SES. de APREND. #02 TUT. 01 DE DICIEMBRE
SES. de APREND. #02 TUT. 01 DE DICIEMBRE
SES. de APREND. #02 TUT. 01 DE DICIEMBRE
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 02
I. DATOS GENERALES:
1.1. Institución Educativa : ”Virgen de las Mercedes” N° 34050
1.2. Directora : Flor María DE LA CRUZ ROJAS
1.3. Docente de Aula : Nelly DOMINGUEZ VIDAL
1.4. Docente de Practicas : Wilfredo Florencio ROJAS RIVERA
1.5. Practicante : Yordan Angel MALPARTIDA URCOS
1.6. Grado y sección : 6° “Único”
1.7. FECHA : 01/12/2022
II. NOMBRE DE LA UNIDAD: : ¡Fortalecemos el espíritu navideño demostrando el
amor al prójimo!
2.1. Nombre de la Sesión: “Aprendemos a manejar la presión de grupo”
2.2. Duración: Inicio: 11:00 a.m. Termina: 1:00 p.m.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS:
1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE - REPROGRAMADO
¿Qué nos dará
Área Competencia/ Capacidad Desempeños evidencia de
aprendizaje?
TUT Construye su identidad” -Propone acciones que se Expone el
ORI ajusten a las normas y a los análisis de la
A •Se valora a sí mismo principios éticos. lectura de casos.
-Reflexiona y argumenta sobre INSTRUMENTO
• Autorregula sus emociones.
sus derechos, deberes y el DE
• Reflexiona y argumenta éticamente. buen trato dentro de la EVALUACIÓN
sociedad.
• Vive su sexualidad de manera integral y Lista de cotejo
responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo
y madurez.
ENFOQUES
TRANSVERSAL VALORES ACTITUDES SE DEMUESTRA CUANDO:
ES
Disposición para adaptarse a los - Docentes y estudiantes comparan, adquieren y
cambios, modificando si fuera emplean estrategias útiles para aumentar la
necesario la propia conducta para eficacia de sus esfuerzos en el logro de los
alcanzar determinados objetivos objetivos que se proponen.
Flexibilidad y apertura
cuando surgen dificultades,
ENFOQUE información no conocida o
BÚSQUEDA DE situaciones nuevas
LA Disposición a adquirir cualidades - Docentes y estudiantes se esfuerzan por
EXCELENCIA que mejorarán el propio superarse, buscando objetivos que representen
Superación personal desempeño y aumentarán el avances respecto de su actual nivel de
estado de satisfacción consigo posibilidades en determinados ámbitos de
mismo y con las circunstancias desempeño.
Disposición a apoyar - Los estudiantes demuestran solidaridad con sus
incondicionalmente a personas en compañeros en toda situación en la que padecen
ENFOQUE
Solidaridad situaciones comprometidas o dificultades que rebasan sus posibilidades de
ORIENTACION difíciles afrontarlas.
AL BIEN
COMUN Empatía Identificación afectiva con los - Los docentes identifican, valoran y destacan
UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÒN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
- Leer la sesión.
- Preparar Ficha de evaluación
indicaciones acerca del texto que van a leer
3. MOMENTOS DE LA SESIÓN
Inicio Tiempo aproximado: 15 min
- Se saluda amablemente a los estudiantes se da la bienvenida a nueva sesión, seguidamente se presenta una
motivación:
Motivación/interés
Se presenta las siguientes imágenes.
Saberes previos
- Los estudiantes observan atentamente las imágenes y se explora los saberes: ¿Qué observaron en la imagen?
¿Qué trataremos hoy día?
Conflicto cognitivo
¿algunas tomaste tus propias decisiones? ¿como?
Se comunica el propósito de la sesión
HOY APRENDEREMOS A TOMAR SUS DECISIONES SIN DEJARSE PRESIONAR POR
LAS DEMÁS PERSONAS PARA SENTIRSE SEGUROS DE SÍ MISMO ANALIZANDO
CASOS DE SU VIDA COTIDIANA.
Los estereotipos de género: Son prejuicios o creencias aceptadas comúnmente sobre los roles de mujeres y
hombres. Afectan el bienestar de las personas. Por ejemplo, se espera que:
4. REFLEXIONES DE APRENDIZAJE
- ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
- ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
- ¿Qué aprendizajes debo reforzar la siguiente sesión?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
5. Bibliografía:
- Programa curricular de Educación Primaria
- Cartilla de planificación
- Cuadernillo de tutoría del sexto grado
LISTA DE COTEJO
ESPINOZA GONZALES,
6. Benjaming
ESPINOZA VELASQUEZ,
7. Ashley Felix