Este documento certifica que María Alejandra Martínez Botero está cursando un programa de Tecnólogo en Gestión Administrativa del Sector Salud desde octubre de 2022 hasta enero de 2025. Detalla las competencias y resultados de aprendizaje aprobados por María, incluyendo matemáticas, inducción, uso de herramientas informáticas y principios éticos. El documento fue expedido en Medellín en febrero de 2023.
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Este documento certifica que María Alejandra Martínez Botero está cursando un programa de Tecnólogo en Gestión Administrativa del Sector Salud desde octubre de 2022 hasta enero de 2025. Detalla las competencias y resultados de aprendizaje aprobados por María, incluyendo matemáticas, inducción, uso de herramientas informáticas y principios éticos. El documento fue expedido en Medellín en febrero de 2023.
Este documento certifica que María Alejandra Martínez Botero está cursando un programa de Tecnólogo en Gestión Administrativa del Sector Salud desde octubre de 2022 hasta enero de 2025. Detalla las competencias y resultados de aprendizaje aprobados por María, incluyendo matemáticas, inducción, uso de herramientas informáticas y principios éticos. El documento fue expedido en Medellín en febrero de 2023.
Este documento certifica que María Alejandra Martínez Botero está cursando un programa de Tecnólogo en Gestión Administrativa del Sector Salud desde octubre de 2022 hasta enero de 2025. Detalla las competencias y resultados de aprendizaje aprobados por María, incluyendo matemáticas, inducción, uso de herramientas informáticas y principios éticos. El documento fue expedido en Medellín en febrero de 2023.
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REGIONAL ANTIOQUIA
EL CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD
HACE CONSTAR
Que MARIA ALEJANDRA MARTINEZ BOTERO identificada(o) con Cédula de Ciudadanía No. 1037607902 se encuentra cursando el programa de TECNÓLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA DEL SECTOR SALUD. el cual inició el 06 de OCTUBRE de 2022 y finalizará el 05 de ENERO de 2025, en modalidad Presencial, y hasta el momento ha aprobado:
COMPETENCIAS EVAL IH Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de ser 4,5 A 48 abordadas de manera matemática en contextos laborales, sociales y personales.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICAR MODELOS MATEMÁTICOS DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS DEL PROBLEMA PLANTEADO EN CONTEXTOS SOCIALES Y PRODUCTIVO 2. PLANTEAR PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE SITUACIONES GENERADAS EN EL CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO
3. PLANTEAR PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE SITUACIONES GENERADAS
EN EL CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO
4. PROPONER ACCIONES DE MEJORA FRENTE A LOS RESULTADOS DE LOS
PROCEDIMIENTOS MATEMÁTICOS DE ACUERDO CON EL PROBLEMA PLANTEADO
COMPETENCIAS EVAL IH Resultado de Aprendizaje de la Inducción. 4,5 A 48
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Ministerio de Trabajo SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE NIT 899999034-1 / Ley 119 de 1994
Calle 51 No. 57-70 Piso 2 MEDELLÍN COLOMBIA
MARIA ALEJANDRA MARTINEZ BOTERO TECNÓLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA DEL SECTOR SALUD. Página 1 de 3 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA. 2. IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL. 3. ASUMIR DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y NORMATIVIDAD INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
4. GESTIONARLA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN DISPONIBLES. 5. CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN CON BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
COMPETENCIAS EVAL IH Utilizar herramientas informáticas de acuerdo con las necesidades de 4,5 A 48 manejo de información
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. ALISTAR HERRAMIENTAS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC), DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. 2. APLICAR FUNCIONALIDADES DE HERRAMIENTAS Y SERVICIOS TIC, DE ACUERDO CON MANUALES DE USO, PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS Y BUENAS PRÁCTICAS. 3. EVALUAR LOS RESULTADOS, DE ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS.
4. OPTIMIZAR LOS RESULTADOS, DE ACUERDO CON LA VERIFICACIÓN
COMPETENCIAS EVAL IH Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social de 4,5 A 48 acuerdo con principios éticos para la construcción de una cultura de paz.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1. PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ
Ministerio de Trabajo SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE NIT 899999034-1 / Ley 119 de 1994
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MARIA ALEJANDRA MARTINEZ BOTERO TECNÓLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA DEL SECTOR SALUD. Página 2 de 3 RESULTADOS DE APRENDIZAJE 2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL DESARROLLO SOCIAL.
3. PROMOVER EL USO RACIONAL DE LOS RECURSOS NATURALES A PARTIR DE
CRITERIOS DE SOSTENIBILIDAD Y SUSTENTABILIDAD ÉTICA Y NORMATIVA VIGENTE 4. CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS
Se expide en MEDELLÍN a los 08 días del mes de FEBRERO de 2023
NORA LUZ SALAZAR MARULANDA
SUBDIRECTOR (A) CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD
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Calle 51 No. 57-70 Piso 2 MEDELLÍN COLOMBIA
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