27 Al 3 de Marzo
27 Al 3 de Marzo
27 Al 3 de Marzo
Generales
Nombre de la escuela: República de Filipinas No. 87
Turno: Matutino
Nombre del profesor titular: Iván Héctor Buendía González
Nombre del profesor en formación: Esteban Robles Miguel Ángel
Grados y grupos: 1° A, B, C.
Asignatura: Matemáticas I
Utilizar:
Perfeccionar:
Resolver:
Modelar: situaciones de variación lineal, cuadrática y de proporcionalidad inversa; y definir patrones mediante expresiones
algebraicas.
Razonar:
Expresarse e interpretar:
Elegir:
Conocer:
Resolución de problemas
Sesió Actividades
Tiempo
n
5 min Completa las tablas
30 min Gráfica.
10 min Retroalimentación
10 min Retroalimentación
a)
1 3 b)
2 4 1 1
3 5 2 4
4 3 9
5 4
8 5
49
x
x
Desarrollo: Completa las siguientes tablas y grafícalas. El docente deberá explicar el tipo de
variación entre proporcional y variación lineal.
x y
4 26
5
6
7
x y=x +2
1
2
Actividad de cierre: Que el alumno complete las siguientes tablas y determine si son de
variación proporcional o variación lineal.
1.- 5x
2.- 2x
3.- 2x+10
4.- 3x+ 5
SESIÓN 2: (28/02/2023)
x y
45
2.- 6x+1
3.- 2x+3
4.- 3x+2
Actividad final:
De la siguiente fórmula 4 x+12 cuanto debe vale x , para que el valor de y sea 48.
SESIÓN 3 (01/03/2023)
Actividad de inicio: Llenar y graficar.
1.- x +3
x +3 y
3
5
9
Desarrollo: Resuelve los siguientes problemas:
Unos alumnos harán unas cajas de cartón para regalo y venderlas, tres alumnos
presentaron proyectos con los costos de producción que se observan:
Proyecto de Miguel
Se requiere una inversión inicial de $30 y cada caja tiene un costo de producción de $3.00
Proyecto Martín
Proyecto de Ayelén
Se requieren $100 para la inversión inicial; fabricar cada caja cuesta $2.00.
Elabora una tabla con los siguientes valores en x: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 10, 20, 50.
Actividad de cierre:
SESIÓN 4 (2/03/2023)
Actividad de Desarrollo
A un recipiente vacío se le agrega cierta cantidad de agua y se pesa el contenedor; la bascula
marca 50 g. Después se agrega otra porción de agua idéntica a la anterior: ahora el recipiente
liquido pesan 70g.
Encuentra la fórmula del problema, tabúlala y grafícala.
Actividad de cierre: Resolver dudas y retroalimentar la actividad.
SESIÓN 5 (03/03/2023)
Actividad de Inicio: Tabula y gráfica.
Gráfica y tabula las siguientes funciones.
1. y=x +3
2. y=x +5
3. y=x +8
4. y=2 x +1
5. y=3 x +5
6. y=2 x +4
7. y=4 x +2
8. y=6 x +1
9. y=5 x +1
10. y=8 x + 4
Desarrollo: El trabajo del día será individual, debido a que ese día se hará registro de todas
las actividades del segundo trimestre. Para ser entregadas al profesor titular.
Actividad de cierre: Registro de la actividad.