Chimbo Toalombo Denisse Mariuxi Ip5
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I. DATOS GENERALES
INFORME DE PRÁCTICA Nº 5
PERIODO ACADÉMICO 2022 - 2S
HORARIO DE LA PRÁCTICA: PRIMERO B
viernes 10H00 a 12H00
FECHA DE REALIZACIÓN 20 de enero del 2023
DE LA PRÁCTICA:
10H00 a 12H00 GRUPOS 1-2-3
12H00 a 13H00 GRUPOS 4-5-6
FECHA DE ENTREGA DEL 10 de diciembre del 2023
INFORME DE LA PRÁCTICA:
NOMBRE DE LA DOCENTE Dra. María Angélica Barba Maggi, Mgs.
CURSO Primer Semestre
PARALELO B
GRUPO Nº 3
NOMBRES Y FIRMAS DE APELLIDOS Y CÉDULA FIRMA
LOS ESTUDIANTES NOMBRES
PARTICIPANTES COMPLETOS
Cajas Herrera 050449234
Sharlyn Marcela -9
Chimbo
025036125
Toalombo
-0
Denisse
Colcha Carrillo 060533420
Mónica Gisell -0
Segovia Almeida 050394891
Anayeli Marley -1
OBSERVACIONES
(espacio exclusivo para la
docente)
CALIFICACIÓN
(espacio exclusivo para la
docente)
LUGAR DE LA PRÁCTICA
LAB E201- BLOQUE E Facultad de Ciencias de la Salud
Soporte en el Aula Virtual Bioquímica I
https://moodle.unach.edu.ec/course/view.php?id=35026
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CARRERA DE MEDICINA
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MATERIALES INDIVIDUALES
1 mascarilla
1 par de guantes de manejo de látex
1 cobertor de cabello (gorra para laboratorio)
1 mandil con el nombre del estudiante y sello de la universidad - Carrera de
Laboratorio Clínico
1 toalla de mano para uso personal
4. HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS:
Aula virtual, recursos multimedia imágenes, videos, texto en guía de práctica,
registros de datos de práctica, formato de informe.
5. FUNDAMENTO TEÓRICO:
Las enzimas son biomoléculas de naturaleza proteica, participan en las reacciones
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1. Temperatura:
Las enzimas son termolábiles, al incrementar la temperatura en ciertos límites se
acelera la velocidad de la reacción, sin embargo, esta condición tiende a
desnaturalizar la enzima pro ser de naturaleza proteica, perdiendo así su
actividad biológica.
La temperatura, a la cual se observa la máxima actividad enzimática se
denomina Temperatura óptima.
2. pH:
Las enzimas de un estado ionizado (con carga) pueden cambiar a un estado
neutro (sin carga), lo cual influyen en la pérdida de su actividad biológica.
El pH al cual se observa, la máxima actividad enzimática se denomina pH
óptimo.
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3. Inductores e inhibidores:
Se produce una interacción del sustrato con la enzima. Los inhibidores tienen
gran utilidad en bioquímica, ya que ayudan a determinar la especificidad de la
enzima por el sustrato y el mantenimiento de la estructura activa de la enzima.
Estos compuestos no son alterados químicamente por la enzima.
De acuerdo al tipo de inhibición que ejerzan éstas sustancias, son: reversibles e
irreversibles
5.1. LA ENZIMA CATALASA
La enzima catalasa se la puede encontrar en casi todos los organismos vivos
expuestos al oxígeno, trabaja como antioxidante de muchas toxinas, alcoholes
como el etílico el metílico, formaldehído, nitritos, entre otros.
La función principal es facilitar la reacción de descomposición del peróxido de
hidrógeno (agua oxigenada)
H2O2 → 2H2O + O2
5.2. ENZIMAS DE IMPORTANCIA CLÍNICA PARA DIAGNÓSTICO MÉDICO
Se emplean las enzimas en altas investigaciones de laboratorio y en análisis
clínicos, actúan como reactivos biológicos y permiten la cuantificación de analitos o
compuestos de interés en sangre o en cualquier muestra biológica, las cuales
ayudan en el diagnóstico, pronóstico y tratamiento.
