de retroalimentación y
búsqueda del bien común. recreativos.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente. Clases online
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
223
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
INGLES Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como Videollamadas
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y Uso de la mensajería que
trascendente comprendiendo ofrece la plataforma “Google
la doctrina de su propia Classroom”
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su Videos demostrativos y
proyecto de vida en explicativos de cada técnica
coherencia con su creencia artística
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de Herramientas digitales
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma. educativas para la
Se desenvuelve en tornos producción de recursos,
virtuales generados por las materiales y objetos de
TIC aprendizaje.
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
224
a.2.6. Sexto Grado
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
1ERA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
V 6°
CUIDADO DE LA Lee diversos tipos de crear y utilizar
SALUD EN EL textos en su lengua herramientas digitales
MARZO para crear contenidos
CONTEXTO materna
FAMILIAR: Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
textos en lengua materna aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
cantidad Videos de lectura
“REFLEXIONAMOS
Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
SOBRE NUESTRAS
regularidad, equivalencia y durante y después,
DECISIONES PARA EL enviados por plataforma
cambio
BIENESTAR DE TODAS virtual.
Resuelve problemas de
Y TODOS.”
forma, movimiento y
localización Audios para responder
Resuelve problemas de a preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
225
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos.
Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad.
guía y de
SOCIAL Convive y participa
autoevaluación a través
democráticamente en la
de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona
la teoría y fichas de
responsablemente el
actividades para la
espacio y el ambiente.
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
Crea proyectos desde los y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida Clases online
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una Videollamadas
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente Uso de la mensajería
en inglés como lengua que ofrece la plataforma
extranjera “Google Classroom”
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Videos demostrativos y
Escribe diversos tipos de
226
textos en inglés como
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y explicativos de cada
comunitario con Dios, en técnica artística
su proyecto de vida en
coherencia con su Herramientas digitales
creencia religiosa. educativas para la
Gestiona su aprendizaje producción de recursos,
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma. materiales y objetos de
Se desenvuelve en tornos aprendizaje.
virtuales generados por
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
V 6°
2DA UNIDAD
Lee diversos tipos de crear y utilizar
CUIDADO DE LA textos en su lengua herramientas digitales
materna para crear contenidos
227
SALUD: Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
textos en lengua materna aprendizajes.
ABRIL “CUIDAMOS MATEMÁTICA Resuelve problemas de
NUESTRA SALUD cantidad Videos de lectura
PROMOVIENDO UNA Resuelve problemas de Aplicando el ante,
Presencial
CULTURA regularidad, equivalencia y durante y después,
ALIMENTARIA cambio enviados por plataforma
SALUDABLE.” Resuelve problemas de virtual.
forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Videos explicativos de
tierra y universo. diferentes historias, ppt,
Indaga mediante métodos de acuerdo al tema.
científicos para construir
conocimientos. Fichas de trabajo con su
PERSONAL Construye su identidad. guía y de
SOCIAL Convive y participa autoevaluación a través
democráticamente en la de la plataforma virtual.
búsqueda del bien
común.
Diapositivas videos para
Gestiona
la teoría y fichas de
responsablemente el
actividades para la
espacio y el ambiente.
práctica en Matemática-
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera
crítica En las demás áreas
manifestaciones videos de
artístico-culturales retroalimentación
y recreativos.
Crea proyectos desde los
228
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
FÍSICA saludable.
Se desenvuelve de una
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua
extranjera
Lee diversos tipos de
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como
lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana,
amada por Dios, digna,
libre y trascendente Clases online
comprendiendo la
doctrina de su propia Videollamadas
religión.
Asume la experiencia del
Uso de la mensajería
encuentro personal y
que ofrece la plataforma
comunitario con Dios, en
“Google Classroom”
su proyecto de vida en
coherencia con su
creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje Videos demostrativos y
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma. explicativos de cada
Se desenvuelve en tornos técnica artística
virtuales generados por
las TIC Herramientas digitales
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad deeducativas
genero para la
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
229
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES DE
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
V
MAYO 3RA UNIDAD Lee diversos tipos de textos crear y utilizar herramientas
en su lengua materna digitales para crear
Escribe diversos tipos de contenidos lúdicos que
ME CONOZCO Y
textos en lengua materna refuercen aprendizajes.
