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    Ficha de Monitoreo Matlud 2022

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    Este documento resume la implementación de la estrategia MATLUD en la Institución Educativa Uchupampa del distrito de Pallasca. Se detalla que la IE ha socializado la directiva sobre MATLUD con los docentes, cuenta con un plan de la estrategia y utiliza Facebook para comunicarse. También tiene el apoyo de un aliado estratégico. Las actividades propuestas desarrollan el razonamiento matemático y están integradas en las experiencias de aprendizaje. La estrategia ayudó a integrar a las familias en la solución de retos

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    Este documento resume la implementación de la estrategia MATLUD en la Institución Educativa Uchupampa del distrito de Pallasca. Se detalla que la IE ha socializado la directiva sobre MATLUD con los docentes, cuenta con un plan de la estrategia y utiliza Facebook para comunicarse. También tiene el apoyo de un aliado estratégico. Las actividades propuestas desarrollan el razonamiento matemático y están integradas en las experiencias de aprendizaje. La estrategia ayudó a integrar a las familias en la solución de retos

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    FICHA DE MONITOREO MATLUD 2022

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    FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO VIRTUAL - MATLUD

    2022
    Datos informativos: INICIAL
    I.E. 88191 DIRECTOR(A): JUAN PASCUAL MELENDEZ
    UGEL: PALLASCA NIVELES: INICIAL ÁMBITO: RURAL

    DOCENTE(S) RESPONSABLE(S): PRIMARIA


    x FECHA DE EJECUCIÓN
    DE ACTIVIDAD: 11/14/2022
    GENARO CAMPOS BERNARDO SECUNDARIA x N° DE MONITOREO: 02
    JUAN JULIO GIL LAUREANO
    PATRICIA ALEY REAL

    I. PLANIFICACIÓN SI / NO EVIDENCIA Y/O DESCRIPCIÓN


    La I.E. a socializado la Directiva N°06-2021/DREA "MATLUD" SI En el colegiado con todos los docentes
    La I.E. cuenta con un plan del MATLUD SI Comision de MATLUD
    Además de desarrollar el "dia regional de las Matemáticas" en forma presencial, La I.E. cuenta con
    medio (Facebook, WhatsApp, etc.) de comunicación para desarrollar la estrategia MATLUD SI facebook. I.E.Uchupampa.
    La I.E. tiene apoyo de un aliado estratégico para implementar la estrategia MATLUD SI
    La comision integrada por director, docentes de area y de Primaria.
    II. EJECUCIÓN SI / NO EVIDENCIA Y/O DESCRIPCIÓN

    Las actividades propuestas responden a las necesidades de los estudiantes


    SI Porque se desarrollo el razonamiento matematico.

    Las actividades planteados en el día de los aprendizajes en Ancash: todos resolvemos, estan
    integradas en las experiencias de aprendizaje y/o contribuyen a la integración familiar SI
    Se planifica en las experiencias de aprendizaje y se desarrolla en las sesiones de aprendizaje diarias
    III. EVALUACIÓN/REFLEXIÓN SI / NO EVIDENCIA Y/O DESCRIPCIÓN

    Que competencias del área de matemática se han desarrollado en el día de los aprendizajes en
    Ancash: todos resolvemos Resuelve problemas de cantidad, Resuelve problemas de regularidad equivalencia y cambio, Resuelve problemas de forma, mo
    https://drive.google.com/drive/folders/1lyjz-W9ZQ0MOQGKCNjqBr0p-HUnBsZNx
    La estrategia MATLUD ayudó a la integración familar en la solucion de retos semanales SI

    Promueve la creación de material lúdico por parte de los estudiantes y/o docentesPorque los estudiantes elaboraron sus propios materiales en cada uno de los trabajos presentados.
    SI

    Mencione las actividades desarrolladas en el día de los aprendizajes en Ancash:


    Pasacalle por las todos resolvemos
    calles de nuestra localidad con pancartas alusivas a la fecha y exposicion de trabajos en el patio de la in

    SUGERENCIAS:
    FIRMA DEL MONITOR FIRMA DE MONITOREADO

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