Antinomia

ANTINOMIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE GRIJALVA CAMPUS

TUXTLA GUTIERREZ
ASIGNATURA
FILOSOFIA DE LA EDUCACION
ANTINOMIAS DE LA EDUCACION
LICENCIATURA
CIENCIAS DE LA EDUCACION CON TERMIANL EN
PSICOLOGIA EDUCATIVA
GRADO
SEGUNDO CUATRIMESTRE
MAESTRO
LOPEZ PEREZ CARLOS IRVING
ANTINOMIA
INTRODUCCION
El trabajo trata de explicar la antinomia como
concepto en la educación, las antinomias educativas
marcan diferentes formas de entender la educación
que necesitan los estudiantes o la mejor manera de
educar a los estudiantes ante los diferentes retos y
formas de vida con las nuevas generaciones sociales
en un mundo de información, por tal razón, es
importante entender las características de las formas
antinomias en la práctica educativa y la importancia
de estas en la actualidad
ANTINOMIA
CONCEPTO DE AUTONOMIA
La etimología de antinomia proviene de ANTI-NOMOS, anti
significa frente a, ir aparentemente contra, nomos significa
ley, norma y también puede considerarse como idea o
concepto
Las antinomias son leyes, fuerzas o conceptos enfrentados,

en la realidad, en la vida no serían contrarios, si no
complementarios
La educación pretende en primer lugar ofrecer conocimientos

susceptibles de ser utilizados inmediatamente o a muy largo
plazo, sin embargo en el contexto educativo en ocasiones no
existe un acuerdo sobre algunas características de cómo
debe ser la educación. A estas contrariedades se le conoce
como ANTOINOMIAS EDUCATIVAS.
Parafraseando un poco, una antinomia es una contradicción

entre dos argumentos, ambos se intentan excluir de manera
mutua, pero ambos pueden llegar a ser demostrados de
manera lógica.
ANTINOMIA
DEFINICION DE ANTINOMIAS DE LA EDUCACION
En todos los niveles educativos en México y en el mundo, hay

diferencias sobre lo que necesitas aprender los estudiantes;
los planes y programas de estudio destinado a los países
pedagógicamente quizás sean buenos o no pero la educación
no es estática y requiere siempre de actualizaciones desde
contenidos curriculares, las practicas docentes, los recursos
pedagógicos, la didáctica para cada asignatura, entre varios
aspectos que influyen en el proceso de enseñanza y
aprendizaje en cualquiera delos niveles educativo
Las antinomias en la educación permiten saber que este

proceso de formación humana debe atender lo interpersonal,
debe ser intencional, integral, positiva, con derechos
universales y elevación moral
ANTINOMIA
CARACTERISTICAS DE LAS ANTINOMIAS
 INTERPERSONAL: La educación es comunicación,

relación personal, un hombre solo puede hacerse
hombre en contacto con sus semejantes
 INTENCIONAL: Debe tener alguna finalidad
 INTEGRAL: Se dirige a todos los aspectos de la

existencia humana: su ser físico, intelectual, social y
moral
 POSITIVA: Busca perfeccionamiento del hombre
 LIBERACION DE LA LIMITACION: La ayuda exterior

que se ofrece al niño está dirigida a la conquista de su
propia libertad
 DERECHO UNIVERSAL: Debe ofrecerse a todos los

sujetos
 ELEVACION MORAL: La educación está dirigida a la

conquista de algo superior
ANTINOMIA
RELACION DE LAS ANTINOMIAS DE LA

EDUCACION EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
La educación intenta dar conocimiento para ser utilizado en el

contexto actual o a largo plazo, pero muchas veces este
conocimiento no se adecua a las necesidades de una
problemática específica, es por ello que se plantea varias
expectativas
Educación como fin-educación como medio; Plantea que la