Una clasificación resume a las enzimas de acuerdo con la reacción química que
catalizan:
1. Oxidoreductasas
2. Transferasas
3. Hidrolasas
4. Liasas
5. Isomerasas
6. Ligasas
Por significancia clínica pueden agruparse en:
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AMILASA: EC 3.2.1.1
7. PROCEDIMIENTO – FUNDAMENTO:
Rotular 2 vasos desechables pequeños transparentes como A y B respectivamente
Rotular 9 tubos de ensayo grandes como: A, B, C, D, E, F, G, H e I respectivamente
7.1. PODER DE LAS ENZIMAS DIGESTIVAS
1. Los vasos desechables pequeños transparentes que ya fueron rotulados: A
yB
Vaso A (será el vaso para el blanco)
Vaso B (será el vaso para la prueba)
2. En los vasos A y B pesar 5.0 g de avena respectivamente.
3. Triturar completamente una cápsula de pancreatina (digenil o pankreoflat)
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en el mortero.
4. Añadir 50 ml de agua destilada en los vasos A y B, mezclar. Establecer
características organolépticas: color, aspecto- consistencia y registrar datos,
observaciones
5. Inmediatamente añadir solo al vaso B el contenido de la cápsula de
pancreatina (digenil o pankreoflat), que fue previamente triturada, mezclar
con una varilla a de agitación.
6. Dejar en reposo 30 minutos
7. Trascurrido el tiempo de reposo, establecer características organolépticas:
color, aspecto- consistencia y registrar datos, observaciones y llegar a
conclusiones.
7.2 PRUEBAS CUALITATIVAS DE LA COMPOSICIÓN Y PROPIEDADES DE LAS
ENZIMAS
A. PREPARACIÓN DE LA ENZIMA AMILASA SALIVAL Y DETERMINACIÓN
DE SUS PROPIEDADES
Tubos de ensayo: A, B, C, D, E, F, G, H, I
1. Seleccione un estudiante del grupo, el cual deberá enjuagar su boca con
tres buchadas de agua destilada, masticará un trozo de papel filtro, o una
goma de mascar sin azúcar estimulando la salivación.
2. En el TUBO A: El estudiante irá depositando la saliva que segrega, a
través de un pequeño embudo simple, hasta obtener 2 ml de saliva
aproximadamente. Una vez obtenida la saliva adicionar 6 ml de agua
destilada (Esta solución se denominará “solución de enzima base”),
mezclar. Será está solución la que se utilizará para las siguientes
experiencias de la práctica.
3. En el TUBO B: Adicionar 1 ml de agua destilada y 4 ml de solución de
almidón al 5%, mezclar en vórtex 3 segundos.
4. En el TUBO C: Colocar 1 ml de agua destilada, añadir 4 ml de solución de
almidón al 5% y 4 ml de la “solución de enzima base” que estaba
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observaciones y ebullición en
llegar a Baño María 5
conclusiones minutos.
Registrar
observaciones
y llegar a
conclusiones.
B. ENZIMA CATALASA
TUBO H TUBO I
1. Colocar aproximadamente 1. Colocar aproximadamente 5 g de riñón
5 g de riñón de cerdo fresco de cerdo fresco
2. Encender un incienso 2. Someter a cocción frente a la llama de
3. Añadir 2 ml de agua un mechero, durante este procedimiento
oxigenada al tubo cuidar que los vapores que se
4. Enseguida acercar a la desprenden, se dirijan en posición
boca del tubo el incienso, contraria a los estudiantes.
mientras se produce el 3. Dejar que el tubo enfríe brevemente.
burbujeo, cuidando que no 4. Encender un incienso
se moje el incienso. 5. Añadir al tubo 5 ml de agua
Registrar datos, oxigenada
observaciones y llegar a 6. Enseguida acercar a la boca del tubo el
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SUSTRATO: Almidón
ENZIMA: Amilasa
OBSERVACIONES: Todos los tubos presentaron reacción al almidón
INTERPRETACION DE RESULTADOS: Tubo D, E, F, G: positivo
B. ENZIMA CATALASA
0.005 / 2 = 0.0025
0.0025 * 3333 = 8.3325 U/L
Interpretación de Resultados Dentro del rango normal
2. CUANTIFICACIÓN DE LIPASA
LIPASA a 37 °C
Longitud de Onda 580 nm
Concentración del estándar 85,3 U/L
BLANCO Absorbancia (A): 0.003
CALIBRADOR (PATRÓN O ESTÁNDAR) A (1 minuto): 0.372
A (2 minuto): 0.895
MUESTRA A (1 minuto): 0.349
A (2 minuto): 0.568
Valor Referencia ≤ 38 U/L
Cálculo de la Actividad de Lipasa 3.285 – 3.279 = 0.006
3.289 – 3.285 = 0.004
0.01 / 2 = 0.005
0.005 * 3591 = 17.955 U/L
Interpretación de Resultados Dentro de los valores
normales
3. CUANTIFICACIÓN DE AMILASA
AMILASA a 37 °C
Longitud de Onda 405 nm
Factor para el cálculo a 37 °C 3591
BLANCO Absorbancia (A): 0.003
MUESTRA A (1 minuto): 3.279
A (2 minuto): 3.285
A (3 minuto): 3.289
Valor Referencia < 86 U/L
Cálculo de la Actividad de Amilasa ( 0,568−0.003 )−( 0.349−0.003)
( 0.895−0.003 )−( 0.372−0.003)
0.418 * 85.3 = 35.65 U/L
el catabolismo?,
El almidón, o fécula, es una macromolécula que está compuesta por dos polímeros
distintos de glucosa, la amilosa (en proporción del 25%) y la amilopectina (75%).