VALORO EL BIENESTAR
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
EMOCIONAL:
cantidad Videos de lectura
Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante
“COMPARTIMOS
regularidad, equivalencia y Presencial y después, enviados por
ACTIVIDADES PARA
cambio plataforma virtual.
FORTALECER LA
CONVIVENCIA Resuelve problemas de
forma, movimiento y Audios para responder a
FAMILIAR”
localización preguntas del nivel crítico a
Resuelve problemas de través del whatsapp.
gestión de datos e
incertidumbre Cuestionarios virtuales.
CIENCIA Y Explica el mundo físico, Foros de debate
TECNOLOGÍA basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, Videos explicativos de
materia y energía, diferentes historias, ppt, de
biodiversidad, tierra y acuerdo al tema.
universo.
Indaga mediante métodos
230
científicos para construir Fichas de trabajo con su
conocimientos. guía y de autoevaluación a
PERSONAL SOCIAL Construye su identidad. través de la plataforma
Convive y participa virtual.
democráticamente en la
búsqueda del bien común. Diapositivas videos para la
Gestiona responsablemente teoría y fichas de
el espacio y el ambiente. actividades para la práctica
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera en Matemática-
crítica manifestaciones
En las demás áreas videos
artístico-culturales
de retroalimentación
Crea proyectos desde los
y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN FÍSICA Asume una vida saludable.
Clases online
Se desenvuelve de una
manera autónoma
INGLÉS Se comunica oralmente en Videollamadas
inglés como lengua
extranjera Uso de la mensajería que
Lee diversos tipos de textos ofrece la plataforma
escritos en inglés como “Google Classroom”
lengua extranjera
Escribe diversos tipos de
textos en inglés como lengua Videos demostrativos y
extranjera explicativos de cada técnica
RELIGIÓN Construye su identidad como artística
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de Herramientas digitales
su propia religión. educativas para la
Asume la experiencia del producción de recursos,
encuentro personal y materiales y objetos de
comunitario con Dios, en su aprendizaje.
proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
231
COMPETENCIAS TRANSVERSALES manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS
EJES GENERADORES DE LAS ESTRATEGIAS A
ÁREAS APRENDIZAJES
MES DE EXPERIENCIAS DE MODALIDAD UTILIZAR EN EL CICLO GRADO
CURRICULARES PROGRAMADOS
APRENDIZAJE DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en
su lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten
V 6°
JUNIO 4TA. UNIDAD
CIUDADANÍA Y BIEN Lee diversos tipos de crear y utilizar
COMÚN - CUIDADO textos en su lengua herramientas digitales
DE LA SALUD, EL materna para crear contenidos
AMBIENTE Y LA Escribe diversos tipos de lúdicos que refuercen
SOBREVIVENCIA : textos en lengua materna aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“PRACTICAMOS cantidad Videos de lectura
NORMAS PARA Resuelve problemas de Presencial Aplicando el ante,
CONVIVIR Y regularidad, equivalencia y durante y después,
RESPETAR AL MEDIO cambio enviados por plataforma
AMBIENTE Resuelve problemas de virtual.
forma, movimiento y
localización Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel
gestión de datos e crítico a través del
incertidumbre whatsapp.
CIENCIA Y Explica el mundo físico,
TECNOLOGÍA basándose en Cuestionarios virtuales.
conocimientos sobre los Foros de debate
seres vivos, materia y
232
energía, biodiversidad,
tierra y universo. Videos explicativos de
Indaga mediante métodos diferentes historias, ppt,
científicos para construir de acuerdo al tema.
conocimientos.
PERSONAL Construye su identidad. Fichas de trabajo con su
SOCIAL Convive y participa guía y de
democráticamente en la autoevaluación a través
búsqueda del bien de la plataforma virtual.
común.
