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    Sesión ER Jesús Nos Enseña A Orar

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    Pechi Navarro Guevara
    Este documento presenta una lección sobre cómo Jesús enseñó a sus discípulos a orar a través del Padre Nuestro. La lección incluye una cita bíblica de Lucas 11:1-4 donde Jesús le enseña a sus discípulos la oración del Padre Nuestro cuando ellos le piden que les enseñe a orar. La lección guía a los estudiantes a través de las etapas de ver, juzgar y actuar para comprender mejor cómo y por qué Jesús nos enseñó esta oración.

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    Sesión ER Jesús Nos Enseña A Orar

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    Pechi Navarro Guevara
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    Este documento presenta una lección sobre cómo Jesús enseñó a sus discípulos a orar a través del Padre Nuestro. La lección incluye una cita bíblica de Lucas 11:1-4 donde Jesús le enseña a sus discípulos la oración del Padre Nuestro cuando ellos le piden que les enseñe a orar. La lección guía a los estudiantes a través de las etapas de ver, juzgar y actuar para comprender mejor cómo y por qué Jesús nos enseñó esta oración.

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    Sesión ER Jesús Nos Enseña a Orar

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    Este documento presenta una lección sobre cómo Jesús enseñó a sus discípulos a orar a través del Padre Nuestro. La lección incluye una cita bíblica de Lucas 11:1-4 donde Jesús le enseña a sus discípulos la oración del Padre Nuestro cuando ellos le piden que les enseñe a orar. La lección guía a los estudiantes a través de las etapas de ver, juzgar y actuar para comprender mejor cómo y por qué Jesús nos enseñó esta oración.

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    Este documento presenta una lección sobre cómo Jesús enseñó a sus discípulos a orar a través del Padre Nuestro. La lección incluye una cita bíblica de Lucas 11:1-4 donde Jesús le enseña a sus discípulos la oración del Padre Nuestro cuando ellos le piden que les enseñe a orar. La lección guía a los estudiantes a través de las etapas de ver, juzgar y actuar para comprender mejor cómo y por qué Jesús nos enseñó esta oración.

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    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 5:

    “Perú te llevo en mi corazón: valorando nuestra identidad y diversidad


    cultural”

     DATOS INFORMATIVOS:
     Grado y sección:
     Profesor (a) :
     Área : EDUCACIÓN RELIGIOSA
     Fecha :

    Jesús nos enseña a orar

     ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

    Imágenes
    Limpiatipo o cinta adhesiva.
    Canción en papelote y USB
    Ficha de trabajo.
    Plumones y colores

     PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

    DESEMPEÑOS / EVIDENCIA DE
    COMPETENCIA Y CAPACIDAD
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJE
    Construye su identidad como persona • Comprende los principales hechos Narra con sus
    humana, amada por Dios, digna, de la Historia de la Salvación y los propias palabras
    libre y trascendente, comprendiendo relaciona con su familia y su acontecimientos que
    la doctrina de su propia religión, institución educativa. escucha leer de la
    abierto al diálogo con las que le son biblia sobre cómo
    cercanas. Jesús nos enseñó a
    - Conoce a Dios y asume su rezar.
    identidad religiosa y espiritual como
    persona digna, libre y trascendente.
    - Cultiva y valora las • Lista de cotejo
    manifestaciones religiosas de su
    entorno argumentando su fe de manera
    comprensible y respetuosa.
    ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES

     ENFOQUE INTERCULTURAL Los docentes y estudiantes acogen con respeto a todos, sin
    Respeto a la identidad cultural. menospreciar ni excluir a nadie en razón de su lengua, su
    manera de hablar, su forma de vestir, sus costumbres o sus
    creencias.

     MOMENTOS Y TIEMPOS DE LA SESIÓN


    INICIO
     saluda a los estudiantes de forma afectiva.
     Hacer recordar sobre las normas de bioseguridad
     Invita a escuchar la canción “Padre nuestro tú que estás”, muestra el papelote
    con la letra de canción para que acompañen cantando.

     Comunica el propósito de la sesión:


    Hoy aprenderán como Jesús nos enseña a orar a nuestro Dios padre, a
    través de la lectura de textos bíblicos.

