Taller Generalidades Estadistica - Frecuencias
Taller Generalidades Estadistica - Frecuencias
Taller Generalidades Estadistica - Frecuencias
TALLER DE ESTADISTICA
DOCENTE: JHON FAVER LONDOÑO PINILLA FECHA: ________GRADO:DECIMO_______
NOMBRES: ______________________________________________________________________
“El que quiere hacer algo encontrará un medio; el que no, encontrará una excusa” Stephen Dolley.
GENERALIDADES, VOCABULARIO_____________________________________________ TEMA 1
ACTIVIDADES
1. De las siguientes afirmaciones ¿cuál se asemeja más a los conceptos: un parámetro, un dato, una inferencia a partir de datos,
¿un estadígrafo?
a. Según estudios, se producen más accidentes en el centro de Santiago, a 35 km/h que a 65 km/h.
b. En una muestra de 250 empleados, se obtuvo un sueldo promedio de $150.000.
c. La tasa de nacimiento en el país aumentó en 5% con relación al mes precedente.
d. Las edades son 85, 36, 57, 24 - Se sabe que el 55% de las personas en Chile son varones.
e. Según datos de años anteriores se estima que la temperatura máxima de este año aumentará en un 5%.
a. n° de alumnos por carrera. b. comuna en que viven los alumnos del curso de estadística.
c. color de ojos de un grupo de niños. d. monto de pagos por concepto de aranceles en la universidad.
3. Conteste V ó F
a) La estadística descriptiva es el estudio de una muestra que permite hacer proyecciones o estimaciones acerca de la población
de la cual procede.
c) Abrir una caja de manzanas y contar los que están en mal estado es un ejemplo de dato numérico continuo.
d) En una muestra aleatoria simple todos tiene la misma posibilidad de ser seleccionados.
e) No tiene mayor importancia el criterio que se tome para determinar a cual intervalo pertenece un elemento cuyo valor coincida
con el limite de una clase.
g) Mientras mayor es el número de intervalos elegidos para la formación de una distribución de frecuencias, menor es la exactitud
de los estadígrafos que se calculan.
h) Hi > hi (para todo i). i) La marca de clase debe ser siempre un número entero y positivo.
4. En una cierta ciudad se ha tomado una muestra representativa del total de familias que en ella viven y se ha anotado el número
de hijos de cada una. Los valores de esta variable son los siguientes: 0 1 0 4 2 2 1 2 3 2 3 2 1 3 4 2 2 3 2 1
a) Diga qué tipo de datos son estos. b) Construya una tabla de frecuencias correspondiente a este ejercicio.
c) Determine para el ejercicio la frecuencia relativa de familias con 2 hijos o menos y la frecuencia relativa de familias que tienen
más de 2 hijos y no más de 4.
5. Se visitaron 25 empresas citrícolas de una cierta zona y en cada una se anotó la cantidad de plantas atacadas por un cierto
hongo, de lo cual resultaron los siguientes datos: 15 20 25 15 18 16 17 18 20 18 18 18 19 16 17 19 16 17 17 17 19 18 19 18 15
a) Diga qué tipo de datos son estos. b) Construya una tabla de frecuencias correspondiente a este ejercicio.
c). Determine para el ejercicio la frecuencia relativa de empresas citrícolas que tienen 18 o menos plantas atacadas por el hongo.
d) Calcule también la frecuencia relativa de empresas citrícolas que tienen no menos de 18 plantas atacadas por el hongo.
6. El gerente de personal de una compañía registró el número de días que sus 50 empleados habían tomado como licencia por
enfermedad. 10 35 12 8 44 6 15 20 5 7 5 11 17 8 4 7 25 9 2 10 12 12 3 10 9 3 5 16 31 9 0 4 7 11 3 18 2 10 6 22 2 9 8 29 6 4 7 10 0
1
a) Identificar la variable y su clasificación.
7. LA SIGUIENTE ES UNA TABLA QUE MUESTRA EL NÚMERO DE ALUMNOS(AS) QUE HAY EN 4º MEDIO EN UN COLEGIO, AGRUPADOS POR CURSO
Y POR SEXO.
8. COMPLETA LA TABLA.
9. Un dentista observa el número de caries en cada uno de los 100 niños de cierto colegio. La información obtenida a parecer resumida en la siguiente tabla: