Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 18 vistas

    Didactobiografia Grupal

    Cargado por

    Beatriz Tessa Joy
    El documento presenta los datos iniciales de 6 personas y resume brevemente sus experiencias educativas. Diego recibió castigos físicos estrictos que lo aterrorizaron, mientras que Yanina tuvo una maestra que no valoraba el trabajo de los estudiantes. El documento analiza cómo la disciplina extrema puede causar daño pero también cómo los estudiantes necesitan límites, planteando si la educación debe enfocarse en la libertad o la disciplina.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Didactobiografia Grupal

    Cargado por

    Beatriz Tessa Joy
    18 vistas2 páginas
    El documento presenta los datos iniciales de 6 personas y resume brevemente sus experiencias educativas. Diego recibió castigos físicos estrictos que lo aterrorizaron, mientras que Yanina tuvo una maestra que no valoraba el trabajo de los estudiantes. El documento analiza cómo la disciplina extrema puede causar daño pero también cómo los estudiantes necesitan límites, planteando si la educación debe enfocarse en la libertad o la disciplina.

    Título original

    DIDACTOBIOGRAFIA GRUPAL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta los datos iniciales de 6 personas y resume brevemente sus experiencias educativas. Diego recibió castigos físicos estrictos que lo aterrorizaron, mientras que Yanina tuvo una maestra que no valoraba el trabajo de los estudiantes. El documento analiza cómo la disciplina extrema puede causar daño pero también cómo los estudiantes necesitan límites, planteando si la educación debe enfocarse en la libertad o la disciplina.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    18 vistas2 páginas

    Didactobiografia Grupal

    Cargado por

    Beatriz Tessa Joy
    El documento presenta los datos iniciales de 6 personas y resume brevemente sus experiencias educativas. Diego recibió castigos físicos estrictos que lo aterrorizaron, mientras que Yanina tuvo una maestra que no valoraba el trabajo de los estudiantes. El documento analiza cómo la disciplina extrema puede causar daño pero también cómo los estudiantes necesitan límites, planteando si la educación debe enfocarse en la libertad o la disciplina.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 2

    1.

    - DATOS INICIALES:
    Nº NOMBRES APELLIDOS
    1 DIEGO WILLY QUISPE QUISPE
    2 MARIELA
    3 PATY MAMANI
    4 JOSUE SALZAR
    5 YANINA QUISPE ALIAGA
    6 RAFAEL

    2.- SÍNTESIS DE LAS HUELLAS DE LOS SUJETOS

    DIEGO: En su colegio la disciplina era muy extrema y la falta a esta se corregía con castigos físicos
    los cuales generaron miedo en el sujeto, a la misma ves estos castigos eran permitidos por los
    padres de familia y los compara con diferentes sucesos de la actualidad en donde la disciplina de
    las escuelas es más libre, tanto que algunos jóvenes ya no tienen el control de sus actos, y las
    consecuencias que puede ocasionar. Él se pregunta así mismo:

     ¿Es correcto educar con el miedo o a través de los intereses del estudiante?
     ¿Qué tan blandos debemos ser con los estudiantes?

    MARIELA:

    PATY:

    JOSUE:

    YANINA: En el colegio tuvo una profesora que recuerda mucho porque tenía muy poca
    consideración con los alumnos, les gritaba y solo en algunas ocasiones revisaba las tareas, dejaba
    que alguno de los alumnos sellara las tareas, en una ocasión ella pidió hacer un resumen de
    cualquier novela y esa fue la vez que, si reviso la tarea, en esa ocasión la estudiante no la hizo, por
    que ya estaba cansada de esforzarse tanto y solo obtener un sello, eso me incentivo a nunca
    despreciar el trabajo ajeno pues se como se siente.

     ¿es bueno que un profesor mande tarea y después no la revise o por lo menos no las vea?

    RAFAEL:

    3.- ANÁLISIS Y REFLEXIÓN DE LA HUELLA

    DIEGO: La disciplina extrema impartida atreves de la violencia no es la correcta pues esta genera
    miedo y este a la vez traumas en las personas, puede desencadenar grandes problemas en la
    persona que puede afectar su vida social en sus futuras vidas

    MARIELA:

    PATY:

    JOSUE:
    YANINA: Es obvio que es muy difícil revisar tantas tareas, pero por lo menos hay que valorar lo que
    hacen los demás, pues todo eso lleva un gran esfuerzo.

    RAFAEL:

    4.- PROBLEMAS IDENTIFICADOS

    DIEGO: la disciplina extrema y el libertinaje en la educación actual

    MARIELA:

    PATY:

    JOSUE:

    YANINA: El poco interés de la maestra al esfuerzo de sus alumnos.

    RAFAEL:

    5.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    DIEGO: ¿Es bueno dar tantán libertad a los estudiantes o al contrario incentivar a una disciplina
    extrema en ellos para que tengan control de sus vidas?

    MARIELA:

    PATY:

    JOSUE:

    YANINA: Este problema radica en el esfuerzo y la apreciación de este mismo.

    RAFAEL:

    También podría gustarte