Gestiona
Diapositivas videos para
responsablemente el
la teoría y fichas de
espacio y el ambiente.
actividades para la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera práctica en Matemática-
crítica
manifestaciones En las demás áreas
artístico-culturales videos de
retroalimentación
Crea proyectos desde los
y recreativos.
lenguajes artísticos.
EDUCACIÓN Asume una vida
FÍSICA saludable. Clases online
Se desenvuelve de una
manera autónoma Videollamadas
INGLÉS Se comunica oralmente
en inglés como lengua Uso de la mensajería
extranjera que ofrece la plataforma
Lee diversos tipos de “Google Classroom”
textos escritos en inglés
como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de Videos demostrativos y
textos en inglés como explicativos de cada
lengua extranjera técnica artística
RELIGIÓN Construye su identidad
como persona humana, Herramientas digitales
amada por Dios, digna,
233
libre y trascendente
comprendiendo la
doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en
educativas para la
coherencia con su
producción de recursos,
creencia religiosa.
materiales y objetos de
Gestiona su aprendizaje
aprendizaje.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES de manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por
las TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Ambiental/De derechos/ Intercultural /igualdad de genero
VALORES: solidaridad planetaria, aprecia y valora toda forma de vida, respeto
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 6°
Uso de software y de
web/apps que
V
Presencial
5TA UNIDAD Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
lengua materna utilizar herramientas
JULIO
CIUDADANÍA Y digitales para crear
BIEN COMÚN: Escribe diversos tipos de textos en contenidos lúdicos que
lengua materna
234
Resuelve problemas de cantidad refuercen
MATEMÁTICA Resuelve problemas de aprendizajes.
“CONSTRUYÓ MI regularidad, equivalencia y cambio
IDENTIDAD CON Resuelve problemas de forma, Videos de lectura
AUTONOMÍA EN movimiento y localización Aplicando el ante,
NUESTRO Resuelve problemas de gestión de durante y después,
ANIVERSARIO datos e incertidumbre enviados por
PATRIO” Indaga mediante métodos plataforma virtual.
científicos para construir
CIENCIA Y conocimientos Audios para
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose responder a preguntas
en conocimientos sobre los seres del nivel crítico a
vivos; materia y energía; través del whatsapp.
biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Cuestionarios
tecnológicas para resolver virtuales.
problemas de su entorno Foros de debate
Construye su identidad
Convive y participa Videos explicativos de
PERSONAL democráticamente en la búsqueda diferentes historias,
SOCIAL del bien común ppt, de acuerdo al
Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales
Diapositivas videos
Crea proyectos desde los
para la teoría y fichas
lenguajes artísticos.
de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su
235
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus
habilidades sociomotrices
Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN
propia religión. Matemática-
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios, en En las demás áreas
su proyecto de vida en coherencia videos de
con su creencia religiosa. retroalimentación y
Gestiona su aprendizaje de manera recreativos.
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales Clases online
generados por las TIC
Videollamadas
Uso de la mensajería
que ofrece la
plataforma “Google
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
236
GENERADORES DE CURRICULARES PRECISAS DE LAS
EXPERIENCIAS DE ESTRATEGIAS A
APRENDIZAJE UTILIZAR EN EL
DESARROLLO DEL AÑO
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 6°
Uso de software y de
web/apps que
V
AGOSTO 6TA UNIDAD Presencial
Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
CONVIVENCIA EN lengua materna utilizar herramientas
EL HOGAR Y EN digitales para crear
LA ESCUELA: Escribe diversos tipos de textos en contenidos lúdicos que
lengua materna refuercen
Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
“LA FAMILIA NOS MATEMÁTICA Resuelve problemas de
PREPARA PARA regularidad, equivalencia y cambio Videos de lectura
ENFRENTAR LA Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
VIDA EN LA movimiento y localización durante y después,
SOCIEDAD” Resuelve problemas de gestión de enviados por
datos e incertidumbre plataforma virtual.