     Presenta los criterios que se va a tener en cuenta para evaluar la sesión de hoy:

    - Escuchar la lectura bíblica sobre cómo Jesús enseñó a orar.


    - Explicar con sus palabras el significado del Padre Nuestro.
    - Elaborar un dibujo para expresar lo aprendido.
    - Participar en la Oración.
     Pídeles
    que propongan dos normas de convivencia que les permitirán trabajar en un clima
    afectivo y favorable.

    DESARROLLO
    VER
     Presenta a los estudiantes la siguiente imagen.
     ¿A quiénes observan en la imagen?
     ¿Qué están haciendo la niña y el niño?
     ¿Por qué estarán orando?
     ¿Quién les enseñó a orar?
     Explica a tus estudiantes

     Pregunta: ¿Qué significa “orar”? ¿De qué crees que se puede hablar con Dios?
    ¿Cómo hacen las personas para comunicarse con Dios? ¿Crees que a las personas
    les gusta hablar con Dios? ¿Por qué crees que les gusta?
    JUZGAR
     Para sustentar lo antes mencionado presenta a tus estudiantes un papelote con
    la cita bíblica: Lucas 11: 1 - 4
     Lee y comenta el siguiente texto bíblico.

    Lucas 11: 1 – 4

    Aconteció que estaba Jesús orando en un lugar, y cuando


    terminó, uno de sus discípulos le dijo: Señor, enséñanos a orar,
    como también Juan enseñó a sus discípulos. 2 y les dijo: Cuando
    oréis, decid: Padre nuestro que estás en los cielos, santificado
    sea tu nombre. Venga tu reino. Hágase tu voluntad, como en el
    cielo, así también en la tierra. 3 el pan nuestro de cada día,
    dánoslo hoy. 4 y perdónanos nuestros pecados, porque también
    nosotros perdonamos a todos los que nos deben. Y no nos metas
    en tentación, más líbranos del mal.

     Comenta:
     Según el texto, ¿Dónde estaba Jesús?
     ¿Qué le pidieron sus discípulos?
     ¿Conoces la oración que Jesús les enseñó a sus discípulos? ¿Cómo se
    llama?
     ¿Qué le pedimos a Dios a través de la oración del padre nuestro?
     ¿Por qué la oración es una muestra de amor y amistad con Dios?
     Escribe sus respuestas en la pizarra.
    ACTUAR
     Invita a leer la oración “Padre nuestro”.

     Pide que expliquen con sus palabras el mensaje de la oración Padre Nuestro.
     Pregunta:
     ¿Quién nos enseñó a rezar?
     ¿Para qué debemos rezar?
     Según el texto bíblico: ¿Qué oración nos enseñó Jesús?
     ¿Qué le pedimos a Jesús a través del padre nuestro?
     Guíalos para que resuelvan la ficha de trabajo.
    CELEBRAR
     Invita a todos a colocarse en círculo y reza, junto a ellos, el Padre nuestro.
     Haz recordar a las niñas y los niños que la oración nos permite comunicarnos
    con Dios en cualquier momento del día.

    CIERRE
     Realiza un recuento de la sesión y pide que respondan las siguientes
    interrogantes: ¿qué aprendimos hoy?, ¿Quién nos enseñó a rezar?; ¿para qué
    servirá lo aprendido?

     REFLEXIONES DE APRENDIZAJE

    ¿Qué avances tuvieron los estudiantes? ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?

    ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la ¿Qué actividades, estrategias y materiales


    siguiente sesión? funcionaron y cuáles no?
    Lucas 11: 1 – 4
    Aconteció que estaba Jesús orando en
    un lugar, y cuando terminó, uno de sus
    discípulos le dijo: Señor, enséñanos a
    orar, como también Juan enseñó a sus
    discípulos. 2 y les dijo: Cuando oréis,
    decid: Padre nuestro que estás en los
    cielos, santificado sea tu nombre.
    Venga tu reino. Hágase tu voluntad,
    como en el cielo, así también en la
    tierra. 3 el pan nuestro de cada día,
    dánoslo hoy. 4 y perdónanos nuestros
    pecados, porque también nosotros
    perdonamos a todos los que nos deben.
    Y no nos metas en tentación, más
    líbranos del mal.

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