Tarea 1

Q
PRESENTACION.
NOMBRE: Mayerlín Rodríguez Peña.
MATRICULA: 100447789.
CENTRO: Universidad Autónoma De Santo

Domingo (UASD).
ASIGNATURA: Psicología Evolutiva.
MAESTRA: Ivelisse María Rodríguez
SECCION.01.
Cuadro Comparativo.
Científicos que Aportes
contribuyeron a la
psicología evolutiva.
SIMUND FREUD Conductas autodestructivas y esfuerzos
inusuales para obtener placer serían
modos de actuar característicos de la
sociedad moderna. Otro de los aportes
para comprender al hombre como
entidad compleja fue la distinción entre
ello, yo y superyó.
ERICK ERIKSON Postuló la existencia de ocho edades
en el hombre, cada una de las cuales
tiene sus propias características, logros
y pérdidas.
JEAN PIAGET El mérito esencial de Piaget fue haber
renovado completamente nuestra
concepción del pensamiento del niño.
LEV VYGOSTSKY Su principal aporte fue reconocer la
complejidad del problema y plantear
que, por ello, “se impone la necesidad
de plantear el problema del propio
análisis antes de analizar el problema”
SKINNER el moldeamiento de la conducta, la
conducta operante como unidad
funcional y la selección por las
consecuencias siguen perentorias para
la psicología actual en su persistente
deriva dualista, eurocéntrica y
esencialista.
SINTESIS SOBRE LOS METODOS DE INVESTIGACION EN
EL DESARROLLO HUMANO, RESALTAR LAS VENTAJAS
Y DESVENTAJAS DE CADA UNO.
El desarrollo humano es el estudio científico de las formas cuantitativas y
cualitativas como las personas cambian a través del tiempo. El cambio cuantitativo
se refiere a los cambios en número y cantidad, como estatura, peso y vocabulario.
El cambio cualitativo se refiere a los cambios en
calidad, estructura y organización, como en la naturaleza de la inteligencia. El
cambio cualitativo se reconoce por la aparición de nuevos fenómenos que no
puedan
predecirse a partir del funcionamiento temprano.
Este estudio se ocupa de describir, explicar, producir y modificar el desarrollo.
Aunque se pueden mirar en forma separada diversos aspectos del desarrollo (por
ejemplo el físico, el intelectual, de la personalidad y social), se debe recordar que
esto no ocurre en forma aislada; cada uno afecta al otro.
Aunque se ha dividido la vida humana en ocho periodos distintos, el rango de

edad con frecuencia es subjetivo. Por tanto, deben tenerse en cuenta las
diferencias individuales.
Las influencias sobre el desarrollo son internas (hereditarias) y externas

(ambientales). Las influencias que agrupan a los grupos grandes de personas se
denominan normativas clasificadas por la edad o normativas clasificadas por la
historia. Los hechos normativos de la vida son aquellos que no tienen lugar o
momento específico de aparición y, con frecuencia, dejan un gran impacto en la
vida de las personas.
Los estudios correlacionados muestran la dirección y la magnitud de una relación

entre variables. Hay tres métodos principales no experimentales para el estudio de
las personas: estudios de caso, observación y entrevista.
Los experimentos controlados son el único método para descubrir las relaciones
causa-efecto. Los tres tipos principales de experimentos son los de laboratorio, de
campo y naturales.
El estudio de las personas debe reflejar ciertas consideraciones éticas. En una

investigación que se haya diseñado cuidadosamente, el investigador considera su
efecto sobre los participantes así como el beneficio potencial al campo del
desarrollo humano.
METODOS DE INVESTIGACION DEL DASERROLLO HUMANO.
VENTAJAS DESVENTAJAS
 - Te conocerás a ti mismo.  Se puede caer en el error de que
- Mejorarás tu salud mental. nuestra verdad es la única
 - Abrirás espacio a nuevas
permitida, creando conflictos
oportunidades alineadas con lo
que tú quieres. dentro de la sociedad.
 - Serás más productivo.
 - Estarás más motivado.  Nuestro desarrollo
 - Mejorarás tu autoestima al humano cuando se desequilibra
reconocer tu valor propio. puede afectar a quienes nos
 - Tus relaciones personales y rodean.
contigo mismo pasarán a otro
nivel.
 No solo se enfoca en aumentar
los beneficios económicos de
una persona o grupo.
 Tiene como finalidad el beneficio
de la persona tanto a nivel
social, personal y mental.
OPINION PERSON AL SOBRE LOS TEMAS TRATADOS.
El desarrollo dio cambio estupendo a todos. Atravez de estos descubrimientos

hechos por estos grandes hombres: simund fred, Erick erizón, jean Piaget, lev
Vygotsky y skinner.
Atravez del desarrollo humano nosotros como seres humano tenemos la

capacidad de desenvolvernos mejor, de reconocer cuando necesitamos algún tipo
de ayuda, cuando nos sentimos tristes, felices etc.
El desarrollo humano es importante también el área laboral porque nos ayuda a

tener más habilidad y capacidad para ejecutar cualquier trabajo asignado.
QUE APRENDI Y PARA QUE SIRVE LO APRENDIDO.
En mi caso este tema me pareció muy interesante y es de gran provecho, sobre

todo para nosotros como futuros docentes, podemos adquirir estos conocimientos
para ayudar a nuestros alumnos a reconocer sus debilidades, fortaleza y sobre
todo a ayudarlo a romper con barreras que le impiden ser libre, expresarse etc.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA.
https://www.psicologosmadrid-ipsia.com/freud-y-su-
importancia-en-la-
psicologia/#:~:text=Principales%20aportes%20de%20Freud&text=
Conductas%20autodestructivas%20y%20esfuerzos%20inusuales,c
aracter%C3%ADsticos%20de%20la%20sociedad%20moderna.&tex
t=Otro%20de%20los%20aportes%20para,entre%20ello%2C%20yo
%20y%20supery%C3%B3.
https://lamenteesmaravillosa.com/erik-erikson-un-psicoanalista-
diferente/
https://www.mundoprimaria.com/blog/jean-piaget-
teoria#:~:text=La%20teor%C3%ADa%20de%20Jean%20Piaget,des
arrollo%20de%20la%20inteligencia%20humana.
https://www.milenio.com/opinion/alfonso-torres-
hernandez/apuntes-pedagogicos/aportaciones-teoricas-de-
vigotsky
https://www.psyciencia.com/b-f-skinner-el-padre-del-
conductismo-operante/
https://www.monografias.com/trabajos81/el-desarrollo-
humano/el-desarrollo-humano
https://brainly.lat/tarea/15124001

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MAESTRA: Ivelisse María Rodríguez

Este estudio se ocupa de describir, explicar, producir y modificar el desarrollo.

Aunque se ha dividido la vida humana en ocho periodos distintos, el rango de

Las influencias sobre el desarrollo son internas (hereditarias) y externas

Los estudios correlacionados muestran la dirección y la magnitud de una relación

El estudio de las personas debe reflejar ciertas consideraciones éticas. En una

El desarrollo dio cambio estupendo a todos. Atravez de estos descubrimientos

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El desarrollo humano es importante también el área laboral porque nos ayuda a

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