Indaga mediante métodos
científicos para construir Audios para
CIENCIA Y conocimientos responder a preguntas
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose del nivel crítico a
en conocimientos sobre los seres través del whatsapp.
vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo Cuestionarios
Diseña y construye soluciones virtuales.
tecnológicas para resolver Foros de debate
problemas de su entorno
Construye su identidad
Videos explicativos de
Convive y participa diferentes historias,
PERSONAL democráticamente en la búsqueda ppt, de acuerdo al
SOCIAL del bien común
237
Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
manifestaciones artístico-
culturales Diapositivas videos
Crea proyectos desde los para la teoría y fichas
lenguajes artísticos. de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su Matemática-
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable En las demás áreas
Interactúa a través de sus videos de
habilidades sociomotrices retroalimentación y
Se comunica oralmente en inglés recreativos.
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos Clases online
en inglés como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en Videollamadas
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como Uso de la mensajería
persona humana, amada por Dios,
que ofrece la
digna, libre y trascendente
plataforma “Google
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN Classroom”
propia religión.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia Videos demostrativos
con su creencia religiosa. y explicativos de cada
Gestiona su aprendizaje de manera técnica artística
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales Herramientas digitales
238
generados por las TIC
educativas para la
producción de
recursos, materiales y
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
COMUNICACIÓN
Se comunica oralmente en su
lengua materna. 6°
Uso de software y de
web/apps que
V
SETIEMBRE 7MA UNIDAD Presencial
Lee diversos tipos de textos en su permiten crear y
ME CONOZCO Y lengua materna utilizar herramientas
VALORO EL digitales para crear
BIENESTAR Escribe diversos tipos de textos en contenidos lúdicos que
EMOCIONAL: lengua materna refuercen
Resuelve problemas de cantidad aprendizajes.
MATEMÁTICA Resuelve problemas de
“VALORAMOS regularidad, equivalencia y cambio Videos de lectura
NUESTRO Resuelve problemas de forma, Aplicando el ante,
BIENESTAR movimiento y localización durante y después,
EMOCIONAL EN Resuelve problemas de gestión de enviados por
FAMILIA” datos e incertidumbre plataforma virtual.
Indaga mediante métodos
239
científicos para construir
CIENCIA Y conocimientos Audios para
TECNOLOGÍA Explica el mundo físico basándose responder a preguntas
en conocimientos sobre los seres del nivel crítico a
vivos; materia y energía; través del whatsapp.
biodiversidad, Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Cuestionarios
tecnológicas para resolver virtuales.
problemas de su entorno Foros de debate
Construye su identidad
Convive y participa Videos explicativos de
PERSONAL democráticamente en la búsqueda diferentes historias,
SOCIAL del bien común ppt, de acuerdo al
Construye interpretaciones tema.
históricas
Gestiona responsablemente el Fichas de trabajo con
espacio y el ambiente su guía y de
Gestiona responsablemente los autoevaluación a
recursos económicos través de la
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica plataforma virtual.
manifestaciones artístico-
culturales
Diapositivas videos
Crea proyectos desde los
para la teoría y fichas
lenguajes artísticos.
de actividades para la
Se desenvuelve de manera práctica en
EDUCACIÓN autónoma a través de su Matemática-
FÍSICA motricidad
Asume una vida saludable
En las demás áreas
Interactúa a través de sus
videos de
habilidades sociomotrices
retroalimentación y
Se comunica oralmente en inglés recreativos.
como lengua extranjera
INGLÉS Lee diversos tipos de textos escritos
Clases online
en inglés como lengua extranjera
240
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
Construye su identidad como
persona humana, amada por Dios,
digna, libre y trascendente
comprendiendo la doctrina de su
RELIGIÓN
propia religión.
Asume la experiencia del encuentro
personal y comunitario con Dios, en
su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Gestiona su aprendizaje de manera Videollamadas
COMPETENCIAS TRANSVERSALES autónoma.
Se desenvuelve en tornos virtuales Uso de la mensajería
generados por las TIC que ofrece la
plataforma “Google
Classroom”
Videos demostrativos
ENFOQUES TRANSVERSALES: Igualdad de género / Orientación al bien común / intercultural/ búsqueda de la excelencia
VALORES: Honradez, responsabilidad, respeto
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
241
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten V 6°
Presencial crear y utilizar herramientas
Lee diversos tipos de textos digitales para crear
OCTUBRE 8VA UNIDAD
en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
USO DEL TIEMPO
LIBRE: Escribe diversos tipos de
textos en lengua materna Videos de lectura
MATEMÁTICA Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante y
“USAMOS
cantidad después, enviados por
REPONSABLEMENTE
Resuelve problemas de plataforma virtual.