educación como contenido debe fomentar el desarrollo del
sujeto, pero esta debe de ser dirigida, el fin puede ser mega
diverso pero siempre va a estar vinculado al proceso de
aprendizaje
Educación axiológica-educación neutra; la formación integral

de las nuevas generaciones de niños y jóvenes propios de
nuestra sociedad solo se puede lograr sobre la base de una
estrategia teórica que posibilite un enfoque realista, la
formación de valores de un proceso sistémico profundo, el
profesor como representante de la sociedad debe dirigir las
acciones del proceso docente educativo hacia el fin
propuesto, para ello se necesita una orientación en el
contenido específico de esta actividad y en la metodología
para su aplicación partiendo de que la educación en valores
es la aspiración más trascedentes que necesitamos lograr en
los estudiantes, el mismo debe de estar motivado, es decir,
estar preparado para la selección de problemas en forma
activa, consiente y creadora
ANTINOMIA
IMPORTANCIA Y TRASCENDENCIA DE LAS

AUTINOMIAS EDUCATIVAS
La educación en la vida del ser humano es un proceso

complejo y es la oportunidad para la formación integral en
todas sus dimensiones como ser humano
En las escuelas públicas y privadas se espera que los

estudiantes adquieran conocimientos y desarrollen
habilidades académicas; de igual manera las habilidades
socioemocionales para su aplicación en todo los contextos
donde desempeñan un rol o a lo menos esto se considera lo
ideal
Es basada en valores todo aquello que no nos deja

indiferentes, que necesitamos y deseamos porque nos viene
bien por un motivo y que de cierta manera influye en nuestra
educación en cuanto al desarrollo del hombre, esa capacidad
de generar empatía y cordialidad
ANTINOMIA
CONCLUSION
Los individuos necesitan reglas impuestas por la
sociedad para poder regir la vida en convivencia con las
personas respetando su antinomia e individualidad y
esta la que le ayudara a tener una brújula moral que guie
su desarrollo en todos los ámbitos, sobretodo en el
académico que al final de cuenta está estrechamente
ligada a la sociedad a la que se debe para mejorarla,
implementando estándares de alto perfil y aumentando
en los desafíos personales.
Las antinomias en la educación en tiempos actuales

generan mayor inseguridad para los docentes y actores
educativos lo que realmente debe preocuparse en las
aulas porque docentes, alumnos y padres de familia se
han acostumbrado a que las calificaciones buenas o
regulares sin realmente construir nuevas realidades que
les permita ser feliz empleando lo que se ha aprendido
en la escuela
ANTINOMIA
REFERENCIAS
https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/
Antinomias-de-la-educacion/5469254
https://www.clubensayos.com/Filosof%C3%ADa/
CONCEPTOCARACTERISTICAS-Y-TIPOS-DE-LAS-
ANTINOMIAS-EDUCATIVAS/309945
https://www.clubensayos.com/Temas-Variados/
Antinomias-de-la-Educaci%C3%B3n/4587122
https://bivir.uacj.mx/Reserva/Documentos/rva2006134

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Las antinomias son leyes, fuerzas o conceptos enfrentados,

La educación pretende en primer lugar ofrecer conocimientos

Parafraseando un poco, una antinomia es una contradicción

DEFINICION DE ANTINOMIAS DE LA EDUCACION

En todos los niveles educativos en México y en el mundo, hay

Las antinomias en la educación permiten saber que este

CARACTERISTICAS DE LAS ANTINOMIAS

 INTERPERSONAL: La educación es comunicación,

 INTENCIONAL: Debe tener alguna finalidad

 INTEGRAL: Se dirige a todos los aspectos de la

 POSITIVA: Busca perfeccionamiento del hombre

 LIBERACION DE LA LIMITACION: La ayuda exterior

 DERECHO UNIVERSAL: Debe ofrecerse a todos los

 ELEVACION MORAL: La educación está dirigida a la

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La educación intenta dar conocimiento para ser utilizado en el

Educación como fin-educación como medio; Plantea que la

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