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Proyecto Las Plantas Medicinales Protegen Nuestra Salud

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

ESCUELA SALVADOR VALERO

TRUJILLO ESTADO TRUJILLO

PROYECTO DE APRENDIZAJE

CONOCIENDO Y
APRENDO SOBRE LOS
BENEFICIOS DE LAS PLANTA
MEDICINALES Y
ORNAMENTALES DE
MI ENTORNO

DOCENTE. ROSA RODRIGUEZ

GRADO.3 ro A

MATRICULA. H. 11 V. 8

TOTAL. 18

Del 16 al 21 de febrero.

AÑO ESCOLAR 2022- 2023


DIAGNOSTICO.
Culminando el proyecto de aprendizaje donde se ejecutó la
temática sobre. LA NAVIDAD PARA COMPARTIR EN FAMILIA Los
niños y niñas del 3 grado sección A conformado por, 11 hembras
y 08 varones, mostraron interés por el tema, ya que en su
ejecución realizaron las actividades asignadas con mucho
entusiasmo avanzando en cuanto la lectura y escritura y el
cálculo matemático. Se observa en el grupo que la gran mayoría
son cariñosos, respetosos, captan normas, sin embargo hay uno
que presenta algunos inconvenientes con la conducta ya que no
cumplen las reglas del ambiente de aprendizaje, les cuestan
cumplir normas, en cuanto a su domicilio todos son de la
comunidad cercana a la escuela, en la salud todos son sanos, del
peso y talla todos están acorde a su edad. Se observó que su
lectura y escritura es buena, Observándose que 4 niños
presentan debilidad en la escritura , lectura silábicos, y cálculo
matemático, 2 de ellos ayuda individualizada, 3 de ellos son
atendidos en aula integrada, 14 de ellos presentan una letra clara
y legible, la mayoría están consolidado, en cuanto al cálculo
matemático 4 presentan debilidad en sustracciones y adiciones
complejas y 13 están iniciado en la multiplicación de dos digito el
resto serán nivelados durante el desarrollo del proyecto de
aprendizaje CONOCIENDO Y APRENDO SOBRE LOS BENEFICIOS DE LAS
PLANTAS MEDICINALES, ORNAMENTALES DE MI ENTORNO.

Donde los niños y niñas expresaron interés en conocer, indagar,


investigar, acerca de las plantas, la importancia que tienen para
nuestra salud. A través de este proyecto la docente reforzara
contenidos vistos del área de lengua y matemática, utilizando
diferentes estrategias, reforzando conocimientos previos que le
ayudaran a mejorar su ortografía, redacción y proceso de
ejecución matemática, de manera que el educado y su
representante valore en forma productiva los conocimientos
adquiridos que le servirá en su vida cotidiana.

PROPOSITO

Lograr que los estudiantes obtengan conocimientos en todas las áreas


de aprendizajes aplicando su capacidad, creatividad en la investigación
sobre. CONOCIENDO Y APRENDO SOBRE LOS BENEFICIOS DE LAS
PLANTAS MEDICINALES, ORNAMENTALES DE MI ENTORNO. Tratando de
esta manera que los niños y niñas contribuyan a su formación como se
social, participativo, respetoso, cooperativo y solidario, ya que lo que se
busca es Educar con, Por y Para todas y todos, Educar en por y para la
ciudadanía participativa y protagónica, Educaren, por y para el amor, el
respeto y la afirmación de la condición humana, Educar en por y para la
curiosidad y la investigación, Educar en por y para la preservación de la vida
en el planeta.

TEMAS GENERADORES

LENGUA Y COMUNICACIÓN
- La silaba tónica.
clasificación de palabras según su acentuación: agudas,
graves y esdrújulas.
- Familia de palabras.
- Adivinanzas.

MATEMATICA
- Multiplicaciones de tres digito.
- Escritura de cantidades hasta la unidad del millón.
- Propiedades de la adición.

CIENCIAS NATURALES.

-Las plantas medicinales, ornamentales y sus partes.

- Clases de plantas.

- Propagación y crecimiento de las plantas

-Reproducción de las plantas.

CIENCIAS SOCIALES.

- Conticinio
- El espacio geográfico y la diversidad del paisaje.
- El sombrero.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES

- Resolver ejercicios de adiciones, sustracciones y multiplicaciones.


- Conversación, discusión dirigida y debates sobre los diferentes
temas a estudiar en el proyecto de aprendizaje..
- Realizar investigaciones y exposiciones sobre las plantas
medicinales.
- Elaborar dibujos relacionadas con las plantas medicinales y
ornamentales según su especie.
- Visita y siembra de las plantas medicinales en el huerto escolar
para que los niños valoren la importancia que tiene para nuestra
salud.
- Conocer el uso y los beneficios que tienen las plantas
medicinales y ornamentales.
- Lectura de cuentos, adivinanzas, poesías, trabalenguas para la
comprensión lectora de las mismas sobre las plantas.
- Trabajos en grupo para evaluar la solidaridad, respeto de las
actividades realizadas en el proyecto.
- Dibujar las clases de sombreros para reconocer el significado y su
uso.

ESTRATEGIA DE EVALUACION

Técnica

Observación, lluvia de idea, conversatorio, pruebas escritas,


exposiciones, discusiones dirigidas.

INSTRUMENTOS.

- Escala de estimación

INDICADORES

- Ordena cantidades de adiciones poniendo en práctica orientaciones


dadas.
- Muestra seguridad en exposiciones sobre los temas de
investigación.
- Identifica las partes de una planta a través de ilustraciones.
- Participa en conversaciones referidos a la importancia que tienen
las plantas medicinales.
- Plantea y resuelve situaciones del entorno de adiciones y
sustracciones complejas. Con facilidad.
- Aprende y comprende refranes, trabalenguas y adivinanzas.
- Describe oralmente, las plantas, situaciones o paisajes conocidos,
usando palabras conocidas.
- Muestra interés en conocer las plantas medicinales para una buena
salud.
- Identifica las partes de una planta a través de ilustraciones.
- Participa en conversaciones referidas a las plantas ornamentales.
- Expresa con sus propias palabras. las palabras las palabras
graves, agudas y esdrújulas.
- Identifica en palabras dadas las palabras agudas, graves y
esdrújulas.
- Forma familia de palabras con facilidad.
- Dibuja con facilidad sombreros para resaltar el patrimonio cultural
del estado Trujillo.

OBSERVACION.

DOCENTE DIRECTORA C.I.F.P

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