EL TIEMPO LIBRE EN
NUESRO regularidad, equivalencia y
DESARROLLO cambio Audios para responder a
PERSONAL” Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
forma, movimiento y través del whatsapp.
localización
Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
gestión de datos e Foros de debate
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye soluciones Diapositivas videos para la
tecnológicas para resolver teoría y fichas de actividades
problemas de su entorno para la práctica en
PERSONAL Construye su identidad. Matemática-
SOCIAL Convive y participa
democráticamente en la En las demás áreas videos
búsqueda del bien común. de retroalimentación y
Gestiona responsablemente recreativos.
242
el espacio y el ambiente.
ARTE Y Aprecia de manera crítica Clases online
CULTURA manifestaciones artístico-
culturales Videollamadas
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos. Uso de la mensajería que
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera ofrece la plataforma “Google
FISICA autónoma a través de su Classroom”
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus Videos demostrativos y
habilidades sociomotrices explicativos de cada técnica
INGLES Se comunica oralmente en inglés artística
como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos Herramientas digitales
escritos en inglés como lengua educativas para la
extranjera producción de recursos,
Escribe diversos tipos de textos en materiales y objetos de
inglés como lengua extranjera aprendizaje.
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
243
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten V 6°
Presencial crear y utilizar herramientas
Lee diversos tipos de textos digitales para crear
NOVIEMBRE 9NA UNIDAD
en su lengua materna contenidos lúdicos que
refuercen aprendizajes.
CUIDADO DE LA
Escribe diversos tipos de
SALUD, EL textos en lengua materna Videos de lectura
AMBIENTE Y LA MATEMÁTICA Resuelve problemas de Aplicando el ante, durante y
SOBREVIVENCIA: cantidad después, enviados por
Resuelve problemas de plataforma virtual.
regularidad, equivalencia y
“PROMOVEMOS cambio Audios para responder a
Resuelve problemas de preguntas del nivel crítico a
ACCIONES QUE NOS
forma, movimiento y través del whatsapp.
AYUDEN A
CONSERVAR LA localización
Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
BIODIVERSIDAD Y LA
gestión de datos e Foros de debate
SALUD”
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
244
Tierra y universo
Diseña y construye Diapositivas videos para la
soluciones tecnológicas para teoría y fichas de actividades
resolver problemas de su para la práctica en
entorno Matemática-
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa En las demás áreas videos
democráticamente en la de retroalimentación y
búsqueda del bien común. recreativos.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente. Clases online
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
Videollamadas
culturales
Crea proyectos desde los
Uso de la mensajería que
lenguajes artísticos.
ofrece la plataforma “Google
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
Classroom”
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Videos demostrativos y
Interactúa a través de sus
explicativos de cada técnica
habilidades sociomotrices
artística
INGLES Se comunica oralmente en inglés
como lengua extranjera
Herramientas digitales
Lee diversos tipos de textos
educativas para la
escritos en inglés como lengua
producción de recursos,
extranjera
materiales y objetos de
Escribe diversos tipos de textos en aprendizaje.
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
245
Asume la experiencia del
encuentro personal y
comunitario con Dios, en su
proyecto de vida en
coherencia con su creencia
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
DESCRIPCIONES PRECISAS DE
EJES GENERADORES
ÁREAS LAS ESTRATEGIAS A UTILIZAR
MES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES PROGRAMADOS MODALIDAD CICLO GRADO
CURRICULARES EN EL DESARROLLO DEL AÑO
APRENDIZAJE
ESCOLAR 2022
10MA UNIDAD COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su
lengua materna.
Uso de software y de
web/apps que permiten V 6°
CIUDADANÍA Y BIEN Presencial crear y utilizar herramientas
COMÚN: Lee diversos tipos de textos digitales para crear
en su lengua materna contenidos lúdicos que
DICIEMBRE refuercen aprendizajes.
