Módulo II - Ciencias Sociales y Humanidades - Formación Especifica

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Ciencias sociales y humanidades

-Formación Específica-

Siglo XX cambalache…

El estado social en Argentina


¡Hola de nuevo! Espero que hayan disfrutado de nuestro encuentro anterior, y que por lo menos,
se hayan quedado pensando.

Pero vayamos a lo nuestro, porque tenemos muchas cosas por delante. Iniciamos este camino en
los albores del siglo 20, y no es una elección caprichosa. Eric Hobsbawn, un historiador
contemporáneo inglés muy prestigioso, lo ha bautizado como “el siglo corto”.

El siglo 20 ha sido de los más convulsionados de la historia de la humanidad; no sólo por la cantidad
de eventos políticos, crisis económicas o guerras que se han dado, también por la vertiginosidad de
estos acontecimientos.

Entre 1914 -inicio de la 1ra Guerra Mundial- y 1989 (caída del Muro de Berlín), asistimos a dos
guerras mundiales de proporciones importantes, al menos dos revoluciones políticas de
trascendencia histórica -como fueron la Revolución Rusa y la Revolución Cubana-, un genocidio y,
en el caso argentino, 6 golpes de estado.

También descubrimos el bypass, llegamos a la Luna, inventamos la inteligencia artificial y la


televisión. Fabricamos la bomba atómica y estudiamos la estructura molecular del ADN.

Porque, como hablamos en el encuentro anterior, todo se puede cambiar: se puede mejorar, y
también se puede empeorar.

Lo cierto es que el siglo 20, con todas sus luces y sus sombras, es la historia de la lucha permanente
de la sociedad por la ampliación de sus derechos. Nunca antes, tantos derechos habían sido
conquistados por aquellos que se encuentran siempre en desventaja social, económica, cultural o
racial.

Hacia 1914, nuestro país venía de celebrar el Primer Centenario con la presencia de reconocidas
figuras extranjeras, como la Infanta de España o el poeta Rubén Darío.
Sin embargo, el estallido de las dos Guerras Mundiales (1914-1918/1939-1945) cerró los mercados
internacionales y el exitoso modelo agroexportador que defendía la élite argentina empezó a
encontrar límites. Es importante resaltar que si bien la economía crecía, el modelo no estaba
pensado para incluir a todas las personas que habitaban este suelo.

Es bastante usual relacionar el surgimiento del Estado Social con la llegada del peronismo, pero lo
cierto es que el proceso de sustitución de importaciones inició algún tiempo antes.
Hay algunos eventos que dan sustento a la inauguración de un tiempo convulsionado: ya desde
1893, el nacimiento de la UCR como alternativa política que representaba los intereses de una clase
popular trabajadora, y de la nueva clase media comerciante que asomaba en las crecientes
ciudades. La disputa por la representatividad democrática y el reconocimiento de los derechos
políticos se hizo patente en la Ley de Sufragio Universal, conocida como “Ley Saénz Peña”, que
habilitaba el sufragio universal, secreto y obligatorio para todos los varones argentinos mayores de
18 años.

Finalmente, en 1916, Hipólito Irigoyen inauguraba el primer gobierno popular y democrático. Si bien
la ley de sufragio todavía no incluía a las mujeres, constituyó un paso inmenso hacia la consolidación
de la democracia.

No obstante, la historia es un proceso de avances y


retrocesos. Así, en 1930, el primer golpe de estado Para saber más
repuso en el gobierno a los sectores más Si te interesa conocer cómo era la vida en
conservadores; defensores del excluyente modelo esos años, podés mirar la película “Miss
de acumulación agroexportador. Mary”, de Ma Luisa Bemberg.

Esta época es conocida como Década Infame, También, podés ver “Asesinato en el Senado
porque una vez recuperado el orden constitucional, de la Nación”, sobre la Década Infame. Es de
los actos electorales sucesivos estuvieron marcados Juan José Jusid, con Miguel Angel Solá.
por el fraude.

Un hito de la historia de nuestro país fue la Reforma


Universitaria (1918). Un acontecimiento cargado de
simbología progresista y que significó la
democratización de la universidad.

Durante los gobiernos radicales también hubo


revueltas muy serias, con represiones policiales. Los
sucesos conocidos como “la Patagonia Rebelde”,
son de los más resonantes.
NOTA MENTAL!
No se olviden que todo se puede cuestionar: los gobiernos populares reprimieron protestas por
todo el país.
¿Qué dicen los libros de historia que estamos acostumbrados a leer? ¿y qué dicen los medios de
comunicación de la época? ¿y los militantes de esos espacios políticos? ¿Estuvo bien o estuvo mal
reprimir esas protestas? ¿cómo se arman esos “sentidos comunes?
Ya sé que es difícil de pensar, y no hace falta que tengan una respuesta. Con que les quede
resonando la inquietud es más que suficiente.
Recuerden una cosa más: las palabras tienen dueño. Depende que quién las llene de contenido,
quieren decir una cosa o quieren decir otra.
Seguimos….

Como les venía diciendo, en ese contexto, después de un nuevo golpe de estado, en 1945, el
peronismo comienza a aparecer como una alternativa para la representación política de una clase
social abandonada por el modelo económico.

El primer peronismo fundó las bases, entonces, de lo que solemos llamar “estado social”, un poco
por asociación a los estados de bienestar europeos, pero que en nuestros países nunca llegó a tener
los mismos alcances en términos de ejercicios de derechos sociales. De todas maneras, cambió
radicalmente los alcances que el Estado tenía hasta ese momento, ampliando sus prestaciones
sociales al conjunto de la sociedad.

El presente video hace un recorrido por esos primeros años del peronismo: su surgimiento, su base
social, y el modelo económico asociado a las medidas de sustitución de importaciones.

Historia de un país- El 45

Prestale atención a:
-la movilización política de la sociedad;
-el liderazgo de Perón;
-el rol de las Fuerzas Armadas y los partidos políticos.

Para terminar, te pedimos que completes las actividades que preparamos para este encuentro y
que podés leer en el apartado correspondiente.

Nos leemos la próxima!


ACTIVIDADES del módulo 2
a) a) Investigá qué pasó en 1929 que determinó una crisis económica y cómo
afectó a nuestro país."
b) Completá el siguiente cuadro comparativo:
Corrientes obreras Principales características
Sindicalismo
Anarquismo
Socialismo

c) Resumí las principales medidas que impulsó Perón desde la Secretaría de


Trabajo. ¡Cómo te parece que esas medidas impactaron en la vida cotidiana
de la gente?

https://escuelas-educacion.rionegro.gov.ar/mod/assign/view.php?id=8782

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