Reporte de Laboratorio de Parasitologia Compress
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PARASITOLOGÍA
REPORTES DE PRÁCTICAS
EQUIPO.
Barraza González Macrina Yarely.
Bojórquez Ochoa Yusvi Estefanía.
Jiménez Soberanes Alejandra Daniela.
Meza Lizárraga Katia Melissa.
Valenzuela Enríquez Nilda Patricia.
1.0 OBJETIVOS.
1.1 Diseñar un diagrama de flujo del examen directo en fresco y señalar los puntos críticos
que deben controlarse para obtener resultados confiables y oportunos.
1.2 Enlistar las recomendaciones para la obtención y manejo de muestras para realizar el
examen directo en fresco.
1.3 Explicar la utilidad del examen directo en fresco de una muestra de heces, en el
diagnostico parasitológico.
1.4 Realizar el método directo en fresco, de una muestra de heces diarreicas.
1.5 Aplicar los principios de Bioseguridad en el laboratorio durante la práctica y al finalizar
la sesión.
1.6 Identificar microscópicamente quistes de Estamoebba coli, Endolimax nana,
Iodamoeba buetschii y Giardia lamblia.
2.0 INTRODUCCIÓN.
Él examen directo en fresco tiene gran utilidad en la detección de trofozoitos de Entamoeba
histolytica, en heces diarreicas, con moco y sangre y en heces pastosas Blastocystis hominis. Los
trofozoitos de Giardia lamblia pueden encontrarse en heces diarreicas, sin moco y sangre. Las
muestras de heces, deben ser procesadas dentro de las dos primeras horas posteriores a su colección.
En el caso de lactantes, la muestra no debe ser recolectada directamente del pañal, a menos que
haya sido colocado con la zona absorbente hacia fuera, o mediante una bolsa colectora que se
adhiere a la región perianal donde se recoge la muestra.
4.0 TÉCNICA.
1. Con un marcador escribir el número de la muestra en el extremo de un portaobjetos. En el
extremo de un portaobjetos, colocar una gotita de solución salina a 37 C y otra de Lugol en
el extremo opuesto.
2. Seleccionar la porción de heces con mucosidad o sangre ycon un aplicador de madera,
tomar una pequeña porción (del tamaño de la cabeza de un cerillo) y hacer una mezcla
homogénea con la gota de solución salina y proceder de igual manera con la gota de
solución de Lugol.
3. Mezclar con la esquina de un cubreobjetos y dejarlo caer suavemente hasta cubrir la gota,
evitando la formación de burbujas.
4. Colocar la preparación en el microscopio, utilizar baja iluminación y hacer la revisión
sistémica de toda la preparación con el objetivo de 40X. es importante comentar que en el
reporte que se entrega a un paciente, se anota la fase de vida del parasito y el nombre
científico.
5. En la revisión microscópica, identifique artefactos.
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICO BIOLÓGICAS
5.0 RESULTADOS.
Descripción de la muestra:
Aspecto: solido.
Comentarios:
Firma Sello
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA
1.0 OBJETIVOS.
1.1. Diseñar un diagrama de flujo de la técnica de faust y señalar los puntos críticos que deben
controlarse para obtener resultados confiables.
1.2. Enlistar las recomendaciones para la obtención y manejo de la muestra de heces para
realizar exámenes de concentración.
1.3. Explicar la utilidad del método de concentración por flotación con sulfato de zinc de una
muestra de material fecal formada.
1.4. Realizar el método de concentración por flotación con sulfato de zinc de una muestra de
materia fecal formada.
1.5. Identificar microscópicamente quistes de protozoos patógenos y no patógenos.
1.6. Aplicar los principios de bioseguridad en el laboratorio durante la práctica y al finalizar la
sesión.
2.0 INTRODUCCIÓN.
El uso de técnicas de concentración para el estudio de las heces, aumenta la probabilidad de
detectar parásitos que son eliminados en pequeñas cantidades y que no pueden detectarse
mediante un examen directo. Los métodos de concentración se basan en los principios físicos de
centrifugación y sedimentación y no son útiles para recuperar trofozoitos.
En la realización de procedimientos de concentración por flotación, se utilizan: solución de
sulfato de zinc, solución saturada de cloruro de sodio (Método de Willis), saturada de sacarosa
(Método de Sheather) y sulfato de magnesio.
En el método de Faust, el principio básico se debe a la elevada gravedad específica de solución
de sulfato de zinc que, permite la flotación de los parásitos en la película superficial y los restos
de materia fecal permanezcan en el fondo del tubo.
Mediante esta técnica es poco probable detectar huevos pesados como los de fasciola hepática,
taenia spp y huevos infértiles de ascairis lumbricoides. Otras desventajas de esta técnica son 1)
la cubierta de unos huevos y quistes se colapsan por el contacto prolongado por el sulfato,
alterando su morfología, y, 2) en las heces con gran contenido de grasas, esta flota junto con las
estructuras parasitaria interfiriendo la observación microscópica. Es importante destacar que,
cuando se utiliza la técnica de Faust en un laboratorio clínico para detectar parásitos
intestinales, se recomienda hacer dos preparaciones: una de la película superficial y otra del
sedimento. En el diagnóstico de parásitos intestinales es recomendable realizar dos tipos de
exámenes de concentración: uno por flotación y otro por sedimentación.
El método de faust es uno de los procedimientos de concentración ampliamente utilizado en la
mayoría de laboratorios de análisis clínicos, porque es un método sencillo y económico.
4.0 TECNICA.
2. Preparar una suspensión de materia fecal, depositando en el frasco con un abate lenguas una
pequeña porción de heces (1 o 2 gr) y añadir 10ml de agua de la llave, mezclar hasta asegurarse que
todas las partículas grandes queden deshechas y se tenga una suspensión homogénea.
3. Filtrar la suspensión a través de una malla de alambre colocada sobre un embudo y recibir el
filtrado en un tubo de ensayo colocado en una gradilla, llenar hasta 1cm del borde del tubo.
6. Repetir dos veces los pasos 4 y 5, para lograr que el sobrenadante quede claro
4.0 RESULTADOS
Dibuje los artefactos que observó en la revisión microscópica.
Dibuje los quistes observados microscópicamente y señale las estructuras morfológicas que los
identifican.
No se observaron quistes.
5.0 Conclusiones y comentarios.
EVIDENCIAS.