246
forma, movimiento y través del whatsapp.
localización
Resuelve problemas de Cuestionarios virtuales.
gestión de datos e Foros de debate
incertidumbre
CIENCIA Y Indaga mediante métodos Videos explicativos de
TECNOLOGÍA científicos para construir diferentes historias, ppt, de
conocimientos acuerdo al tema.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos Fichas de trabajo con su guía
sobre los seres vivos; materia y de autoevaluación a través
y energía; biodiversidad, de la plataforma virtual.
Tierra y universo
Diseña y construye Diapositivas videos para la
soluciones tecnológicas para teoría y fichas de actividades
resolver problemas de su para la práctica en
entorno Matemática-
PERSONAL Construye su identidad.
SOCIAL Convive y participa En las demás áreas videos
democráticamente en la de retroalimentación
búsqueda del bien común. y recreativos.
Gestiona responsablemente
el espacio y el ambiente.
Clases online
ARTE Y CULTURA Aprecia de manera crítica
manifestaciones artístico-
Videollamadas
culturales
Crea proyectos desde los
lenguajes artísticos. Uso de la mensajería que
ofrece la plataforma “Google
EDUCACIÓN Se desenvuelve de manera
Classroom”
FISICA autónoma a través de su
motricidad
Asume una vida saludable
Interactúa a través de sus Videos demostrativos y
habilidades sociomotrices explicativos de cada técnica
INGLES artística
Se comunica oralmente en inglés
247
como lengua extranjera
Lee diversos tipos de textos
escritos en inglés como lengua
extranjera
Escribe diversos tipos de textos en
inglés como lengua extranjera
RELIGIÓN Construye su identidad como
persona humana, amada por
Dios, digna, libre y
trascendente comprendiendo
la doctrina de su propia
religión.
Asume la experiencia del
Herramientas digitales
encuentro personal y
educativas para la
comunitario con Dios, en su
producción de recursos,
proyecto de vida en
materiales y objetos de
coherencia con su creencia
aprendizaje.
religiosa.
Gestiona su aprendizaje de
COMPETENCIAS TRANSVERSAL manera autónoma.
Se desenvuelve en tornos
virtuales generados por las
TIC
ENFOQUES TRANSVERSALES: Orientación al bien común/ Intercultural /De derechos / búsqueda de la excelencia/igualdad de género / inclusivo.
VALORES: Solidaridad, respeto.
248
SEMANA MES FECHAS UNIDADES
1ERA UNIDAD
S1 14 al 18
CUIDADO DE LA SALUD EN EL
CONTEXTO FAMILIAR:
S2 MARZO 21 al 25
“REFLEXIONAMOS SOBRE NUESTRAS
DECISIONES PARA EL BIENESTAR DE
S3 28 al 30 TODAS Y TODOS.”
S4 4 al 8
2DA UNIDAD
S5 11 a 15 CUIDADO DE LA SALUD:
“CUIDAMOS NUESTRA SALUD
S6 18 al 22 PROMOVIENDO UNA CULTURA
ABRIL
ALIMENTARIA SALUDABLE.”
S7 26 al 29
S8 2 AL 6 3RA UNIDAD
ME CONOZCO Y VALORO EL
S9 9 al 13 BIENESTAR EMOCIONAL:
“COMPARTIMOS ACTIVIDADES PARA
Vacaciones MAYO 16 al 20 FORTALECER LA CONVIVENCIA
FAMILIAR”
S10 23 al 27
249
S18 18 al 22
Vacaciones 25 al 29
S22 29 al 2 set.
S26 26 al 30
250
S33 20 al 25
BIODIVERSIDAD Y LA SALUD”
S34 28 al 2 10MA UNIDAD
CIUDADANÍA Y BIEN COMÚN:
DICIEMBRE
S35 5 al 9 “DESARROLLAMOS NUESTRO
ESPIRITU SOLIDARIO AYUDÁNDONOS
S36 12 al 16 EN ESTAS FIESTAS NAVIDEÑAS”
251