Es el glúcido de reserva de la mayoría de los vegetales. Por ejemplo, cuando
comemos comida, las moléculas de grasa se descomponen en moléculas más
pequeñas de ácidos grasos (catabolismo). Por su parte, se sintetizan moléculas de
grasa más grandes a partir de las pequeñas para almacenar energía (anabolismo).
(Roa, 2022)
¿Cómo actúa la amilasa salival sobre el almidón?
La enzima amilasa degrada el almidón para así formar azúcares más simples como
la glucosa, es decir, de moléculas complejas pasa a moléculas simples. Las
moléculas de glucosa atraviesan la pared intestinal y posteriormente llegan a la
sangre.
¿Y por qué es importante tanto el almidón como la amilasa salival en el
metabolismo?
Para el caso del almidón, las amilasas secretadas por el páncreas y las glándulas
salivales son las encargadas de degradar los carbohidratos. De esta forma, los
polisacáridos que se encuentran en el alimento son degradados a glúcidos más
simples con capacidad para atravesar la pared digestiva o ser absorbidos en el
intestino. La amilasa es una enzima que degrada el almidón. También recibe los
nombres de sacarasa y ptialina. ... La función de la amilasa es catalizar la digestión
de los hidratos de carbono, es decir, es una reacción de hidrólisis para digerir
el almidón o el glucógeno, y formar azúcares simples más sencillos. (¿qué efecto
tiene la amilasa salival sobre el almidón?, s/f)
2. ¿Explique el fundamento de la prueba de Lugol sobre los almidones?
El reactivo de Lugol es una disolución compuesta por yodo y yoduro potásico, es
una prueba cualitativa que sirve para determinar si en una solución de azúcares no
reductores (reacción Fehling negativa) existen polisacáridos, particularmente
elalmidón (prueba lugol positiva). El almidón es una mezcla de
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11. GRÁFICOS
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12. OBSERVACIONES:
Después de haber realizado la práctica sobre los enzimas se logró obtener
conocimientos necesarios tanto del manejo de sustancias en relación con las enzimas,
en aprender acerca de la actividad enzimática en diferentes condiciones, como la
variación de la concentración de enzima o sustrato, la variación de la temperatura. La
práctica permite entender cómo las condiciones ambientales afectan la velocidad de la
reacción enzimática y cómo la estructura de la enzima está relacionada con su
función. Esto nos ayudó a comprender que existen sustancias que no reaccionan con
las enzimas, así como comprender que existen sustancias que si reaccionan con la
misma. Para poder obtener los resultados de las muestras se necesitan diferentes
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técnicas que nos permite diferenciar cual es la reacción que se tiene, estos pueden ser
negativo o positivo.
13. CONCLUSIONES:
Las enzimas son catalizadores que pueden acelerar las reacciones químicas, una
enzima proteolítica acelera la degradación, con el fin de gastar menos energía y
generar subproductos.
Las enzimas se ven afectadas por los cambios que se producen en su entorno,
presencia de disolventes orgánicos, variación del pH o de la temperatura, ya que
estos pueden alterar su estructura o incluso provocar su desnaturalización
14. SUGERENCIAS:
Los alumnos que ingresen al laboratorio deben tener conocimientos previos de los
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15. TERMINOLOGÍA:
- Lipasa:
- Sacarasa:
- Amilasa salival:
Es una enzima que hidroliza el almidón dando glucosa. Podemos detectar su acción
por la presencia de azúcares reductores o por la negatividad de la reacción de
lugol. (Rivera, 2005)
• Inhibición irreversible
• Inhibición reversible
16. BIBLIOGRAFÍA:
5. eze. (2018, November 3). La catalasa es una enzima producida por casi todos
los organismos vivos. Leer más. Funcion.info. https://www.funcion.info/catalasa/